我喜欢五年级作文

时间：2021-08-19 12:44:22 五年级我要投稿

我喜欢五年级作文(精选15篇)

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的我喜欢五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我喜欢五年级作文(精选15篇)

我喜欢五年级作文1

　　有人喜欢清新飘逸的兰花，有人喜欢姿态万千的文竹，还有人喜欢香气扑鼻的玫瑰，我却喜欢那出淤泥而不染的荷花。

　　荷花的茎粗而长，那就是埋在土里的藕，叶子碧绿碧绿的，像一个个大圆盘，又像一把把小绿伞。一阵雨过后，荷叶上的露珠仿佛晶莹的珍珠，又如同顽皮的孩子打着滚儿。粉红的荷花在这些荷叶中蹦出来。有的荷花早已经展开花瓣，露出嫩黄色的莲蓬；有的花瓣飘落河中，如同一条条小船向四处飘去；有的半开半合，犹如一位羞涩的小姑娘不敢与别人争奇斗艳；还有的是个花骨朵儿，仿佛一个挺着大肚子的孕妇……

　　你瞧，她还招来了许多昆虫，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，仿佛在说：“荷花姐姐，你能开出这么美丽的花，真厉害！”蝴蝶在翩翩起舞，犹如在说：“你能够在难看的泥土开出婀娜多姿的花，真让人佩服，我要向你学习。”

　　古今中外，已拥有了多少赞美荷花的名篇诗句，我当然比不上他们。但是，荷花，我真的爱你，爱你那娇媚迷人的姿态，更爱你那能在污泥中洁身自爱迎风怒放的美好品质。

我喜欢五年级作文2

　　我喜欢夏天的微风，在闷热中透出一丝凉爽。我喜欢那种突如其来的凉爽。

　　我喜欢在秋天的落叶中走过那幽静的小路，红色的枫叶像一个个小巴掌堆积在路边。

　　我喜欢冬天里那抹冬阳，那是冬天里的一种希望，一种深深的内涵。

　　我喜欢春天里那正在萌芽的小花。小草，它们代表着一种顽强的生命里，一种永不退缩的精神。我喜欢低头看着那嫩绿的小芽，在嫩绿中还有点娇嫩。

　　我喜欢看童话，喜欢童话里的巧合。我幻想我是童话里的人；幻想我能和七个小矮人一起嬉戏；幻想我是灰姑娘，能穿上晶莹剔透的水晶鞋。

　　我喜欢金灿灿的麦田，像一张席梦思，让我感到无比舒适。

　　我也喜欢花，不管是清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰。孤洁的百合。悠闲的素馨出淤泥而不染的荷花，还是在开在山里下不知名的小野花。我都非常喜爱。

　　我喜欢看书，喜欢看神奇的科幻书，喜欢看充满巧合的童话，喜欢哲理丰富的杂志，喜欢看校园小说，只要是好书，有趣的书。

　　我喜欢生活，喜欢有意思。韵味的生活。

我喜欢五年级作文3

　　春天，一个万物复苏的季节，大雁回来了，小河解冻了，向日葵裂开嘴笑了。哦，春天，风儿多么清凉，阳光多么和暖，使人在凉暖之中想闭眼睡去哦，我还不能睡去，老师说，春天多么美好，让我们一起去寻找春天足迹。你看，足球场上的草坪，小草们努力挣脱着泥土的束约，泥土散发着芬芳，也许，这就是春天的味道吧。来到篮球场，道路两旁的大树长出嫩绿纤细的枝条和叶子。旁边的树的一团叶子从远看去，像一颗粘满了白糖的软糖。桂花树开满了香飘十里的桂花，小花开出了五颜六色的花瓣。小苗也不甘落后，也挣脱了土地妈妈的怀抱，开始好奇的看着这个美丽的世界？。

　　我回到教室，以为春天的足迹找完了，但是我惊奇的发现，教室外也有春天的足迹，老天太眷顾我了，知道很贪心，想找完了再找吧，就让我不费吹灰之力找到春天的足迹。看！椰子树的叶子垂头丧气的，似乎遇到了一个前所未有的挫折，在那里偷偷的流眼泪。柳树姐姐的头发又长了呢！纤细、纤长的头发在春风中随风飘扬，她那婀娜多姿的样子可真是美丽啊？！

　　哦，春天，一个万物复苏的季节，没有哪个季节能比春天更美丽！我喜欢春天。

我喜欢五年级作文4

　　我从很小的时候就很喜欢摆弄爷爷的毛笔，一会儿从这里画一下，一会儿从那里画一下，总是停不住。有的时候我很高兴，就认真的画了起来，画完了之后就给叔叔们炫耀自己的“技术”。

　　我现在长大了，画也一天比一天逐渐画的好了，画的枇笆显示出勃勃生机，画的小鸡好像在说话，画的葡萄又大又圆…。

　　我还会画各种各样的画，比如蜡笔画﹑彩笔画﹑国画﹑漫画。这些都是陪伴我的小伙伴。

　　有时我的心里不高兴，我就拿起漫画，画了起来，我看着一个个神采不一的人物漫画心里不由自主的笑了起来，有时同学把我惹生气了，我就拿起毛笔画了起来因为这样可以专心致志脑子里面就想着要把绘画好，画完之后就把一切事情就忘了，又和朋友高高兴兴的玩起来，这样多好呀…。

　　绘画儿，不仅丰富了我的课余生活，而且提高了我的观察能力，分析能力和表达能力。绘画儿既是艰苦的劳动，又是极大的精神享受，真是其乐无穷啊！

　　现在，绘画是我的朋友，我也是绘画的朋友，我们互相需要。

我喜欢五年级作文5

　　音乐课，是我最喜欢的课之一，这次的音乐课，老师破天荒地让我们玩游戏——击鼓传花。

　　“花”为红领巾，“鼓”为讲台的书桌，老师当击“鼓”手。第一回合马上就开始了，同学们各个聚精会神，激动万分，“嘭嘭嘭嘭……”我们以最快的手速传递给下一个同学，谁都不想让红领巾落到自己的手上。眼看着老师就要停了，红领巾落在杨文涛手里，只见他猛地一转身，0点5秒后，游戏结束，红领巾躺在杨蕊伊的书桌上，她又委屈又紧张，惊慌失措地走到讲台上，不知道表演什么好，看了看声、色、艺俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上讲台和她合唱了一首歌，她才羞涩地回到自己的位置上。

　　第二回合游戏又开始了，红领巾离我只有七个人距离，在前面同学把红领巾放在我桌上时，我迅速抓起，往后一抛，以为完事儿了，没想到居然抛在了地上，我顿时大惊失色，眉头一紧，连忙弯腰捡起，在2秒之内传给了下一个同学，“鼓”声未停，我松了口气儿，还好我反应快，嘿嘿！同学们接二连三地传递着。随着时间的流逝，“鼓”声听了，是秦岚。她大大方方地给大家表演了一个手势舞，虽然很短又陌生，但还是赢得了大家的一阵掌声。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声打断了我们的兴致，但气氛还在，游戏还在继续着，欢乐的笑声从窗缝间、门缝中传出，这节课，我真喜欢！

我喜欢五年级作文6

　　我喜欢在鹅毛大雪中挺立的青松。即便是冰天雪地，它们依然像万里长城一样连成一片绿，给寒冷的世界带来生机，预示着春，不会远了。

　　我喜欢飞流直下的瀑布，那江河的水倾泻而下，像千万匹战马，雄浑悲壮、勇往直前。

　　我喜欢日出，看着那太阳负着重荷似的，吃力地一点一点爬上了天空，登顶的那一刻光芒万丈，自豪地宣告黑夜的.完结，光明的到来。

　　我还喜欢毛笔字。在练习书法的过程中，我深深地敬佩华夏五千年源远流长的文化与博大精深。

　　我喜欢鸟儿，不论是哪一种。我喜欢矫健的雄鹰、学舌的鹦鹉、高洁的丹顶鹤以及歌唱的黄鹂。我也喜欢野鸟，褐色的、黑色的、棕色的，我认为它们都有一种与生俱来的灵气。

　　我也喜欢翠绿的树林。在天空越来越灰沉的“今天”，一抹清新的绿沁人心脾，仿佛失落时妈妈的微笑和鼓励。

　　我更喜欢朋友。我们一起读书嬉戏，一起探索、开怀地笑，肩并肩地走向未来，心连心地分享快乐。

　　我喜欢积极向上的生活，并深深地喜欢在我心里能有这么多的喜欢！

我喜欢五年级作文7

　　我最喜欢的游戏就是丢沙包了，下课铃一响，我们就像箭一样的冲向操场开始玩这个游戏。

　　丢沙包的规则是这样的：首先找几个人，分好伙后，再找来沙包，然后排好队形，要求先投沙包的人不可以往躲沙包的人脸上扔，但可以往其他部位投，只要躲过沙包的人没接住沙包，就算输，而接住的人就可以让输掉的人从新接沙包。

　　游戏开始了，我死死的盯住小军手里的沙包，只见小军伸开手，“嗖”的一下，沙包就像箭一样飞了过来，我见沙包快到手的时候，我一个“猛虎爪”抓住了沙包，第一轮我们赢了，大家高兴得手舞足蹈起来，然后我就“眯”着眼睛把沙包扔了过去，小军没接住，败下阵来。小明来代替他继续战斗。正当我高兴的得意忘形时，沙包猛的飞了过来，我没有反应过来，没有接住，第二局我们败阵了。小刚来替代了我。因为小刚是个手急眼快的家伙，他俩斗了好几个回合，还是不分上下，此时对方使出了办法：只见他向左跑了几步，我们组的小刚也向左跑，小明突然把沙包换到右手，投了出去，这时小刚傻眼了，没有接住，第三局我们又输了。

　　正当我们要开始第四局的时候，上课铃响了，大家余兴未尽，个个汗流浃背，相约下节课再玩。

　　丢沙包这个游戏不仅锻炼我们的身体，又丰富了我们的课余生活，我喜欢“丢沙包”这个游戏。

我喜欢五年级作文8

　　我喜欢春天的阳光，透过乌云射向大地，赐予植物生命与活力。小花张开了笑脸，土地中冒出嫩嫩的小绿芽儿，小动物一个个揉着眼睛从小洞中爬了出来，一派生机勃勃的景象。

　　我喜欢夏日欢乐的景象。炽热的阳光，照射在河中嬉水的小伙伴的笑脸上；公园里的树枝上，知了唱着自己创作的“奏鸣曲”；老人们在树下聊家常；将自己制作的风筝放飞于天空，上面承载着我的梦想。

　　我还喜欢秋天丰收的景象。米黄色和火红色的世界中弥漫着一种麦子的清香；蔬菜瓜果一个个都挂在枝头，缤纷五彩，像一颗颗玛瑙装点着火红的锦缎。

　　我还喜欢冬天白而凄凉的美。那样的美景，使你不得不为大自然的鬼斧神工叫绝。树枝头挂满了雪花，一阵风吹来，雪花纷纷飘落；房檐下，一排排冰柱装点得像仙境一样；独自走在树林里，周围无比宁静，独自贪婪地享受着这样的美景，心情总是会舒畅起来。

　　我喜欢杨澜。我喜欢有空的时候去找她玩儿，喜欢一进门就看见她那一张像“黑土豆”的笑脸，在我看来，那是世界上最可爱的笑容。她有时幽默，有时古板；她是学习上的“学霸”，家务活上的“学渣”，虽然对于我妈的要求来说我算个“生活零智商”，可杨澜，给她一块肥皂、一条非常脏的红领巾，呆了半天还问你要她干嘛。

　　我喜欢生活，喜欢生活中能充满这样多能让我喜欢的事物……

我喜欢五年级作文9

　　溜冰是一种运动，也是一种娱乐。溜冰看上去特别简单，可溜起来那滋味儿可不好受。我就曾经试过。

　　记得第一次溜冰是在溜冰场内，里面的人溜冰都很棒，而我却孤单地坐在角落里。不一会儿，一位比我大的中学生来邀请我与她一同溜冰。她长得很美，水汪汪的眼睛，扎着两条小辫子，穿着溜冰服，看上去特别清纯。她溜冰很棒，我非常羡慕她。“小妹妹，瞧，你一个人在这多没趣儿呀！来，和我一起溜吧！”她那美丽的眼睛一眨一眨地对我说。我羞涩地低下头：“我……我不会。”她笑着对我说：“不用怕，我教你。”我抬起头冲她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望着我，说：“你信不过我？”我摇摇头。她又说：“凡事都得踏出第一步，才会有第二步，你说对不对？”我心悦诚服地点点头。俗话说：“人快乐时快过。”的确如此。不知不觉，两个小时过去了。

　　在溜冰的过程中，我摔了无数次，很痛，但我不气馁，也不灰心丧气，后来，我终于懂得了保持身体平衡，摔得少一些了，我的脸上露出了甜美满足的微笑。我要深深地感谢那为位与我素不相识的大姐姐。再后来，溜冰成了我生活的一部分。

　　这次我溜完冰回来，在自己的日记上，写下了一天的快乐，也留下了我一生。

我喜欢五年级作文10

　　我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。

　　在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的“爷爷家的大白鹅”和“小蚂蚁报信”，这两个故事告诉我，大白鹅是由大雁驯化而来的，所以它还保留着大雁自卫和攻击的本性。我也明白了小蚂蚁是用触角来传递信息的。

　　《当代小学生》这本书的内容都非常有趣，它拓宽了我的视野，满足了我的求知欲，激发了我学习的兴趣，拓展了我的知识面，活跃了我的小脑筋，增强了我动手的能力。我要好好学习，通过自己的努力，争取我的作文也能登上《当代小学生》。

　　我太喜欢这本书了！

　　评语：看了徐宝然同学写的《我最喜欢的课外读物》，感受很深：书是打开知识宝库的钥匙，书让我们的头脑变的灵活，书让我们认识了缤纷多彩的世界……让我们畅游在书中，做一个爱读书的好孩子吧。

我喜欢五年级作文11

　　我爱好绘画，现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉！

　　在我刚走进画室时，我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习，让我一时间感到枯燥、乏味，我好想走出这里。老师看出了我的心思，热情地教我怎样拿笔，把画夹架在哪里等等，说的详详细细，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。开始画了，只见我的画板上乱七八糟的，哪儿是线，哪儿明暗，根本看不清楚，远看好象一堆黑煤球，要多难看有多难看。老师不但没批评我，还安慰我，给我讲道理，他说：“绘画要用心去画，亮的地方不涂，灰的地方轻轻画几下，黑的地方一次一次重叠画在上面，不要一下子画黑，这样就没有效果了。”听了老师的话，我信心十足又一次拿起了画笔，这次总算是比上次画的好了。

　　后来，我每次学画时，用心去看，用心去画，我的绘画水平渐渐提高了，作品一次次受到大家的赞扬，我终于成功了。

　　现在，我从绘画中找到了通往未来之门的钥匙，我的一切都会用画笔表现在画纸上，这就是我在画中找到的乐趣！

我喜欢五年级作文12

　　八月十五，抬头望月，我的眼中落入一片金辉。中秋节，是我最喜欢的节日。

　　古时候相传月亮上住着一名绝美女子，名唤嫦娥，与玉兔为伴，常年居住在在清冷幽静的广寒宫中，无依无靠，独自一人。在八月十五这一天，夜晚时分，你会看到一个巨大的圆盘，正应了一句“小时不识月，呼作白玉盘”。若你在中秋那晚孤身一人赏月，怕是也能领悟到古人塑造出来的那种嫦娥的心境吧——孤独，冷淡，沉默。

　　可传说终归是传说，中秋本意象征着团圆。和家人在一起，吃着皮薄馅多、味道鲜美的月饼，手中巴掌大的薄饼儿与天上清冷孤傲的圆月相呼应，吃在口中的软糯不知什么时候也引出了另一方感悟。

　　除了吃月饼，老人还会准备瓜果小吃，摆在桌上，上香祈福，为求幸福安宁、团团圆圆。瓜果的飘香伴着徐徐清风送上那云深不知处，沉淀在广寒宫，落入那女子的怀中，不知道你严重的寂寥，会不会少一点呢？

　　“月儿圆，花烂漫，玉镜飞在青云端……”家乡又哼起这无名小调，天边笑意微醺的女子，美丽的裙摆仿佛开着花儿。愿我最喜爱的中秋时节，能将所有祝愿送入她心中。

我喜欢五年级作文13

　　我喜欢春天的细雨，尤其喜欢她的静谧和温柔，它默默地飘洒，无声地滋润着世间万物，孕育生机，这时的我，喜欢闭上眼，静静陶醉，品味这雨中的浪漫和甜润。

　　我喜欢夏日的星空，那无数的星星亮晶晶，像一颗颗珍贵的宝石，广阔的天空，像一块巨大的屏幕，小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中，闪烁着淡淡的光，时而又如一只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上寻找什么东西似的。

　　我喜欢秋天的田野，收获的季节，秋高气爽，一望无际的田野里，稻谷熟了，金黄金黄的好像是给大地铺上了一层厚厚的金子，好看极了。

　　我喜欢冬天的白雪，它们在空中无休止地散落着，公园里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们给大地万物盖上了厚厚的棉被，催它们入睡。

　　我喜欢午后喝茶的时光，茶芽朵朵，叶脉绿色，似片片翡翠起舞，清香溢满小屋，茶叶缓缓浮上水面然后沉下去，杯中的茶叶肆无忌惮的舒展着懒洋洋的身躯，饮之唇齿留香，回味无穷。

　　我喜欢在学校学习的气氛，是那样安静，只能听到笔在纸上划过的声音，但有时却为了一个答案，大家争得面红耳赤。老师慈爱地看着我们这些祖国未来的栋梁之材。

　　我喜欢朋友到我家来玩，当叩响我家大门时我会连蹦带跳地去开门，疯了似的和朋友玩了起来……

　　……

　　我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。

我喜欢五年级作文14

　　1月13日，我去了泰安玩雪。在这次行程中，我最喜欢滑雪。

　　下午，我吃饱了饭，准备去滑雪了。我先领了滑雪鞋，刚拿到鞋就感觉到它比普通的鞋重好几倍，走路都很费劲。换上鞋后，开始发滑雪板和滑雪仗了。他们都好重，还要抬到外面去。真是累啊！之后，教练给我们讲解了操作方法：把鞋的前端靠到前固定器上，后边用力蹬，就可以穿上滑雪板。如果穿不上，就蹭几下鞋底的雪。滑雪板前端并拢是刹车，如果要摔倒，先丢滑雪杖，然后屁股着地。如果起不来，就摁一下后固定器上的开关，把滑雪板脱下来，站起来再把滑雪板穿上。

　　我们就开始练习了。刚开始我还滑得很慢，后来就快多了。我还和我之前认识的一个好朋友比赛，不过我的速度比他快，所以我老是赢。我还用一个可以带我们上山的很像缆车的工具到了高一些的地方“嗖”的一声滑了下去，我都能感觉到凉飕飕的风在我脸上划过。呀！快撞上了，我赶快刹车，但速度没有多大减慢。我又用滑雪杖摩擦雪地，终于在马上就要撞上栏杆时停下了。我松了一口气，“终于停下来了！”。我又滑了一次，但这次我刹得晚了一点，撞上了铁丝网，还好有垫子挡在我的身上，只有滑雪板穿过了铁丝的空隙。

　　后来，我又去了更高的地方，但到那之后我却犯难了，低一些的地方我都会撞上，何况是更高的山上，这时，我看到有一个教练一边刹车，一边往下滑。我也仿照她的样子，慢慢下滑，终于下去了。