有关五年级爱国作文十篇
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五年级爱国作文

时间:2021-08-30 09:06:29 五年级 我要投稿

有关五年级爱国作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的五年级爱国作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关五年级爱国作文十篇

五年级爱国作文 篇1

  是谁,给了我们幸福,给了我们今天,给了我们快乐?又是谁,给了我们美丽的家园?是我们的祖国母亲,可爱的祖国母亲!

  自从我看了《今天我升旗》这一文后,知道了我们小学生要从小胸怀爱国之心。这篇文章,记叙了作者是一位老师。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老师办公室,说,明天想让她升旗。老师坚决地拒绝了,那个女孩叫房淑花。第二天,淑花没有来上学。老师一问她家里,才知道,淑花家里经济不怎么好,妈妈又得了重病,今天,淑花上山挖药去了,她说她不上学了,家里缺钱,就要自己为妈妈找药……但是,一个星期后的早晨,应该是淑花升国旗,但她没来,换人了。没想到,今天真正的升旗手来了……

  这个故事让我深深地感动了,我顿时心潮澎湃,思绪万千。对于辍学的房淑花小朋友,我们默默地祝愿、祈祷着……房淑花是因家庭经济困难才辍学的,但她的爱国之情永不改变,一个人不管自身有多大的困难但对祖国的热情不能变。因为祖国就像我们的母亲一样,关心我们。

  我是一个热爱祖国的小学生。在今年的一个冬天,天气格外寒冷,我带上了我暖和的小手套,上学去了。“叮——”只听早晨升旗歌响了,我连忙放下书包,排好队伍,走向操场。“站立,向前看齐……”升国旗了,我这里才想起我戴了一副手套,不能戴着手套升旗,这样对祖国不礼貌。我赶紧脱下手套,庄重地敬了队礼,唱起了国歌。“礼毕……”直到听到这两字,我才放下手。专心站在那里唱国歌。

  你们说,我是个爱国的小学生吗?

  同学们,让我们胸怀爱国之心吧,让我们把世界打扮得更漂亮,让我们共同创造美好明天吧!

五年级爱国作文 篇2

  爱国是什么?

  爱国是飘扬的红旗;

  爱国是什么?

  爱国是先驱的热血;

  爱国是什么?

  爱国是高举的手臂;

  爱国是什么?

  爱国是美妙的旋律;

  爱国事例,千万之载!

  我们永远不会忘记,

  一九四九年的那天。

  一位巨人俯瞰着世界,

  全世界都听到了他的声音,

  中华人民共和国成立了!

  历史画卷,重新展开!

  万里长城,泰山风光,

  秦始皇陵,乐山大佛,

  长江之水,黄河之流。

  大好河山,祖国之荣,

  幸福生活,定要珍惜!

  红领巾在胸前飘扬,

  爱国之心雄雄燃烧,

  少先队员的信念支撑着我们,

  建设祖国,保卫家园,

  爱国之心,永远不灭!

五年级爱国作文 篇3

  中国有许多的传统艺术:琴,棋,书,画。而我最爱的是————画。在中国发展而来的画,自然的被称为国画。我最爱的就是这门艺术。

  国画,是我国艺术精髓。因为东西方的文化不同,所以艺术表现的方式也不同。东方艺术重主观,西方艺术重客观;东方艺术是可以为诗的,西方艺术是可以为剧的。而在绘画上,中国画重神韵,西方油画重形似。由此可见,中国画是一门趣味深远的一门艺术。

  中国画特别精深。为什么呢?因为画国画,每一笔都要有深,浅,轻,重之分。在下笔之前,你要想好这笔应该落在哪个位置,该怎么落,这才是关键。

  初学国画时,我连拿笔都不会。画画时也体会不到老师到底是在干什么画的时候也就乱画一通。画得乱七八糟,一塌糊涂。

  一年后,我虽然还达不到老师的水平。可已经能把国画画得中看了。也能把指定的某样物体的轮廓勾画出来了。可是我有一个缺点,就是急躁。老师一画,我就开始画老师在说画的方法的时候我也不注意听,画出的画还是很难看。正式比赛的时候,我虽然能聚精会神地画,但平时还是不能发挥出太好的状态。老师多次说我的这个不足,使我渐渐地改正了这个缺点。

  我还有一个不足,就是画画的时候一遇到困难就去问老师,如果老师不告诉我的话,我就一个人坐在座位上生气。一直到老师告诉我为止,我才恢复脸上的笑容。但是老师告诉我,许多困难需要自己克服。是的,如果我喜欢国画,我就不会惧怕和国画有关的任何挫折。我一定会加油的!

  国画,诗人写不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用笔表现出你的美丽身姿。

  我爱国画!

五年级爱国作文 篇4

  同学们、老师们:

  今天,被侵占了四个多世纪的澳门,终于以和平的方式回到了伟大祖国母亲的怀抱。这是中国人民的大喜事,是全世界华人的大喜事,也是全世界爱好和平的人民的大喜事。

  四百多年来,中国人民曾经为收复澳门作过英勇顽强、不屈不挠的斗争。但是,由于清朝政府、北洋军阀、政府的软弱、腐朽、愚昧,由于国家的分裂、政局的动荡,由于中国的落后、封闭、贫弱,这些斗争都失败了。

  1949年中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元,最终结束了列强对中国的统治。建国后特别是党的十一届三中全会后实行的改革开放,使我国国力大增,国际地位日益提高,为香港和澳门的回归奠定了坚实的基础。今昔对比,明显地反映出我国在两个不同时代的两种截然不同的命运。

  在此扬眉吐气、举国欢庆澳门回归的日子里,我们青少年更应当牢记住历史的教训,刻苦顽强,努力拼搏,学好文化专业知识,培养适应时代需要的各种能力,以更加昂扬向上的姿态,迎接中国历史的新曙光,跨入充满挑战和希望的新世纪。

五年级爱国作文 篇5

  今天,是国庆节,我和爸爸妈妈都早早起了床,去姨姥家度过一个愉快的国庆节。

  秋天,总给人们带来喜庆,带来诗意,带来遐想,带来憧憬,更带来希望,车行在路上,我向窗外看去,“哇!风景好美啊!一片秋收的景象,农家地里已经摞起来一堆堆的花生、玉米、大豆,还有一排排的苹果树,上面挂满了果实,好美好美。

  终于到了姨姥家,姨姥特别喜欢我,我一开门就叫了一声:“姨姥好”。姨姥看见了我,大声说:“好,好,我的大学生回来啦!,回来帮姨姥晒花生吧”。

  姨姥家住的是两层的小楼,每次回来,我都要站在二楼向远处的村庄望去,这次也不例外,站在楼上我看见远处家家户户的平房上晒满了玉米、花生、人们的脸上荡漾着开心的笑容,我的心里也是很幸福。

  姨姥带着我去晒花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不听话的孩子,怎么也拖不动,累的我满头大汗,姨姥很娴熟的`把花生从袋子里倒出来,然后平铺在平房的石板上,我也跟着学着铺花生,太阳公公给足了劲,烈日照的我的头嗡嗡响,我心里念叨着:晒花生原来这么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬头看看姨姥,心里好敬佩她。终于完成了晒花生的任务,我特别的有成就感,觉得自己是男子汉了。

  太阳的余晖照耀着整个村庄,我爱这个小渔村,我爱秋天的季节,我更爱国庆节。

五年级爱国作文 篇6

  你不一定要富丽堂皇,但是你一定要爱国;你不一定要为社会做出多大贡献,但是你一定要爱国;你不一定要完美无缺,但是你一定要爱国!

  爱国,是一种奉献。有多少革命先烈,为了解放祖国,不惜抛头颅洒热血,献出了自己年轻的身躯;有多少维和战士,为了响应祖国的号召,就算远方长路漫漫,也毫不犹豫地扛起长枪,带上“蓝帽”,冲向刀枪火海的战场。现在,他们都是夜空中最闪亮的星星,守护着祖国的大好河山,也守望着灯火阑珊的今天。

  爱国,是一种创新。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。这对人类来说,是多么伟大的创新啊!就在20xx年10月17日上午七点半,隔着屏幕,看着长征2号F11运载着神州十一号火箭冲破云霄,飞向了浩瀚无边的宇宙,我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一号’发射成功!”人们举杯欢庆!这又是我国的一次伟大创新。

  爱国,是一份责任,是我们每一个人所肩负的责任。胸前飘扬着的那鲜艳的红领巾,象征着少先队;天空中飘扬的五星红旗,象征着伟大的祖国;操场上传来的那一阵阵铿锵有力的歌声,是我们,表达对祖国浓浓的爱意。

  “我们是中华民族接班人……”每当这熟悉的旋律在我耳畔徘徊,我总会停下手中的笔,静静地哼唱起来。一个个战争时代的画面在我的脑海中浮现,一个个英雄形象在我的记忆的心扉中展现,这些都让我明白:我们不能忘记当年为和平牺牲的战士们,不能为了科技创新默默付出的科学家们,更不能忘记——爱国!因为我们是中国人!

五年级爱国作文 篇7

  或许60年前的天也这般的干净、这般的晴朗、这般的明澈,只不过多了一份执着,一份弥漫在硝烟中的执着。明澈的天曾一度被硝烟笼罩,那执着的人也是。冲破硝烟的最终还是那执着的心。。。。。。

  浓烈的硝烟随风而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

  我无法想象,60年前那具有浓烈历史性的一幕,这倒不是我的想象力不够,而是我不想用那充斥着虚幻色彩的想象去幻想、去破坏那庄严的一刻,那给予人的震撼来源于岁月,而岁月给予我们的震撼又源于那些英雄。

  人们常说,无论是任何事都会随着时间的摩擦而减少它在人们心中所引起的震撼,但南京的解放是个例外,它给予人的震撼并没有因为时间而遗失在时间的长河上,它的震撼在各代人心中日益增强,直至不断的壮大。

  我这一代或许真的与南京解放的时间相隔太久,可半个多世纪的岁月摩擦并没有减少它在我心中的震撼与影响。

  时间的长久并不重要,重要的是它的精神的传递,每当我一次次去倾听那悲壮的历史,心中便会掀起那万丈波澜,那不仅仅是心灵上的更是精神上的。那时,无论是身体上还是精神上的痛都难以忍受,我不知道英雄们如何去忍受,如何去接受的,只有这些英雄才有资格去与茨威格笔下的斯科特一行人相提并论。

  时间的关系造就了我们这群娇子,但是我们心中的爱国之情不会娇,它依然壮烈而又澎湃。战士们那含泪的诉说令我凄然泪下,但在我们的心中更多的则是为祖国而骄傲,这种强烈的民族情感在这一瞬间毫无保留的迸发出来,不带任何的虚假,这不允许虚假。

  英雄们将一个个在敌人眼中甚至在我们眼中的不可能变成了可能,这不是奇迹,而是由强烈的爱国情感创造出来的!

  真的,岁月给予我们的震撼真的十分巨大,可我们更要明白,光荣的岁月是由英雄们殷红的鲜血组成的!

五年级爱国作文 篇8

  在第一片树叶变黄时,我看完了一本中华古典《中华上下五千年》。

  这本凝聚了中华民族从盘古开天辟地,到新文化革命曙光五千年来所有事迹的书,具有很高的文化价值,和历史价值。它不仅告诉我们许多历史故事,还让我

  们从中学习他们的精神。这本书不知让中国多出多少爱国人士,对我们的祖国做出了极大的贡献。

  在《中华上下五千年》中最具有爱国精神的故事就是《戚继光驱逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的时候,我国东海沿海一带经受一批日本海盗的骚扰,由于明朝军胆小软弱,使浙江,福建一带百姓遭了秧。这时,嘉靖皇帝派戚继光去打海盗,戚继光是山东人,为人正直是一位爱国人士。戚继光一到浙江就操练军队,公元1561年,戚继光摆“鸳鸯阵”“二方阵”“三方阵 ”大败敌军,但戚继光并没有自满。第二年,花了许多钱买兵器,买粮草,奋不顾身地打倭寇,经过长时间的战争,终于毁灭了倭寇在东海的基地,把他们赶回了倭国。

  在战斗中,戚继光受过两次伤,两次都还没有痊愈就又上了战场,因为他不希望自己的祖国被别人占领。正是凭着这种爱国精神他才把倭寇驱逐出了祖国,成为了名族英雄。如果他没有这种爱国精神,又怎么可能把倭寇驱逐出祖国呢!

  读完这部著作后,我不禁反问自己:“如果我像书中戚继光一样受伤了,能像戚继光一样伤没痊愈就上战场,最终把倭寇驱逐自己的祖国吗?如果是我,恐怕我早已不敢上战场,拱手把祖国东海让给倭寇了。正因为读了他的故事,我才发现我们是多么的渺小,所以我们更需要学习他的那种精神,热爱祖国胜过热爱自

  己。”

  在树叶变黄的那一刻,我决定要向戚继光学习爱国精神,做一名爱国人士;更要把他的精神传播到我们生活学习中。

五年级爱国作文 篇9

  “爱国”,没个人一提到它都说:嗨,不就是爱国吗,谁做不到呢?可你想一想能够真正做到爱国者有几个。

  爱国主义的基本要求包括:一、热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。(4)同仇敌忾,抗御外侮。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神,新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义要与爱社会主义一致,与拥护祖国统一一致!面对经济全球化,必须弘扬爱国主义,同为华夏子民无论地域和信仰有何不同,但报效祖国之心不应有差别。科学无国界,但科学家有祖国,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。体现爱国主义就须弘扬民族精神,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创为核心的时代精神。

  从小的个人方面来说,爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者,爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任!作为中华儿女我们须自觉维护国家利益。自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。自觉维护国家的利益,就要维护改革发展稳定的大局。自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。二、促进民族团结和祖国统一。三、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。增强国防观念,不仅是保障国防安全的需要,也是增强民族凝聚力的“黏合剂”。四、要以振兴中华为己任。

五年级爱国作文 篇10

  崇洋崇外这四个字好像是时下,或者更早,就成为很多中国人的口头禅。随着中国的不断发展,越来越多的国外文化流入中国,对本土文化带来压力,崇洋崇外又成为一部分人津津乐道的话题。其中尤以对日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一听日文歌曲,看日本影视,就很有可能遭别人鄙视或是不屑,随之耳边就跳出那四个字。对于中日从古至今的恩恩怨怨,似乎就要牵扯出N万字的评论或是连续M天的叫骂,争辩,对此我就不再发表个人意见。

  其实中国同胞对此的抱怨,反感,愤慨,同样身为中国人的我是非常理解的,我也从来没有忘记这段历史。老一辈不能忘怀,对此无可厚非。但是,新时代应该是由我们来开拓,我们既要不忘国耻,更要取长补短,不断创新,这样我们的国家才能有未来。

  我一向认为对比产生差距,有了差距才会奋发,奋发后才会自强。我承认自己是因为日本动画才开始对这个国家产生兴趣的,相信也有很多和我一样的人,不得不承认他们的动画制作的真是很好(以下省略10000字的感想),能够在这个时代看到这么多好动画,是我的幸运,而对于目前的中国动画我不做任何评价。那些没有看过就全盘否定的同龄人,我只能说这是他们精神享受的损失。然而我们并不能只沉迷于其中而不找寻自身的不足,这样只会沦陷。

  时代需要能够接受新事物的创造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,闭关锁国,固步自封也只能做井底之蛙,所以我们需要的不是过激的爱国热,而是理性爱国。

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