实用的五年级让座作文三篇
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五年级让座作文

时间:2021-08-29 10:40:38 五年级 我要投稿

实用的五年级让座作文三篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级让座作文3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级让座作文三篇

五年级让座作文 篇1

  让座,是一件很平凡的事,相信大家都让过座,但是,也不能小看让座,谁能相信让座能闹出大事?有一则新闻,让我改变了对让座的看法,那一则新闻的内容是这样的:

  近日,郑州公交车上一名老人突然死亡,乘客称老人因让座问题与一小伙争吵,老人打了小伙上个耳光,小伙当时并没有还手,小伙下车后,老人突然倒地瘁死,据老人家属称老人患有心脏病。

  总结了一下,我发现老人,小伙和乘客都有些问题,先来看看老人在此事中的问题,第一,为什么老人只让小伙让座?第二:为什么小伙不让座,就与小伙吵起来,发生肢体碰撞呢?第三,为什么知道自己有心脏病,还要和小伙吵呢?已经与小伙发生胖体碰撞了,为什么还要打小伙的脸呢?这是对别人的污辱啊!

  小伙也同样有问题,第一:为什么一定要与老人吵,发生肢体碰撞呢?只要让一步,矛盾就不会发生,第二:为什么就不能把座位让给老人呢?如果让了座位,就不会发生争执、推撞,如果老人先争吵、推撞也得让一让老人,有时候,退一步海阔天空。

  乘客在这次事件中也是有问题的,为什么乘客们在两方执时,不出手阻止呢?如果乘客们阻止了两方,说不定这次的事情可以挽回,不会让老人过世,不会让老人的家属伤心,不会让小伙受到损失,这一事就不会发生。

  我发现,只要三方中有一方退一步,这件事就不会发生,假如我是老人,我会问小伙可不可以让座,如果小伙不让座,我会询问他人,如果无人让座,我就会等有人下车时再坐,假设我是小伙,我会站起来,将老人扶上座位,假设我是一车上的一名乘客,我会在他争执时劝阻,然后将座位让给老人。如果三方有一方像以上那样做,老人就不会过世,两人就不会争执,小伙就不用损失。

  这一次的事件告诉我的不只是要让座,更多的是让我们知道了社会风气需要改善,改善社会风气,从我们做起!

五年级让座作文 篇2

  时光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交车!”我一边埋怨妈妈这么早叫我起来,一边打了一个哈欠。妈妈纠正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你。”“真麻烦!”我嘟囔着。

  我早早的出了门,草草的吃完面包,在路旁等公交车,路旁只有三三两两的店开门了,其他的店主估计还在睡懒觉呢!

  车终于到了,上车的人很多,在拥挤的人群中,我突然听到了一声婴儿的啼哭,我称那是“清晨的第一声啼哭”,可能是哪个毛手毛脚的人碰了他吧!

  好不容易挤上了车,还没站稳,车就发动了,我一个踉跄,要不是妈妈扶着,我就该摔一个大跤了。

  “扑通”怎么回事,正在疑惑中,车子里的人群吵起来了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我说是你才对……”

  车子突然停了下来,原来是一位老奶奶摔倒了,司机拉着老奶奶问:“谁愿意给这位老人家让位的?”嘈杂的人群安静下来,但没有人动一动。

  司机怕有人没听到,提高了分贝,又问:“有哪位好心人愿意给这位老人家让个位的?”

  人群中死一般的`寂静,还是没有人动一动,司机摇摇头,只能找出一把椅子给老奶奶坐。

  给人让座,是一种很好的文明礼貌,但有些人却丢弃了这种礼貌,希望那些人们捡起你们的礼貌!谢谢!

五年级让座作文 篇3

  每当我坐在公交车上,总会看到那最平凡、最真实、也是最感人的情景:年轻人给老人让座。

  星期天,我和妈妈去绿色庄园玩,我们坐了31路公交车,车上的人有很多,也很拥挤。

  到了半路,上了一位白发苍苍的老爷爷。但是车上已经没有座位了,他扶着杆子,好不容易才站稳,突然有一位大哥哥站起来说:“老爷爷您坐我这里吧!”老爷爷说:“谢谢你啊!小伙子。”大哥哥说:“不客气。”车上的人都向大哥哥投来微笑的目光。

  一句热心的问候,温暖人心;一个善意的举动,充满关怀。打开心灵之窗,让善意的阳光照射进来,生命因此而阳光满怀,世界因此而春暖花开。

  正能量是一种可传递的能量,让我们心态更加积极,更加阳光。让我们都成为传递正能量这温暖人心的链条上的一份子吧!

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