五年级语文作文汇编15篇
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五年级语文作文

时间:2021-08-26 13:18:18 五年级 我要投稿

五年级语文作文汇编15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的五年级语文作文,欢迎阅读与收藏。

五年级语文作文汇编15篇

五年级语文作文1

  有一天,爷爷对我说:“孩子,听说邻居家的“小黑”生小狗了,你要不要一只?要的话我去跟他们说一说,去给你抓一只已经不吃奶的小狗。”我高兴地回答:“要!但我要一只非常乖巧的。”“好。”爷爷说。我一吃完早饭就背起书包兴高采烈地上学去。在上学的路上,我觉得今天的白云特别的蓝,心情也特别好。我今天在学校不像往常一样,经常与同学打架,而是与他们友好的相处;在课上也不像平常一样,一直开玩笑,而被老师骂。 放学了,我像一只离玄的箭冲向家去。我急切地向爷爷问那件事,我这人除了对数学、好奇的事情感兴趣外,还有的是小动物。它们非常可爱。爷爷骗我说:“什么事呀!我不记得了,是什么呢?我想想。”我一听,不由得掉下眼泪:“你怎么能忘了呀!以前你的记性还很好的,现在,你为什么这快就忘了。”爷爷一看我哭了就着急地说:“孩子,别哭了,我刚才是骗你的。你太笨了,哈哈!”我一听,火气冲天地说:“哼!我刚才是假装的,我才没哪么笨呢!”爷爷又说:“那狗在后门,自己去看。”我飞快地跑过去,哇!这只狗真可爱呀!我一定要好好地爱护它,由于我每天都太忙了,所以我没办法实现我的诺言。照顾小狗的任务只好交给爷爷和奶奶了。

  有一次,奶奶怕“豆豆 ”饿坏了,所以就给它多吃了一顿。到了第二天,那只小狗好像生病了一样,都不吃东西。到了晚上,“豆豆”都叫个不停。第三天,它就死了。我非常伤心,还不时的埋怨自己:“为什么,不自己照顾“豆豆”,要把责任推卸给爷爷和奶奶呢?”我还用‘人生自苦谁无死,留取丹心照汗青’这诗句来安慰自己。

  安息吧!我的“朋友”——“豆豆”。

五年级语文作文2

  要说起来第一次,我的第一次很多,第一次上学,第一次考试,第一次旅行……。但在脑海中却已经记得不多了,唯有那件事就像刚刚发生的一样。记得那时候,我正在上小学一年级。“什么!一会儿要考试!”“e嗯,我听老师说好像要考一二单元的知识。”我想:完了,这回可真完了,我要死翘翘了,老天爷呀!您能不能帮帮我我,不要让我们考试,这可是第一次考试呀!!要是考砸了回家一定会被妈妈骂死的,而且我的第二单元的知识,根本就是一窍不通呀!怎么办呀!叮铃铃,上课了,老师把卷子发给了我们,开始做卷子了,做着做着,半个小时过去了,眼见同学们一个一个的写完,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呀!我这道题不会谁来帮帮我呀!!这可是一道应用题!到底怎么做呀!这时叮铃铃下课了,要交卷了,我只好把卷子交给了老师,整个上午,我的心一直忐忑不安,我心想我的卷子肯定会大片大片的错第二单元的知识几乎都是蒙的,再加上还有一道应用题没写,我的分呀!全没了。第四节课老师把卷子发下来了,我不敢看卷子,但是我很想知道我考了多少分,我慢慢的把卷子翻过来,只见两个又大又鲜红的字在我的卷子上,64分,我叹了一口气,哎,最终还是没考好,最后一节课我心不在焉,巴不得马上放学,可回家又要面对妈妈,悲呀!!

  纸就是我的第一次考试,在模模糊糊的脑海中,记得最清楚的第一次,也许我一生也不会忘吧!

五年级语文作文3

  李老师是我的语文老师。四年级时,我作为插班生转入到她的班级。初见时,李老师就给我留下了深刻的印象。她有一张标致的瓜子脸,一头棕黄的头发披散两旁,眼睛笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。

  那时的我生性胆小,总是畏惧上台发言,也不敢举手回答问题。是李老师改变了我,一次次的鼓励我,一次次的锻炼我,不仅使我与班上同学相处融洽,也让我的性格有了很大转变。

  有一次,李老师举办了“不忘国耻,振兴中华”的演讲比赛,要求全班同学写一篇演讲稿。经过了激烈的初赛选拔,我竟被李老师选上了决赛。听到这个消息的我既欣喜若狂,心里又十分害怕。欣喜被李老师选中了,害怕演讲过程中出丑了怎么办?忘记演讲稿了怎么办?到了决赛的前一天晚上,我在家里使劲背演讲稿,背的差不多了就忐忑不安的睡着了。第二天,决赛开始了!老师请了几位“小裁判”来打分。

  前面几位选手都演讲的十分不错,轮到我了。我鼓起勇气走向讲台,看到台下黑压压的人群,心里不由得紧张起来。李老师站在教室的一旁,面带微笑地看着我,眼神充满了鼓励和期待。我定了定神,开始演讲。慢慢地,我进入了状态,还时不时的做做动作。演讲完毕后,我竟然奇迹般的得了一等奖,还颁发了奖状,连李老师也夸奖我:“不错,演讲的绘声绘色,抑扬顿挫,有进步!”

  之后,因为李老师给的种种机会,我不仅参加过辩论赛,还主持过班会……

  是李老师改变了我,让我从胆小怕事变成了大胆行事,也让我成为了她的得力助手,有了管理班级的能力。谢谢您,李老师!

五年级语文作文4

  它每天陪着我做功课,分享我的喜怒哀乐,也分享我的荣耀,我完成的每一件事他都有功劳,它就是我的书桌。升上小学之后,爸爸和妈妈为了让我方便写功课,买给我一张桌面很大、附有抽屉的书桌给我。

  我的书桌穿着一身隐约可见木头花纹的衣服,它有个与众不同的特点,那就是它的桌面可以五段式的调整高度,方便看书报、杂志。它有一个大大的肚子,可以容纳很多东西,所以我都把小本的杂记簿、便条纸、和我心爱的小东西放在里面。

  最近妈妈为了让我能更快写完作业,做事更有效率,帮我买了一个小闹钟放在桌上,这样子我就可以督促自己在预定的时间内写完功课了。我还摆了四个杂志架和一个小收纳盒在书桌上,我把自修和书本、资料夹整齐的排列在杂志架上。收纳盒则放了一些回行针、便利贴和书夹……等小物或小吊饰。

  书桌的收纳盒旁边,是一个方形的笔筒,除了可以放笔,还可以放剪刀、尺……等,容量也不小呢!当然,我的书桌上还有一个重要的主角——台灯,它有着美丽的亮蓝色,具有护眼、防眩光的功能。

  这张书桌已经陪伴我三年了,时间一久,桌子上难免有一些橡皮擦屑和灰尘,如果没有定期的清洁,就会显得很脏乱。子曰:“工欲善其事,必先利其器。”所以我天天保持书桌的整洁,这样读书学习才会更有精神。

五年级语文作文5

  别看我只有11岁,刚上五年级,谈起老师嘛,实在是接触过不少。经我五年的观察,还是感觉现在教我们语文的`张老师教学比较认真、专心。

  张老师是一位从教多年的老师,白头发当然不少咯!卷卷的发丝下镶嵌着一对小眼睛,这对小眼睛有神着呢,上起课来都有穿透功能,看透我们的心思。鼻梁上的老花眼镜使整个人显得十分慎重。

  上课时的张老师和下课时的她完全是两个人,上课时,她严谨认真,宝贵的45分钟不肯耽误一分钟,不,是一秒钟。下课了,张老师还会与我们一起玩耍,有时还会找我们聊聊天,日久见人心,通过和她的相处,我们班的所有同学都会把张老师当做朋友一样对待,常常聊些心里话,看见了吧,张老师就是个“老顽童”,呵呵!

  对学生丝毫不马虎的张老师最要让我们养成的学习习惯就是——学会查字典,对于这个话题,张老师专门为我们上了一堂课,她告诉我们:在读书时,身边要备有一本字典,要知道,字典就是“无声的老师”,遇到不认识的字,去请教它。如果是自己的书,还可以在书页的空白处记下生字和意思。说到这里,我忽然领悟到了:查字典认汉字的确是一种扫除“拦路虎”的好方法哦!所以,我们要勤查字典。

  怎么样,张老师是位好教师吧?她为了让我们养成勤查字典的习惯,还编了许多有趣的小故事,有时间我再讲给你听吧!但是小朋友们,你们也要学会请教“无声的老师”,它虽小,但它的知识永远是渊博的哦!

五年级语文作文6

  这天是小白兔的生日,它妈妈送给它一顶帽子。小白兔开心极了。

  一天,小白兔到外面采蘑菇,可是它采的蘑菇太多了,拿不完,小白兔略一思考,就把帽子取下来,然后把蘑菇放在里面。小白兔高高兴兴的把蘑菇送给朋友家后,回家的路上,天气突然变了,接着,下起了倾盆大雨,小白兔就马上戴上帽子,身上一点也没淋湿。

  小白兔走着走着,累了,走不动了,就把帽子取下来,放在地上,一按按钮,帽子就变成了滑板车。小白兔就滑起滑板车来,非常好玩。滑着滑着,不知不觉竟滑到了大灰狼家门前。大灰狼在家正饿的慌,突然听到门外有动静,出来一看,竟是小白兔来了。大灰狼喜不自胜,便扑向小白兔,小白兔连忙蹬上滑板车,一溜烟似的跑了。大灰狼在后面紧追不舍。可是,滑着划着,不好!前面滑到了悬崖边,小白兔无路可走了,于是,小白兔急中生智,便取下帽子,抓住帽子的两条带子跳了下去,由于帽子的阻力,小白兔飘飘悠悠安全降落到了崖底。大灰狼束手无策,叹了一口气:“哎,刚到口的肥肉又没影了……”只好空着两手回去了。

  小白兔走着走着,忽然看见前面有一条小河。怎么过去呢?小白兔挠了挠头,有了!便把帽子放到水里当成小船,它用两手当成船桨,拨着水,慢慢地游过了小河。抬头一看,又见到了一头只田鼠正在吃庄稼,小白兔就把帽子拿下来,当飞镖向田鼠掷去,帽子像风一样击中田鼠,一下就把田鼠打晕了。哇!小白兔的帽子好神奇,好厉害。

  那原本是一顶普通的帽子,都是小白兔用智慧让那顶帽子发挥了不可思议的作用。

五年级语文作文7

  古人云:开卷有益。但是有人却不认同,为了这个话题,我们班举行了一次辩论会,题目是“开卷是否有益?”

  老师把我们分为两组,分别是正方和反方。首先是正方发言,正方代表说:“开卷有益的意思是读书就有好处,是鼓励读书的话;刘开渠先生说过书报是人类精神文明的结晶;又有人说:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’。又有人说:‘书籍是全世界的营养品。理想是书籍的智慧。’所以我们认为开卷是有益的,多读书,多看报对提高我们知识面是有帮助的。”这时,老师说:“正方发言到此为止,到反方开始发言。”反方代表说:“开卷未必有益。因为有些书是不健康的,有些书是不文明的,有些书是黄色的,会教坏人的。”老师点了点头。反方代表继续说:“不是所有的书都适合我们小学生看的。所以我们认为开卷未必有益。”正方的代表马上反驳,反方的人不甘示弱;大家互相反驳。这时,老师叫大家安静下来,分析正、反两方所讲的理由,老师说:“正、反两方都各有自己的理由。正所谓‘开卷有益’是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书,只要多读对我们有帮助的书,才能够增加知识面,提高我们的阅读能力,拓宽我们的视野,这才是真正的开卷有益。”

  通过这次的辩论会,使我们真正了解什么是开卷有益。以后,我们要看对我们有益的书,更好地运用书本的知识。

  点评:通过一场辩论会不仅让人了解何谓“开卷有益”,也探讨了什么“卷”才适合学生看,而运用这种相互讨论的方式更能让人记住。“开卷有益”是要选择适合我们阅读的书,而不是盲目地看书。这是辩论的结果,更是思考的结晶。

五年级语文作文8

  我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书。 这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体;反面,画有一只装着鲸的盒子和一只小老鼠。

  这本书的内容分为日常生活科学、动物科学、植物科学。昆虫科学、地球科学、人体科学等,内容涉及到天文、地理、物理、化学、生物、医学等各个领域。 这本书具有儿童情趣,每一个问题答完后就有一幅漫画,叫人想看,爱看。在看书的同时,读者不知不觉就能把知识记住了。 这本书的形式有点像一台“联欢会”。在每幅漫画上都有一只小老鼠、一只小猪和一个小男孩,他们就像是“联欢会”的“主持人”;解答的问题,就像是“台词”;每幅漫画就像是一个小“节目”;读书时,就仿佛在看一台“联欢会”。 这本书还帮了我不少忙呢!有一回,我对邻居家的小朋友们说:“雌蚊只有在产卵之前才吸人的血。”他们谁也不相信,说我是“吹牛大王”。回家后,我在书柜里找这方面的资料,终于在《少年百科知识问答》这本书上找到了关于蚊子的一篇。我拿去给小朋友们看,证实了我的说法,他们都夸我知识丰富。还有一回,我在一本书上看到了“地光”这个词,不知道是怎么回事,就打开《少年百科知识问答》寻找答案,在第26页找到了这个答案。

  原来,地光是地震的前兆,有时如带状,有时如条状,还有柱状、片状、球状、火状等形状。红色的地光较多。 《少年百科知识问答》丰富了我的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,是我的“良师益友”。

五年级语文作文9

  开学五年级分班后,我便认识了好几个朋友,虽不是同一个班的,但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学艾佳怡。她是一个活泼开朗的女孩,善于交谈,微笑常常挂在嘴边,还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋,从中泛起了一阵慈祥感。

  她待人很好,刚开学的时候,她用很客气的语言跟我打招呼:你好呀,我能跟你交个朋友吗?当然可以。我被她的热情感化了。接下来,我们每一节下课的时候都聊天,聊着聊着,竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我的知她原先是四(2)班的同学,她热情,活泼,而且读起书来很有感情,很多人都很敬佩她。她不仅待人很好,而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难,只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦,我每天要收作业,值日,捧作业,忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我这样忙,收作业她就帮我收了,原本乱到满桌都是作业的桌子,被她的巧手一弄,干净到连垃圾都没有。她宁愿耽误自己的早读时间,也要去帮助忙碌的我,我回来一看,怎么那么干净,脑子里打满了无数个问号。她在旁边说:一会儿帮你拿作业上去吧!我只能说谢谢,心里却暖暖的。我认识的这个好朋友,是上天赐我的礼物,她是我学习的榜样。她是谁?她就是艾佳怡!

五年级语文作文10

  想起我五年级的语文老师,那可叫“好”啊。我们班的同学都十分喜欢她。如果你问为什么,还得让我慢慢道来。

  我们的语文老师——杨老师,是一位平易近人、和蔼可亲的好老师。她高挑的身材、清瘦的脸庞,总是带着微笑,一双明亮的大眼睛,眼神中透漏着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

  记得有一次,我们班的同学因为一件小事——刘泽润把刘屹刚的东西碰到了地上,而打了起来。因为学校组织数学听课,班主任不在,于是杨老师便来到班里,把刘泽润和刘屹刚叫进办公室教育他们,给他们讲道理。经过杨老师的教导,他们两个又成了要好的朋友。杨老师为了我们付出了多少辛勤的汗水啊!

  杨老师的眼睛不但会看,而且会说话。

  记得那次上语文课,我在座位上玩,杨老师发现了我,便用严厉的目光看着我,我看见了,读懂了老师的话:“这是上课的时间,要专心听课。”我便做好,认真听课。之后,我积极举手,老师叫我回答,回答完,老师有用和蔼的目光看着我,我又一次读懂了老师的话:“你真棒,你是好样的!”杨老师引领我们走向知识的城堡。

  杨老师讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。如果老师叫你回答问题,及时回答不出来或回答错了也没关系,老师会用和蔼的面孔,微笑叫你坐下,认真听别的同学回答。所以,同学们都积极举手。如果上课有题没听明白,不管杨老师有多忙,杨老师总会一遍又一遍、不厌其烦地教给你,等你学会为止。杨老师是多么的和蔼啊!

  老师是一盏明灯,照亮我们夜行的路;老师是一艘小船,引领我们游向知识的彼岸;老师是一位园丁,把我们浇灌成参天大树……这就是我五年级的老师——语文老师——杨老师!

五年级语文作文11

  它,散发着缕缕温暖的光芒,像冬天里的一把火,给予人类温暖和热情;它,默默无闻,无私奉献,从不向人类索取任何东西,却时刻给人们带来希望和快乐。它那无私的精神,是我们学习的榜样,它就是太阳!

  太阳给了我们温暖,春天,当第一缕阳光照向大地,小河上的冰雪融化了,河水哗啦啦的响,好像是在庆祝春天的来临,鸭子在河水里梳洗着自己的羽毛,悠闲地在水里游来游去;乡村里,泥土消融了,种子发芽了,农民伯伯的脸上露出了灿烂的笑容;在花园里,花儿都褪去了原来的晦涩,绽开了美丽又崭新的花瓣,有黄的、红的、白的、粉的,美丽极了。

  在汶川大地震时,“轰”的一声,楼房倒塌了,许许多多的小朋友被压在了废墟下。当清晨第一缕阳光透过废墟的残砖破瓦的缝隙,照在他们的脸上,他们又燃起了生的希望,我一定不要哭泣,保持体力,爸爸妈妈一定在外面等着我的生还,我一定不能放弃……

  在美丽的花园里,春天的足尖落到了花儿的身上,各色各样的花开了,只有在角落里不起眼的菊花默默哭泣,当太阳的阳光落到了它的脸上,它想:等秋天来了,我一定要比它们更加美丽。果然,等秋天来了,花园里的花都败了,只有菊花一枝独秀,看来太阳给了我们希望呀!

  太阳不仅给了我们希望,还给了我们快乐,在课间十分钟,我总有许多游戏和太阳一起玩,玩踩影子,玩各种动作的影像,都是很好玩啊!

  啊,它,散发着缕缕温暖的光芒,像冬天里的一把火,给人类温暖和热情,它,默默无闻,无私奉献,从不向人类索取任何东西,却时刻给人们带来希望和快乐,它那无私的精神,是我们学习的榜样,太阳,我赞美你!

五年级语文作文12

  想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好老师,那么我们就离成功不远了!

  我的幼儿园老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”

  老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个妈妈,还有我姐姐与我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

  接着老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“妈妈”,再画一个“姐姐”与“我”。当然画的很不像样子,但老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名与插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

  老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

  我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

五年级语文作文13

  月考成绩出来了,语文课上老师高兴的说:“我们班万春花同学得了全年级最高分96、5,我们以热烈的掌声向她祝贺!”我听了心里很疑惑:我不是有一道题错了吗?那道题五分呢!

  这时月考卷子已经发到我手上,我一看,那道题果真是错的。可老师却给我打了个大大的“勾”,我刚想拿去给老师改,突然脑子里出现了两个小人,一个小人说:“不要去改,改了就不是全年级最高分了。”另一个小人说:“老师不是经常说诚信是金吗!”一个小人又说:“第一名多光荣啊!同学们羡慕,老师宠爱。”另一个小人说:“诚信是金,诚信是金啊!”他们你一言我一语地议论着。我犹豫不决,但最终没有勇气去。

  回家后,我坐立不安。晚上躺在床上时,一闭眼就想起那个刺眼的“勾”,唉!那令人触目惊心的96、5分,让我辗转反侧,令我唉声叹气。这时,爸爸到我的房间里拿书,见我心神不定的样子,就关切地问:“出什么事了?”我便把事情的来龙去脉告诉了爸爸。爸爸语重心长地对我说:“你们不是学过《诚实的孩子》这篇课文了吗?那列宁爷爷是怎么做的呢?我希望你做一个诚实的孩子!”听了爸爸的话,我觉得豁然开朗。

  第二天,我大步流星地走进老师的办公室,满脸通红地对老师说:“老师,这张月考卷您批错了……”说完,便把试卷给老师改了。老师改完分数,亲切地对我说:“你虽然分数没考第一,但是在老师心中你就是第一,因为你是个诚实的孩子。”

  这件事情让我知道了诚信是做人的根本,是人生中最宝贵的,诚信是金啊!让我们每个人都拥有诚信吧!

五年级语文作文14

  想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好班级老师,那么我们就离成功不远了!

  我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”

  班级老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的说:“我有一个爸爸还有一个我的妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

  接着班级老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“我的妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但班级老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。

  班级老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”

  我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。

五年级语文作文15

  我家有一只“糊涂虫”,他长着一头刺猬似的头发,脸上如月球表面,数不胜数的小痘痘“驻扎”在脸上,高高的鼻子下长着一抹胡子渣,糊涂虫就是——我的老爸。

  老爸是个糊涂虫,总是毛手毛脚,一会儿不小心打翻了水,一会儿又不小心砸破碗……记得有一次,爸爸要烧水,将水壶安插好,却忘记按下开关,等了好一阵子,见水一直不开才反应过来。每次发生类似的事情,妈妈总会把爸爸数落一顿,他却不以为然。久而久之,妈妈也习惯了,不再因为爸爸大发雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有种哭笑不得的感觉。

  回到家后,那个“糊涂虫”又回到了爸爸身上。洗碗时,爸爸忘记放洗洁精,导致整双手都油腻腻的,手一滑,碗就趁机“逃脱”了,去“亲吻”地面,顷刻化身成碎片。爸爸急忙取来扫把,由于太过匆忙,脚踩到地上的水渍,一滑又摔在了地上。我听到声响赶到厨房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地说道:“老爸呀,瞧你这熊样!你怎没把我给摔了呢!”爸爸笑眯眯地回答:“你很珍贵呢,我哪舍得摔!”

  你们看,这就是我的“糊涂虫”爸爸,他虽然粗心,但是非常爱我。别看他马虎,关键时刻可管用了。爸爸就像太阳,时刻给我带来温暖;爸2爸就像伞,不时为我遮风挡雨。你们说,这样的爸爸好不好呢?

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