【必备】冬天五年级作文合集十篇
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冬天五年级作文

时间:2021-08-25 11:07:49 五年级 我要投稿

【必备】冬天五年级作文合集十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的冬天五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】冬天五年级作文合集十篇

冬天五年级作文 篇1

  夜色还没有褪去,黑漆漆的天空像发疯似的抛洒着雪花,让人不敢抬头往上看,生怕雪花钻到了眼睛或鼻孔里。风呼呼地刮个不停,树上的残枝不停的摇摆着。往日灰头土脸的马路盖上了厚厚的白雪,在街灯的映照下像一条金色的带子伸向了远方。路边停靠的小汽车变成了一排排整齐的奶油蛋糕,不知道在等待谁来品尝。

  今日大雪,我想:“如果把中国的二十四节气当做二十四张牌,今天出的应该是第二十一张牌了。”

  天冷得很,街上似乎没有几个行人,厚厚的羽绒服竟然也感觉不到一点点热度,寒风切割着我的脸颊,我索性解下红领巾展开,用它蒙在了脸上,并在脑后打了一个结,感觉自己像个侠客,我为自己的这个创意而沾沾自喜。

  远处学校门口的灯光下定定地立着一个人,雪花从光源的地方涌泻下来,呈现出一面扇形的金色幕布,那人正好站在了幕布的下面,好似一副“雪帘洞”的风景。我边走边看边纳闷着,这是哪个傻子,站在学校门口干什么?该不会冻冰了吧?好奇的我已经顾不上雪滑,快步走上前去,一探究竟。

  “哎,这不是少先大队的张老师吗”,我愣住了,原来她是在学校门口值周。说实话,在这之前我从来没有注意过老师值周这码子事。

  张老师是少先大队的辅导员,也是我敬佩的老师。学校的各种活动,都离不了张老师的指导。她经常加班到很晚,忘记了回家和吃饭。无数次的耐心指导;无数次的仔细修改;无数次的认真排练;促成了同学们无数次精彩的展示和进步,博得了几乎所有老师、家长、同学们的热烈掌声。可她总是默默奉献在舞台背后,真诚而执着,从来就无怨无悔。

  张老师发现了我,走上前来,俯下身,拍落我身上的积雪,责备我说:“红领巾是国旗的一角,你怎么能把它当口罩用呢”?她赶紧帮我解下来,又重新佩戴好,说:“快到教室去,外面冷。”一种说不出的暖流瞬间贯通了我的全身,浑身刺骨的寒冷也消失的无影无踪了。

  我恨这个“鬼天气”下这么大的雪,更恨自己没有勇气把外套脱下来给我的老师遮挡风雪。老师的责备和安慰交织着飞舞的雪花,拉开了我感情的闸门,不争气的眼泪迷糊了我的双眼。

  我生怕老师洞悉到我的脆弱,赶紧站直、挺胸、左手下垂、并齐右手、挥起,工工整整地向张老师敬了一个少先队队礼,然后转身向教室走去。其实我的眼睛已经模糊,满眼看到的不是脚下的路,而是老师帽子、肩膀上的积雪,口罩和睫毛上满满的霜花……此刻,我觉得天不再冷了,变得很温暖了,因为有了老师的爱。

  我的老师们就是这样日复一日,年复一年轮流在学校门口迎接每一位同学……

  自从那天起,每天上学我都会用心佩戴好红领巾,在学校门口工工整整地向值周的老师敬少先队队礼,也是从那天起,每堂课我都能保持谦虚、乐学的态度,更加专心、认真地听讲了。

  因为有爱,这里的冬天很温暖!

冬天五年级作文 篇2

  冬天,是一个神秘的季节,白色经常和冬天画上等号。对南方的我来说,冬天的雪很美丽,也很神秘。去年冬天,南方降雪非常多,当第一场雪飘落的时候,我高兴极了。

  夜幕中,一群白色的小精灵缓缓飘下,轻轻落在树的枝条上、娇嫩的麦苗上,告诉它们,冬天已来到。

  第二天,屋外便成了银白色的童话——白茫茫的一片,多好啊!房顶上,冬爷爷很大度的送给它一层厚厚的白棉袄。屋檐挂满了一个个晶莹剔透的小艺术品——小冰丁,像给屋檐镶上了一道美丽的花边。

  门前草坪上,早已变成了孩子们的世界:堆雪人,打雪仗……我们只要想的出来的,都可以成为我们好玩的游戏。草坪上那白茫茫的雪,我看着就想去躺躺睡睡,多好!路旁的松树、柳树、梧桐树全部披上了白色的冬衣,银装素裹,仿佛是吉林的雾凇跑到江都来了。再细看还有点儿绿黄色,又不像雾凇了。

  这时,一群小朋友的雪人堆好了。这个雪人有圆圆的头,方方的身子,还有两只筒状的脚,眼睛用了两只桂圆核,鼻子用了一个辣椒,最后用针穿了几个小洞,这就是嘴巴啦!

  “扑通”。原来有些人在打雪仗,打到了这个可怜的我,我也加入了他们的行列玩了一阵。

  天空突然有飘起了雪,有一片落在我才唇边,冰凉冰凉的,我像被冰住一样,停止了所有动作,呆呆的立在那里。

  “喂,想什么呢?”陈颖突然对我说。

  “我……我,”我紧张起来,“没,没什么。”

  不过,看着大人的严肃的表情,匆忙的脚印,我不禁担心起来,雪给我们增加了生活的乐趣,还带来了什么呢?

冬天五年级作文 篇3

  一美在纯洁

  瞧,冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友,紧紧地抱成一团,从蔚蓝色的天空中,飘飘悠悠地落了下来,还不时地打着旋儿。一片一片的雪花轻轻地落在大地上,把大地装点成一个银色的世界。这时的世界虽不像春天那样五彩缤纷,但是显得那样干净,那样纯洁,让人耳目一新,仿佛世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵一样纯洁,没有一丝杂念吗?

  二美在刚强

  瞧,苍松伯伯昂首站在风雪和冰霜中,身上的衣服还是那样绿,在冬日枯燥而冰冷的灰色中显得那样鲜艳,那样生机盎然。门外,朋友们三五成群地迎着凛冽的寒风奔跑着,看来朋友们也想和松柏伯伯一样,不怕风雪和冰霜的折磨,在恶劣的天气中寻找着快乐。

  三美在谦逊

  冬天不像春姑娘那样五颜六色,不像夏娃娃那样充满了勃勃生机,不像秋婆婆那样天天都洋溢着金色的喜悦。他恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在皑皑白雪下面,却孕育着来年跳动的生命。冬爷爷,用他的精力培养着他们,呵护着他们,希望他们能在来年快快发芽、快快成长,给人们带来新的希望、美的享受。

  四美在活力

  冬天是一个长不大的“老顽童”,他拿着冰妹妹制造的“魔力冰笔”,晚上悄悄地爬上窗户,为我们画上水晶般的冰凌花。有时,他又会让雾奶奶打开雾袋,把雾驱赶到人间,让人们觉得黑夜是那样的漫长。高兴时冬爷爷会拿上一支涂满红颜料的笔,然后隐了形,神不知鬼不觉地溜到我们身旁,不一会儿,我们的鼻子都被涂成了“红萝卜”。

  美在纯洁、美在刚强、美在谦逊、美在活力,美在变化多端。

冬天五年级作文 篇4

  春天是一支欢快而充满生机的小曲;夏天是一首嘈杂而急促的合奏;秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢?我决定到大自然中去寻找答案。

  南方。漫步于山路,发现周围并没有想象中那么荒凉,可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶,而树上叶子虽然泛黄,可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶,却依然给人一股沧桑的伤感。哦,冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。

  大街上,行人匆匆,车辆来往,但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦,好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景,我也不禁长长地打了个哈欠。哦,冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。

  夜,虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上,开着暖气,掌上握着电视遥控,看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白,没来由的,一阵温暖的情思袭上心来。哦,冬天的韵律裹挟着一股温馨感。

  北方。虽然我是南方人,但很容易能够想象得到北方此时的情景:大雪纷纷扬扬落下,美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞,高贵优雅,煞是好看。这可是个好兆头!“瑞雪兆丰年”,预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”;孩子们则欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹,空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊!

  呃......看来嘛,冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲!

冬天五年级作文 篇5

  春天是生机勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的。

  冬天是美丽的,美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰,冷冷的,滑滑的,像一块块透亮的水晶。冬天的冰,也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品,有钻石样儿的,有石桥样儿的,有石桌样儿的。欣赏之余,你便会感叹大自然的奇妙。

  冬天是美丽的,美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花,总在你不经意间悄然飘落。一会儿,大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界:山坡上、屋顶上,到处都铺上了一张厚厚的“毯子”;树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿,显得格外庄重;小草也钻在这毯子下沉沉睡去,等到明年再一展风采。你的眼前,展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界,人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过,留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊!明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了,他们的脑海中,仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。

  有雪的地方总会有欢乐,总会有童趣。每当雪停的时候,我都会邀上自己的小伙伴,分成两路人马,进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去,还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子,我们开心地笑了,欢笑声回荡在雪地上空……

  冬天,虽不及春日的生机,不及夏日的活力,不及秋日的诗意,但却是我最爱的季节,因为它是美的源泉,欢乐的结晶!

冬天五年级作文 篇6

  有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我,却喜欢那大雪纷飞的冬天。

  冬天,树木都光秃秃的,像一位腰佝偻了的老人。寒风“呼——呼——”的吹着,人们都穿上了厚厚的棉衣。

  要下雪了,一开始下的是毛毛细雨,但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨点变成了雪花,过一会儿,你抬起头来,会发现小雪变成了大雪,还发出了“嗽嗽”的声音。雪后,一眼望去四周都是白茫茫的,雪变成了冰,结在了小河上,好像送给小河一条亮晶晶的绸带。家家户户的房顶换成了白色屋顶。树木变成了“金银树”,因为树上结了一层淡淡的冰,从远处看,就像一棵棵闪着金银色光芒的树木。

  大人们都不愿意出门,只有孩子们从家里出来,打雪仗、堆雪人……玩的开心极了。

  冬,没有春天丰富的色彩;冬,没有夏天那能把人们震惊的雷声;冬,没有秋天丰富的果实,但它也有自己独特的美景。

冬天五年级作文 篇7

  在一个白色的世界里,晶莹剔透的小精灵漫天飞舞,大地盖上了厚厚的棉被,一切都显得那样宁静,那样富有诗意。

  文人墨客们总喜欢赞美春华秋实,可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的,乏味的,无活力的;可我说,冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力,准备在春天完美的迸发旺盛的生命力,所以,冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷,给人一种灰蒙蒙的感觉;可我说,冬天是温暖的,因为冬天的太阳,不像夏那样刺眼,也不像秋那样高深,它是温和的,如母亲的手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节,总使人想起往事,更没有了希望;可我说,冬天虽是一年中的最后一个季节,但满载着收获,迎接着新的一年,所以,冬天是充满希望的。

  冬天有着美丽的含义,但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝,使树枝闪闪发亮;她为大地盖上“毛绒被”,使大地安祥的入睡;她为湖水送去薄缕衣,使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时,一切都静悄悄的,欣赏她的表演。当冬天来临,每家门前都有一个个形态各异的雪人,为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗,另有一番风趣。人们戴着五颜六色的'帽子、手套和围巾,走在雪地里,形成一种美丽的风景线……

  冬,它是一幅画,它是一场游戏,它更是人们壮丽的舞台和希望!

冬天五年级作文 篇8

  北风骤起,雪花翻飞,又到了读书的好时候。

  春天,风太暖,熏熏地吹拂。细长的柳枝柔柔地飘拂,青翠的草软绵绵地舒展着身子。拿起书没看几页,就昏昏欲睡,梦里花落知多少。

  夏天,雨太急,哗哗地倾泻。火红的太阳毫不留情地照射着大地,燥热紧紧地包围着人们。拿起书,没看几页,就汗如雨下,潺潺流淌的溪流热情地召唤着我们去嬉戏玩耍。

  秋天,果太香,悄悄地乱窜。满山的黄叶,无声地飞舞,勾画出一幅幅美丽的秋景。拿起书,没看几页,就被诱惑,扔下书,撒开腿,跑进果园去采摘甜美的果实。

  冬天,万物萧瑟,正是读书的好时候。晴天,在朝阳的窗口铺上一层厚毯,盘腿坐在上面,沐浴着温暖的阳光,泡一杯酸酸甜甜的果汁,捧着书津津有味地阅读。雨天,扭亮台灯,放下窗帘,暖暖的橙色填满了整个房间,抱着书不疾不徐地翻阅。甚至,暖暖的教室,同学们安安静静,互相挨靠,看着书,不知不觉笑出声来……

  冬天,读书的好时候,让我们在冬天享受知识的盛宴!

冬天五年级作文 篇9

  冬天就像一位仙女,只见她把袖子一甩,世界就成了白色的了。银装素裹的冬天,多美啊!只是,我们这里的冬天,却是极少下雪的。

  我们这里的冬天,日光是那么温暖。它洒在我的身上,就像一位温柔的母亲抚摸着我。早上起床,掀开温暖的被子,全身凉飕飕的。再看看爸爸在冬天的早晨,为我们准备早餐。而妈妈却在阳台上洗衣服,那样的感觉一定是钻心的冷吧!看着爸爸妈妈为家忙碌的身影,我感觉这个冬天变得不太冷了。

  穿好衣服,打开大门,阳光照进来,一点儿也没有冬天的气息,反而有点春暖花开的感觉。到了学校,走过大榕树下,一片片叶子如同冬天的小精灵,告诉大家:冬天来了,冬天来了!后花园的龙爪槐,头上还顶着奇形怪状的绿色帽子,显得还是那么精神抖擞!冬天的小草,还没有枯萎,还是那种浅绿色;学校的两个大水缸里的水,在阳光的照射下,熠熠生辉。悄悄把手伸进水中不但不觉得冷,反倒能感受到缸上漂浮的绿萍冒着一丝热气。水中的水藻可真绿啊,也许它把终年储蓄的绿色全部贡献出来让我们观赏。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些精神抖擞的绿色,水也一定不会变得寒冷刺骨的。

  “叮当,叮当……”上课铃声响了。糟糕,我怎么还在内操场?我飞快地跑到教室里,坐在座位上,看着窗外的阳光。

  看来这个冬天不太冷。

冬天五年级作文 篇10

  家乡的冬天 家乡是我成长的乐园。我的家乡有着它独具的风味,即使是寒冷的冬季,也不例外。

  家乡的冬天不同与其他的城市。每当飘雪来临时,雪花总是那么的轻盈,就像是春天的柳絮轻轻飘舞。走出家门,来到了一个飘雪的世界,只有你是主角。踩在洁白的雪地上,只听见雪花清脆悠扬的声音,好像在唱美妙的歌曲。当寒风呼呼吹来时,这美妙的旋律陪在你身边,便让你忘记了寒风的刺骨,沉浸在了温暖里。

  飘落在地上的雪花,总是孩子们眼中的焦点。每当孩子们见到那雪花满地时,便都飞奔到雪地上去,在那堆起他们冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃这名字挺耳熟的,可雪娃娃的模样,就不怎么眼熟了。小孩子们的想象力给普通的雪娃娃增添了一份搞笑,给过往的行人增添了一份欢笑,也给家乡的冬天增添了一份色彩。

  家乡的山在冬天格外的显眼,一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。洁白的雪花轻轻的飘到树木的身上给它们穿上一件“水晶之衣”。那松树柏树,不愿换上“水晶之衣”要保留自己独特的风格,执意穿着“翡翠之衣”。远远看着那水晶中有翡翠做着点缀,显得那么美丽。

  这就是家乡具有独特风味的冬天。

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