【精选】五年级写景作文六篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级写景作文6篇，欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
美丽的乌石塘以奇特的卵石而闻名天下。卵石花纹斑斓，光洁可爱，可以与南京的雨花石相媲美。
先走进大门，踮起脚望望前方，可以隐约看到一小块黑色，那就是乌石塘啦！再走一段路，那块黑色渐渐变大，继续走就到了乌石砾滩了，它真像一片黑色的奇特沙滩。
那里的石头都呈现出黑色，根本挑不出白色卵石，真是乌石塘的石头——一般黑。传说这些黑石头是一条乌龙身上的鳞片变成的呢！卵石个个光滑有光泽，特别是靠海的石头，被海水冲得闪亮，在太阳光下闪烁着光芒，摸上去温温的，滑滑的，很让人舒服。走在卵石上面，脚底痒痒的，痛痛的，乌石砾滩就像一个天然的巨型脚底按摩机。
乌石塘最美的要数“乌石潮音”了。淡淡的月光下，黑色的砾滩与黑色的夜空连为一体，静静地坐在凉凉的卵石上，披着闪亮银甲的大海微微起伏，轻轻漫上石滩推动着石子，发出“哗——啦啦，哗——啦啦”的美妙声音，让人感觉如梦中幻境。能听到这么美的音乐，看到这么美的月色，也是人生一大享受了。
这么多，这么美的黑卵石是从哪里来的呢？这全都要归功于大海这位神奇的魔法师，它通过几千年几万年的冲刷，才形成的一道奇观，所以我希望游客们不要擅自拿走卵石，请大家一起保护这天下奇观。
只要你来过乌石塘，它的美就能使你永久难以忘怀，真是“久久难忘乌石塘”啊！
五年级写景作文 篇2
今天，我一听到妈妈说要去花口龙潭玩，就高兴得一蹦三尺高。妈妈开着车，我们在一阵阵欢呼声中出发了。
一路上，妈妈给我描述了花口龙潭的美景：那里的空气轻新甜润，四周青山拥翠；春暖花开的季节，满山遍野的杜鹃花吸引了很多前来观光的游客。清清凉凉的龙潭水养育了花口世世代代的人民，在他们眼里龙潭就像神一样受到人们的爱戴和尊敬。潭水远看像一颗无比耀眼的绿宝石，近看像一块无霞的翡翠，潭水深不见底，四周茂盛的古树和水连成一体，仿佛把潭水染绿了似的，美不胜收。
妈妈停好车后，我就迫不及待地跑到龙潭边，顿时傻了眼，呀！美景怎么突然消失了呢？呈现在我眼前的是一个还没有教室大的池子，里面有不到三分之一的水，潭水既不清彻也不碧绿，更不是深不见底。我再走近一看，潭底偶尔冒出几个气泡，旁边还有几台水泵在往外抽水。沿着干枯的“河道”下来是一段积了浑水的水塘，上面漂着很多的塑料袋、菜叶等生活垃圾;周围的大树上积满了灰尘，微风轻轻吹过，就能看到满天飞舞的尘埃。放眼望去，昔日满山遍野的杜鹃花也像害羞的小女孩不知躲到哪里去了，展现在眼前的是一片光秃秃的山包和干枯的树木。
这时，我注意到脚下还有一股小小的水在流，滴滴嗒嗒的流水声不再悦耳，却像是龙潭在哭泣：“可恶的人类，你们只知道来向我索取，不知道奉献！呜呜……”
爸爸告诉我：由于植被破坏严重，导致水士流失，加上连续三年的干旱，水就变更少了。听了爸爸的话，我若有所思地点点头：保护环境非常重要！如果再不善待环境，就要把花口龙潭给“惹怒”了。这是大自然对人类的惩罚！
五年级写景作文 篇3
中山，我的学校，一个陪伴我童年的老旧建筑物，虽然他不像周遭许多可以陪你一起欢笑，一起谈天、聊心事的朋友，但它却会静静的`陪着你上学、读书、下课、放学……，每天早上它总是会敞开大门，等着你，迎接你，里面的景象虽然会因为时间而有所改变，但我依然能融入这种中山生活的感觉，早晨的操场上有着各种社团的学生正努力的练习着社团中的运动，两旁的树木、花草正竭力的成长成壮大、美丽的植物，红砖道上铺满了黄黄、绿绿的叶子，在上面走路就会发出沙~沙~沙~的声音，犹如是摇晃中的沙铃一样悦耳呢!!
上课时，听着老师的讲课声，此时此刻的我为了纾解疲劳，正寻找休息的瞬间，那一瞬间寻找出，悦耳的鸟叫声、蝉声，吵杂的叫声，往窗外看去，一棵棵椰子树高挺耸立，跟着一片没有边界的蔚蓝天空相互搭配着，风景优美，声音乐耳，不仅纾解课业上的压力，还能放松心情，并在其中创作出优美的词句；下课钟响，各间教室的学生一窝蜂的冲去操场活动筋骨，从高处远望过去，一颗颗黑压压的头，在操场上跑跑跳跳，好像是一只只小动物在草原上自由的尽情奔跑、玩乐着!
中山，我们的学校，一个陪伴了大家已经将近四分之三世纪的老旧建筑物，在岁月的摧残中屹立不倒，校园建筑中，证明了岁月的无情，虽然经过无数次天然灾害的攻击，他依然屹立在我们的面前，彷佛没有人可以让它倒下，为了中山，我们要保护中山，让他继续屹立在未来的每一个主人翁的面前，永远都不会倒下。
五年级写景作文 篇4
李怡然在我外公家门前有一条清澈的小河，小河只有两三米宽，我不知道小河的尽头流向哪里，只知道这条小河慢慢地流向远方。每天清晨，绚丽的晨xi中，袅袅上升的雾气象洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。放鸭子的人们陆陆续续把鸭子赶入河中，鸭子在河里洗澡，它们不急着上岸，在河里嬉戏。河中的小鱼被鸭子们吓得躲到了深水中央不敢出来，贪玩的鸭子一直要等到主人叫回家吃早饭才离开小河。鱼儿趁机浮出水面，轻快地吐着水泡，有的鱼儿一跳一跃，翻起了一个个跟斗，早上的小河好热闹！
中午，阳光射在水里，反射出点点金光，象谁在河中撒下一把把碎金子。我们跳到河里去洗澡，河水暖暖的，我们在河里打闹着，欢笑着，小伙伴们在小河里快乐地玩着。夕阳把余辉洒在河面上，小河两旁树的影子倒映在河里，使河水暗了些。小河最美的就是晚上了，那弯弯的月牙倒映在清澈、明亮的小河上，河面上萤火虫飞来飞去，象一个个小灯泡点缀着这条小河，月光下的小河是那样美丽，又是那样的迷人。外公家门前的小河就这样日复一日地流淌着，从来没有改变过。二七年三月三十一日
五年级写景作文 篇5
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，浓郁的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我神清气爽。走进校园，就闻到一阵浓郁香甜的桂花香，我忍不住循着香味往里走。
啊!远远望去，那是一株高大青翠的桂花树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着一簇簇金色的“小风铃”，装点着那一身绿装，装点着整个校园。
走近桂花树仔细瞧，那些点缀在浓绿中的金色“小风铃”是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花组成的。每朵桂花都那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵微风轻轻拂过，桂花轻轻地随风飘落，有的轻柔地搭在同学的肩上，有的依恋地停留在同学的秀发中，有的在我眼前飞舞，似乎在炫耀她那优美的身段，婀娜的舞姿。空气中弥漫着花的清香，甜丝丝的，成千上万朵桂花若偶遇山间云雾，真是“香在秀发间，人在仙境游。”有一朵桂花洒落在我的手心里，我把它捧到鼻子下一闻，香甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来。它有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，顿时让我对这些“小精灵”产生了爱意。我情不自禁地想起了妈妈说过的桂花的多种用途：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦!十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都浸润在你的香味中，可我却不那么认为。你用淡淡的色彩、优雅的芬芳、微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽!
五年级写景作文 篇6
在我家不远的地方，有一个美丽的丰渚园。它是惠州西湖的一个景点。
春天，那里柳树成荫，树木茂盛。走到相知桥，头低下来一看，清清的湖水像一面明亮的大镜子，又大又漂亮的金鱼在水里游来游去，只要把面包碎片扔下去，那些可爱的金鱼就会争先恐后地抢着吃。
夏天，满池的荷花盛开着，就像一位位美丽的仙女在碧绿碧绿的荷叶上跳舞，美不胜收！
丰渚园真美啊！我爱美丽的丰渚园！
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