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行走五年级作文（精选45篇）
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的行走五年级作文，欢迎阅读与收藏。
行走五年级作文 篇1
落叶枯黄，岁月消逝......
——题记 还清晰的记得，刚刚踏入这校园时候那段军训的日子，虽浸透了苦涩的泪水和点点的辛酸，但也获得了一份收获的喜悦......还记得开学初的那段豪言壮语：今天，我为文昌骄傲;明天，文昌为我自豪！ ...... ......
那点点击一，至今任完整如初的在我脑海中保留......
转眼，结束了第三次的考试......“啊！不久，就要期末考试了！”我满脸诧异的说道。
日子，总是再无声中慢慢消逝，只在某个时刻，无意的回望那过去的点滴岁月，才会恍然大悟半从执迷中清醒过来：“时间，过得真快呀！”只有到了这个时候，才会真正明白日月如梭，光阴似箭的真谛！
世上的每一个人，其实都走在一条叫做“消逝”的路上，只是每个人的速度有所不同。匆匆走着的人，喜欢把时间放在娱乐上，却在无声中，消磨着自己宝贵的时间；慢悠悠走着的人，倒是喜欢把时间当作一块干燥的海绵，使劲地挤着，挤着......最后，终于在不懈的努力下，充分的利用了“时间”这样东西......当岁月瞬间消逝，当年走得快的人网 ，回望过去的点滴，只会在阵阵诧异中发现自己已浪费了太多太多珍贵的时间......当年走得慢的人，把时间都挤了出来用，而今便少做了许多工作，原因就是当年在“消逝”路上，走得很慢.....
行走五年级作文 篇2
正值青春年少的我们，拥有着繁花似锦的前程，而我们又必须向着自己的目标前进。我们努力了成功便迎面而来，人生的辉煌大道将为你而打开。如果我们放弃了自己的梦想，那繁花似锦的前程便成了一堆泡沫，什么也不是了，可能还要重复着父母走过的那艰辛的农民道路。
正在向未来行走的我们，缺乏成熟的思考和明辨是非的能力。而向未来行走的路有太多的分歧，一不小心可能就会走上邪门歪道，离梦想越来越远，甚至迷失方向。为了完成梦想，走完成长的道路，我们只好在一个又一个的分岔路口插上路标，好找到前进的方向。
人生的道路太长，我不得不分段走完。当我们走完一段后，又必须树立起下一个目的地。目的地设立的太远，我们会耗尽自己的能耐，却难以成功，使自己丧失自信心。而将其设立得太近，又不能满足自己的欲望。我们只能将自己的目标设立适中，才能使自己心中舒服。
培根说过：“行动是通往知识的唯一道路。”我们要想早点完成自己设立的目标，唯有的捷径，那就是行动。我们要想早点将所有的知识融入自己的脑子里。我们就必须把它落实到现实生活中，我们只要一步一个脚印，那我们就离成功一步一步地靠近。
每个人一生都在行走，很多人都亲身到过无数个旅游胜地，而有些人却只能在书中领会其中奥妙。我若有这个资本，我更愿意选择前者，亲身去体验这世间优美的风景。用自己的脚步行走到世界的每个角落，用行动证明我的实力。
行走是每个人生存的基石，你不走，时间一样在流逝。用自己的行动完成自己的梦想，完成了自己的梦想，便走向世界。
行走五年级作文 篇3
一年又一年，匆匆又夏天。
今年夏天来得格外早，趁着六一的好日子，和家人一起上山，亲近自然，脱去包袱，摆脱束缚，也算是给自己这个超龄儿童的儿童节的馈赠。
一路西行。少了小镇的嘈杂，多了浓郁的绿荫。选择在路边停下，徒步而行，感受阳光的美好。沿途看到特别漂亮的野花儿就会摘下一朵，放在随身携带的袋子里。而且还会时不时地对妈妈喊道：“妈妈这花儿好漂亮呀！”“我们那儿也有啊，没见过吗？”……我沉默了。没见过吗？没见过。在小镇里很少出去走走，每天几乎都是一样生活。以至于一直在身边的东西就会视而不见当作过客。其实大自然馈赠给我们好多，只是我们的眼睛都被繁忙的杂事所蒙蔽了，不肯停下来脚步，细细品味路边的风景罢了。放慢自己的脚步，感受慢下来的时光。走进自然，走近夏天。
只是在山上走了一会儿，便已汗流浃背，或许只有在夏天，才能够笑着挥洒汗水。环起双手，冲着山林深处大喊，把最近的坏心情都发泄出来，把心里的苦楚都吐露出来，把那些说不出口的事情都化作喊声统统向深山倾诉，也让大山当一次无辜的听众吧。或许是山太高太大了，我久久没能听到回声。这样也好，避免那些烦恼再次回到我心上。
或许有水才叫夏天。很快我们就来到了一片小水溪前。索性光着脚丫子踩到水底，这才有小时候的感觉。本想着抓抓小螃蟹就够了，却不料有了意外收获——河蚌。途中自己险些脚滑掉到水中，我享受着这过程。
转眼，就到了下午。我们决定驱车返回了。留下了，留下了我们的笑脸，留下了对这里的依依不舍。带走了，带走了对这夏水竹林的回忆，带走了对这里初夏的印象。
我感谢这次的旅程，让我贴切地拥抱了夏天，行走在夏日里。
行走五年级作文 篇4
有一天，妈妈带我去河公园，正玩得无聊，忽然看到对岸有一个我班同学，我高兴的大喊：“快过来，我们一起玩！”可怎么过啊，虽然就在对面，可桥在很远的地方，等她跑过来，已经过了很长时间。所以我想发明一个多功能水面行走鞋。
我的多功能行走鞋外表和普通的旅游鞋差不多，但是鞋底稍微厚一点，就像妈妈穿的松糕鞋。在它的上面有四个不同颜色的鞋带，分别是白色、粉色、红色和黄色，它们有着不同的功能。当你穿着它来到河边，只要拉一下红色的鞋带，它就会变出一个又宽又长像船底一样的滑板，而且两头还向上翘着呢。可这样还不能走，那么你再拉一下粉色的鞋带，鞋的尾部就会出现一对螺旋桨，这样你就可以在水面上快速的自由活动了。
那有的同学要问了，还有两个鞋带是做什么用的啊？别急啊，让我慢慢告诉你。那白色的鞋带，你只要拉它一下，你就可以听到《隐型的翅膀》、《香水百合》等许多好听的歌曲。那最后一个黄色的鞋带是冬天用的，一拉它，在你的脚下就会变出一把冰刀，你就可以在冰面上自由的滑行了。
对了，忘了告诉你，你要是来到岸上的话，只要拉一下原来颜色的鞋带，变出来的那些东西自己就收回去了。这样的鞋生产出来一上市，人们一定会非常喜欢抢着购买的。怎么样，听了我的介绍，你也买吗？
行走五年级作文 篇5
我们迈着整齐的步伐，我们遗忘美丽的童话，我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人，她行走在成长的道路上。随着时间的流逝，每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上，迎接着风雨，身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上，他们懂得的比普通人更多，他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。
在马路上，有时会有石头挡住你的路，但你可能不去搬而是从旁边绕过，因为那些事自然有人会做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石头。
有的人心胸宽大，便可以绕过坎坷不去在意，但若总是这样，走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路，往回走，也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多，密密麻麻的让人走不了路的时候就要动手去搬，搬出一条便于通行的道路，这算是一种历练。
有的人不是特别的宽容但也不心胸狭窄，那他不必去计较那么多的石头，他不算特别宽容，所以只是把较大的石头搬走，走出很远，再回首，他会发现这一路是多么的平坦，仅有的小石子也被磨平，道路不算宽但显得干净。
有的人心胸狭窄，能行走的道路很小，无论多大的石头都要去搬，尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多，但他的行进速度也不别人慢了不少。
人，都行走在道路上，如果你停下了，那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲，只有你一个人还在原地踏步。
人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一样甚至超过其他人，那样到了终点你才能过的更好。
行走五年级作文 篇6
路上的我们一直在行走，不断地走来走去，欣赏着美好的风景，听着树叶从大树上掉下来。
以前，我们上学的时候，走回家都走的特别快，根本来不及看路边的景色，我们疲倦的时候，能够调整一下心态，继续坚持下去，走时候的路是因为心里想去哪个地方。但是，现在发展速度特别的快，高科技产品也越来越多，只要我们想去远的地方，就可以坐自家买的车去，就不用自己走着去。现在行走的人已经很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就会变暖。
行走，渐渐地变少，渐渐地消逝。就像名人说过，时间是无声的声音，因为我们还要上学，有很多事情要做的。行走有时候快走，有时候稍停片刻。行走有安全又稳健。
行走时候的我们，一直不断走走停停，陆陆续续。行走到每个地方，都会有好看的风景，树叶从树上飘落了下来，眼前的东西不断地在变化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草还在那儿，有些枯萎了，有些还非常的鲜艳，有些还坚强的活了下去，生机勃勃的看着很清新。行走可以看到许多有趣的画面，也可以看到许多不同的事情，看到这些会有一种莫名其妙的感觉。
回到家乡，我和爸爸妈妈帮姥姥干农活的时候，就可以行走到田地里去，可以收获到许多有趣的事情，行走也可以锻炼身体。
行走是一种享受，它也会时常充实人们的生活，行走到每一个地方，都会给你留下深刻的印象，深刻的记忆。人的一生都在行走，行走的时候不仅仅是靠双腿走路，它也是一种生活姿态，也是一场必要走的旅程。
我喜欢行走。
行走五年级作文 篇7
我每天匆匆地走着。走走、停停。
把自己从梦里寻回里拉回来，从裹着自己的被窝里抽出身子来，换衣洗漱，一切都围绕自己飞一般转起来。会使出吃奶的劲把打结的一头长发绷直，会一遍遍在脑子回放英语单词怎么拼，会赶在最后几分钟跑出寝室，会飞奔着去食堂生怕买不到最爱的馒头，会到教室时累得半死看着班主任整张黑完了的脸："住校生居然还迟到！"然后羞愧地笑笑，摇摇头——每个早晨亦复如是。
老师又在黑板上写着咋眼一看若游龙的字，定睛一看，才发现眼睛度数又增加了，又会苦大仇深像个愤青踢着前面同学的板凳，他也见怪不怪，估计想着，任后面那个人去吧！然后下课闲着也是闲着，就又快走小碎步到老师办公室打望，做苦力也乐在其中嘛！很少去吃午饭和晚饭，也实在是受不了食堂的人山人海，这时候我终于停止了行走，一个人的教室空荡得可怕，感觉是封闭了自己。人一旦清静下来，还真无法忍受寂寞，因为本之寂寞。
一切会在夜晚结束，宁静的夜，总是会黯然神伤起来。
我行走速度是很快的，和别人走在一起别人老是追不上我。一天，她告诉我，慢慢走，欣赏周围的一切事物那才叫生活，总会有眨眼光景为你绽放。我无所适从地摇摇头，初中以后，失去好多。但是人流涌动，你怎能不向前行？你不努力，就会有千千个人走在你前面！到了一种地步，你就总会强迫自己做任何事情。回头想想，不应该啊！走得太快，乐此不疲，到头来失去了一切。
有一天，我还是奔向前方我仿佛听到了一个声音：停下来，看看风景，听听音乐。
行走五年级作文 篇8
“公益亲子行走——二十四公里！”怀着满满的好奇，我和妈妈都被这则特殊的广告所吸引，报名参加了这项活动。
别说，参加这项活动的人还许多，活动现场里挤满了人。一位老师开始指导我们做热身运动，可我的脑海里早已被兴奋占据了，哪里听着进去啊。徒步开始了，不等别人叫，我早已拉着妈妈“飞”了出去。
刚开始的几公里走起来很轻松。“其实也没有什么难的吗。”我不以为然地想着。这几公里几乎是以兔子的速度跑完的，可我却丝毫没有在意走在后面的妈妈。渐渐地，我的腿开始酸痛，妈妈很快赶了上来，见我这无精打采的样子，妈妈像是开玩笑又像是鼓励我似的说：“怎么啦，开始时还生龙活虎，怎么这会儿就蔫了？你的腿都快和我一样长了，怎么还跑不过我？”我一听这话就生气了：“怎么会，你看我，不好好的吗？”说着便昂首挺胸地大步走着，而妈妈则会心一笑——哦，明白了，这是激将法。我也笑了。腿似乎也不再疼了。两个小时过去了，我们便走完了大半路程。
凡事都不可能一帆风顺，我的左右脚各起了一个泡，走起路来像走在针上似的，我有些想放弃了。
妈妈也看出我的异常，便示意我坐下，然后摘下鞋，脱下袜子——原来妈妈也起水泡了，还比我多。这时我才想起妈妈的包比我重的多。
离终点只有三公里了，我几乎感觉双脚都不是自己的了。“加油，只有三公里了！”妈妈接过我的包，拉着我冲向了终点。
那时我才发现，这时一场爱的行走，有妈妈对我的爱，也有我们对公益事业的爱。难怪我能走下去，原来是爱的力量啊！真是应了那句歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
行走五年级作文 篇9
离春节还有三天，我和爸爸先回老家准备过年。晚上，爸爸要到另一家和别人闲谈，我拿他的手机玩了起来。“杀！杀！杀！”那刺激的游戏画面让我感到十分惬意。玩着玩着，手机屏幕突然一黑，Oh!MyGad!没电了。唉!真倒霉，在关键时刻居然没电，真是气煞我也。我想去爸爸那儿拿电池，但一出门，看到外面一片漆黑，又没手电筒，加上我从小怕黑，刚出门的脚不由得停住了。
过了一会儿，我实在是无聊透顶了。不知是我想去冒险一下，还是太想继续玩游戏，我居然走出大门，向那一家走去。在黑暗里，伸手不见五指，我看不清道路，只能凭着感觉走。周围发出的每一声都让我的恐惧增长三分：一只老鼠的叫声就把我吓得半死，以为有什么杀手出现；半路上踩到一根树枝，又以为旁边有小偷在作案。有时我真想往回走，在家里狂吃东西。但那打游戏的欲望，使我脚步不停地往前走。我在心里不停地唱歌，希望能排除一些恐惧，但恐惧像流沙一样源源不断地流进我那忐忑不安的心房。突然，咔嚓一声，一支树枝被风吹折了，我顿时吓坏了，以为吸血鬼来了，要吸我的血。于是我便拼命地跑，恨不得马上到达目的地，甩开那个“鬼”。经过几分钟的疯狂奔跑，我终于到了那家。但当气喘吁吁的我找爸爸拿到电池后，一想到又要回去，我不禁又起了一身鸡皮疙瘩。忽然，我想到：“为什么不边玩手机游戏边回去呢？也许把注意力集中在游戏上，就不会注意周围的一切了。”于是，我换上电池，边玩边走。结果，不过一会儿，就回到了家。
这次的“冒险”让我总结了一个道理：当你在做你害怕的事时，你可以玩或想你喜欢的事，这样就可以让你排除恐惧。
行走五年级作文 篇10
“……感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
听着这支感恩的歌，会让人陶醉，也会让人在陶醉中清醒，在清醒中感悟。
俗话说：“知恩不报非君子”。是的，你看那些仁人志士，遇到知音，虽肝脑涂地，也在所不惜，这是对知己者的感恩；你看那些纯情少女，遇到喜欢自己的人，会精心梳妆打扮，让自己光芒四射，这是对悦己者的回报；你看那些忠臣良将，遇到心怀天下的君主，会鞠躬尽瘁，死而后已，这是对苍生的奉献；你看那些搏击长空的飞鸟，遇到适合而美好的枝桠，会将爱巢筑在那儿，构建自己的乐园，这是对自然的馈赠。
我们千万不要恩将仇报。就像《农夫和蛇》故事里的蛇，农夫看到它冻僵了，就把它放在怀里，让它苏醒了过来，但它不懂得感恩，反而将农夫活活咬死了，这种人是麻木的，冷酷的，不受欢迎的，遭人唾弃的。
“来而不往非礼也”，我们中国是一个礼仪之邦，我们中国人最懂得感恩。你给他拜年，他会给你捎回销；你拿彩礼，他会打发自己的女儿。你送他微笑，他送你灿烂；你送他鹿茸，他送你锦缎；你送他流萤，他送你彩云。
伴着感恩行走。无论是曾经一起生活过的人，无论是一起战斗过的人，无论是一起相互支持过的人，无论是提供给我们各种营养的万事万物，我们都要善待，都要有一颗感恩的心，去报答，去回赠。
学会感恩。感恩是一种良知，是一种美德，是一种情操，是一种修养，是一种智慧，是一种善举。
“受滴水之恩，当涌泉相报”。
行走五年级作文 篇11
“天街小雨润如酥，草色要看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”春风吹遍大地，带来了一片生机。然而那淅淅沥沥的小雨，悄悄地降临。
我，在雨中行走。
清风、细雨、走在路上，似乎让人感到一阵伤怀。
望前路，杂草丛生，细雨绵绵，路上没有行人，唯有我自己。这是一条多么荒凉而又漫长的道路哟！我停在那里，止步不前，没有了希望，也没有了追求。雨点拍打在我的脸上，我被这柔软的雨点刺痛，渐渐地清醒。路径绵延无尽头，这让我心生疲惫，正如屈原所叹：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”风儿在耳畔奏响，雨点在脸颊流淌，我渐渐抬起了腿，再一次前行。
走一步，再走一步。
就这样沿着这杂草丛生的路，我正一步步前行。然而我却越走越有劲，陆毅然是那么遥远，可我知道，我离路的芳香处不远了。
渐渐地，我又略感疲倦。然而我却看到了希望，在路的那一端，有着一簇簇鲜花，有着点点灯火。我想笑，但更想哭。越临近终点，我越害怕。因为我这颗疲惫不堪的心，已经不起希望与失望的折磨。看着远处的美景，我想奋力一拼，可脚下却越走越慢，渐行渐止，我终于，又停下来。
雨越下越大，似乎是要把我给淹没了，风越刮越烈，前行的路变得快举步维艰。我倚靠在路边的一棵树下，心里无比数次地想望着自己越过这路的尽头，可脚下，像是缠着千斤重的沙袋，无力再行。突然，我想起了此行的目的，想起了临行前的誓言。我奋力一推，推开了那树，把自己，再次推上了前行的道路。
雨停了，风静了，我来了那鲜花盛开的道路上。回首往路，我真心地微笑。
忘不了，在雨中行走。
行走五年级作文 篇12
每天清晨的第一缕阳光总会透过窗户洒在我的脸上，暖暖的很舒服，总是等到鸡鸣我才会起来，我坐在床头听着鸟儿唱歌，楼下已是车水马龙。
我洗漱完毕慢慢走下了楼梯，楼下却站满了人，他们都在有说有笑着聊着天，浑然不知道我早已从他们后面走了过去。我看了一下，阳光正好。从上走可以看到很多车和人，来来往往，络绎不绝，都在为办年货而准备着，有的店铺都开始卖起了鞭炮，水果蔬菜样样俱全，许多小朋友都争着抢着买，兴趣盎然。从下面走你可以享受一片宁静，喜欢安静的我拒绝了那热闹专区，而是在那座山上爬山。我抬头，阳光正在头顶悬挂着。我眺望远方看到了一片雏菊田，真美，我轻轻的摘下一朵放在手上闻到了那醉人的芬芳，再摘下一朵大一点的点缀在头发上，每走一步都能闻到那香味，真好。 我手捧着雏菊满满的走着，还不时的望向天空，蓝幽幽的，可美了。我走向一片竹林，那里的草被太阳晒的绿油油的，泉水叮咚做响，鸟儿在竹子上落了脚，是不是飞向远处在别的树上捉虫子吃，咚咚咚，像打鼓似的，只不过比打鼓声好听多了。顺着溪流往下走，你会看到一户人家，他们的房子不像现在的砖瓦，而是用土盖成，让人感到很容易就会松塌，可是一年四季常春，美极了。阳光异常刺眼，我走向了竹林深处，那里都是美景，亦显亦幻，感觉甚是美妙。
我顺着河道走了回去，看着小溪平和的眼神中透着坚定，我似乎突然懂了什么，在生命的道路上无畏的追求梦想和价值的实现方才能不枉此生吧！我看向太阳早抛去了当初的羞涩含蓄，毫无保留地释放着生命的热量，我再次抬起脚步走向远方，走在这暖暖的阳光下，一路成长。
行走五年级作文 篇13
以前的我是自大的，总以为自己什么都会，不论大事还是小事，都不屑于去完成，直到经历了那次在黑暗中的行走，才让我开始正视自己，让我明白了做任何事都是不容易的。
那天晚上，家里只有我一个人。比平时要晚些睡觉的我躺在床上却睡意全无，好像还有什么事没有解决。“热水器关了。窗也关了，”我把爸爸临睡前要做的事想了一遍：“对了，还有灯！”我一下子从床上坐了起来，在黑暗中走向厨房。一按开关，整间屋子瞬间变得昏暗，我的心也随之颤抖了一下。“这么黑，怎么走回去啊！”我在心里呐喊。
那天夜里很冷，我站在厨房里被冷风吹得直哆嗦，双腿不停的打着颤，想走却又不知道方向。突然，我想起爸爸以前关灯时的脚步，那镇定自若、节奏鲜明的脚步声不也是在黑暗中踏出来的吗？爸爸可以，我也可以。于是，我凭着记忆和感觉，在伸手不见五指的房间里摸索。那时的我心里十分害怕，因为那没有尽头的黑暗让我不知道前方有怎样的荆棘，但我还是大步地向前走着，每走一步都会抓住一根“救命稻草”，那样会让我踏实些。幸运的是，路灯折射进来的微弱灯光像是在给我指路，汽车的鸣笛声也似乎在给我壮胆。终于，我摸索到了床的位置，于是便迫不及待的钻进了暖和的被窝，心情也渐渐平静下来……
经历了这件事以后，我的世界观发生了改变，我发现那些看似简单的事要真正做到也是难上加难，但如果连小事也做不好，又怎能做大事呢？以后的我一定会脚踏实地的从脚下的路出发，像在黑暗中行走一般，一步一步的向前进！
行走五年级作文 篇14
我曾眺望过远方，我曾立下过少年的誓愿，我曾托风寄去远方的思念壮哉！何不曾共牵古文之手，在诗文化中行走。
大漠孤烟直，长河落日圆，好一派雄浑的塞外风光图！想必王维单车行走在这荒荒大漠中时，心中难免会有些怅然吧！想必在这孤身的行途中，王维不乏也会有些归宿感吧！我走着，走在这大漠中，领略王维的怅然与归宿感
白头搔更短，浑欲不胜簪，这是何等的愁啊！看着铜镜前的影像，摇头叹息，叹息摇头，此谓何人？曰杜甫。目睹国家从繁荣昌盛走向沧桑灭亡，而无挽回之力。悲哉！只能以泪洗面，痛以只身我看着，看着铜镜前的他，愁容满面，皱纹布脸，我感受到了杜甫的愁伤与无奈。
海内存知己，天涯若比邻，想必只有王勃能一扫别离的所有忧伤，以别离来激励知己了。分别即临，王勃笑容满面，取除千古别离之痛，以笑容来送友人，以祝福来别知己我看着，看着王勃挥手的背影，如此形单影只，想来也只有王勃的坚强对得起这份友谊了。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还，在经历了百战之后，你们啊，从不妥协！壮哉！没有你们的敢拼敢舍，爱国忠君，何来国家的繁荣与昌盛，何来平民的和谐与幸福。我走着，走在这战场中，闻着刺鼻的血腥味，竟也掺杂着淡淡的思乡情怀！是啊，百战穿金甲需要的是耐力，而耐力依托时间，乡愁却耐不住这蹉跎。我走着，走着，想着他们何时破楼兰，何时归家看妻母。
在这诗文化中，有黑暗，却不乏光亮。我愿在这诗文化的海洋中，取一桨、一船，荡漾在这美妙、神奇、丰富的诗海洋中。
行走五年级作文 篇15
轰隆隆！"随着一声惊雷响起，天顿时黑了下来，闪电交加过后，狂风大作，分外寒冷，雨珠便如同猛虎般，飞速地向大地击打去。
在雷霆的闪烁之间，在狂风的肆意之时，雨水无情地冲刷着泥土、尘埃、垃圾。人们纷纷回家，去寻找那片属于自己的温暖净土。大雨冲刷着一切，企图洗去世间的一切。在枝头上，美丽而娇艳的花儿在哭泣；在树下，一只又一只的动物在瑟瑟发抖，一次又一次的向冷冽的寒风屈服。
大地呈现一派萧条景象，但在一些不起眼的角落，却仍有生命在与风雨作斗争。它们的个子没有竹子那么高大，枝头不如参天大树，美丽不如花儿，别说聪明的人类了，但就在别人都在退缩、臣服于无情的风雨之时，它们却用自己娇小的身躯与之对抗，用单调的绿色点缀着天地。
就是这样的一些毫不起眼的小草，令我眼前一亮，我驻足痴望在伞下，愣着、思着、索着，是什么令它们如此执地与风雨对抗呢？
数月之后，当小草长成小苗之时，我明了、顿了、悟了。看着漆黑一片的天空，当我再度驻足痴望时，雷霆再一次闪现，狂风又一次大作，大雨再度倾盆而下，大地与之前的景象别无一样，人们依旧回到家中，逃避风雨，动物们依旧在向风雨臣服。
但与之前不同的是，小苗早已长大，一颗种子却在我心中发了芽。我放下伞，尽情地让雨水冲刷着我，浇溉着心中的小苗。
任凭风吹雨打，都改变不了我心中的小苗，只有在风雨中行走，才能学会成长，明白成长之道，才能拥有风雨过后的晴天彩虹，拥有更加美好的未来。
行走五年级作文 篇16
春风温暖舒适，体验爱情的宁静和美丽。五岁时，人们总是简单地认为父母关心和照顾自己是世界上最伟大的爱。
十岁的时候，邻居的小女孩忍住了她的唾液，把唯一的糖果塞进了我的手掌里。十五岁的时候，我和朋友们一起看了最近流行的电影“皮肤”和我的同学们重温了我小时候不懂的孟江女孩的故事，突然发现爱情如此激动人心。爱可以使人死亡。所以我就像一只想吃鱼但担心被刺困的小猫。尤其是当你听到一首叫“死”的歌时，你必须爱它。所以我告诉自己：远离爱和珍惜生命。我哥哥的妹妹笑着说我太肤浅了，但我直截了当地说，生与爱你想要哪一个？我的兄弟姐妹说不出话来。我利用胜利来追求胜利：鱼和熊掌不能同时匹配。没有生命的爱是一纸空文。今年十七岁。在一顿偶然的饭后散步中，我看见两位老人在公园长凳上悠闲地坐着。我被两个老人吸引住了，坐在对面的椅子上。我看见奶奶手里拿着一个大蛋糕。我想这是老人的生日。奶奶叹了口气：哦，这是你63个生日，但是孙辈们不能回来。爷爷微笑着说：“你还有吗？”我们还没过生日。你，你的胃不好，但你必须买这么大的蛋糕作为一个无拘无束的孩子。这位老太太的眼睛很深。当我老了，我一口气吃了整个蛋糕。回家吃蛋糕。他们慢慢地站起来，在我面前绊倒了，我发现他们的手一直握着。我看着他们走开，高兴地笑了。他们互相帮助，走过人生道路上的起起落落，现在彼此在一起，每年都让我佩服和羡慕真正的爱，而不一定要死。云轻足以让人难忘，如淡淡的春风，让人感到温暖的。
行走五年级作文 篇17
走出忧郁的阴影，去看看灿烂的阳光。湛蓝的天空里，飘着一丝丝薄云，如大海中点点的白帆。白云飘移着，乘着风赶往天崖海角，追寻着遥远的梦。我行走在阳光里，头顶着那一股温暖，暖洋洋的空气，丝丝地吹入肺腑。脚下的影子，紧紧地跟随着我，拖着那变形的势态，仿佛在偷窥着我的秘密。我越是讨厌它越跟得紧紧，形影不离，成了我甩不鬓掉的烦恼。没有自由，没有空间似乎没有了呼吸。
我渴望鸟的自由，飞离久禁的樊笼，回归自然的森林。我要和久违的山川作伴，听泉水的叮咚，林风涛声。我要让每一棵小树，留下栖身的痕迹。枕着松枝睡觉在山泉边梳理翼毛。我要和花蝶嬉耍，采撷松果，在花的世界，享受花的芬芳。
我渴望着成为高山上的流云，让阳光穿透我的心灵，在上帝面前作一次弥撒。我要让风带着我轻盈地飞，去俯瞰山河秀川，吸纳自然的精华。我要把天空当作大海，云成为帆。理想是我的桨橹，给予我力量。
然而云是自由的，没有风筝一样牵绊，任凭你的心飘逸远方。云又象一个玩皮的孩子，充满着幻想，渴望自己变成一群可爱的绵羊，在蓝色的草原上觅食低唱。同时，云是一种思乡的寄托，带着游子的心，化作泪的雨，去滋润故乡的泥土。
白云千载悠悠，游子芳心依依，哪一片云不载着思乡的情。久别故乡，越觉得乡愁浓浓，云是太阳的霓衣，如同为出嫁的新娘披上迷人的云霞。
我陶醉在温柔的阳光里，沐浴着暖暖的柔风。我遥望着远处悠闲的白云，是那样的自由。我希冀着阳光冲去我的忧愁，不让阴影成为我内心的羁绊。大自然请给我一份自由，给我一点空间，这是一种微小的奢望。
行走五年级作文 篇18
我喜好淡淡的火油微微的炭喷鼻温馨精致的雨季。由于它们老是让我弗成克制地想家、想母亲。父亲一向是流落般的，奔忙在生存的劳顿中。于是，母亲就成了我们的港湾。于是，知道谁人有雨的下战书，在路的尽优等返归孩子的人是母亲；知道谁人把吩咐缝进鞋垫，把挂念装举行囊，把全部爱写在心底的人是母亲；知道谁人在孩子眼前不堕泪，在艰苦眼前不垂头的人是母亲；知道谁人最巨大而又最平常的姑娘是母亲；在我明白爱人的时间我最爱的人是母亲。一向在母亲的温顺里行走。落榜的那些日子，一向想逃开母亲的眼光。以是，偷偷地打好行李，预备逃出这份众多的爱海。然则，母亲的眼光中的那份爱怜像影子一样随着我，让我不忍，终于没能逃出这份温顺。那一个雨季，我远行了，母亲撑一把黑伞，撑了一伞的吩咐，无语地送我。
至今仍旧记得其时雨中谁人薄弱的身影，那样的雨季，把母亲的缅怀拉得悠久悠久……
一向觉得本身已经成熟得充足承风挡雨，以是老是不克不及明白母亲的那份“絮聒”，好象我是永久长不大的孩子。终于比及能懂的时间，一种肉痛已在心头：母亲是在日复一日的眷恋中苍老下去的啊！那一日，迟归的我带一脸的歉意，面临母亲满眼的担心，一句“返来就好”，让我全部的歉意凝为泪滴落下来。比及了嫡，一声“再会”，让面临门槛背对母亲的我，不忍转头，知道回过火来肯定是一份铭肌镂骨的痛惜和心伤。跨出一步，即是天际，但不管我流离的足音弹响何方，永久都走不出母亲的爱。我是母亲手中的鹞子，线的那头永久捏在母亲的手里。于是，有爱在我远行的路程中。
行走五年级作文 篇19
阳光，象征着火的温暖与明亮；
阳光，象征着人生的美好与希望。
——题记
人生逆境，无处不在，无时不有。有些人视困难为上帝赐予的礼物，是走向成功的垫脚石，而有些人却认为这是人生莫大的痛苦，久久深陷其中，始终不能自拔。
一代杰出女性——海伦凯勒，刚出生不久就因为药物作用而导致双耳失聪以及双眼失明，从此便生活在一片无声无息的黑暗之中。然而，海伦并没有意志消沉，相反，却以一张阳光的面孔笑对命运无情的捉弄，无数次摔倒之后的爬起，无数次伤痛之后恢复，坚持不懈的、顽强不息的精神让她终于得到命运之神的眷顾，她的成就甚至超过那些四肢健全的人，她的名字永远响彻大地，她用她平凡的生命缔造了一个不平凡的人生。
阳光，从来都是只容纳那些动得拥抱生活的人，而那些总是抑郁着悲观的人只能是躲在黑暗的墙角里抽泣，在孤独中和自己生活。是阳光的胸襟不够博大吗？不是，是这些人从来不懂得敞开心扉拥抱生活，痛苦来了就只会逃避，阳光来了也会躲开。这些从来都不会是我们想要的，我们要勇于面对生活，我们在阳光中行走，我们会在阳光中找到一片属于自己的蓝天。
海伦一定是一个充满阳光的人，她的身上散发着阳光的气息，她的眼中充满着阳光的激情，她在阳光中行走，她已经在阳光里找到了那一片属于自己的蓝天。
我想，阳光一定不会仅仅只在海伦的身上停留，我们每个人也能一样拥有阳光，只要我们对生活充满信心！
逆境是我们的良师益友，困难是我们攀登上成功巅峰所必须面对的，振作起来吧！不必因此万念俱灰，而失去一个有意义的人生。
在阳光中行走，获得温暖的照耀；在阳光中行走，获得心灵的刷洗；在阳光中行走，获得真正而有意义的人生！
行走五年级作文 篇20
今年的秋天，天上似乎是用水彩一笔一笔勾勒出来的那样——明亮而又温暖。今年在秋天时分散步，没有以往那么寒冷，瑟苦
苦风中的花草都在舞动自己婀娜的姿态，这个秋天和以往有些差异。逝去的爷爷留下了温暖的秋天。
爷爷的逝世在心中久久难以忘记。一直——都依赖爷爷。
在还没读书那会，爷爷将我从城里接到了乡下，爸妈说他们忙。那几年我爱和爷爷去乡下小卖铺买小摔炮，听那清脆的声响。
以往的春天，夏天，冬天玩摔炮感到没有十分的尽兴，春天的花草很茂盛每每都不能大力地丢向地上，夏天的季节中都有许多的知了在鸣叫，不能享受那清脆的响声，冬天中的一切都死气沉沉的，生怕打破了那片寂净。
秋天的时候我都会和爷爷摔着摔炮去乡下农田，等到没了又折回去买炮儿。到农田去时，天有点灰蒙蒙了。那时，秋天就像一个折返跑，陪我们走过了那片安详。
今年秋天，太阳还依恋在夏季时分。灼烧着大地，尽管手中握着小摔炮，但也是泛泛无趣。
印象里秋天是个特别适合吃糖的季节，从小爷爷就说:“秋天吃糖才不蛀牙哦”我往往都在秋天吃个尽兴，现在知道爷爷只是怕我吃太多蛀牙罢了。
有一回爷爷去农田里耕地，我就偷偷的吃糖（即使是秋天吃糖也得是周末）。那时候没有各式各样的，只有黑糖，白糖，梅糖。家里有的是黑糖。回来时爷爷看了看只剩半瓶的糖，若无其事地把糖添满，放在一个很低的地方，笑着说：“小孩子，少吃点。”。
回想起以前了，在街头走了很久缓过神来，才走回家。爷爷一直在秋天里旅行，世界那么大，他想去看看。
行走五年级作文 篇21
“千里之行，始于足下。”路，是一步一步走出来的。在平日里，我是一个十分喜爱行走的中学生。
今天晚上，我、老师和同学步行去火车站，美其名曰“止语行走”，可真是一次有趣的体验。
走在路上，感觉忽远忽近的车灯十分刺眼，一阵高过一阵的吆喝声也是刺耳。然而，走出教室的我们对任何事物都充满了好奇心，走着，张望着。首先我们穿过了一条十分繁华的步行街，在步行街两侧有很多小吃店，烤串，炸鸡，米粉，烤红薯……香气扑鼻，令人垂涎欲滴。“披萨9块9一个！葡萄5块一个……”各种叫卖声萦绕在耳边。
很快，大约半小时，我们就到达了火车站。站在凄冷的广场上，看到一些大学生模样的人，他们一手拉着行李箱，另一只手里提着一些特产，脸上洋溢着笑容，看起来很开心，很激动，恨不得马上就可以出现在父母身边。还有一些打工的人，他们手里提着两个大编织袋，嘴里叼着一根烟，聚在一起聊天，聊的最多的大概就是家乡，是亲人，是父母和孩子。
“旅客朋友们，由南宁开往北京西的k22次列车已经开始检票……”此时，一些人开始走向检票口，行李拖动的声音越来越大，那骨碌碌的声音像是在帮主人诉说有多么想家和家里有多么温馨。
我们这些“行者”也要走向回家的路了。
在路上，脑海里一直浮现着那些旅客的笑容和归家的表情。我忽然觉得家是一个人最温暖的港湾，是我们心中最美好的地方。难道不是吗？我也走向回家的路途了，我迈的每一步都是那么急切。想到此时母亲正在厨房给我煮美味的饭菜，我感觉车灯一点儿也不刺眼，反而十分柔和，十分温暖。我感觉吆喝声一点儿也不刺耳，反而十分动听，十分暖心。
哦，一次难忘的行走，永远留在记忆中，似一瓣花香，散发着芬芳。
行走五年级作文 篇22
今天着实不是一个好天气,从早上就开始下雨，一直下到晚上。
人总是能在某些客观条件下发现问题，这不，教室停电，屋顶漏水，一天中的任务完成得不算顺利。一天的情况，差不多是老师说什么，我们记什么，这样的情况在下午时还算好些。
今早第一节是语文课，由于教室停电,教室里比较灰暗。我们自然也不能读书习字，倒是可以寻十几分钟的宁静,来赏赏雨景，听听雨声。对于初三的我们来说，自习时间少之又少，不过，这次休息是难得的，刚才本几分讨厌老天爷的，现在倒添了几分感激之情。
老师在教室里读着一篇余光中的名作，我一个人望着门外，外面有棵树在随着风摇摇晃晃。不经意间，就望向了一盆在教室门口不远处的一盆盆栽，或许是无处安放它，或许盆栽主人忙得忘记了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，骤雨打在盆栽上，它便跟着雨点的步伐跳起舞来。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨点的拍子，只能任由着雨打转，叶子在风雨中飘摇，颤颤巍巍地抖动。经过了风雨的洗礼，它显得更苍绿了。或许我们现在所处的环境就像风雨中的盆栽，意志坚定者才可胜利。此时，天不似刚才那般灰暗，有亮光了。下课后，同学们在走廊上行走，时不时溅起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我们聆听着大自然的乐曲，秋雨潇潇，雨滴落在地上的清脆声音，敲击在柱子上的沉闷声音，滑过玻璃时的似无声。乐器不一样，音色就不一样，这些天然的乐器，一起演奏，八音迭奏，就汇成了世界上最有自然气息的乐曲。
世间万物都有它存在的意义，只要用心感受，便能听懂些许。
听雨，听雨的各种声音。
行走五年级作文 篇23
人的一生需要不断的行走，不管是向前走还是向后走，但是一旦停下来，恐怕就会跟不上别人的节奏了吧。
人生像一次旅行，在旅途中需要不断行走。如果在中途停下，你将看不到后面的风景，一段不能到达终点的旅行，算不上一次完整的旅行。你是否也曾在遇到困难时想过放弃？你是否也想过一旦你放弃了，会带来什么后果。也许你会考不上一所重点大学，也许你会找不到一份好的工作。所以你绝不能停下来，你要选择继续行走！
也许你曾听过“退一步海阔天空”这句话，可是你真的理解它的意思么？当你和同学吵架时，你会选择退一步还是吵个你死我活？当老师批评你的时候，你会选择顶撞老师还是虚心接受？这时候，我们需要向后退一步，虚心接受批评帮助，这样就不会伤害自己和师长了。
行走在人生的旅途，一路上并不全是平坦的阳关大道。它往往是泥泞的、坑坑洼洼的小道。当弱小的我们摔倒时，我们将如何去面对？遥望远方，“路漫漫其修远兮”。也许你会抱怨，也许你会哭泣。但是，你绝不能放弃。人生道路，没有一条是一帆风顺的。你要鼓起勇气，拿出信心，昂首向前走。你要相信，从泥泞中走出来的人，比从坦途中走出来的人，脚板更结实，意志更坚定！
不断行走，脑海回味着路上美丽的风景；不断行走，走过车水马龙的十字路口；不断行走，街头渐远，灯火阑珊……
不要向高山低头，因为它永远在你的脚下。你要相信，希望就在前方！你是生命的主宰，主宰生命，主宰生活，主宰前行的路。有太多东西在等待着你，等待你去超越。不断行走，超越自己，奔向未来！
行走五年级作文 篇24
人生，一壶老酒，细细品尝，就能享其绵柔与香醇；生活，一场电影，细细欣赏，就能享受其五味杂陈；岁月，一条长河，当逝去的青春都融于水，望着水里的自己，回眸昨日，再重踏上那条道路，慢慢行走。
我又踏上了这条熟悉又陌生的路，我注视着这里的一切，甚至感觉我的目光快要把这里的一切都看穿了，可是脑海中始终没找到那个无忧无虑的身影。此时，路上那散发着蓬勃朝气的孩子是那么活力无限啊，在阳光下，尽情抖落下身上的赤朱丹彤。这是多么亲切；多么自然；多么怀念，想起那天夕阳下的奔跑，那是我逝去的青春。
太阳在淡淡的云层里若影若现，清凉的微风吹在脸上，空气里带着新翻泥土特有的清香，沁人心脾，那由鹅卵石铺成的小径却显得那么孤单，遗失了曾今的人来人往；遗失曾经的热闹；也遗失了曾经的美好。也是，离开了许久，难免生疏。走在上面，心中那份怀念涌上心头，我奔跑着，感受着这里的每一口空气；每一寸土地，每一份回忆。
尽头是一条小河，小河上的独木桥给小河添上一道亮丽的风景，小河澄澈，流水哗哗。远处快要落下的夕阳将最后一抹残阳洒在河中，独木桥就这样被红袍加身。这是那么美丽，置人与画中，陶醉啊！当你看到它的第一眼时，你会不禁的凝望它，因为它是小河美景的精华。全都浓缩到它身上！可，夕日欲颓，人去楼空，越显孤寂。漫步在小河的土堤上，闻着清香花草，总会不经意的笑，心中总涌起一丝不舍，一丝苦闷，一丝伤感，像是一根羽毛，在挠着你的心窝，这种感觉，可真是苦乐交杂。
坐在独木桥上，仿佛两位知心好友，听微风诉说着一切。水面上，我终于找到了我逝去的青春，我美好的回忆：那个满头大汗的少年，微笑着，荡着小脚，遥望夕阳斜
行走五年级作文 篇25
岁月是美好的，岁月是幽静的，岁月在我们的身旁悄悄流逝。让我们放慢脚步，在岁月的堤岸慢慢行走。
有时闭上眼，回忆过往岁月中的点点滴滴，也许带有一丝丝后悔。但更多的，却是想再走一遍那无知的岁月。那时的我们还都是一个个充满稚气的无知孩童，总是无忧无虑的奔跑着。我们似乎在与岁月竞赛，跑到一半，又似乎后悔了，开始想往回跑了，但却怎么也回不去了，只好缓缓向前。
在岁月的堤岸上，奔的越快，就什么也不会发现，反而慢慢行走倒是会收获良多。会有不一样的一个体验，也会欣赏到一种不一样的景色。
当我们累了时，多看看身边，雨中的一把伞，夏季的一杯凉水，寒风中的一条围巾，都是一个个特别的景色。让我们慢慢找寻这些“美景”。
记得在一个寒风凛冽的冬夜，我忘记了关窗户，一片片鹅毛般大小的雪花飘进我的房间，落在我的床头柜上。昨晚的风就像是要将我吞了似的，咆哮着，不停地拍打着窗户。我不停地在被窝里发抖，整个人卷成了一个花卷，也丝毫无用。我的脸就像在被一把刀割似的，疼的没了知觉。这时，一个人悄悄地走了进来，脚步轻轻的，衣服薄薄的，慢慢地走到窗前，将那快要飞起的窗户轻轻关好。这一切安静的像梦，那瘦小的身影走到我面前，用被子将我裹得严严实实的，生怕我冻着，不用看容貌我也知道，这是奶奶。她每次都睡到半夜起来看看我有没有踢被子，最后再静静地出去，从不会把我吵醒。
在这条路上，有那么多我们平时没注意过的景，有些反反复复的出现，我们何不放慢步伐，来欣赏欣赏它们呢？
岁月静好，让我们在岁月的堤岸上慢慢行走。
行走五年级作文 篇26
衣服被潮湿浸润着，满目的雾铺天盖地而来，似流云飞走。似乎有凤儿吹过，把浓得使人看不清路的雾分开了如缕的缝隙。
，且不断的鼓荡，奔走。太阳热情的微笑里，雾霭慢慢的散开了。
时令正值山花儿绽放的季节。山林深处露出一片片含苞待放的花蕾的队伍，芳香随着风儿沿山坡流走，搅动了游人的心脉。于是，山里原本枯寂而又单调的坡地上涂染出夺目的粉红、 殷红、 棕红色了。
一路上，山花的枝条击打在我的身上，花香的气息浸染衣衫，弥漫了周身。花的豪情飞翔于满山遍野之中了。
大山，我日夜想念的地方。
在雾霭尚浓，太阳刚刚送走黑夜的时候，我从山间 的小道上行走，我轻轻的迈步，怕惊动了林间的鸟鸣。不知不觉之间，雾渐渐的散去，太阳温柔的看着我，天空一碧如洗，偶尔可见几缕白云悠闲的飞来，地里庄稼的裙衫上还挂有水珠，松柏杨树已经伸展开缩了一冬的躯干，精神抖擞，一派生机。我下意识的深吸着山野中花儿酿制的清新气息，心头涌出开窍一样的喜悦。
山花，你这山里的精灵。
我在山里的小道上行走，我看到楼房在曾经是草屋错落的山坡上排列，一条柏油路在小道的下方伸展进峡谷，汽车从城里运来游客，运来了山里的梦想。
你我都是大山的儿女。
我们汲取山里的清泉，在雾气飘飘的山道上，从先人走过的鞋印里，踏出了山花烂漫的新天地。
山花，绽放在新生的深山里。
山里人以朴实的风尚造就了一山的美丽。
我在山间的小道上行走，紧傍着下面宽敞的公路，在花香的氛围里前行。
行走五年级作文 篇27
和着略显萧瑟的清风，枯黄的叶子向老树道了不舍，随风飘散在巷子的每个角落。它们轻轻地落在人们的屋顶上，窗台上，青石板街上。
穿过熙攘的人海，在岁月的堤岸慢慢行走，发现人们未尝发现的平淡却美好的景和人。至若春和景明，只身于江南水乡，满城烟雨，雨点坠落打在流水上，泛起圈圈涟漪，穿过迷茫雾霭，行走在湿漉漉的石桥上，看那白裙红衣的姑娘撑着油纸伞，桥上婀娜。两侧都是黑瓦白墙的房屋，透过镂空的雕花窗，小桌上放着琼觞两盏，人们在小酌之后谈笑风生，挥挥衣袖，拿起笔在石砚中蘸了墨水，抖落墨滴，皴擦勾勒这一番江南美景，便有欢声笑语萦绕这阁楼。在岁月的堤岸慢慢行走，谁又不曾发现这别具韵味的江南美景呢？
当日光亲吻脸颊，猫儿从脚边跑过，深巷的尽头传来老婆婆的叫卖吆喝声，夹杂着丝丝浓郁的酒香。我漫步在巷子里，看着朱红的灯笼轻轻摇晃。忽而间，听到一位男子的谩骂声。看这样子，是喝得酩酊大醉了。“你个老太婆，卖酒缺斤少两还敢要钱，称酒！”“小伙子，我上了年纪了，也不容易，你不还酒钱这也不能说我不诚信啊。”说话间老婆婆已然盛好了酒，“给你吧，做人也不能总计较得失。”男子拿了酒踉踉跄跄地离开了。看着婆婆脸上的皱纹，岁月定没少折磨她，深夜里，只留下她一人推着卖酒车的身影。在岁月的堤岸慢慢行走，世界总会呈现出人心的美好。
人生明暗无辄，记忆它总载歌载舞穿梭于过去，又盼望着未来。美好的景和人总带着氤氲云烟，需要用心发现。在岁月的堤岸慢慢行走，是哪家的美食、哪里的美景能得到你的青睐呢？
行走五年级作文 篇28
当岁月的波涛拍打着我的心房，啪当啪当这调皮的波涛啊，将我那一件件美好纯真又苦涩的往事都拍打在我的心房。
一想起那些往事，我的心灵就被温暖、天真淹没。我沉浸在这岁月的波涛中，尽情地挥洒我的爱。我决定来一场回忆之旅，在那岁月的堤岸上慢慢行走
从我牙牙学语，蹒跚学步开始，再到我懵懵懂懂，步入中学，哪一件往事不深深地刻在我的心上？
看，这是我刚学会骑自行车时。摇摇晃晃，内心充满着恐慌，笨拙的双脚不停地来回交替，两个轮子像时间的齿轮一般，飞速地转动。我的脸涨得通红，那粉色毛衣更衬托出当时我的天真童趣。妈妈，你可千万别撒手啊！从这奶声奶气地话语中又带着些许颤抖。谁知，妈妈已经跑在我前面了，我被吓得赶忙停下，差点摔个嘴啃泥，妈妈用自豪的眼光看着我，从妈妈的眼里我读出了赞许。哦，我的心怦怦跳，这是激动。
看哪，这个背着小书包，扎着小辫子的女孩是谁呀那是我刚刚步入小学生活的时候。那时的我心中一定充满了喜悦与兴奋，期待新的老师，期待新的同学，期待新的学校，也期待以后的每一天。开始上学后，我更加热爱学习，成为了人人夸奖的好学生。小马尾辫依旧绑在脑后，一甩一甩地，好像凸显了我的自豪与傲气。
再看这边，咦，这个不一样，充满了悲伤。对，这就是我最爱的外公离开了人世间，只剩下了我可怜的外婆，孤独无依。那段时间，悲伤像一条大河，将我们吞噬。但我知道一定有一缕阳光会照进我们的心房
我在岁月的堤岸慢慢行走，小心翼翼地走着，恐怕触及哪个伤心的回忆，又怕破坏哪个美好的回忆。
行走五年级作文 篇29
在隆冬时节，听上一句悠扬的粤剧小调，呷上一口暖人心脾的米酒佳酿，令人顿感暖流涌动，全身舒坦。
“酒香不怕巷子深”是对于米酒最好的写照。在冬天，无论温度多低，疾风纵狂，那一打开酒盖就能闻见的酒香在你吮吸甜美的瞬间早就撒开脚丫子四处乱窜了。酒香随风逐流，热情地拥抱于天地之间，把自己尽情的散发在每个角落，那味道是如此的浓郁而醇香。
爷爷最爱喝的便是糯米酒。每到冬天，都会斟上几杯自饮，并烫上几棵挺阔脆爽的小白菜和几粒花生米儿，以此来暖暖身子。酿造之前，洁白饱满的糯米静静地躺在水中，有如一个个壮实的大胖小子温暖的依偎在母亲的怀中。等到蒸熟沥干后，它依旧是那么净白通透，珠圆玉润。待撒入甜酒曲时，如果可以，还加上几瓣精雕细琢的桂花瓣，这会为你的糯米酒增添一些别致的韵味。
等到冬季的午后，揭开深藏已久的酒盖，一股奇香袭人。往里一看，只见米酒白如玉液，桂花瓣早就将它的身躯融入这玉液之中。轻呷一口，顿时口齿生香，香味从鼻孔进入，游走于舌尖上，像丝绸般滑顺的滑入肚中，又轻轻飘飘的从嘴里飘出，环绕于身边。酒液甜润爽口，浓而不沾，稀而不流，当真是舌尖上的盛宴啊！
如此苦尽甘来的糯米酒，从浸泡再到高温，无一不是磨难。但是它在这样难熬的环境中依旧能够保持自身洁净，经过千锤百炼，依旧能够“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，并且朝着目标步步迈进。这种在当今世俗中始终保持本心的思想和即使前方坎坷，也不轻言放弃的精神不正是我们所缺少的吗？我们在前进道路上更多的不只是变通和努力，最重要的还是要明白内心所想，坚定的朝着内心所向而奔进。愿我们在追梦的旅途中都似这醇香的米酒一般洁净而又不轻言放弃。
行走五年级作文 篇30
路上的我们一直在行走，不断地走来走去，欣赏着美好的风景，听着树叶从大树上掉下来。
以前，我们上学的时候，走回家都走的特别快，根本来不及看路边的景色，我们疲倦的时候，能够调整一下心态，继续坚持下去，走时候的路是因为心里想去哪个地方。但是，现在发展速度特别的快，高科技产品也越来越多，只要我们想去远的地方，就可以坐自家买的车去，就不用自己走着去。现在行走的人已经很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就会变暖。
行走，渐渐地变少，渐渐地消逝。就像名人说过，时间是无声的声音，因为我们还要上学，有很多事情要做的。行走有时候快走，有时候稍停片刻。行走有安全又稳健。
行走时候的我们，一直不断走走停停，陆陆续续。行走到每个地方，都会有好看的风景，树叶从树上飘落了下来，眼前的东西不断地在变化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草还在那儿，有些枯萎了，有些还非常的鲜艳，有些还坚强的活了下去，生机勃勃的看着很清新。行走可以看到许多有趣的画面，也可以看到许多不同的事情，看到这些会有一种莫名其妙的感觉。
回到家乡，我和爸爸妈妈帮姥姥干农活的时候，就可以行走到田地里去，可以收获到许多有趣的事情，行走也可以锻炼身体。
行走是一种享受，它也会时常充实人们的生活，行走到每一个地方，都会给你留下深刻的印象，深刻的记忆。人的一生都在行走，行走的时候不仅仅是靠双腿走路，它也是一种生活姿态，也是一场必要走的旅程。
我喜欢行走。
行走五年级作文 篇31
人生，其实就是一个旅程。我们其实就是用尽一生去走向自己理想的生活。但是，怎样的目的地才值得我们去努力？怎样的垫脚石才能助我们一步步登上人生的巅峰？有的人说是权力、金钱还有地位，但也有人说是诚实、奉献和给予。有的人踏踏实实的生活，让自己的心态保持在激情、憧憬；而有的人却打肿脸充胖子，到底怎样才能成功？
人的一生其实都在行走，有的人一生只有一个目标，有的人却像无头苍蝇一样，望着五花八门的路茫然无措，这两种人谁会成功，大家都心知肚明。“人”字，一撇一捺，只有一个交点，注定只会为一个目标而奋斗，注定只能在一条路上奔波。
不仅是这样，我们的路途还远，你决定从那条路上走成功了吗？你准备好你走上山顶的垫脚石了吗？诚实、专注、善良、执着这几件行李你带上了吗？不，你没有。
杨乐是我国著名的数学家，从小时候就对数学表现出极大的乐趣，很喜欢数学。在上中学的时候，他便立志一定要把中国人的名字编进未来的数学书里。后来，他发愤图强、努力学习，不仅考上了北京大学，而且考取了中国科学院数学研究生，成为中外知名的数学家。
杨乐是怎样成功的？他一直风雨兼程地行走着、奔跑着，没有为其他的事物停留，所以他才取得了巨大的成就，摘下了胜利的红旗。
人一生的行走，不仅仅是用脚踏出来的，更是用精神与努力闯出来的！我们不能为金钱与地位还有一时的小利益停留，只为了带给社会、他人和自己一些便利、一些成果。
我的理想是做一名老师，我会在这条路上继续努力，相信终有一天会成功！你决定在哪条路上奔波了吗？
行走五年级作文 篇32
小的对候可能由于比别人早读一年的缘故，在一群比我高出半个头的孩子中，我总是缺乏自信。老师提问时，内心蠢蠢欲动，却不敢举起手，怕的是答错后同学们嘲笑的神情。这个问题一直困挠着我。
小学三年级时，妈妈给我报了个古筝培训班。第一次迈进那充满着优美音乐的屋子中，山涧泉鸣，似环佩铃响，就被那富含艺术情操的地方所吸引。指导老师是一位头发及腰的女老师，笑起来嘴角有两个小小的酒窝，将她的所有甜蜜都展现了出来，我一下子就喜欢上了那里，也喜欢上了古筝。
在老师的悉心教导下，我对古筝慢慢有所了解，也是我自信的心开始的地方。
可能因为一点点天赋外加平日里的长时间练习，我从一开始的蹒跚到了后来的老练，迅速考过了三级四级。当坐在教室的中央当示范时，我便抛下所有的缺陷，沉隐在音乐的海洋中，自信瞬间包围着我。
独自一人静坐在琴房中，那里属干我的快乐时光。绑上指甲，拂去弦上尘埃，轻拨，一朵朵音乐之花从指间绽放，沉浸在音乐的海洋中。弹《高山流水》，体会子期与管仲之间的知音情谊；弹《林冲夜奔》，体会林冲与妻子奔上梁山的艰难诀择；弹《战台风》，感受海边渔民不俱风雨，与台风做激烈斗争的精神……24根琴弦，每一根都包含不同的蕴意，食指一勾，勾起了对开元盛世的回忆，小指一提，提起了对亲人的思念，扫弦，激荡起对现实的抑郁不平之气……余音绕梁，三日不绝，沉浸在美妙的音乐之中，仿佛身临其境，找寻到了音乐的`美，也找回了自信。
在音乐的陪伴下，一路走来，随着步入初二年，学业变得更加繁忙，可对音乐的热爱从未停止，音乐伴着我成长，不仅让我感受到了音乐的美，也让我悟到了成长的真谛。
行走五年级作文 篇33
行走是人类常用的姿态，亦是一种别样人生。行，是为了摆脱；走，是为了怀念，在摆脱怀念中，我们已徘徊在人生的路灯下……
在高速发展的今天，大多数人都已迷失了自己最初的梦想，沉溺于虚无飘渺的功成名就之间，他们的房间中摆满了各式各样的装饰品，少不了的是两张地图：一为世界地图，二为中国地图。但在事实上，在这上面曾留下足迹的又有几人？不是因为没时间，而是因为不愿用时间去享受这些美好。
朋友，行走吧！去阿拉斯加看美丽极光；到永昼南极品味白色纯净；开着帆船去大堡礁航行，自然也可漫步中国，感受徐霞客的心境……只要你愿意，这一切都可以属于你。
朋友，行走吧！如果你还在以“有成功便不会有时间，有时间就不会有成功”为借口的话，那就大错特错了。有时间却没成功的人，或有成功却没时间的人，放下陈朽的观念，远足吧，让旅途中的“走走停停，停停走走”成为我们的生活方式，而不是一种磨砺；让品味自然，成为一种乐趣，而不是一种浪费吧！
朋友，行走吧！你并不需要带上太多行李，几部相机记录沿途风光亦可。在这条路上，如果没有继续旅行的经费，那就暂时停下来吧，赚取了足够的经费后再接着开始，不要叹息由于暂停而导致的旅行停滞，在暂停中你依旧可以欣赏身边的姹紫嫣红或白雪皑皑，依旧可以体味当地的人文风情与文化习俗。无论走与停，你都可以享受生活，使长年生活在快节拍中的你得到放松，重拾在忙碌中遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾说过：“要始终相信，说走就走是人生最美最奢侈也最光灿的自由。”朋友，行走吧！到更远的地方去发现自己，找回自己！
朋友，放下金钱名利，放下世俗成见，在平静中行走，找回遗失的幸福……
行走五年级作文 篇34
行走在消逝中。
寂寞的人总会用心记住在他生命中出现过的每一个人，在每个星光坠落的晚上，一遍一遍，数着寂寞。而不甘寂寞的人，随着日子的渐渐消逝，也习惯了行走在消逝中。
对我来说，表达可能是过去中最难的。走进学堂，我第一件事就是默默的坐在位置上。我不敢在台上讲话，因为我怕，我怕我的紧张说错话而被嘲笑。日复一日，每次独自一人回家，总觉得缺了什么，身体只感到一种从未有的空虚。
在外头也一样，我总站在最后一排练习舞蹈……直到转到另一个舞蹈室。那里的学生都很幽默，因此我也交到了朋友，在一次临近比赛时，我不敢报名。老师因为这件事找了我谈了很久，直到我答应了。赛场有三四个体育馆那么大，场上呈“凹”字型，围了一圈的观众，大概有几百接近一千的人数。可我连在学校里都不敢发言。更何况在万众睹目中舞蹈呢？带着这种紧张的心情上台，抬头一看，只见朋友和老师们对我招手。仿佛在鼓励我，我是可以的。
经历这次的比赛，取得了好的名次。我也因此开始自信，开放。在学校中敢上台讲话，学会了表达，认识到新朋友。我不再孤单，那种空虚也消失了。时间消逝，我们都毕业成为初中生。
过去的记忆。灰色的记忆就好似没有翅膀的小鸟，无法飞到我想要他们去的地方。那么，就让他们消逝。时间是磨灭记忆的方式，我行走在如歌的岁月中，看秒钟重复着一次次的轮回，行走在消逝中。
去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一天，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前，行走在消逝之中……
行走五年级作文 篇35
行走在挫折的道路上，迷茫，但我坚定信念，依然眺望远方。
楼前的那棵老槐树已经伫立在那几十年了，见证了这座城市的变迁。夏日，它顶着太阳的骄傲，郁郁葱葱。冬天即使落叶满地，也依然坚韧挺拔。直到那天我才真正注意到它，明白了，挫折所带给我的意义。
在蒙蒙细雨中，成绩条发下来了，退步的名次使我的心情跌入了谷底，白纸黑字时刻冲击着我的心灵。当我抬头看向天空，感叹自己的无能时，一片清新的绿色出现在我的头顶，那正是老槐树。
“嘀嗒，嘀嗒……”不久雨渐渐下大了。我仰望着槐树的树冠，枝干有力地支撑着这片绿色。每片树叶在雨的打压下一次又一次地弯下腰，可当雨点再次落下，树叶又借着这股神奇的力量，顽强有力地反弹回来，这景象着实令我震惊。
雨淅淅沥沥地下，那每片树叶华丽的动作也在周而复始。而这雨打树叶的痕迹，又怎么会留下？留给他的，只不过比之前更加的瞩目罢了。我不禁明白了什么，心里有种说不出的共同感。
渐渐地，雨停了。雨后的老槐树非但没有落叶，反而显得更加耀眼。在一碧如洗的蓝天下显得更加瞩目。我的眼眶湿润起来：原来那场雨并未真正给它带来多大的打击，带给它的是辉煌的明天。我现在不就是这棵树吗？一场考试的失利，又能给我带来多少挫折呢？吸取教训，奋起直追就是“这场雨”在挫折的道路中带给我最好的礼物。
老槐树不仅为我遮住了风雨，还吹去了我内心的忧郁，把一丝淡绿色的风带入我的心田，让我真龙般的内心请起一片绿荫。
行走，是一种生活态度，是一种精神历程。无论眼前的路有多艰难，都要怀揣着梦想，眺望远方。
行走五年级作文 篇36
“咯咯咯”一声充满活力的鸡鸣啼破晨晓，红日在东方升起。天，一点点亮起来。勤劳的农民开始耕作，活泼的鸟儿开始婉转歌唱，新的一天开始运转。而我，也该出发了。
迈出门，就与清晨的微风撞了个满怀。门前栽的两棵小橘树，用它挂着红红小桔子的树枝向我打招呼。圆圆的小橘子是太阳的颜色，还带着几点昨夜下的雨珠，闪闪地发亮。走到池塘边，轻轻踏上湿滑的墨绿色青苔，在铺满翠绿浮萍的水面上，猛然钻出几只鹅黄的小鸭子，扑棱着翅膀互相追逐打闹着，“嘎嘎”几声鸟叫后，它们又伸长脖子钻进水面，在水的漩涡中消失不见了。只有那一道荡开的浮萍，见证着它们刚才的戏耍。
走到田野间，空气中泛着清新而湿润的青草味，每呼吸一口都让人心旷神怡。田垄周围的小溪里，清楚可见小小的鱼虾在细石中穿梭游荡。我蹲下身子，把手轻轻地、轻轻地伸入水面，希望不要打扰到这些可爱的小生灵。但我的手一触及水面，这些小鱼虾就立马弹开了，或许它们还不习惯陌生的东西。我感受到冰冰凉凉的水，在我手指下流淌。不错，是秋天的溪水啊，我好像闻到了秋水清冽的气味。
在青黄交杂混色的田野上，一位头戴斗笠的老爷爷正弯腰在一下又一下的割着水稻。他一边劳作，一边唱着歌，歌声雄浑富有节奏感，或许他在庆祝今年的丰收吧！我走过时歌声忽然停了，他侧着眼问我一句：“囡囡，出来玩？”我点点头，朝他笑着。我不认识他，可他给我一种很熟悉的感觉，他身上显露着一种悠闲自在的心境，让我觉得很亲切。
朋友，来，跟我一并行走在乡村阡陌，赏一派田园风光吧，相信你也会喜欢上她的！
行走五年级作文 篇37
人活在习惯里，今天这样做是因为昨天这样做。弗洛伊德说：“这是死之本能。”——题记
人，一生即使一场旅行。行路的起点和终点已是定数，我们无力改变。我们能改变的，也只是路上的风景。行走在人生路上，看尽世间繁华，归于宁静。你的足迹是你生命最好的见证。生命有限，我们也只能在这段并不长的时光里努力向前，看尽别样风景。
我绝不愿在一成不变的空气里了却余生。曾经固执地喜欢西藏，仅仅因为那里湛蓝的天空，五彩的经幡。心，一次次在梦里飞向那片圣洁的土地，看万千信徒磕长头，匍匐在山路。多希望自己也能有背上行囊，一步步行走于崎岖山路的勇气。向往那种“我一生向你问过一次路，你一生向我挥过一次手吗？”的偶遇。
有人说，西藏是人类生命的摇篮，因为冰期的降临，人类向平原迁移。西藏人代表着人类最后的坚守。我近乎痴狂地爱着这份坚守。如果可以，我一定会用双手拥抱这片土地，用双脚走遍这里的每一个角落。
这个世界上，还有另一个地方常常出现在我梦里——乌镇。
曾经去过那个小镇，用双手抚摸每一块砖、每一片瓦。百年前江南女子的低吟浅唱透过木门传到耳畔：“江南何采莲，莲叶何田田。”骨子里那份只属于江南的温婉让我仿佛回到了前世。走在石板路上，心前所未有的平静。你说，那对岸的水阁之上可有一位女子，绾起一头长发，沏一壶茶，静静等待远方的归人。
在这样一个娴静的水乡，不知我可会与你共寻一个千年的梦？
行走，是心的放逐。我只愿用双脚踏遍山川，用心灵记录美好。
行走五年级作文 篇38
时光撩影，岁月飞逝。漫步前行，只盼彼岸花开。
——题记
我，轻轻地来，也轻轻地走。来到了初二（一）班，满怀期待，映着花开。我喜欢春日暖阳，那份明亮，让人精神抖擞；我喜欢夏日树荫，那份透凉，让人流连忘返；我喜欢秋日枫叶，那份厚重，让人叹为观止；我喜欢冬日飞雪，那份梦幻，让人回味无穷。伴着花开花落，我走过了四季。
慢慢独步于成长的路口，对成长之快十分彷徨。大胆往前走！走累了，倚在树下，安逸地享受这片刻。继续走！踮起脚尖，对着明媚的春光张开五指，沐浴于这片恬静。一直走……直到放慢脚步，秋风簌簌，俯下身来，拾获一片枫叶。它，正蓄势待发，有着蓬勃的火一样的热情。它喜欢这份秋意正浓的光景。待到，踏雪寻梅之际，被雪花埋没，才了却一生，并不多彩！但有些羞涩，有些享受。而我呢，我的未来如何抉择？我的未来我的路 !是追求平凡，如枫叶，安逸快乐地度过一生；还是非凡，拥有一个不一样的人生？
我的未来，是追求梦想，还是遵循实际，现实点呢？我不知道！在成长的路口上，我只能大胆往前走！向着明亮那方，向着明亮那方！我相信，那方总有明媚的春光，那个选择是对的！
我的未来我的路，我的未来不是梦！命运是靠自己掌握的！“我绝不会收回叩门的手！岁月更迭，悲欢交织。命运的跌打，让我深深的懂得什么是生命中最宝贵的东西”。命运、未来，有时候要把握机遇，珍惜每一寸时光。“你错过一小时，很可能就错过一生了”。有时候，也会有奇迹发生。但奇迹永远垂青于那远有准备的人。
趁现在，把握好青春，奋进、向上！一直向上走！
我的未来我的路，我的未来不是梦！
行走五年级作文 篇39
行走是生活中一道美丽的风景。或行走于湖边江畔，散心健体，倾吐交流；或行走于乡村阡陌；赏一派田园风光；或行走于名山大川，既浏览，又增长阅历。
午饭过后，我便开始散步了。这是我第一次来到乡下的老家，又激动又开心但又不缺乏的点担心。
我走在这乡间的小道上，有一种说不出的放松，这路不像城市里的路，这路是人们用脚走出来的。首先映入我眼帘的是一片菜地 ，当我走到这里时，我都被惊呆了。这犹如一片大海的菜地里还时不时的有几只蝴蝶经过，流连忘返。一旁还有几株野菊，陶渊明就曾经说过：“采菊东篱下，悠然见南山，”难怪陶渊明想要归隐呢，原来是被这美丽的景色所吸引了。
如今城市里的菜都是打过农药的，哪有这般纯天然无污染的呢？想只有勤劳的人民才能吃上这么好的菜吧。
接着，又看到了一幅美景。一条小河旁有几位妇女在洗衣服，那里的水清澈见底，还有几只水鸭子在对岸那头游泳呢，真是好不开心。现在的城里人只知道追求高科技，把废水排放到干净的小河里，使原本清澈见底的小河，变得臭，脏，连河里的小鱼都死光了。而这里的河水却是很清澈。成群结队的鸭子一只接着一只跳入水中，规律有序，构成了一幅鸭子跳水的美景。
正准备回家的时候，看到许多村民都向同一个地方走去，这激起了我的好奇心，于是我问了面前的一位大伯，大伯告诉我，村委会每个月都会发布大米。我惊了，城里面就算给了钱，还有的人会偷工减料，而村里面不但不要钱，还是免费送的，这里的乡景真好。
到了家中，我想着，应该是最好的一次散步吧，夕阳下的景色是多么美呀，夕阳无限好，只是近黄昏。
行走，也是一次享受吧。
行走五年级作文 篇40
历史像源源不断的江河奔流不息永远不会停下，沿着历史走过的道路看一看，你会发现许多脚印，有的深，有的浅，有的稳重，有的轻浮，有的布满着血印，有的则散发着光芒……
——题记
“江山代有才人出，各领风骚数百年”古代的先辈给我们留下的一串串脚印，我从中可以读出人间苦短。孔子观水而领悟“逝者如斯，不分昼夜”；庄子品秋水而明悟“量无穷，时无止，分无常”；佛家因一花一叶而领悟“世象无常，四大皆空”……这是东方人的智慧。牛顿因“上帝的苹果”而闻名遐迩；贝多芬磨难一生，却流传千古；诺贝尔险些丧生而成就传奇……这是西方人的智慧。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
但有些脚步留给你的只是教训。
秦桧贵为丞相不流芳千古，却落了个千古骂名，遭受后人唾弃。董卓执掌大权，祸国殃民，最后竟惨死于他人之手。吕布武功高强，天下无敌，但因狂妄自大被人杀害。
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和教训；因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印；我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印；我们不求每一个脚印记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个脚印……
行走五年级作文 篇41
从宜昌，驱车百余里，抵荆州。匆匆借宿下来，翻开地图，映入眼帘的是一处公园，名曰“三国”，看来颇有历史文化之意，于是我们选定“三国公园”作为明日游览的第一站。
次日一早，我们便来到公园。“三国公园”入园处是一座泛黄青铜雕塑，取自历史中“桃园三结义”的故事，此时已是中秋时节，公园中湖岸的堤柳却不显丝毫秋色，硬是在枯黄中映出一片青绿，拉扯住了春姑娘裙边上的“流苏”。断桥一直延伸到湖水的中央，做着一个又一个始出却未续的残梦，守望着这两岸的咫尺天涯。而真正宛在水中央的，则是那跃起的白鳞，顶着众人惊羡的目光，在阳光下白得耀眼，白得发亮。
你好，荆州。想不到这方古城的见面礼如此富有诗意。
接下来，我们来到了荆州古城墙。层层叠叠的青砖瓦，“呲牙咧嘴”地咬在一起，共同构成了一个宏大的生命体，显得庄严肃穆，甚至叫人害怕，但它却又大度地在中心部分敞开一个圆拱――城门。这种令人难于接受的美学表达方式，带给游人的视觉冲击实在震撼，作为游览者，我在瞠目结舌中不自觉地向城楼迈出了脚步。
但是一旦你迈出了第一步，你就会发现自己已无路可退。一种强大的生命力在向你召唤，此时你会在不自觉中倒退回到明清，回到唐宋，甚至更久远。你会发现自己已与现实脱节，听不见脚下众生的嘈杂。
登上城楼，俯瞰古城，恍惚之中，你既是“会当凌绝顶”的杜工部，也是“独怆然而涕下”的陈子昂，两种截然不同的心情交相撞击着我的内心。这时，一阵清风吹来，我笑了笑，终究是“高处不胜寒”，只有将这一切陈杂纠结的心境，交予这清风飘散了。
古城虽美，但行者之行终有归途，且将这心中思绪诉诸笔端，以表我的崇敬之情！
行走五年级作文 篇42
行走时一种姿态，行走亦是一种生活。
走，是为了摆脱；走，亦是为了怀念。在摆脱和怀念中，我们慢慢地徘徊着。
在现在这种高速度的生活状态中，很多人都迷失了自己最初的梦想。大多数事业有成的企业家的家的墙上都挂有两张地图—一张中国地图，一张世界地图。但却有多少人曾在这两张地图留下过自己的脚印。有多少人固执着追求自己年少的梦想。
朋友，走吧！去阿拉斯加看美丽的极光：到永昼的南极享受白茫茫的一片净土：开着帆船去大堡礁潜水!
朋友，走吧！不要因为“有时间却没钱，有钱却没有时间”这种愚蠢的理由成为你的借口。有钱却没有时间的人，有时间却没有钱的人，走吧，远足吧。在行走的旅途中，走走停停，停停走走，在这种状态下去寻回你年少的梦想。
朋友们，不管我们有没有时间，有没有金钱。我们都应该去行走。让“走走停停，停停走走”成为我们的一种生活方式。在旅途中，没有了钱就停下吧，暂时停下你的脚步。停下来，再次领略一下这里的风景。在领略风景的同时，用我们的双手继续我们的梦想。走到哪，用自己的双手赚够下次的费用。从而加快你的脚步，继续你的脚步。
行走也是一种生活享受。在行走中，你可以让生活在快节拍的现代生活的身心都得到放松。在行走中，你可以收获到在忙碌的工作中所遗失的幸福。
台湾作家吴淡如曾经说过“要始终相信，说走就走，是人生中最美的奢侈，也是最光灿的自由。”
朋友，走吧！到更远的地方，去发现自己，找回自己！
去吧！去寻找回自己遗失的美好。
行走五年级作文 篇43
人的一生都在行走。行走不仅仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
每个人的一生都是多姿多彩的，时时刻刻都在行走，就像刚学会走路的小孩一样。时而跌倒又爬起，虽然前面坎坷不断，但只要做好自己，走好自己的路，就能看见希望的曙光，只要勇往直前，就能发现，自己的前途无限量。
有的人在生活的道路上就像是在草原上奔驰的骏马，一直跑一直跑，却总也找不到方向；而有的人却像是在沙漠中搜寻清泉的一匹骆驼，为了梦想，决不放弃。
世界闻名的音乐家贝多芬，也曾在追求成功的道路上遇到过困难。当时他虽然耳鸣了，却依然能坚持着自己的梦想，用另外一种方式追求梦想。是的，虽然我们在行走的道路上会遇到困难，但只要换一条路走下去，就一定会看到希望。语言学家王力，也是在行走的道路上一步步坚持着走过来的。那个时候，他因为家里很穷，所以只能靠自学成才，不曾上学不曾被别人指点，但他却依然靠自己的努力考上清华，之后仍不断学习，坚强地靠自己的一双手撑起一片天；工作上的一个小白领也有自己的梦想，不分昼夜地工作，都是为了有一天能成功。每天做着不曾被人知道的辛苦工作；学校里，像我们这样的学生当然也有自己的路要走，也有自己的梦想……
每个人都在社会中行走，不管是成功的人，还是失败的人，光彩的人，或者是平凡的人，都走着自己的路。人生不正像一条路，有时平坦，有时陡峭；有时一望辽阔，有时障碍甚多。路上的困难坎坷，只有努力冲过，才会看见路的尽头；只要坚持不懈，就会实现人生梦想。
所以说，在人生的道路上，我们不能拒绝行走。
行走五年级作文 篇44
“哗哗”，一朵水花洒在我脸上，发动机的螺旋桨溅出大量的水花，我不禁有了疑问：船为什么会在水上漂?为了研究这个问题，我决定大干一场。
首先根据蛇和蜥蜴能在水上走的原理，我发明了一种极轻的橡胶鞋，外表和普通的鞋一模一样，只不过我使用了压缩器，让人感觉很小，再插入通过电脑控制的微缩芯片，我的第一个作品总算完成了。我试了试，能在水上走，但搞不好的话还是要落水呢!因为这鞋对平衡性要求极高，碰上转弯可就难喽，需要扶着墙才能走。
第一方案不太实用，我立刻开始研究第二稿：加入了电子“方向盘”，又在两边放置了预防跌倒的重心仪，插入电路，装上电池，将整个鞋改成电子化。我又到水里试了一下，这回重心稳了，方向也可以转了，但是没料到，水导电，忘记做绝缘，我差点被电熟了。
虽然累战累败，但是我还是不放弃，继续研究第三稿：把电线改为电磁波，外部用碳纳米材料作为防水材料，又在鞋跟装了喷射器，完美!哪知道试验又没成功，电磁波产生的动力太小，走不了几步鞋子就歇菜了，而且因为喷射器推力太猛，我还差点撞在岩石上，幸好我及时关闭了按钮。
失败乃成功之母，我又开始琢磨第四方案了：采用超导体材料做电磁线圈，还设置了太阳能充电功能，喷射器加装了分级按钮，主控面板的控制器既可以手动，也可以声控，最后在鞋将所有的电子部分全部用碳纳米管材料包裹。我到河边一试，稳极了：既可以随心所欲地变换方向，又可以随时随地加速前进，真是太酷了!
“铃铃铃!”闹钟响了，原来是一场梦，真希望科学技术鼎峰时代早日来到呀。
行走五年级作文 篇45
此时我正在家中悠闲的看着电视，此刻天空中乌云密布，树林中狂风大作，难道这就是长辈们这几天晚上议论的传说中的七级台风，心想终于可以看看七级台风“长”的什么样，进入想象的同时听到了妈妈在卧室里说：“走的时候别忘了拿着雨衣啊”。我才想到今天还要去上辅导班，咳！悲催啊!
刚开始的时候，天气只是下着毛毛细雨，我没当回事，就骑着车子走了，可是走了一半也没有，就下起了大雨，下起来那叫一快，迅雷不及掩耳之势啊！没到30秒，我的衣服已经湿了一半，我赶紧往旁边的遮雨的地方跑，正在行走的路人也风驰电掣的，恨不得马上回到家，可是我们走的是刚刚修的公路，旁边连一棵树也没有，当时的情况非常之糟糕，走的话根本来不及，可见老天爷多么豪爽，说一不二，如果让雨三时下，决不让雨六时来。我明知道下雨时在大树下遮雨是不对的，可是当时情况危险，实在没有办法啊！
但我一棵树也没找着，有那时间，我还不如去找个避雨的地方我急忙往人家的门口跑，我跑了进去，好像是没人。我大可放心，可是突然窜出一只狗，我的妈呀！我还没等休息一下，就又穿上妈妈嘱咐我的雨衣可是当我走了不到2分钟，就不下了，一阵一阵的，真烦人啊！到了学校，虽然不打下了，但是我的鞋和衣服全湿透了，我刚放下车子，我的一个同学跟我一样倒霉，我的书湿了一半，他的全湿了，更倒霉的是我的英语试卷的最后一张已经完全湿透，而且这是我的第一次把试卷给湿了，悲哀啊！悲哀啊！可是还有比我更倒霉的就是我的这位同学——周浩宇。他的语文书，数学书，教案，作业……全都湿了，因为他是打着伞来的，咋样，够牛吧！
这一段话，这能用“来之不易”四个字来形容这次上学之艰难。
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