【精选】五年级对话作文七篇
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五年级对话作文

时间:2021-09-02 11:10:07 五年级 我要投稿

【精选】五年级对话作文七篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的五年级对话作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】五年级对话作文七篇

五年级对话作文 篇1

  在一个寂静的深夜里,主人翻了一个身,右手很随意地搭在了左手上,却不知道,这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

  左手不耐烦地说:“喂,右手,你干嘛老压着我?”右手听了之后,不在乎地说:“压着你了,又能怎么样?”左手恼火了,愤愤地对右手说:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候,你还压着我,岂有此理。”说着,便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈,对左手吼道:“无能的左手,你竟敢如此无理对待我,明天,我就让主人废掉你。”“废就废,离开我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样,他们两个你一句,我一句,谁也不服谁。就在这个时候,一个声音出现了:“好吵哦,你们两个不要争了。”左手,右手异口同声地问:“是谁?”“我,电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”,就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说,都非常重要,我给你们看些东西。”说罢,电脑启动,屏幕上出现了一个人类的大脑,下方详细讲解大脑分左、右半脑,左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动,而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话,就是左、右手的运动,刺激锻炼了大脑,促成大脑左、右侧的运动,刺激锻炼大脑,促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的,显而易见,左、右手的作用是同等的重要。看到这里,左手,右手都默不作声了,电脑看在眼里,很欣慰。语重心长地对他们说:“你们两个是天生的谁也离不开谁,主人的一切活动,都要靠你们团结协助才能完成。”左手,右手齐声说:“放心吧,电脑大哥,我们再也不会贬低对方了。”说完,他们握手言和了。

  夜,又恢复了安静……

五年级对话作文 篇2

  一天,主人参加了一个盛大的生日宴会,嘴巴饱餐了一顿。主人睡着了,嘴巴还在细细回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧着那一张一合得意扬扬的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

  “哼,有什么本事,一天到晚和猪一样就知道吃,又不做点实事。”鼻子愤怒地说。

  “谁?是谁在说我没本事?”嘴巴生气了。

  “我,鼻子,你一天到晚就知道吃,这也就算了,可你吃之前还要让我先闻闻,最后却自己坐享其成。”

  “唉!你这就错了!我可是主人的得力助手啊!要是没有我,主人的体力能这么充沛,身体能这么强壮吗?”嘴有点飘飘然了。

  “别臭美啦,主人可一刻也离不开我。你看,现在主人就算睡着了,也靠我来呼吸呢?可每次做客派你做代表,这太不公平了!”两个越闹越僵了。最后嘴说:“以后没有你,我会把主人照顾得更好。”鼻子也不甘示弱:“离开了你,主人一样会快乐生活!”就这样,鼻子和嘴怒气冲冲地分了家。

  刚开始时,两个都得意扬扬的,满不在乎。可后来发现事情越来越不对劲。有一次主人做饭,鼻子不愿意帮忙结果把醋当成了酱油,全部倒了进去,结果牙齿都酸疼了。只好饿一顿,胃可受不了,向嘴巴提出了抗议,嘴巴自然更是委屈。

  没有了嘴巴的帮助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃药。搞得鼻子堵塞,闷得慌,不时用卫生纸通气,痛苦死了。见到这样,嘴开始很得意。可没过多久,也受了牵连,鼻子不通气,主人没胃口,苦涩涩的,整天不想吃东西,弄得嘴特别难受。

  眼睛把这一切看在眼里,说:“两位老弟不要怄气了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流。”

五年级对话作文 篇3

  我从小的梦就是想写一篇童话,现在我终于梦想成真了!

  今天,我要写的童话故事叫《人.车.路的对话》,故事要从头开始讲;

  从前人们的车叫马车,那时候的马车是最好的工具,后来马车穿越到现代,马车就骄傲地说:“谁要驾驶我,谁就最威风!”人们都说:“呸!早就过期了!”马路对它说,“你知不知道现在已经流行汽车,你看现在人家都驾驶着汽车吗?”马车一看,大吃一惊,吓得连嘴都合不拢了,的确,马路上都是名叫汽车的东西,马车不明白,它问:”你叫什么东西!那这个叫汽车的车长啥样子!“马路开始自我介绍说:”我叫马路,那个叫汽车的车是四个轮子,身子像个凸子,就是把底下打两个洞,就是它的身体啦!后来有一辆汽车开过来,汽车的主人对汽车说;”藏起来吧!“汽车说:”马车兄弟跟我回家吧,我的主人会对你好的。”马车爽快答应了,后来他们三个回家了,马路说:“这样马车就不被别人嘲笑了!”后来所有人听说了这事,想用钱把马车买回来了,那个人不肯,还说这几句话:“有珍宝那时候发现你不要。现在才想起是个文物,现在来要了。你脸皮厚不厚啊!”所有人听了都低下了头,后来,那个人把马车用在了正道上,用来运货,他自已开了一个公司,名叫“马车快递”虽然每天赚钱很少,但马车每天吃香的喝辣的,马养得肥肥胖胖的。就这样一天一天的赚,后来成了很富有的人,每天还是用在了马车和公司上,原来开公司的钱是借来的,一共10万,对他来说就是一片浮云,立马就给了20万,那个被借钱的人觉得那个人很大方,特别他,每一网上买东西都找哪个公司送货,他的马车公司传向了整个世界,所有人都非常敬仰他,还有些人还送他些礼物,他总是拒绝的说:“这些我都不要,我知道你们很敬仰我,礼物就不要了,只要你们关注我们的马车公司就行了,我知道你们的心,我们还会尽力为人民服务的,后来他和一个女子结婚了,那个女子心也很善良,她也愿意参加,后来以后服务归她送货归他和马车,汽车是她嫌无聊,去购物用的,如果路程远了,也是他送货用的。

  后来,这个女子又养了一个小孩,过了三十年。那个小孩长大成人了,他爸爸说;”我要死了,你一定要继承这个家业啊!“小孩知道了。

  后来一代传一代,这个马车公司的生意就非常红火了!

五年级对话作文 篇4

  我们要拜访的学生居住的房子,是一幢长江边的土墙屋。孩子的妈妈是一位精明能干的农村大嫂。她向我们介绍:由于修建三峡大坝,库区蓄水,她们家房子的位置,从以前的半山腰变为现在的长江边了。可能大坝还要蓄水,即从现在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬迁。可是他们没有划为移民,现在没有享受移民的优惠政策,要新建房子。至少需要3万元钱。这几年兴建大坝,他们的.田地被淹没了不少。国家对农民应该有补偿,他们没有移民身份,所以目前他们没有看到、也没有享受到国家的经济补贴。经济很有一些困难。孩子读书的钱都是贷款。一席话说得我心里沉甸甸的。

  从屋里走了出来,我的眼前是大坝蓄水以后形成的一条长江支流。听我的学生讲,以前这里是很浅的小溪,蓄水以后,现在已经变成了数百米宽的也有数百米深的江水。河水碧绿碧绿。煞是叫人喜欢,我想到年轻的时候,曾经几次横渡长江,如今已有多少年没有到长江游泳了。一起前行的老师约我到江里去泅水,一试身手。问我敢不敢?我一时气盛,游就游!我们脱掉身上的衣服,穿一条短裤衩,就跳下水里畅游起来。童年时的那种在长江里泅水的感觉仿佛现在已经重新找回了。我从内心里感到无比的惬意!

五年级对话作文 篇5

  吹风的感觉,好清、好爽!我漫步在满山盛开的映山红中。映山红开得特别鲜艳,连山也被这鲜艳的花儿点缀的那么美丽。看起来就像一个“仙境”一般。

  我望望四周,看见了一条小溪。顺着小溪走去,我来到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端着一壶酒,神情显得非常的悠闲。

  看着老人悠闲自得的样子,我想他一定就是我此行寻访的对象—陶渊明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一个躬:“您好老先生,请问您是不是姓陶,名唤陶渊明,人称五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡须,不禁哈哈大笑:“是啊,小老儿就是陶渊明。”我一指眼前的丛丛桃花:“这是不是就是您讲的‘桃花源’呢?”陶渊明点了点头说:“不错,我生活的年代战乱太多了,我眼睁睁的看着人民生活在水深火热之中,内心非常的痛苦。然而我是心有余而力不足啊!我就只能隐居于此,在战乱中寻觅一处清静的场所。”老人叹了一口气又接着说:“看你这一身奇装异服,你不像是这里的人吧!”我笑着说:“哈哈,您说对了,我是从二十一世纪来的,专程来拜访您老人家的,顺便也来看看这个‘桃花源’究竟是一个什么样的世界,让您那么向往。”“那你们那个世界人民的生活好吗?”“嗯”我点了点头:“我们那里以前都很好。没有战乱,人民都健康幸福的生活着。丝毫不比您这里差呢!。”

  微风轻轻一吹,四周的香味就扑面而来,令人心醉。这是下起了绵绵细雨……

  我和陶渊明并排走着……和着雨声我轻轻的哼起了歌儿,那淅淅沥沥的雨声好像是为我伴奏……

五年级对话作文 篇6

  咳……咳……,现在许多人都买车了,在也没有多少人管我的死活了,排放出来

  烟,某一天的一个早晨。人,车,路展开了对话。让我们来听一听他们讲的是什么吧!

  真是害死我了!咳……咳……!”路说到。“您在说什么啊!”车问。“还好意思说我们,排放出来的废气呛死我了!”路说。“我们车本来就是要走在路上的,不走在路上我们上哪?难道要上天吗?”车说道:“那你们也不能咳…咳…太过分啊!你们放出来的烟想害死我吗?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然说我老!”路差点晕过去。“是谁啊?这么吵?”车的主人,人说道。他把头往外一伸,看到车和路在争吵。说了一句:“你们干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快来给我们评评理,是我对,还是他对!”车说。车和路把事情经过从头到尾并且添油加醋的告诉了人。人刚刚皱着的眉头顿施展开来了。他说:“路,我和车是不好,对不起呀!车!快给路说‘对不起’。“为什么?”“快给路说!”“好吧,路,对不起!”“知错能改就是好孩子,哈~~~!”

  听了这段话,我听懂了,车越来越多了,废气排放也成了问题。我希望科学家可以发明一种可以不用汽油并且不排放废气的车就ok了!

五年级对话作文 篇7

  闪着亮光的玻璃碎片,时时刻刻都是一个危险的凶器,谁被伤到,什么时候伤到,没有定格。

  一个人奔跑着回家,心里不免一丝愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”这个人的心在剧烈震动,他忐忑不安地回头看看,走几步,又看看,他的眼睛里充满了紧张!

  “或许被人扫了,真是大惊小怪。”那个人自我安慰道。突然脚底传来了声音,“你真卑鄙,什么东西扎一下就不好了。”他又说道“啊!发生事情了!你掉头看一看。”只见一个男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎着一个钉子,母亲心疼地拔钉子,又说,“谁这么缺德?”那个人的心抖了一下,预想之中的事发生了,忽然一辆车飞驰而过,不久,因胎泻气爆炸了。

  汽车伤痕累累地说:“是谁把玻璃撒在马路上?”

  路说:“你闯祸了,悲剧发生了!”

  人低着头,走到车子旁说:“对不起,我真是没良心,我不该把玻璃撒地上。”

  车吐了一口气,现在人们的生活确实大大提高,车入千万家,可是人的素质却变低了,不过勇于承认还是好样的。

  玻璃没了,危险没了,安全来了。

  路咳嗽两声,“咳——咳——”

  中国的梦想是人人都安全,路的梦想是道路通畅。车的梦想是帮人们安全的到达目的而提速,人的梦想是祖国繁荣富强,要大家都努力完成自己的梦想,中国则是文明之国,昌盛之国,幸福之国。