【精选】我的五年级作文锦集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
我呀，是一个十分有个性的人，不信大家瞧瞧看。
傻得有道理
妈妈带我到外面吃饭，吃完饭后觉得太油了，便在隔壁一家小店买了两杯饮料，共10元，妈妈给了收银员10元整，收银员是一位上了年纪的老奶奶，一时糊涂，竟找了5元，可能以为就我这一杯。这时妈妈的手悄悄插进了口袋。我看妈妈不出声便问了一句：“是不是10元啊？”妈妈还是闷不出声，但是给了我一个意味深长眼神，没想到我不但不领会，还不停地问了好几遍。这一问使奶奶要回了找错的钱，这时我才反应过来。
出门后妈妈直呼我傻，可是我却觉得“傻”得对。
心软的爱哭鬼
我呀，是一个多愁善感，爱哭鼻子的小丫头。记得一年级的时候，老师放《雪娃娃》动画片，只是一个动画片而已，以前还看过，结果又一次看得一把鼻涕一把泪的，在那里哭。在我小学生活的最后一天里，我只要一想到是最后一天了，在三秒钟之内立刻会哭出来，这一天之内，我哭了N次。此外，我只要看带有一点感情色彩的文章、动画片、电视剧，我也要哭上半天。今天我已经哭了三次了。哎，真拿我没办法！
粗心到没天理
每次考试，无论大考还是小考，我总要给自己留下点遗憾。怎么，和自己过不去？粗心呗。几乎每张卷子都得因为粗心扣点分，少则一两分，多则二三十分！这次期末考试，语数外加在一起，除了作文扣的一分，其他十来分全败在粗心上。哎，说多了都是泪，真想扇自己两巴掌！
怎么样，说了这么多，我够有个性吧！
我的五年级作文 篇2
我快乐，是因为我经过努力得到了一百分，我快乐，是因为我遵守了自己的.诺言。
我努力，我快乐
”又没得一百分吧。想得一百分？不可能的，下辈子吧！哈哈！“妈妈都快笑翻了。我火冒三丈”下次我一定不会马虎，一定会的一百分，一定得！哼！“说完，我立马去复习数学，为下一次”华山论剑“做准备。终于到了那天，我决心一定要在这一次大展拳脚，把试卷打得落花流水。功夫不负有心人，我得到了梦寐以求的一百分，日思夜想的一百分。我当时恨不得一蹦三尺高，恨不得飞回去，把这个消息告诉妈妈，告诉全国人。
我守诺，我快乐
几年前的一个上午，同学xxx嘱咐我：”你能帮我做一个纸青蛙吗？全班里就你做的最好，你做的不仅好看，跳的也高。“”行！明天早上就给你。“我爽快地答应了。天有不测之风云。老师把全班同学留了下来，并布置了N多的作业，要明天早上交。我飞快地跑回家，放下书包，还没来得及喘口气，又要开始写作业。终于9点钟写完了。我刚要上床时，突然想起纸青蛙的事，又忍着哈欠，遵守诺言。做完了，我真高兴，我遵守了自己的诺言。
我快乐，是因为我经过努力证明了自己，我能得一百分。我快乐，是因为我遵守了自己的诺言，没有辜负他人的厚望，他成了别人的愿望。
我的五年级作文 篇3
如同闪电，划过夜空，如同火车驰过铁道，如同流水流过江河，时间的永恒钟声飞快地打了二十下永恒钟，二十年的似水年华，在生命中不知不觉地离开，二十年后我已是一名笔荡江湖的作家了……
早晨那阳光，照在我的书台上，鸟儿在树枝上唱清晨之歌，就像天然的间乐一样唤醒了我，我起来，又匆匆去写作，就像以往一样，我先是打开古典音乐，又在脑子里唤起写作的灵感，我看着那对路上的母子出神了，“写什么好呢？”我心里想，我忽然灵光一现，不需要什么，一切都是纯朴高尚的，我笔头一动，写下“《爱》”我先是挥笔速写，又在生活中体会爱的存在，母爱，友爱，子女之爱，同学之爱，亲人之爱，一切都是生命的真谛！五个月之后，我大告成功，把书出了，惊动了世界文坛，销量在一年突破了十万本，百万读者为我写信，说“这是一本好书，让我流下了甜甜的泪水。”……我主动把书给世界所有坐牢的犯人看，使他们流下泪水，被感动了，纷纷主动写信给我，有一封让我记得深刻：“我们读了这本书，感动所有的人，使我们的心灵获得了放松，我们永远会记得你……”
这本书与《昆虫记》、《爱的教育》并称一名，我也应此获得了诺贝尔文学奖，在发奖时，我对主席说：“您应该把钱给来看山区的孩子们，那些幼苗们需要露水的滋养“，他流着泪说：“好吧！”我快乐地离开会场，回到家里，又坐到那榆木大桌椅上，续写着生命的乐章，体会来自美好与善美的真谛，我看着树上的光斑许久，就像在观赏人间的真善美，体会欢乐颂中的乐曲……
我的五年级作文 篇4
二十年后的我会是一名出色的老师，尽我所能教同学们一些知识，一些道理，把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树，让孩子们在快乐中茁壮成长，在知识的海洋中尽情翱翔，那该多好啊！
我要做一名让同学们快乐成长的老师，午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍，组织同学进行丰富的文体活动，这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味，也不会对学习感到厌恶。
我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字，而我要发明一种高科技的电脑，老师说的话，电脑都能即时打出来，这样老师就不用写，快捷智能，多方便啊！我还会发明一种作业机，让同学们用电脑打字来完成练习及作业，这样既能减轻同学们的书包重量，又能减轻他们的学习负担，一举两得，这是一项多受同学们喜爱的发明啊！
人人都说老师是知识的源泉，老师是一棵棵大树，老师更是一个个辛勤的园丁，所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师！
为我的梦想加油吧！……
我的五年级作文 篇5
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。
张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。
下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！
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