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书伴我成长五年级作文（通用24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的书伴我成长五年级作文，欢迎阅读与收藏。
书伴我成长五年级作文 1
我曾为你兴奋不已，我曾为你悲愤欲绝，我曾为你辗转反侧，我曾为你彻夜不眠……
——题记
一切，我都愿意为你，我的良友——书。因为，你陪我一路走来。
小时
还有些不好意思，小时候最使我着迷的书居然是《怖客》（一种恐怖类的书籍）那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引，每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现，他什么也没有说，只是静静地将书拿走，换成了《格林童话》。从此，我便迷恋上了这类书籍，每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕，而是甜美与欢乐。多年的积累，使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的`故事大王呢。
长大
随着年龄的增长，我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过，爸爸渐渐也明白了。一天，他带我到书店，让我挑了许多我喜欢的书。那天，我高兴坏了，从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后，面对它们，我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此，我便陷入了走火入魔的地步，写作业时坐着看，睡觉时躺着看，就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已，更为冷月葬花魂凄美的场景动容；读《水浒传》，我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾，更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好；读《西游记》，我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已，更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小学的时候，我的作文还经常被全班朗读呢。
现在
现在，因为时间紧了，我的阅读量也没有原来那么大了，但我依然喜欢阅读，热爱阅读。
这些年，你陪我一路走来，使我欢笑，使我伤心，更使我受益良多，我的良友——书。我们一起走下去……
书伴我成长五年级作文 2
我就像是一只小鸟，显得那样的渺小，而书就是我的翅膀，它带着我飞向美好的未来。
书与我——是朋友，是伙伴，是这个世界上最亲密的人。书，让我快乐，使我开心。每当遭遇挫折，每当灰心丧气，书总会带给我最大的安慰，好像在对我说：“没关系的，加油加油！”在孤独的夜晚，书总是陪伴我，告诉我人间最美丽的故事，赠于我最真诚的祝福。
在蹒跚学步时，总是喜欢听妈妈讲故事，喜欢看着她微笑着讲述千千万万有趣而美丽的童话，看着她手拿厚厚的书微笑着走过来，我总会开心地手舞足蹈。在我学会了认字的那一天起，书就成为了我生命中格外重要的东西，那些方方正正的黑色的字体在我的眼中成了闪着金光的涟漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飞扬在深蓝的夜空，带来无限的遐想和思绪，那么奇妙，那么美丽。从那时起，我就认为，书，是世界上最美好的东西。
我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放。我看见母亲无私的奉献和伟大的爱在冰心的笔下缓缓流淌；我看见朱自清对时间的叹息，无奈而惋惜；我看见高尔基在他艰苦的童年里坚强地长大……
《悲惨世界》、《飘》、《巴黎圣母院》……数不清的'书带给我数不清的感怀和乐趣。虽然我不能真正理解文字中流露出的丰富的人生哲理，但是我能感受到那些欢快或是委婉的节奏，美妙而奇异。我迷醉于书的世界。
与书结下缘分的人必定会幸福。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不错的，在人生道路上总会有无数的坎坷与挫折，也有灿烂的阳光和美丽的鲜花，多多少少的朋友来了又走了，惟有书与我同在，伴我成长……
书伴我成长五年级作文 3
如果智慧是快乐的门扇，读书则是一枚钥匙，打开心灵伴你一起成长；如果智慧是成功的彼岸，读书则恰似一叶扁舟，满载希望与你共同驶向前方；如果智慧是黎明的曙光，读书则是一缕晨曦，沉淀笑靥和你力争上游……
记得在四年级以前的时候，我只要一写作文就头疼，也不知道该写些什么，反正脑子里空空的。妈妈也很着急，让我多读书，我很不以为然，每当读书时，没看几页就想出去玩，心里还不服气得想：读书真的能提高写作吗？直到五年级，我遇到了一位好老师——徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章，并写出读后感，为了完成作业，我不得不静下心来读书。不知不觉中，我的作文有了很大的提高，我这才相信，读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书，并在其中找到了很多的乐趣。从读书中，我也获取了不少知识：《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史；《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的.，还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神……
那些生在犹太家庭中的孩子，在他们成长的过程中，负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题：如果有一天你们的房子被烧了，你的财产被人抢光，那么你们将带领什么逃命？孩子少不更事，天真单纯，当然只会想到钱，也有的孩子会说金子钻石等，可是他们的母亲会告诉他：孩子，你们带走的不应该是钱，也不是金子钻石，而是书籍，因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着，书籍和智慧就永远跟着你。
虽然现在的我仅仅是一个五年级的学生，但是在知识的海洋中刚刚起步的我已经发现了前方的目标，我已经看到了方向，我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难，决不退缩，因为我的好朋友——书将给我增长力量，助我长大，伴随我成长，让我在书的海洋中，吸取营养，得到锻炼。
书伴我成长五年级作文 4
懵懂的小时候，初次接触的书，是一本六十多字的注音绘本《狐狸妈妈的萄葡》，那时，我还不识字，就捧着那本书“唧唧喳喳”地读起来，逗得爸爸妈妈捧腹大笑，小小的我不明白，也跟着笑起来。是啊！我幼小的心灵和天真的头脑，怎能体会书的奥妙？
四岁生日那一天，妈妈送给我一份生日礼物：一本《唐诗宋词三百首》她说：“孩子，妈妈把这本书送给你，如果再过四年，你能背上一半，并背熟，我就在你九岁生日那一天，再送你一本书。”我幼稚的眼神盯着那本在我看来老厚老厚的书，心里满是犹豫，但听着门口学校里传来的清脆的读书声，我下定了决心：一定要把它给背会！
四年了，多少的辛苦与泪水都已成了过去；几度放弃，几度坚持，欢乐与泪水并存，我还是坚持了下来。这四年，除了背诵诗词，我又看了不少的书：《安徒生童话集》《哈佛家训》《西游记》《中华上下五千年》……童话、真理、神话、历史……太多我无法描述的美和真理藏在书中，等待我去探索、去发现。
九岁的那年生日，妈妈果然信守诺言，送给我一本《三国演义》她说：“你打开看看。”我一翻，掉出一张小卡片。“这是什么？”我将那天蓝色的小卡片捡起，问道。“这是一张借书卡，你可以在图书馆里借书看，因为那里的书种类齐全，在那里你可以博览群书。”“哦，是这样。”我打开书，一页页地翻阅，我觉得这书里装的不仅仅是历史的知识，还有一份沉甸甸的'母爱。
如今的我，读了许多许多的书，明白了太多太多的道理；多少次泪流满面，多少次开怀大笑，多少次的崇敬或憎恨，都给了书中的人物。书，陪伴我成长；母爱，给予我坚持学习的力量！
书伴我成长五年级作文 5
书是我的老师，我的朋友，我喜欢看书。
我刚记事，妈妈就开始给我讲故事。那些小故事听得我可入迷了，经常缠着妈妈给我讲完一个又一个。很多时候，我都是在妈妈甜美的故事声中进入梦乡。
五岁时，我开始认字。当我认识了一些字之后，就迫不及待地想着自己看书。我看的第一本书是“漫画中国古典名著”——《西游记》。虽然书中的内容之前也听过不少，但毕竟自己认识的字还很有限，很多字根本就不会读，所以，我的第一本书是在妈妈的帮助下艰难读完的。
但这并没有阻止我读书的兴趣，《西游记》中孙悟空打妖怪的生动故事深深吸引着我，让我体会到书的无穷魅力。
上了小学，我认识的字越来越多了，我看的书也越来越多了。渐渐的`，我读完了“漫画中国古典名著”系列的另外三本：《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。武松景阳冈打虎、诸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事让我看得着了迷。
九岁时，我的阅读已经基本上没有障碍。这时的我，书不离手，一有时间就捧着书看。有一个月的时间，妈妈忘记给我买书了，很快，我书柜的书都被我看完了。没书看，我整日无精打采，真正体会到了“一日无书，百事荒芜”的味道。妈妈叫我看以前看过的书，我竟然觉得看过的书再看一遍还是很好看，我又体会到了“温故而知新”的道理，真是让我受益匪浅。从此，我认识到家里的书已经满足不了我了，我就跑到“乐种子”书屋去看书，把书当做了我真正的老师和朋友。
今天，我更加积极地向这位“老师”请教，我现在不只看故事书，还看各种各样的小说、百科全书、科普书籍等。《十万个为什么》让我知道了许多丰富的知识和科学小道理；从沈石溪的动物小说中我懂得了动物是我们人类的好朋友，我们要和大自然和谐相处；我还知道了做人要孝顺父母，尊敬老师，善待同学，这样，做出的事一定会有回报……
书，像一条带我进入智海的小舟，像打开智慧宝库的钥匙，像一盏人生路上的明灯，引领我的人生路，陪伴我快乐地成长。
书伴我成长五年级作文 6
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。在我看来书更像我的家人，时时刻刻陪伴着我。
在我两岁的时候，听到妈妈讲一个个生动有趣的故事时，我经常缠着妈妈多讲几次。当妈妈教我拼音时，我跟妈妈奶声奶气地说：“妈妈你能买一本有很多汉字的书给我吗？我看那些图画书腻了，你看的书我觉得很有趣。”妈妈微微一笑说：“好呀，等你学会拼音，妈妈就买给你。”
读幼儿园大班时，我终于如愿以偿，拥有了我第一本汉字书——《格林童话》，我欣喜若狂，拿着书津津有味地看起来。上幼儿园时，我在想我的书，你还好吗？回到家后，我马上跑向书柜，把《格林童话》拿下来，打开了书，我像一条小鱼在童话王国的海洋游着。妈妈叫我吃饭，我拿着书边走边看，似乎一秒钟也不想放手，我一不小心撞到白墙了，我的头红了，书掉下来了，我急忙拾起书，心痛不已。我狼吞虎咽地吃完了，就在被窝里继续看《格林童话》。夜深了，妈妈爸爸已睡着了，月亮与星星还在玩耍，我已经入睡了，我做了一个很美很美的梦……
六岁时，妈妈给我买了伍美珍姐姐的小说《老天会爱笨小孩》，我非常激动，双手接过，对它又亲又吻的。我就到了房间，在书桌上开始看了。我后来就开始不过瘾了，就让妈妈买了一本新书——《闪闪惹人爱》，我仔细阅读，到后来这个故事结尾很感人，我的泪花不由自主地落下来。
升上五年级了，妈妈送了《月亮女孩在流泪》这本书给我，它会有怎样的.故事呢？我迫不及待地打开书，这是讲一个关于瞎眼睛的女孩的故事，伍美珍姐姐的故事非常生动，那些词形容特别好，最后星儿和月儿要分开了，星儿的爸妈要带她去美国，她们俩依依不舍地道别了。看完这本书我的鼻子酸溜溜地，好像有只小虫在的鼻子里爬来爬去。我现在看一本书会用笔把好词佳句好段画出来，每天看一本。
阅读还丰富了我的想象力。当我看见家里的雕塑羊，就会编一个有趣的故事；看见墙壁上的画时，我就不由自主地想象这幅画的故事。
我爱书，像爱我的家人！
书伴我成长五年级作文 7
书籍对我一生有着非常大的影响。
小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的'义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生[注: 栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。]的出现在眼前。
长大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。
有一天晚上，我在津津有味[注: 指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]地读一本《野外历险记》的书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？
就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。
书伴我成长五年级作文 8
书是我生活中的一道“美食”，我每天都要“品尝”它。
上幼儿园时，我就开始看书了。那时不识几个字，就只能看小人书，小人书里的人物可爱、幽默，深得我的喜爱。我也在小人书中学到了知识：大海很大，无边无际；地球是圆的，每天都在慢慢地转……
上了一、二年级，我就对小人书不感兴趣了。我开始接触童话书，并学着慢慢地品尝它。哇！善良的魔法师、梦幻的公主与王子、可怕的妖魔鬼怪和古灵精怪的小花仙，它们一个个人物把我带进了一个个奇妙的童话仙境。
上四年级时，我越来越喜欢看书了！我就像一只辛勤的小蜜蜂，穿梭在花丛中，采集着知识的花蜜：《儿童文学》的经典故事让我看得如醉如痴；《趣味语文》的'奥妙的知识使我的大脑充满疑问。
上五年级时，我又喜欢上了名著，《西游记》里的孙悟空最让我羡慕，吃了王母娘娘的蟠桃不说，还练成了火眼金睛；《三国演义》里的关羽最令我佩服，练成了一身的好本事，凭着一把青龙偃月刀，过五关斩六将。
我的生活中不能缺少书。在童年里，我需要它；在成长中，我也需要它，它将永远陪伴着我。
书伴我成长五年级作文 9
书，是我生活的支柱，要是没有书，我现在可能还是一个不懂事的小女孩，正因为有书，我才会变成今天知书达理的小女孩，所以从小到大我都喜欢书，在我记忆中，总是有书在我脑海里，每当我捧起一本本书，就会想起往事……
记得在9岁时，那时我正在看一本书，那时候，无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去，有时妈妈怕我一个人在家不放心，常常拿我最喜欢的糖果来诱惑我，然而，我总是毫不犹豫地摇摇头；还有一次，爸爸妈妈要去爷爷家，我还是没有去，那次，妈妈帮我淘好米，让我等一下把火打开就行了，因为我正在看书，我只是轻轻“嗯”一声而已，爸爸妈妈走后，我就去开火，让后就去看书了，那时，我完完全全沉浸在树立，已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间，我闻到一股好大的焦味，于是我赶紧来到厨房，焦味很重，我焦急得在原地打转，随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书，我立刻把它找出来，然后按照书上的'做法，去洗了几株葱放进锅里，再倒一些牛奶，最后把锅盖盖上，闷了一会，焦味不见了。
书，每时每刻都在陪伴着我成长，要是当时没有那本去“去焦法”的书，我真不知道该怎么办呢！
我终于明白了"和书籍在一起，永不会叹气“这句话的含义了。
书伴我成长五年级作文 10
从小，我就喜欢看书，虽然说不上嗜书如命。但我也很喜欢看书使我倒霉，使我幸福，使我开心。书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学家刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，我们也不能死读书。应该从书中吸取知识和营养。
书可以提高我的写作水平提高阅读水平，从小我就一有空就捧着十万个为什么、格林童话看。到了老师让我们写作文的是后还可一摘抄里面的好词好句。
读书使我增长知识，开阔视野，记得小时候，我有很多疑问，比如：木板为什么会浮在水面上？小鸟为什么会飞？等等......上了小学书就像我的老师，帮我解决啦这一切。让我感到它就像我的随身携带的小老师。渐渐的我感受到读书的好处。
有时候我会常常因为和同学们吵架而生气，生气的时候我会翻开我的漫画父与子，里面的.事情每次都能让我哈哈大笑。我有时还会看看对学习好处的书比如：作文起步、十万个为什么、数学王国、举一反三。这里的书能帮我解决一些很难的难题。
书是我们的好朋友，也是我们的老师。读书就像与一位高人谈话，让好书伴我们成长，奋发向上。
书伴我成长五年级作文 11
书，被人类称为文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。因为，它伴我成长，让我觉得快乐无比。
读了《西游记》，让我感到神话中无比神圣的气息。读了《格林通话》仿佛身临其境，和故事的主人公一起玩，一起快乐。读了《淘气包埃米尔》才知道，我原来不是最淘气的，还有埃米尔替我垫底呢！还有《木偶奇遇记》等。这些书把我引诱到了遥远的国度，让我的思想漂洋过海，让我乘风破浪扬帆远航。是这些良师，让我一点点走向成功之路，克服困难，不向困难屈服。
就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的晨光换成巨大享受时刻。”如果我一天不读书，我就会觉得什么事也也做不成，应了古人的话：“一日无书，百事荒芜。”每天的晚上与中午我都忍不住要多看几分钟。
有一次，中午的时候，我拿了一本书在看。看得津津有味，如醉如痴，连妈妈在干什么我都不知道。饭好了，妈妈喊我吃饭，可妈妈喊了我几遍，我都不知道。最后妈妈一气之下，把我的书给拿走了，我才极不情愿的去吃饭。准备吃的'时候，妈妈大声叫起来：“源源，妈妈不是给你说了吗，今天中午吃玉米粥，你吃的米汤是剩饭。我说你呀，真是一条小书虫，刚才说的就忘了，唉！
真的，这些书犹如我的家，我的朋友。我爱这些书！
书伴我成长五年级作文 12
书，能教给我们知识；书，能教我们做人；书，会让我们快乐。下面，听听我与书的故事吧！
有一次，我要上厕所，随手抓了一本书进屋。我边看边上厕所，这是一本我在奥数班借的《感恩父母》，一篇篇的短文，讲的是父母对孩子深沉的爱。渐渐地，我入了迷。过了好大一会儿，我还在看着，已经看了两遍了，可我还是看不够。这时，我隐约听到有人叫我：“杨依一，你快点，我要洗手！”我仔细一听，呀！大事不好，是老妈！“好啦，好啦！”我连忙回答，因为我怕妈妈吵。藏好书，我立马冲了出去。呼，吓死偶了！哎，看的太着迷了，差点挨批，要知道，老妈最烦我在厕所看书。
还有一次，我买了一本新书，一到家，我就看。只听“快去写作业，不许看！”我吓得一抖，立马去写作业！可是我还是恋恋不舍的想着书，很想再看一眼。书真让我痴迷！
现在我家书柜已经有很多很多书了，每天写完作业我都会看。从书中我懂得了生活中的`爱；从书中我体会到了读书的快乐；从书中明白了许多道理……
书能让我们开阔视野，大开眼界，能学到课本之外的知识。
书对我很重要！
书伴我成长五年级作文 13
成长中，她就像一个好朋友一样陪伴着我！记忆的长河中，书是我不可缺少的好伙伴。书，我的好朋友！我的好伙伴！
我喜欢书，不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”，更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识，可以积累运用，从而提高练习和理解的能力。更重要的是可以提高自己的写作水平。那时，我比较喜欢写作，为了写出好的文章，我喜欢上了这个好伙伴——书。
起初我读书，总是囫囵吞枣看一遍就不再过问了。直到有一天老师讲到关于读书的文章时，我终于明白：读书不能大致的'读，要细细品味每一句，每读一遍感受不尽相同。
于是，我从那以后读书都细细的想着我读的每一句，有时还随手做笔记，把一些优美的词句记下，有时还会运用到。
不知何时，那些书中的故事竟可以牵动我的思绪了。当我看到书中的白雪公主被恶毒的皇后陷害时，我愤怒——那恶毒的皇后；当我看到可怜的灰姑娘有了好归宿时，我有些感动，同时也高兴她好人有好报……
虽然我不知道书中是否有古人说的“黄金屋”和“颜如玉”，但是我知道书中有我所需要的开启智慧大门的钥匙。我喜欢书！让我们一起读书，一起在知识的海洋里畅游，让书陪伴我们成长吧！
书伴我成长五年级作文 14
书，是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书是打开知识宝库的一把金钥匙，它闪闪发光，吸引着每一位读者。是你，使我生根；是你，是我发芽；是你，使我成长；是你，使我长成一棵参天大树。
书，你带我到童话世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚礼；我要去看美人鱼姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鸭变成天鹅的身影；我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面；我要去看青蛙王子帅气的面容。
书！你带我穿越时空吧！我要听听贝多芬那美妙的乐曲；我要看看安徒生爷爷那神奇的童话；我要看看爱迪生众多的发明；我要看看居里夫人发明的一克镭；我要看看弗莱明发现的青霉素；我要看看大画家毕加索的`画卷；我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。
书！你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人；我要看看诸葛亮舌战群儒；我要看看屈原投江那悲壮场面；我要看看勾践卧薪尝胆；我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿；我要看看刘关张三结义的场景。
书，你是我的老师，你是我的朋友，我愿一生有你!
书伴我成长五年级作文 15
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级唱这首歌的时候心总是算溜溜的。小时候我很想长大，因为长大不必被妈妈责备，不必听爸爸妈妈唠唠叨叨的话语。
在家里，我要充当乖乖男的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的`活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个男子汉而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：男孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好……其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，已经可以倒背如流了。妈妈只不过是在出门前嘱咐我罢了。
在学校作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。烦恼不是一两天就可以没有的，烦恼是一个机器每次都会有。每个人都会有烦恼，小孩有小孩的烦恼，大人有大人的烦恼。
成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼！成长的烦恼。
书伴我成长五年级作文 16
我是一个爱读书的小女孩，每次我放学回家都要先读一会儿书在写作业，可见我是多么喜欢读书。我最喜欢的书有：《木偶奇遇记》、《爱的教育》、《波普先生的企鹅》、《窗边的小豆豆》、《钢铁是怎样炼成的》这几本书。
书能改变我的心情，使我开心、快乐。每当我心情不好时，看一会儿书我的心情就好了。因为，书里的一些事情能使我开心、快乐，而且，还能学到更多的知识，你说我能不开心吗？所以，我的心情很快就好了。
有一次，我在楼下玩，刚玩了一小会儿，妈妈就叫我回家学习，我很不高兴。学完习之后，我就坐在床上看了会儿书，看了大约10分钟书以后我就很开心。因为，我不仅又学到了知识，而且还看到了一些有趣的.片段，还知道了这本书很有趣。
张海迪说：“养儿不读书养孩子，不如养头猪。”意思就是说：孩子不读书，还一如养头猪，更聪明。所以说我们要好好读书，不然，长大了连头猪都不如。
书是一种不可缺少的精神上的食粮。所以，大家要多读书，而且，要读好书，这样才会增长更多的知识。但是，我们也要好好学习，不然，书上的许多字我们都不认识，自然就读不了书。所以，我们也要好好学习语文和数学，还有英语。这三门主课。
书伴我成长五年级作文 17
在我的课余生活里，有画画、溜冰、跳绳、踢毽子……但是，我最喜欢的还是读书。
在放学回家时，或是在空闲时，我都会拿出一本《查理九世》。里面的情节十分动人，我常常会被里面的情节带动。读到恐怖部分时心惊肉跳，读到搞笑部分时捧腹大笑，读到感动部分时感动落泪，读到真相部分时拭目以待。让我回味无穷！但我最喜欢的'还是每个镜头里面的谜题，有的考智力，有的考思维力，有的考观察力。每个谜题我都会十分感兴趣，因为这样不仅能开发我们的智力，还会让我们养成仔细思考、仔细观察的好习惯。真是一举两得、一箭双雕呀！当然，我又会读一些关于学习的书，例如《学语文之友》，这本书内容十分丰富，里面有许多片佳作，值得一读。也有许多古代的东西、古代的字词都会展现在这上面。学习不少，当然趣味也不会少，在这本书的末页都会有一则或几则漫画供同学们开怀一笑，还有猜字谜、谜语等等，读起来饶有趣味。还比如《放弃，也是一种快乐》《每天一个心灵感悟》里面的每则小故事都告诉我们许多深奥的道理，令人深思。
读书让我着迷，读书让我快乐，书，真是我的好伙伴！
书伴我成长五年级作文 18
“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。
是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。
小学的六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？
七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。
当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的`由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……
小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！
书伴我成长五年级作文 19
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的`请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
书伴我成长五年级作文 20
香甜可口的冰淇凌、神通广大的电脑、小巧精致的电风扇，这些都已不是我的最爱。要问我最爱什么？我将会用响亮的声音回答：“我爱书。”
听到我的回答，有人可能会说：“一本书有什么稀罕的？”我认为书不能给我物质上的需要，但是她可以哺育我的`灵魂，满足我精神上的需要。
一本书就是宛如一位朋友。她在我伤心时安慰我，失败时鼓励我，用知识和道理灌溉我的心灵。她和我形影相随。
一本书也是一位热情的导游。她带着我来到了杭州，观赏水平如镜的西湖；她带我来到西藏，站在珠穆朗玛峰脚下品位它的雄伟壮观；她带着我来到万里长城，感受古代人民的伟大壮举；她又带着我来到巴黎的埃菲尔铁塔，领略异国的万种风情……
有时，书又是一位让我敬佩的老师。而我，就是书的学生。在我骄傲时她让我懂得了谦虚；在我失意时激励我；在我迷失方向时为我指点迷津。总而言之，她有着无穷的知识。
许多人都把书比作一叶小舟，这比喻很恰当。这只小舟载着我，朝着知识的海洋出发。我们永无止境地追求着知识。
如今，我已是一名六年级的学生了。
书伴我成长五年级作文 21
我五岁的时候就和书成为了朋友，意思是我喜欢书，我最喜欢的书是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书在一起，当我一个人在家的'时候都是书陪着我身边，让我感到书也是家人。
语文、数学、英语也是书重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书获取更多的知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书让我身临其境。
我看书到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书。我喜欢我的书。
书伴我成长五年级作文 22
读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。
从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。
等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的'遐想。我还喜欢读简短的古诗，那悲壮的词句，常常会把我带到诗人所生活的年代，去领略历史的沧桑。
四年级时，我懂得了”书是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。
转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。
书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！
书伴我成长五年级作文 23
书是人类进步的阶梯。书也陪伴着我成长。
小时候，我只会看故事书。我看的第一本书是《安徒生童话》，当我看到《白雪公主》这篇童话时我心里在想：白雪公主好可怜啊，如果我是白雪公主我肯定会打那个坏王后。
到了小学时，我已经开始看长篇小说了，我看书常常忘了睡，甚至忘了写作业，还好马上就补完了，不然第二天可是要挨老师骂的。
我有时也会为看书，而躲到某个地方。那一次，我一回到家就开始写作业模式。到了大概七点我就写完了。可妈妈不允许我在周一到周五之间看电视、玩电脑。我想：现在这么无聊，不如看书吧。反正前几天爸爸还给我买了几本书。嗯，就这样。于是我就从书架上拿了一本《简·爱》。嘿，这本书真厚，不过我喜欢。我翻开书页，像一匹饿狼似的.，贪婪地读着。不知不觉，已经到九点了，妈妈喊：“宝贝，该睡觉了。”我回答道：“哦，知道了。”嘻嘻，才怪。等妈妈把门关了之后，我立即从床上蹦起来，我偷偷地从柜子里拿出手电筒和书，打开手电筒，我津津有味地看了起来。可正当我看得正入迷时，突然，门打开了，妈妈二话不说地把书和手电筒夺走，没了手电筒，我只好乖乖上床睡觉了。
书是陪伴着我成长，我爱书，书也爱我。
书伴我成长五年级作文 24
书，是什么？书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍，其义自见”。尤安说过：一本你喜欢的书就是一个朋友，也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历，今天我也分享一些自己的读书经历。
我记得，我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在，我认识的字多了，便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧，理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……
有一次，我在看《中国诗词大会》这个节目，其中一次是两名挑战关卡：飞花令“春”字时，我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句，就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多，但也积累了不少。例如：“春色满园关不住，一支红杏出墙来”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句，都是书让我知道的'。
不仅如此，书还让我懂得了理解和运用，比如：李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起，扶摇直上九万里”，在现代的意思是：你咋不上天呢？
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识，仰望书的宇宙。
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