精选金鱼五年级作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的金鱼五年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
金鱼五年级作文 篇1
我家的电视柜台边上，有一个透明的玻璃鱼缸，里面住着三条活泼可爱的小金鱼。它们的颜色非常鲜艳。一条小鱼是金黄色的，全身金灿灿的，像是披了一件金子般的衣服；一条小鱼是红白相间的，背上是大部分红彤彤的，肚皮和尾巴如雪花一样洁白，头顶有一块是白色的，好像戴了一顶白礼帽；还有一条小鱼鲜红的身体上，有一些黑斑点，好像身上溅上黑墨汁。
它们的眼睛小小的，鼓鼓的，看上去好像老是瞪着我。嘴巴大大的，经常一张一合，鳃也在不停地活动着。每天早上，我小心翼翼的给鱼缸换上清新干净的水，还没等我过来给小鱼喂食，小鱼们迫不及待挤到鱼缸边了。当我把鱼食扔进鱼缸中间，小鱼们就像离弦的箭一样飞奔过来，它们张大嘴巴，争先恐后地争抢鱼缸中的每粒鱼食，就像一群抢糖吃的小孩，看到它们吃得津津有味的样子，我也开心极了！
每天放学回家，陪伴我一起做作业的就是这三条小金鱼。每当我做作业患困倦、或遇到问题的时候，我都会起身，走到鱼缸边，只见小鱼们在鱼缸里无忧无虑的游来游去，游动时摇头摆尾，尾巴像一把小扇子一样扇来扇去。有时它们潜入水底，有时浮上水面，有时在水里互相嬉戏追逐，有时翩翩起舞，美丽极了。看到它们精彩的表演，我都会精神百倍，我又立即投入到学习中！
这些小鱼真是又漂亮又可爱，给我们的生活增添了很多乐趣，伴随我度过了美好的时光，我非常喜欢它们！
金鱼五年级作文 篇2
我养了六条聪明、可爱的小金鱼。 有两条是红色的，像两位披着红色飘带的仙女；两条黑色的，像两团黑色的绸缎；两条花花的，像两位贵妇人。它们在水中自由的游来游去。两颗又黑又圆的小眼睛，在水里从来都不眨一下，尾巴像片枫叶一样在水中摆来摆去，快活极了。 它们刚到我家时胆子非常的小，只要有人靠近它们，它们就立刻钻进水底，我给它们喂食它们也不吃，可是，当我再回去看它们的时候，就会发现鱼食全部都不见了。慢慢地我和小金鱼成为了好朋友。每天早晨，只要我拿起那个装满红绿两色鱼食的瓶子时，它们仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它们就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里，当它们吃完了，就开始在水里嬉戏。每当看见这个情景，我的心情就无比的快乐。
可是，有一天我放学回家，发现有三条小鱼浮在了水面上，我跑过去一看，那三条小鱼已经奄奄一息了，水也很浑浊，我冲进卫生间，飞快的接了一盆清水，把它们放进去，企图救活它们，可是我的这些努力都无济于事最终这三条小鱼还是离我而去了。我含着眼泪把它们掩埋了。我问爸爸：“为什么小金鱼会死呢？”爸爸告诉我：“鱼缸里的水变浑浊了就说明水里没有氧气了，小鱼自然就死了。”通过查资料我知道了饲养金鱼需要注意以下几点：1，养金鱼水要用困过七天的水。 2.金鱼是冷血动物,水温不能高。.3.金鱼每天喂1次就可以，在固定时间喂。4.要经常换水。
于是，我就按这4条精心地饲养我的小金鱼。小金鱼给我带来了许多欢乐，我非常的喜欢它们。
金鱼五年级作文 篇3
“眼睛鼓鼓嘴巴，远看活似大红花。”同学们，你们知道谜底吗？答案是小金鱼。它非常可爱，尤其是它的“衣着”、“吃相”和“智慧”。
小金鱼的样子十分可爱。它有一双水灵灵的大眼睛，里面穿着洁白如雪的“衬衫”，外面穿个红色的“大衣”，脖子上还围了一条橙红色的“围巾”，就连那条轻盈的大尾巴也穿上了一条红白相间的“大摆裙”。显得非常时髦，十分可爱。
小金鱼进食的样子可滑稽啦。当它想要“吃饭”时，就会发出一种信号嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，好像在说：“主人，快给我点吃的'吧，我都饿坏了。”我便很快拿出面包屑撒到水里，它高兴地来个360度大旋转，津津有味地吃了起来，不时发出“咕咚咕咚”的声音，太大的面包屑，它就用脑袋冲撞，直至可以吞咽为止。你瞧，吃饱的小金鱼正挺着肚子笑我示意呢，真是有趣极了。
小金鱼也十分聪明。记得有一次，我忘了给它喂食就去换水，端起小鱼缸刚走进卫生间，就见小金鱼在缸里乱窜，好像要对我说些什么，然后它又停了下来，嘴巴一张一合，吐出大大小小的水泡，原来他是告诉我，“它饿坏了”。于是，我只好原路返回，再给小金鱼一点“饭”吃，只能等它吃饱以后再去换水了。果真，小金鱼吃饱后再去换水就老实多了。
金鱼五年级作文 篇4
星期六上午上课时,老师给我们发了小金鱼,同学们都很好奇,上课为什么发小金鱼呢?这时老师终于把迷底揭开了,原来老师是让我们观察小金鱼,之后好写一篇关于小金鱼的作文啊!
我的小金鱼是金黄色的,像一条小船在水里左摇右晃，一身鳞片像金色的盔甲保护着它。她小小的脑袋像个小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一张一合的，好像在说：“我是最棒的。”老师告诉我那是小鱼在呼吸。
后来，老师又让我们给小金鱼喂些食物，它好像发现大炸弹一样，左右躲避着，慢慢的它发现：“哦！原来是自己最爱吃的食物。”它又像飞毛腿一样，疯狂地跑了过去，狼吞虎咽地吃了起来。
下课了，我又仔细地观察小金鱼，它却不理我。它那骄傲的样子好像在说：“你是谁，你有我漂亮吗？”还像表演杂技一样在水草上滑行，它似乎听见没有人为她鼓掌，生气地把水草咬坏了。
呵呵，这条小金鱼可真有意思，我一定要好好照顾它，它也一定会成为我的好朋友。
金鱼五年级作文 篇5
嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢！”我对依然沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜欢的话，我买三只给你。”老爸终于抬起头来，我高兴得手舞足蹈。就这样，我带着三只不同的金鱼回家了。
刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到陌生的环境就像一只只受惊的小兔，急忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观察了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就知道是一位美丽的“小精灵”，第二只身材魁梧，好似经常打胜仗的“将军”，最后一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。
当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博士”还慢慢地吃着。“将军”吃完自己的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立刻转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可马上回过神来继续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立刻把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。
金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的，我不明白其中原因，就去问爸爸，爸爸告诉我鱼是没有眼皮的。原来金鱼还有这么多的奥秘呀！
我爱我那可爱的小金鱼，我一定会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴！
金鱼五年级作文 篇6
从我记事起，我家茶几上就有一个大鱼缸，里边有各种颜色的小金鱼，它们有着大大的眼睛，闪闪发光的鳞片，轻纱一样的尾巴，我十分喜欢它们。
那时候，每次从幼儿园回来，我都飞快地跑到鱼缸前，看看这群可爱的小精灵。它们轻轻地摆着尾巴，悠闲地吐着泡泡，在水里快活地游来游去，有时候也会互相追逐嬉戏，看着它们我心里总是很开心，就算有点烦恼也都忘了。
我发现妈妈每次喂鱼时总投很少的鱼食，少的可怜，那么多鱼吃这么点，怎么有力气游呢？我觉得我要爱护我的朋友，于是有天趁妈妈没发现，我偷偷地往鱼缸里撒了很多的鱼食，嘴里还念叨：快吃吧，小金鱼吃个饱。结果到了明天，除了一条小金鱼活着，其余的都死了。妈妈说是撑死的，我当时特别难过，伤心地哭起来。
从那以后，我精心地呵护唯一的幸存者，再也不多喂食了。我有个愿望：长大了，我要造一座鱼池，里边养很多很多的鱼，陪我快快乐乐度过每一天！
金鱼五年级作文 篇7
暑假里，我买了三条小金鱼。为了欢迎这三个小可爱的到来，妈妈特地买来了一个漂亮的鱼缸，爸爸从小河里捞了些水草，然后这些小可爱们就住进了带有水草装扮的新家了。
在新家里，它们一会钻进水草，一会又游了出来，睁着好奇的大眼睛，东瞅瞅，西望望，游得可开心了。看它们摇头甩尾的样子，似乎对这个新家特别的满意！
小金鱼的样子非常惹人喜爱。有一条是金色的，另外两条是白色的。它们都长着一双大大的，鼓鼓的眼睛，还拖着一条扇子一样的尾巴，摇来摇去的可爱极了。还有那樱桃似的嘴巴总是不停地在一张一合，有时我在想：它们这是在和我说话？为了能听懂小金鱼在说什么，看来我得好好地和它们交朋友。
每天放学后，我都第一时间跑去看它们，每次见它们都在悠闲地游来游去。只要我的手轻轻地碰一下鱼缸，那些鱼就会欢快地动起来，有时候还会躲进水草里，露出半个脑袋，似乎跟我捉起了迷藏。过了许久，它们拱拱身子，挤出整个脑袋，东张西望地样子，真像个调皮鬼！玩的累了，它们会游到水面上，呼吸那新鲜的空气，或者潜到缸底。几条鱼脑袋凑着脑袋，似乎在说着悄悄话，我猜它们这是在商量接下来玩些什么好玩的。
对了，你知道我们家的小金鱼吃什么的吗？我就告诉你们吧，我家小金鱼好像懂得自力更生呢，它们一直都是吃植物的根。它们吃的时候，都会用嘴巴去碰一碰，好像看看合不合胃口，接着才用它的小嘴角巴把食物咬断，吞进肚子里。
这就是我养的小金鱼，你们喜欢吗？