【实用】五年级写景作文9篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级写景作文9篇，欢迎大家分享。
五年级写景作文 篇1
自然界里的现象，无奇不有，变幻万千。有的瑰丽无比，有的神奇而壮观。其实一年四季都有雨，虽然都是雨，但它们的脾性却不同。
春天，当农民伯伯播种下种子时，春雨便开始了工作——无声地滋润着万物，期待着来年的丰收。于是，种子悄悄地探出头来，新奇的打量着世界；大地从光秃秃的一片到生机勃勃，春雨真是功不可没呢！
夏天，闷热的天气总使人心烦意燥，加上迎面吹来的熏风，不但不凉快，反而更使人“汗流浃背”，这个时候，春雨就“闪亮登场”了！一开始，天空中乌云密布，人们都说：“看样子是要下场暴雨了，赶紧走吧！”果然，一会儿便闪电雷鸣，倾盆大雨从天而降，家家户户都忙着收衣裳。这个时候，我常常跑进雨中，沐浴着大雨，尝尝雨的滋味，感受着大地的气息……
秋天，一阵阵凉风吹来，吹在人身上凉丝丝的，让人不由自主的加快了脚步，可秋雨却在这时不合时宜地降下来，人们从加快脚步到奔跑，奔跑时踩到的积水随着有力的步伐，在空中溅出一朵朵水花。
冬天，凛冽的寒风怒号，人们缩紧了脖子走路，雨偏偏就在这个时候飘落下来与“大地妈妈”拥抱、亲昵。到家了，人们有些观赏雨景，有的却哆哆嗦嗦的去加一件外套——真的好冷啊！
雨啊，雨！人们有时欢迎你，有时讨厌你，你呀，要多听人们的话，做对人们有益而无害的事，好吗？
五年级写景作文 篇2
星期六的早晨，秋高气爽，凉风习习，湛蓝的天空上飘着朵朵白云。妈妈就带着我到外婆家的田园游玩，观赏这秋天美丽的景色。
走到狭窄而又蜿蜒的田园小径上，极目了望，一眼望不到边的稻田金灿灿的，好似一块舒服的大地毯，走进一看，哟！年老的稻田腰伸不真了，而年轻的呢，正挺得笔笔直直的，正在那洋洋自得呢！还没有走几步，又来了玉米田里。呀！玉米妹妹真害羞呀，把自己的脸藏在被子里了，我走过去，慢慢地把被子掀开，他才肯露出半边脸来，我忍不住笑了一声：“嘻嘻！”
慢慢地走呀走，不知不觉中一条小河展现在了我的眼前，哇！河水清澈见底，河水旁还站了几位士兵，正在保护小河呢！“嘎嘎”，小鸭子来了，他们成群结队，有白的、花的、黑的，有的正在寻找东西吃，有的正在舒展四肢，跳着舞呢！有的在互相嬉戏，“嘎”地叫着，好似欢迎我们的到来。还有，看，那两只小鸭子，正在相互梳理着毛发。呵，他们真假一对相亲相爱的伴侣啊！
一路奔跑，风呼呼地吹着，忽然，一阵香气扑鼻而来，我仔细一闻，哦，是田径两旁野花的香气啊！有黄的、红的、白的，还有些不知名的小花呢！它们数不胜数，散发着怡人清香，我低头一看，野菊花正在玩捉迷藏呢！它们虽小，不像其他花那么高贵，但它的生命力顽强，可不要小看它哦！
走呀走，继续游览，不远处，一位牧童正在放着羊，那头羊很乖，牧童对它说：“快来！”，他们就慢慢地走来，我向它走去，一会儿和他玩耍，一会儿和他合影，一会儿又喂他吃草，忙得不亦乐乎，他都快成大明星了。
我情不自禁地唱起歌来，“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾……”这歌声，迎来了妈妈欢快的笑声，“哈哈！”笑声飘得很远很远。
渐渐的，天黑了，我只好依依不舍的离去。我边走边到心里默默地念到：秋天的田园你真美，我祝愿你在今后越来越美丽！
五年级写景作文 篇3
人们醒来
看到窗外的雨帘
笑了
他们知道
雨将空气焕然一新
雨滴落地
看到自己千万同胞
像是在开宴会
原来 从天而降这条路
不只是他一个人的想法
太阳从云层中跃出
人们看到
这将是一个美妙的周末
既有雨的湿润
也有太阳的温暖
彩虹过后
雨滴在想象
我们蒸发后
还有没有人挂念我们
我还会不会与我的朋友相遇
雨滴蒸发
地上已没有了他们的痕迹
云雾升腾中
他们在想
到底有没有人在意着我们
五年级写景作文 篇4
陪伴着我长大的是一个拥有羊城和花城美称的城市，没错，那就是广州。广州最出名的当然是那美丽的珠江。珠江又名粤江，全长2214公里，是一条流经中国中西部六省区以及越南北部的大江，也是维持着中越友谊的重要桥梁。
在我心中，早上的珠江是安静的。它就这么静静地躺在我们广州的怀里，安静地像一个刚出生的孩子，依偎在妈妈的怀抱里寻找着安全感。
在我心中，午后的珠江是华丽的。午后的阳光正灿烂，金灿灿的犹如金子似的铺满了整个珠江，就好像为珠江穿上了华丽的金外衣。
在我心中，晚上的珠江是五彩的。大小不一的颜色迥异的游船在珠江上缓缓行驶着，一条条横跨珠江的大桥闪着不同的灯光，形成了一副别具一格的画卷在我心中，珠江的四季也是大有不同的。
珠江，我们的母亲！在我眼里，您是特别的，您和其他的江河不一样，您补育我们一代又一代人，为我们付出，为我们贡献....
谢谢你，美丽的珠江，我的第二个妈妈！
五年级写景作文 篇5
在青青草尖上的露珠、归来鸟儿的歌唱、纷飞的漫天柳絮中，春天悄然而至。我感受着春的气息。噢！原来春的小精灵就在一片草叶、一朵蒲公英、一滴春雨中呀！
小溪边，鸟儿啾啾地歌唱；刚刚开冻的流水唱和着；其貌不扬的野鸭也张开了翅膀，成双成对地跳着圆舞曲；就连刚刚发芽的垂柳也轻轻地摆动着自己和手臂。
城市里，沉睡了一冬的树木慵懒地伸了个懒腰，眯着眼望着空中的太阳；金黄色的迎春花向人们诉说着春天的喜讯；鹅黄色的蒲公英也不甘示弱，扯开嗓子向周围的孩子们喊了起来；淅淅沥沥的春雨也耐不住寒冬的寂寞，提前来到了人们的身边。
田野中，冬婆婆刚刚回家，春姑娘就将春天的种子撕在了田野上。孩子们刚刚脱掉棉衣，便欢呼着、歌唱着，牵着风筝飞快地跑向田野。整个田野上回荡着孩子银玲般的笑声，天空中飞扬着五彩的风筝。
公园里，百花齐放，争先恐后地向人们展示自己美丽的身姿；泥土中，一棵小草迎着明媚的阳光，倔强地抬起自己的头；一只新生的白蝴蝶，颤动着自己的触角，扇动着自己娇嫩的翅膀，迎风飞翔。困意浓浓的人们，也情不自禁地笑了。
南归的鸟儿，刚刚结束了春的合奏曲，成双成对地唱起了爱的赞歌。当这赞歌唱到高潮时，太阳好象也绽开了笑脸，向人们传达着一阵一阵的暖意。在这柔和的春风中，大地母亲也苏醒过来，向人们致词。
在这美好的季节里，仿佛连声音都感染绿了呢！
五年级写景作文 篇6
两个月前，爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它一身米黄色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有两颗黑宝石似的眼睛，两只竖着的.小耳朵。我给它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”爱吃肉。我为了试试它的聪明程度，喂肉时，故意把拿肉的手放到背后。蹦蹦的鼻子可真灵，大老远就闻到了，欢快地向我跑过来。它跑到了我跟前，马上抬起前爪献起殷勤来：时而给我作揖，时而咬住自己的尾巴原地转圈圈，眼睛还倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就会再耍别的花样讨好我，要是我笑了，它立马蹦到我的腿边，用头蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背后，把肉叼去，然后跑到一边，把肉放到地上，张开嘴看着我，好像在说：“这块肉归我了，我可以吃吗？”那样子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小红舌头一舔一舔的，有时还恶作剧。一次，我蹲下身来看它喝水，它喝着喝着，把头在水盆里蘸了一下，猛地抬起来，在我同前使劲一抖，弄了我一身的水，让我哭笑不得。
蹦蹦还很好客。家里要是来了客人，它总会迎上去欢迎，朝客人摇头摆尾。客人抚摩它，它好听话的，很温驯，客人夸奖它，它还会立起身子，竖起两只小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下点，卖弄着本事。不过，有时它也会给我脸上抹黑。一次，我家来了个客人，他对蹦蹦的热情有点担心，我对他说：“放心吧，它可听话了，又懂礼貌。”可当我去倒水时，客人却突然叫了一声：“瞧，这小东西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放学回家，我都给它抓痒，有时和它抢小皮球。一次，我作业多，没顾上它。它邀请了我几次，我也没理它。等我写完作业后一起身，发现我的一只拖不见了，找了半天也没找着，后来我到院子里，看见蹦蹦正枕着拖晒太阳呢，好一个捣蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的伙伴，我非常喜欢它。
五年级写景作文 篇7
夏天的月光，照澈着大地，大地笼罩着一片朦胧的月色。月亮姑娘悄悄地露出了它那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地，村庄、山川、田野，好像一座座逼真的玉雕，庄严而美丽。天上宝石般的星星正眨着眼睛，好像在记录大地上的一点一滴。我信步走出家门，抱住膝盖，坐在草堆上，倚在大树旁，留神用心的听着，用心的看着那美妙的夏夜----
那“蝉小姐”在树上抑扬顿挫地歌唱着“知了---知了”还真有点小明星的味道。
蟋蟀藏在墙角边的石缝里，“瞿---瞿----”地叫个没完，好像在跟谁吵架，以好像一把吉他，奏出那活跃有节奏的乐曲。
而荷叶上的主人---青蛙们也开起了“打鼓乐队”，大家敲锣打鼓，“呱！呱！呱！”的唱个没完没了。
再听听---绿叶丛中紫罗兰羞涩的嗫嚅，小湖边蓝色的勿忘我如泣如诉的的低吟，还有那“噼叭”有声的熟透了的向日葵，悄悄地绽放---好一首甜蜜而忧伤的小夜曲啊！
一阵凉风吹来，芳香扑鼻。月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花足有小手掌在，由五六个花瓣拼成了一朵大花花。花样子千姿百态，有像害羞的小姑娘一样，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下，有的荷花好奇地探出了头，望着这美丽又可爱的世界；有的荷花像那俊悄的仙姑对着平静的湖面在梳妆打扮……
啊！夏夜是如此的美妙、动人！我爱这迷人的夏夜！
五年级写景作文 篇8
这是第三次写雨，雨，一个多么生动的字眼。但这次彻彻底底颠覆了我对雨的感觉。 现在是夏天，雨，各种各样的雨-----雷雨，暴雨，闪电雨，小雨，柔雨…..这几天就仿佛由轻到重，前一段时间，还只是下娟娟细雨，给人以欣赏的感觉;然后则是雷暴雨，倾盆大雨一样，来得快，去的快。这次呢?也“不过”是暴风雨而已，但是比倾盆大雨更大，似洪水初发的时候一样，而且，这样的雨，竟然一天内前前后后至少六七次。现在已经是晚上了，雨小了，但却不见得停下，也不见得明天的天会不会好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是这场暴风雨的旁外者了，我---是这场暴风雨的经历者!白天，看着雨下了，体育课不上了，我倒喜欢让雨下的久一些，但谁能想到，老天真听到了我的声音，一直下到了我们中午要回家的时候。怎么说呢?中午，这个词很容易让人想到晴空，白天。但看看这吧!这天，阴沉沉的，倒像是下午放学。 同学喜欢雨，喜欢任何的雨，而我，只喜欢涓涓细雨。同学拽着我去淋雨，虽然并不乐意，但还是去了，在雨中行走的感觉没有了以前的韵味，只觉得身上真难受。中午回家更惨，我没有带雨披，我故作镇静的开开了车锁，慢悠悠的向外走，受着那比暴风雨来猛烈的无数的巨大的雨点，看似我并没什么事，诸不知，我早已可悲透了。我甚至想着，我怎么没有戴上游泳镜呢? 我真真正正的淋了这场雨，淋了这场本不属于我作主角的雨……
五年级写景作文 篇9
家乡的小河
在我老家的门前，有一条小河，河面不宽，弯弯曲曲的穿过小镇，向西边缓缓地流去。
春天，万物复苏，只见河岸边的柳树的枝条，枝条在空中飘飘摇摇，就像一个个小姑娘正在梳理着自己的小辫子。还时而飞来一群鸟儿在枝头上唧唧喳喳地叫着，好像是在快乐的歌唱，来欢迎这么美丽的春天的到来。河里的冰也融化了，小鱼又可以在水里游动了，小河在明媚的阳光照耀下，水面上明晃晃的，而且还清澈见底呢！一群群鸭子在河中拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀从水面上探下头去寻觅食物吃。那嘎嘎的叫声多么欢快呀！
夏天，风儿轻轻地吹过小河，水面就漾起了银白色的涟漪，时而还有小鱼从水中跳出来，“嗖”地一声又落入水里去了，还吐出了一串串彩色的珍珠，真是美丽极了。这是，我还会跟小伙伴一起在河里游泳。游着游着，我们竟然打起了水仗，那“啪啪”的声音，就像是小河在欢快地歌唱，而小伙伴们也玩的不亦乐乎，就像一只只可爱的小鸭子。这迷人的小河，留下了我多少的回忆啊！
到了秋天的时候，枯黄的树叶都慢慢的飘落下来了，风儿一吹，树叶就随风摆动。有一些树叶到小河里了，就像一条条小船。有的小船，还轻轻地打了几个圈，仿佛在向我依依告别着。冬天，河面结冰了，那冰薄薄的，就像是一层水晶玻璃。我在岸边捡起一块石头，向河里扔去，只听“砰”的一声响，冰块上立即出现了一个洞。这真有趣呀！呵呵！
家乡的小河虽然不是最壮观的，可在我看来，那条小河是最美的。我爱家乡的小河！
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