【实用】五年级妈妈作文6篇
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五年级妈妈作文

时间:2021-08-15 20:37:31 五年级 我要投稿

【实用】五年级妈妈作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的五年级妈妈作文6篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级妈妈作文6篇

五年级妈妈作文 篇1

  妈妈的爱是春天的风,让我感到温暖和快乐;妈妈的爱是船上的帆,助我乘风破浪,出海远航;妈妈的爱是那双耐克跑鞋,给我速度,更给我体面和尊严——

  那是四年级的时候。一天,在400米跑步训练后,我邀同伴去我家玩。到家后,同伴脱了鞋,进了屋,而我却还站在门口,眼睛紧盯着同伴的鞋,不肯进屋。那是一双非常别致的耐克运动鞋,上面还画着金黄色的耐克标志,同伴每天都穿着这双耐克鞋跑步,她原本跑的就快,有了这双轻便跑鞋的增幅,跑得更快了。

  看着看着,我情不自禁的把自己的脚伸到了同伴的鞋里,在原地踏了几步。“别穿我的鞋!”同伴回转过身来,冲我大声喝道。妈妈也闻声赶来,难为情的说:“快把人家的鞋脱下”。我不情愿的脱下了同学的鞋,但那舒服的感觉却还留在我的脚上。

  几天后,放学回家时,我看到了门口放着一个印着耐克标志的盒子。我好奇地把它打开,里面竟是一双最新款的耐克鞋。比同学的那双还要好。我爱不释手地拿着它,跑进屋给了妈妈一个大大的拥抱,嘴里还念叨着“妈妈真好”。

  后来我才知道那半年妈妈的服装生意很不好,是我们家生活较困难的时候。妈妈看我那么喜欢耐克鞋,下了很大决心才决定给我买一双的。在学校运动会上,我穿着妈妈给我买的那双耐克鞋,如鱼得水,跑得飞快,也取得了很好的成绩。

  那双鞋伴我走过了两个春秋,现在,虽然穿不上了,我还是把他端端地放在鞋盒子里,没有丢弃。只是时间一长就容易忘记。今天我坐在考场里,看着这个作文题,不觉就想起这件事。总觉得妈妈为我买这双鞋子,除了因为女儿喜欢,除了女儿穿上合脚的跑鞋会跑出好成绩之外,我体会到这双鞋还蕴含着妈妈对女儿的另一种更深层的感情……此刻,我真想再一次给妈妈一个大大的拥抱,说一声“妈妈谢谢你!”

  名师指点:文章选材以小见大,以一双跑鞋为线索记叙了一段貌似寻常的往事。读后感触颇深,其布局大方,其结构也明洁,其详略也得当,其寓意也深刻。特别是那段关于“试鞋”的描写,很好地完成了对主题的铺垫。 这种能从平常的生活琐事中挖掘出深刻思想主题的选材方法,是值得学习的。

五年级妈妈作文 篇2

  妈妈的手,是美丽的,也是灵巧的;是慈爱的,也是调皮的;是温柔的,也是无情的。希望妈妈的手永远是温柔的,千万别充满无情的气息。

  每当学校举办科技活动,我想不出应该交什么作品,也不知该怎么样做时,这双灵巧能干的手就会出现在我的面前,教会我做出美丽的小船、精美的小飞机,和许许多多可爱的洋娃娃。每次我用妈妈教我做的东西去参赛,总能得到大大小小的奖!

  每次我做作业做得认真,并且做得快又好时,妈妈会开心地一笑,用她那温柔、细嫩的大手来抚摸我的脸颊,并给予我更多的鼓励,让我做得更好。这双大手在我的心目中永远都是慈爱的。

  可有时,当我认真、用心地写作业,但是没有注意到头应该抬高一点,而是越来越低,鼻尖都快碰到本子时,突然,从我的身后神不知鬼不觉地跳出来一个人影,一把拎住我的头发,痛得我“哎、哎!”直叫,吓得我魂飞魄散!那痛呀可不是一般的痛啊!原来拎我头发的是我那调皮捣蛋的妈咪呀!她的那双调皮的手可真是让我哭笑不得啊!

  如果我的作业没用心,而且没做完,这时我老妈的大手就会“大发雷霆”,“啪!啪!”

  两下在桌子上一拍,那声音简直比雷声还响,吓得我抱着脑袋,大气不敢出,乖乖地等着挨批,然后老实地重新做。

  啊!妈妈的手是温柔的,是慈爱的,也是伟大的。妈妈的手是多么了不起啊!

五年级妈妈作文 篇3

亲爱的'妈妈:

  您知道吗?有一天,当老师问到我,妈妈像什么时,我沉默了,因为我实在不能用一个词来形容这世上独一无二的妈妈。我给老师讲了一个故事:

  “那是一个阴天,天灰蒙蒙的,眼看一场暴风雨就要来临。妈妈像往常一样到学校来接我。当我们走到一半时,暴风雨果然来了,天空开始落下大滴大滴的雨珠,我和妈妈立刻躲到旁边公交车站避雨。眼看过去了十几辆公交车,而雨仍未见小,反而下得更大更猛烈了。雨滴落到地上,立即就绽开一大朵一大朵的“水晶花”,因为雨下得太大太急,地上很快就有了积水,再不回家,一会儿就更难走了。于是,妈妈果断地做出一个决定,打开跨在身上的包,取出了唯一的一把小伞,撑开伞,然后牵着我的手,开始慢慢往家走。

  雨越来越大,越来越多的雨飘进了伞里,落到妈妈身上,我看到妈妈的肩膀湿了,而我,一滴雨水都没落到我身上,我抬头一看,看到伞几乎都在我的头顶。终于到家了,我看到妈妈几乎成了“落汤鸡”,而我却滴水未沾。过了一会,我走到玻璃窗前,看到雨依然下着,玻璃窗上也沾满了晶莹剔透的水珠。但我一点也不害怕,因为我的身边有着妈妈,她就像一把雨伞为我遮风挡雨。”

  妈妈,我希望我能快点长大,也能为您遮风挡雨。

  爱您的儿子

  20xx年5月19日

五年级妈妈作文 篇4

  “爱的表达方式不同,爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面,我就来讲讲我的经历吧。

  严厉的爱

  爱的表达形式有两种,其中一种是严厉的爱。一次,小伙伴来找我玩,我当时正在做作业,为了能快点做完,我偷偷地拿起了计算器,做了四道四则运算。妈妈回到家,为我检查作业时问我:“这是你自己做的吗?”我心虚的说:“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽,又问我:“算草纸呢?”“我……”我见实在瞒不住了,便向妈妈说出了实情,望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我,但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中,我感到了妈妈严厉的爱。

  慈祥的爱

  爱的表达形式有两种,另一种是慈祥的爱。当我失望的时候,妈妈的爱给我安慰,让我看到希望的曙光;当我失败的时候,妈妈的爱给我启示,让我吸取教训,从头再来;当我失落的时候,妈妈的爱给我鼓励,让我振作起来,再接再厉。妈妈不仅对我要要求严格,还会适当的鼓励我,让我化鼓励为前进的动力,取得更好的成绩,获得更大的成功!从妈妈的源源鼓励中,我感到了妈妈慈祥的爱。

  爱的表达形式有两种。在没个人的生活中,都需要鼓励与赞扬,从而从鼓励的爱中,获得成功的信心与力量。同时还需要严厉的爱来平衡,时常提醒你:小心、注意、总结、提高。从中找到自己的不足,摆正前进的方向。我有一个严厉于慈祥同在的妈妈,感到无比的幸福与骄傲!

五年级妈妈作文 篇5

  妈妈,我爱你!是你赋予了我生命。让我来到这个美丽,可爱的世界;是你第一次让我认识蝴蝶,是你第一次带我去看彩虹,是你第一个逗我笑,是你第一个听我说出第一句话。

  妈妈,我爱你!是你用有力。温柔的双手,平静。智慧的语言,满怀爱意的拥抱,一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚,质朴的言行教会了我诚实。宽容。理解和博爱。是你的坚强勇敢,告诉我不经历风雨,就不会有彩虹。

  妈妈,我爱你!是你给了我一个充满爱和奇迹的世界,是你在我身边,不断地督促,鼓励我去勇敢放飞自己的梦想;是你给我自信,让我微笑着去面对生活。引我迈进了七彩的童年,让我一直沐浴着爱的阳光,幸福。健康的成长。我要大声的告诉全世界:“妈妈,我爱你,永远爱你!”

五年级妈妈作文 篇6

  您对我的关心与照顾,我都放在眼里;您对我的好,说,也说不完。但妈妈,我也有许多埋藏在心底的,心里话,想向您倾诉。我有时对此不理解,有时很烦恼。妈妈,您是我最爱的人,今天,我就把我的苦恼告诉您吧!

  您只要一看到我闲着,就给我听写,做作业……让我一刻都停不下来。我连喝水也要在您的眼皮底下,感觉自己就像一只关在笼子里无助的小鸟。

  有一次,我做好作业,窗外灿烂的阳光,洒在我红彤彤的脸上;楼下的小朋友们那一张张的开心,甜美的笑脸,我也情不自禁的想加入他们的行列。可妈妈站在外面,板着脸,叉着腰,严肃地叫着:

  “作业做好了,不要像没事了一样,检查一下,保证不要出错。”

  “好。”我又开始检查,看着窗外,太阳没有刚才那么灿烂,雨里雾里的,小朋友也纷纷回家了。我的心情十分的落,很心不在焉。妈妈看我又在发呆,便大声吼道:

  “快检查,你要是快一点的话,就可以多看会书了!时间就是靠挤出来的!”

  妈妈,其实你和其他的妈妈比起来,不算“坏”。记得昨天,您看我迅速地把作业写完,并检查好;吃饭还很快。妈妈脸上洋溢着笑容,月亮变得更亮了。妈妈说让我表现好一点儿,明天带我去外面玩。太好了!我暗自想道:妈妈也有“好”的一面啊!

  妈妈!我真希望您和以前一样和蔼,请你多一点时间让我自己生活,我会用自己的行动告诉您,我不会让您失望的!

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