【必备】我的五年级作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的五年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的五年级作文 篇1
近几年，我们的家乡受到了严重的环境污染。大道上随处可见满天飞舞的塑料袋，工厂排出的污水使一条条清澈的小河变得越来越脏，汽车排出的尾气使空气都遭到了污染……
我多么希望自己家乡的环境变得越来越好哇！昨晚，我做了一个梦，梦见二十年后的家乡树木郁郁葱葱，鲜花艳丽无比，小河清澈见底，大道上的塑料袋没有了，连一根烟头都见不到了。当时，人们都不再用汽车，都用环保的电动车和自行车，空气十分清新。到超市购物时，大家自觉地带购物篮，超市里连塑料袋的影子都见不到。工厂再也不排放污水，而是将污水经过机器加工变成新鲜的空气，再排放到大自然里……
当我梦醒以后，趴在窗户上看着那正冒出浓浓黑烟的工厂，我沉重地叹了口气。唉，如果大家不再乱砍树木，不再乱扔垃圾，那该多好啊！希望每个人都来保护环境，这样我们的家乡才会变得更加美好的！
我的五年级作文 篇2
我有许多布娃娃，可我一个也不喜欢，因为他们都是蓝眼睛、黄头发的外国人，我要发明一个“中国娃娃”。
我的“中国娃娃”穿着高级布料做成的黄色连衣裙，她是用高级软塑料做成的，一米高，黑色的披肩发，月牙般的眉毛乌黑乌黑的，一双水汪汪的大眼睛像清澈的泉水，还有一个樱桃小嘴，她肚子里有高能电池，会说话，还会动，寿命可达一年。在她的肚子里，还有一个微型小电脑，她衣服上那四个不同颜色的纽扣就是电脑的按钮。
炎热的夏天，如果你很热，就按一下白色的纽扣，再把娃娃抱在怀里，你会感到丝丝凉意。在寒冷的冬天，如果你很冷，就按一下红色纽扣，娃娃会从口中吐出热气，你顿时会感到温暖如春。
如果你很烦恼，就按一下黄色的纽扣，娃娃会为你讲述中外注明的故事，有《小红帽》《水晶鞋》《神笔马良》…….
如果你想听歌曲，就按一下分色的纽扣。这里面储存有伍佰多首中外歌曲。例如：你想听304号歌曲，就把这个号告诉她，美妙的音乐就会随后飘入你的耳中。
怎么样？我的“中国娃娃”可爱吗？
我的五年级作文 篇3
其实，我真的很完美，我喜欢那些让自己感到骄傲的地方，有时嘟着樱桃小嘴，翘着粗大的二郎腿，想着：我喜欢自己有个幸福美满的家庭，让我可以像个小宝宝般，看着爸妈辛苦的栽培我、呵护我，真感动。我喜欢我在学校认真上课、读书的样子，那时的我像个工人一般努力的工作。
每个人都有自己的缺点，不过，只要把缺点改掉，就是完美无缺了。但有时还是会出一点小差错，而那个小差错或许会跟随着你，让你又要重新开始改正了。我的缺点就是态度不好、爱顶嘴，它就像只迷你的小精灵，住在我的脑袋里，总是不停地使唤我做事，造成我有时出糗，有时不小心脱口而出不该讲的话，或是做了不应该做的事，有时甚至会一直帮倒忙……，虽然那都是不好的事，但我并不讨厌自己，因为，我相信我一定能改过的。
自信，是一种能让自己变勇敢的神奇草药，只要有它在你身边，你就不会变成人们常说的”胆小鬼”了。没有自信的人，就不想得到前三名，上台从手中接过金、银的奖状；要测验时，就不敢举手，勇敢的面对刺激的挑战；考试考不好时，不敢面对现实的情况。我在考期末考试时，总会展现出勇敢，展现出自信，因为我知道自信就像宝贵的情况，能让自己勇敢的面对眼前的一切。
修正自己并不难，只要有信心，一定能够成功的，我希望我能变得更好、更完美，”加油！加油！”我会像爱种花的园丁一般努力，达成越来越棒的目标！
我的五年级作文 篇4
我四年级时的语文老师姓胡，她的个子比较高，一双大大的眼睛，炯炯有神。胡老师是一个很有趣的老师，虽然有时候她很严厉，可玩起来也会跟小孩一样。
有一次，在大课间活动中，我们玩跳皮筋。先是我们A组同学跳，胡老师先是站在一旁，笑眯眯地看着。不一会儿，胡老师也忍不住了，抬起一只脚跳了进来。别看她表面像一只笨重的大熊猫，可身手不凡。还没看清她是怎么出手的，就跳了过去。同学们一脸不服气的样子说道：“再来一次，胡老师这次跳不过去。”胡老师得意地笑了笑，仿佛在说：“我厉害吧？”
果真，轮到胡老师跳了，胡老师把目标锁定在皮筋上，蹦跳着真冲过去。眼看就要跳过去了，可眼前的皮筋感觉好像突然长高了许多。唉，没跳过去。咦？殷翔去哪儿了呀？胡老师正疑惑着，旁边传来我得意地笑声：“嘻嘻，没跳过去吧！”胡老师不服气，不认输，一回头，再次死死盯住了皮筋，借着助跑奋力一跳，旁边传来了同学的欢呼声：“耶！耶！跳过去了，耶！”我笑着走到胡老师面前，我对胡老师说：“胡老师，没想到你这么厉害！”胡老师回答说：“那当然，我小学的时候可是田径运动员呢！”“哇！”那边传来同学们崇拜的掌声。
嘻嘻！我们的胡老师总是这么有趣儿，那么好玩。我真希望胡老师能教到我们毕业。
我的五年级作文 篇5
汽车，是现在十分普遍的一种交通工具，但是它的尾气对空气造成了很大的污染，所以，长大后我要造一种梦想中新型的汽车。
这种新型汽车，不但可以使用汽油、柴油，还可以使用水能、风能和光能。这里的光能还不止太阳这一种，可以是月光、灯光、星光。它在使用这些能源进行驱动车辆行驶的同时，还能将多余的能量储存起来，在能源不够用的情况下仍然能使汽车继续行驶到目的地。在狭小的街道，找一个车位停车是一件令人十分头疼的事情。因此，我这辆新型汽车是会变身的。平时开的时候，它看起来是一辆十分普通的汽车，当你不用它时，你可以把它变成一辆模型汽车般大小的汽车，放在你的口袋里，随身携带随时使用，这样你就不会为停车而烦恼了，这样是不是十分方便呢？
新型汽车的最新功能就是能变成任何一种交通工具。当你在高速公路上行驶遇到堵车时，它可以变成一架飞机，继续你的旅程；当你想在湖泊中荡漾时，它可以变成一条小船，实现你的愿望；当你不幸遇上洪水时，它可以变成一条皮划艇挽救你的生命……
新型汽车的功能还远不止这些，等我长大后造出来再告诉你吧！
我的五年级作文 篇6
窗外微风和煦，我坐在书桌前朗读，一抬眼，看到了墙上那张奖状，一圈圈的喜悦在我心中荡漾开来。
那是一个下午，期末试卷刚发下来，下午就要领奖状了。但奖状可不是好得的，老师说想得到奖状不仅要看成绩，还要看在学校的'表现。烈日当空，蝉鸣聒噪，叫的人心里痒痒的。同学们早早地到了学校，大家都跃跃欲试，想早早地领到奖状，希望自己能有较大的进步。
“叮铃铃”，上课了，张老师走进教室，却只字不提发奖状的事，她先把书拿出来，给大家上课。我不停地看表，希望时间能过得快一点儿。大概过了二十分钟左右，老师出去拿奖状，同学们紧张而兴奋地讨论着，大家都希望老师快点儿回来颁奖。教室里一片热火朝天的氛围。
随着脚步声的临近，老师拿着一沓奖状走了进来。大家都说张老师有一双火眼金睛，能一下子将同学们的内心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便对大家说：“现在，请点到名的同学上台领奖状。”
大家欢呼一声，便安静下来，等着老师报名字。“雷旭，李子牧，陈飞扬......”被老师念到名字的同学掩饰不住脸上的狂喜，欢快地走上讲台领奖状。望着他们兴高采烈的样子，看老师手中的奖状一张张的减少，我不由得着急起来，伸长脖子向讲台上看去。我像热锅上的蚂蚁——团团转。我竖起耳朵，仔细聆听着老师说的每一个字，生怕漏了自己。
“曹铁轩!”老师突然点到我的名，我愣了愣，发现老师正拿着一张奖状微笑着看着我，同学们也向我投来羡慕的目光。我开心极了，心里像喝了蜜一样甜，我迈着大步，傲首挺胸地走上讲台，从老师手里接过奖状。我看着上面的字：四(4)中队曹铁轩同学表现优异，特此被评为“优秀少先队员”。那红色的大字熠熠发光，同学们的掌声响起，，仿佛我喜悦的内心。
回家时，鸟儿在欢唱，小树在微风中点着头，向我招手，叶子随风飘舞，花朵也散发着迷人的芳香。我轻轻抬起头，看着手中的奖状，想起自己的努力，不由得微笑起来。成功的滋味真好!
不远处，万物都沐浴着金色的阳光......
我的五年级作文 篇7
“唉，又是体育课。”我怀着满肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，来到操场。上课了，大家迅速站好了队，我边走边想：今天又要做什么练习？跑步？双摇？篮球？还是……千万别跳长绳！正想着，体育老师已经手握两根长绳，出现在我们面前。“同学们，今天跳长绳。”我仿佛感到一股寒气，向我逼来，手心直冒冷汗……
男女生分成两组跳长绳。我只能硬着头皮上了“战场”。“啪，啪”只听见长绳一声声鞭响，好像长绳不是在抽打在操场上，而是抽在我的身上，居然还有隐隐作痛的感觉。看着大家一个接一个的跳了过去，我不禁又打了“退堂鼓”。“发什么呆呢！该你了！”摇绳的同学见我迟迟不肯跳，好心提醒了一句。没有想到，这么快就到我了……
“啰嗦什么，快跳！”这时，体育老师发话了。“我……”这时，不知谁在队伍里，小声的说了一句：“很明显嘛，不敢跳。”听了这话，我心里很不是滋味，原本迈出的步子又收了回来。体育老师好像看出了我的心思，语气缓和了许多，“试一下吧！绳子一落在地上就往里走，找准时机跳就可以了！绳子摇的这么慢，一定不会抽到你的。”
终于，我决定尝试一下。绳子一落到地上，我就飞快地跑了进去。闭上眼，一跳。一个，两个，三个，四个，……我几乎停不下来了，跳了好一会儿才给别人让了位置。
是的！是的！我跳过去了！顿时，我欣喜万分，恨不得向全世界人民公布这个好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加娴熟了。蜜糖一样甜的滋味，顿时，在我心中绽放。这就是成功的滋味吧！
是啊！任何事情都是如此，不尝试怎么会成功呢？虽然许多事情存在一定的危险，但只要做得轻松自信，把握好时机和窍门，就可以品尝到成功的滋味！
我的五年级作文 篇8
知识的海洋十分广阔，我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。
肖老师三十多岁，个子稍高，头发长长的，平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。
她很温柔。看到好的文章，会大声地、有感情地念出来，和同学们一起分享。
她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的同学，会十分严厉地处罚。有一次，她检查作业，一双火眼金睛不停的在作业本上扫，发现有几个同学没做，她温柔的眼神立刻变得严厉起来，说：“你们的作业没做，不管有什么理由，都要受到处罚，现在赶紧把课文抄一遍，把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。
她教学有方，而且幽默风趣。有一次，她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句，她走下讲台，随手拿起一位同学的本子，看了看说：“因为呢，被你吃掉了吗？”原来造句掉了“因为”，全班同学哈哈大笑！
她很忙。每天要管好几个班的事，忙来忙去。在课间时，我希望她能放松一下子了。但是，我想错了，她还在批改作业。只有午休时改完作业后，才能在靠椅上休息一会儿。
虽然肖老师有非常多的事情，但她很负责。如果太累，最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。
在上学和放学的路上，她和学生家长遇到后，就像好朋友一样，聊着天呢！
我眼中的肖老师，她严厉、她负责、她温柔，她幽默风趣。
在她的教育下，我们得以快乐地成长！
我的五年级作文 篇9
我敬爱的母亲，要不是你生下了我，让我来到了这繁华、美丽的世界，我可能还不能像现在这样了呢！
母亲，如果不是你辛辛苦苦生下我、养育我，我就不能来到这美丽、充满爱的世界。您辛辛苦苦把我养育成人，我都不知道该怎么样报答您呢。您对我付出的，我都不知道怎么感谢您呢。我现在才知道，原来你是经历过了许许多多的风风雨雨才把我养大的，是吗？
虽然有的时候您会骂我或者是打我，但是我知道您是因为我犯了一点儿的小错误，您才骂我的。我知道，其实您是在教育着我，什么事该做，什么事不该做。您打我，那是因为我做的事或者是犯的错误有点大了或者是有点过头了，你才会打我的。
我知道我有时候不应该和您斗嘴的。而且有时候，我的声音还大过了您的声音呢。可是当时，我只是一时的怒火而已，当我知道我做错时，却不好意思向您道歉。
妈妈，我想对您说声：“谢谢您，妈妈。”感谢您对我的养育之恩。
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