【实用】五年级幸福作文合集九篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的五年级幸福作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级幸福作文 篇1
“几点啦？眼睛要不要了？不许看书啦！”
耳边突然传来妈妈的责备声，把我从《小飞侠彼得·潘》的“永无岛”拽回到了现实世界。唉！
又到睡觉的时间了，又要和我心爱的书说晚安了，再见了“永无岛”，再见了彼得潘，我是多么舍不得离开你们啊！
我是一个小书迷，特别爱看书。我深信读书是世界上最幸福的事。我在书中可以无忧无虑地跟随着彼得·潘在“永无岛”探险，和鲁滨逊在荒岛上建造家园，再和小公主在阁楼上共进丰盛的晚餐……在书的世界里不受约束地做我自己想做的事。
我的卧室就是书的天下，窗台上、书桌上、钢琴上、床头上都堆满了书。妈妈总唠叨：“你的卧室被书堆得太乱了！”或者“看太多的书会使你的近视加重！”所以，她会不定期到我的房间里，把我心爱的书整理走。我会阻止她说“： 妈妈，不要拿走那些书，每本书都有它自己的位置。科幻小说和外国小说在钢琴上，校园小说和作文书在窗台上，工具书在书桌上，我的最爱在床头上……这不叫乱，这叫错落有致。”妈妈拗不过我，只好无奈地离开我的“书屋”，每每这时我都像打了胜仗一样高兴，躺在床上幸福地看着我的“书屋”。
可是，有时候妈妈趁我不在家时，就会把我心爱的书藏起来一部分，这让我非常苦恼。不过一次偶然的机会，我在《意林》里学到了对策。那天我看《意林》的一篇文章，述说一位胖叔叔他特别爱吃甜食，他的妻子希望他减肥，总是不让他吃甜食。他就把买来的甜食藏起来，在衣柜的角落里放各种糖果，在书柜里放了三明治，在茶叶盒中放了巧克力……他走到哪里总能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不胜防啊！这可给了我最好的启发。现在，我坐在方厅的沙发上，探手从饼干盒下拿出《简爱》，在我的钢琴罩里抽出我的《闪着泪光的决定》，我的小床上可干净了，看不到一本书，它们都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以随时随地的看书了。
但是看书入迷有时也给我带来了一些小麻烦。寒假里的一天上午，妈妈去赶集了，临走时嘱咐我在家里把她布置的作业先写完，再自由活动，我高兴地答应了。妈妈一出发，我就欣喜若狂的拿出我准备好的《小王子》。这是我早就打算好了的，妈妈出门通常都要两三个小时，我先看一个小时的书，再写作业也不迟。我幸福地读着书，陪着小王子看落日的余晖，数天上五亿个小铃铛，照顾一朵只有四根刺的玫瑰……就在这时，一声开门声把我从书中拉了回来。一个念头闪现在脑海里“妈妈回来了”！
我这才想起作业还没来得及做呢！我急忙把书合上，惶恐地看着妈妈。起初，妈妈看着我手里的书，抿着嘴瞪着眼皱着眉，显然她已经知道了一切。当她看到我的表情时，却突然大笑了起来。妈妈走到我身边，摸着我的头说：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃东西的小老鼠，一副要被吃掉的样子。看书是好事，写完作业，再慢慢看呗！凡事你得区分出哪轻哪重，绝不能因为看书而耽误学习呀！”我感动地看着妈妈，长长的舒了一口气。
读书的时光是幸福的，它能带来无穷的乐趣、无边的遐想、无尽的知识。可是读书的时光总是太短暂了，我常常这样想，什么时候我才能手不释卷一口气读完一本书。没有那么多的功课去温习、没有那么多的作业去完成、没有任何的打扰、没有任何的责怪，幸福的、快乐的、无忧无虑的沉浸在书的海洋中。
五年级幸福作文 篇2
幸福如花，在我身边静静地绽放
一、童年
五颜六色的丝线，为我纺织了童年的天空；彩色的童年梦，在养育我的城市里印上了痕迹。我生活在改革开放的年代，在党和政府的关怀下，我已经是小学二年级的学生了，我和其他所有的同学像花朵一样，有着幸福快乐的童年，在党的阳光雨露下，健康成长。童年的我是在草地上追逐春姑娘的脚步；童年的我是在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音；童年的我是用小手抚摸布娃娃哄她睡觉的温存和甜蜜
二、家
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。我家是一个多人口的大家庭，有爷爷，奶奶，大伯，大妈，二伯，二妈，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐和我共十一口人，我是最小的。爷爷，奶奶，大伯，二伯他们疼爱我，爸爸妈妈关心我，哥哥姐姐爱护我，他们在生活上、学习上都非常关心我，爱护我帮助我，使我进步很快，我会想我有多幸福的家庭啊，我应该好好学习，来报答您们对我的爱。
三、学校
在学校，老师辛辛苦苦教我们学知识，给我们讲道理，为了使我们将来成为国家有用的人才付出了艰辛的劳动。同学们之间相互帮助，相互学习，相处的非常好。我在这温馨的环境中学习都有许多进步。
五年级幸福作文 篇3
天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽；我的幸福来自一杯淡淡的菊花茶。
那是一个阳光明媚的早晨，我刚起床，打开窗户一看，呀！天上太阳照照，旁边白云飘飘，窗外大树笑笑，风中花草摇摇。
俗话说得好“一日之计在于晨”。这么令人心情舒畅的早晨，怎能不好好利用呢？于是，我洗漱完毕，便拿出数学题来做。嘿，我的手好像使了魔法一样，一道道难题都迎刃而解。呵呵，我心里比吃了蜜还甜。
“下面一道题肯定也是张飞吃豆芽——小菜一碟吧。”我自信地想。可这题仿佛就是和我作对，一个个字像士兵一样保卫着他们的“家园”，他们个个瞪着圆溜溜的“眼睛”仿佛在告诉我：“打败我们可没那么容易！”急得我像是热锅上的蚂蚁——团团转。
就在这时，妈妈端来了一杯菊花茶。“平平，喝口茶，休息一会儿吧。”妈妈笑着说。透明的玻璃杯里飘着几朵菊花，这些菊花看上去正个个提着黄裙儿跳着水中圆舞曲。茶水黄澄澄的，看上去很美。我细细品味了一口，清新，淡雅。茶水一下子沁入肺腑，我感觉到了一种特殊的味道，那是一种幸福的味道。原来幸福就是一杯淡淡的菊花茶。
喝完菊花茶，我顿时觉得心旷神怡。我又把题目仔细地读了一遍，在草稿纸上先画图，后列表，终于把这题解出来。
幸福原来就这么简单，它是一杯淡淡的菊花茶，一句小小的问候……
五年级幸福作文 篇4
在一次班队课上，老师问同学们：“你们觉得幸福是什么？”有的说“幸福是有吃不完的零食”；有的说“幸福是有用不完的零花钱”；有的则说“幸福是有玩不完的玩具”……
这时，我的同桌小悦一直低着头，老师觉得奇怪，便请她来回答。她不紧不慢地说：“我觉得幸福是常能和爸爸妈妈一起吃饭。”她的要求并不高，只求能和父母一起吃饭，而我们天天有父母的陪伴，可以吃到父母做好的早点，父母半夜为我们盖好被子，但却没能感受到这一份“幸福”，有时为了一点点小事就与父母生气、吵架，想想我们真是太不应该了。
小悦的爸爸妈妈远在异乡打工，已经连续3年没回家了。一直由年迈的奶奶照顾她和弟弟。奶奶前些年为照顾年幼的姐弟俩，辛苦干活，落下了一身的病，现在风湿性关节炎更严重了。内向的小悦放学回家就要帮忙做家务，照看小弟弟的重担也自然落在她的肩上。但是，有个疑惑始终萦绕在我心头：她平时这么忙，生活也这么累，为什么她的字却写得那么工整，成绩还那么优秀？她到底是用什么时间来学习的呢？终于有一天，我明白了：每天夜晚，等到做完家务、照顾弟弟睡觉后，她会拿出作业开始认真地写。平时不论时间多晚，不论作业的'多少，不论哪个老师上课，她都会利用好时间，认真听好课，完成好作业。小小的她，在老师眼里，是个勤奋好学有些内敛的孩子；在奶奶眼里，她早已是家里的顶梁柱了。
我们班还有很多这样的孩子——留守儿童（父母不在身边的孩子），他们多么希望能和父母在一起吃饭，多么希望能和父母一起过个生日，多么希望牵着父母的手散散步、聊聊天……也许我们不理解，但他们想要的“幸福”就是那么简单。
其实我们学校一直非常关注“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，努力构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期，如：指导留守儿童通过电话和父母多交流，引导别的孩子与他们交朋友，每学期举办“留守儿童”座谈会，设置“留守儿童”专用信箱，为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法等，让“留守儿童”也能幸福地成长。
五年级幸福作文 篇5
幸福是什么？这个看似简单的问题，却似乎谁也说不清楚。
有人说：“有了金钱就幸福。”有人说：“有了健康就是幸福。”还有的人说：“每天吃喝玩乐就是幸福。”......可我认为，一家人在一起和和美美，不羡慕那些没有得到的，珍惜自己所拥有的，这才是最幸福的。
小时候，我每天都会和一群小伙伴在一起“捉迷藏”“堆沙子”啊这类游戏，尽管经常是浑身脏兮兮的，但我每次都乐此不疲，兴高采烈，所以我总认为这就是一种幸福。
每一次，当妈妈端上一碗香喷喷的红烧肉时，我就会因此而高兴；当爸爸带我去一个名胜地游玩时，我会感到快乐，当爷爷奶奶给我发下一个大大的红包时，我就会感到满足.......
有的时候，我遇到有困难的人，都会立刻帮助他们，虽然经常大汗淋漓，但我体会到了帮助人所带来的快乐与幸福感，我想：只要我们大家都献出一份爱心，那我们的生活就会更加幸福美满。
也许，幸福是什么的答案我们已经找到了，所谓幸福就是我们内心的那份最简单，淳朴，真诚的知足感。知足才是最幸福的。
五年级幸福作文 篇6
我家是一棵幸福树，
上面挂满了各色各样的果子，
爸爸是一个红艳艳，成熟的果子；
妈妈是一个粉嘟嘟，明艳的果子；
弟弟是一个青涩涩，稚嫩的果子；
而我是一个金灿灿，可爱的果子。
晴天，爸爸抢我的阳光；
小雨，妈妈夺我的水分；
白昼，弟弟争我的营养……
我很郁闷，金色变得暗淡。
阴天，爸爸帮我渡难关；
大雨，妈妈助我挡风雨；
黑夜，弟弟同我齐分担……
我很欢乐，金色变得灿烂。
我家是一棵幸福树，
我的果子家人们陪我成长，成长……
五年级幸福作文 篇7
谁都希望每天都很幸福，让幸福成为生活的主宰。可没有谁会说自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了挂在嘴边的口头禅。问问不幸福的理由，会喋喋不休地道出一长串。
也许，13岁的年龄还不配口若悬河地告诉别人什么是幸福：也许，每个人都在抱怨人生的坎坷，世间人情的冷漠。但 我，真的用心体会到了生活的幸福。
今天是幸福的阳光的一天----我13岁了，我成长了一岁！我向成年迈进了一步。妈妈说今天要给我一个surprised, 让我非常的兴奋，非常的期待。突然，一声礼炮响，让我掉入了幸福快乐的深渊，让我有了充足无比的幸福感洋溢在我内心深处的流动的血液中。一个个礼物纷纷向我表达心意，其中最大的一个是妈妈给我的，我很好奇里面是什么，妈妈却对我说：“这是你最想收到的礼物。”我连忙跑到礼物面前，心砰砰的跳着，迫不及待地打开礼物，心想：会是什么呢？当 我打开的那一刻，啊！这可是我梦寐以求的礼物----笔记本电脑，我太开心了。
妈妈却语重心长地说：“孩子，你看你们现在的生活的多么幸福呀！电视是液晶的，屏幕大，而又清晰，电视节目
多样化。电脑还可以视频聊天，查资料，听音乐，样样齐全。你看我们以前连电视都没有。现在的生活是由革命战士用心血换来的，他们进经过了艰难的历程，‘勇敢’‘战争’‘屠杀’‘死亡’‘威严’‘坚强’这些词语在他们的心里跳动；是他们天天手托炸药包，坚强，勇敢的与敌人做斗争，才换来今天美好的生活，我们一定要珍惜现在美好的生 活呀！”妈妈说完这句话，我掉下了伤心的眼泪。
今天的生日让我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，这番话我回永远记在我的脑海深处，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由来！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了蓝天白云上，幸福洋溢在了我流动的血液，幸福永远
在我的心里。
五年级幸福作文 篇8
做了几年准备嫁做作他人妇，差点做了时代的剩女；好不容易结了婚，蜜月还未开始，新婚之夜的“坐床喜”提前让我当上了准妈妈，彻底破灭了二人世界的畅游幻想。这世界真是无奈，焦急盼望的在挫败中成为遗憾，突如其来的在慌乱中成为现实。我的双脚还没来得及走出家门，心还没踏实地停在某个空间，相夫教子的重大使命已然降于斯人头上，阻挡住了我迈向广阔空间的矫健步伐，雄心壮志戛然而止，激情演说也随之草草收场。自由——对于我来说，从此告一段落。
过了几年波澜不惊的日子，当年新婚之夜因激情燃烧过旺而疏忽的漏网之鱼——我们爱情的结晶，如今已是个聪明、漂亮的小女孩。庆幸当时情感战胜了理智，否则我的宝贝儿只能停留在小细胞一那刻了。六年的婚姻生活从没有过“婚姻是爱情的坟墓”那样悲惨、凄凉的感受。通过这几年婚姻历程的鉴证，结婚前的恐惧和担忧现在看来实在是杞人忧天、庸人自扰。日常生活除了“锅碗瓢盆交响曲”，也不乏“浪漫满屋协奏曲”。柴米油盐不可少，情调自己来创造。宝贝儿做为感情的纽带，为生活更是锦上添花、姿彩四溢。
国家的经济体制已改革为市场经济的今天，在我家仍然延用计划经济，目的是不想有一天入不敷出、穷途末路。正是因为大环境实行市场经济，市场繁荣、经济发展迅速，才会导致家庭这样的小环境受到各种诱惑而挥霍无度。所以在家里计划经济宏观调控，收入支出合理实施，这才符合有中国特色的理财理念。
经过婚后这几年对理财的正确理解和实施，银行里的存款从零开始不断刷新。终于在即将迎来我们第六个结婚纪念日之际，存够了人生第三个六位数，我和宝贝儿的爸爸看着存折上一组组闪耀着汗珠的数字倍感兴奋和安慰。这样至少在家里遇到重大事件的时候，我们有了一定的免疫能力。
不算富有的三口之家积极响应国家号召，在外尽微薄之力构建和谐社会；在家努力营造和谐氛围。构成家庭和谐的元素有：公平、民主、隐私权、解释权等等。这些元素通过我们的正确把握和有效控制，生活大小事宜都处理的妥善合理。他是家里的主要经济支柱，我是他强大的后勤力量，孩子是我和他努力奋进的希望。孩子的教育问题两人合理分配各负其责，他全权负责文化教育，我重点培养孩子的思想意识。三人的衣食住行我来安排，重大事件的决策权由他掌握。夫唱妇随，妇吟夫唱，家庭是社会的小单位，家庭和谐了，社会自然会和谐。
我是一个平凡而现实的女人，以乐观的态度面对生活，为平淡的日子注入了希望，以饱满的精神迎接每一天,我的幸福生活我做主！
五年级幸福作文 篇9
清晨背起梦想的书包，迎着绚丽的朝霞，我们像一只只快乐的百灵鸟，飞向幸福的乐园——粮食市小学。
听，朗朗的读书声划破了校园的宁静；看，一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园，因为有我们敬爱的老师，她们不辞辛苦，像辛勤的园丁，为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝，使我们茁壮成长，将来成为国家栋梁之才。
我是一名幸福的小学生，因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字，使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算，在生活中可以帮奶奶算账，帮爸爸测量家具的长度，帮妈妈计算烤面包的时间，他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课，因为可以用七彩的神笔，画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神，使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代，让我领略自然界的神奇。
在校园里我是幸福的，不但有老师对我精心地呵护，而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题，老师会耐心认真地为我讲解，直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒，同学们会递上削好的铅笔，我内心充满着对大家的感谢，同时我也会用心地回报大家，如帮生病的同学补课，借给同学学习用品，帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。
校园的生活是美好的也是幸福的，因为有我敬爱的老师，有我亲爱的同学，还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来，我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。
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