我和书的故事作文五年级(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我和书的故事作文五年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事作文五年级1
我和书之间有很多的故事。有令我烦恼的，也有令我开心的故事。只要是有益的书，我就喜欢读下去，一直到把书读完。书中好的内容一直会吸引着我。累了的时候，往往也是因为故事和内容吸引我，使我情不自禁的继续捧起书本，接着读下去。
如果我们想读的书就读，不想读的书就放弃，是很不好的。因为很多的知识就无法学习到了。如果想学习知识，就必须博览群书。吸收所有的有益的营养。学习书里的全部内容。
自己不喜欢的书，就和自己很不喜欢的人是一样的。见了面也不说话的话，那我们也无法从对方身上吸收很多的长处。博采众家之长才是最好的办法。
我每次都会津津有味的读完一本书。就好像我在一个自己的世界里。不想离开，只想自己一个人在那个世界里读书学习。永远不想出来。就连妈妈叫我吃饭，叫我去睡觉，我也不想放下手里的书本。即使自己已经闻到了饭菜的香味，也不愿意走出书房。我和书本，就像一对老朋友一样，有好多的话要说，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王丽琴老师教育我：书是所有人的营养品。无论自己是不是喜欢。只要这本书可以增长自己的知识，你就要把他认真读完。我把这句话当作我的座右铭，牢记一辈子。
我和书的故事作文五年级2
以前我不爱看书，就在我的书架上放的不是课外书，而是语文书、数学书、英语书。但是，自从我上了四年级，我就爱看书了，现在我的书架上，很多都是课外书。
在暑假的时候，我每天手里都拿着一本书。但是，我最喜欢的是阳光姐姐的【老天会爱笨小孩】【我的同桌是班长】，还有杨红樱写的【淘气包马小跳】【笑猫日记】等。我现在上五年级了，我好想念暑假的时候。在我孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；在我郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；在我失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。
在我小的时候，妈妈每天都给我讲个童话故事或者公主故事。我小时候最爱看的是公主童话，每天晚上睡觉之前，妈妈一手拿着公主童话故事书，一手拿着一把扇子。我躺在床上妈妈讲着故事，慢慢地，我进入了甜蜜的梦乡。我最喜欢的是下雨天，因为那样，就不会太热，我就可以认真的看书了。
我现在根本不想睡午觉，我会每时每刻都拿着这本书。在我小的时候，书就是我生命中的一部分，是不可缺少的。没有书就没知识。
我和书的故事作文五年级3
书籍是人类进步的阶梯。
书籍是一把钥匙，帮我打开知识大门;书籍是一双翅膀，带我飞进智慧的天堂;书籍是一条小船，带我飘进知识的海洋。读一本好书，相当于交了一个好朋友。
读书，它就像影子一样一直跟着我，我也把它当成永不分离的好朋友。
记得在一个黑漆漆的夜晚，我正在专心致志地读书。突然，卧室的门被打开了，啊!原来是妈妈，吓我一跳。“怎么还不睡觉？都已经十点多了。”我一惊，已经读了这么长时间了，不行，我还没读够呢!我央求妈妈:“就让我再读一会儿吧，就一会儿。”“不行，明天还要上课呢!”说着，就把我的灯关了。
你们以为我就这样被打败了吗？不，还没有。我又拿出最后的杀手锏一一手电筒。
在我床的后面就是一个两层窗帘，于是我把头栽倒在里面，拿着手电筒聚精会神地看起来。不知过了多长时间，我隐约听到了脚步声。一定是妈妈来了，她一定是来检查我有没有睡着。我急忙收起书，像猴子一样灵活地躺倒在床上。
“咚!咚!咚!”“怡宁你睡着了吗？”我没说话，接着妈妈轻轻的推开门发现我也就睡着转身就走了。我又开始读书，我像逃荒的难民贪婪地汲取着书中的知识。我已经控制不住自己了，我好像已经把灵魂交给了书籍……
我爱读书，它是我永不分离的好伙伴，如果你不爱读书，那就从现在开始，好好读书吧，我保证你会从书中得到智慧与知识。
我和书的故事作文五年级4
“我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米。”在我看书的时候，就经常会地唱着我自编的小曲，我对书是那样的如饥似渴。
今天真是个好天气，晴空万里，阳光更是十分的'明媚，此时我正在看书，这时妈妈走到了我的房间对我说：“王瑞震，刚刚你大爸爸跟我从微信上说，给你订了全套的埃勒尔·梅西推理类小说一共6本。”妈妈刚说完我就蹦了起来，都快要跳到天花板上了，因为埃勒尔·梅西小说都是我的最爱，可是，当我看到妈妈手机上发货地点是广西桂林后，心中又着急起来，那可是中国的南方呀，我的家住在北方，中间差了足足有几千里地呢，而且还是用电子机器人运行呢，那得什么时候才能到呀！
接下来的几天，我每天都定时查看书的物流，终于，我的书运到北方了，可还差着几百里地呢！什么时候才能到呀？在这段日子里，我的心里就像有蚂蚁在咬着似的，生怕我的书运着运着就运没了。终于，我的书已经进山东了，这时，我已经等了好几天，真想马上就跳到运货机器人那里把书拿过来一饱眼福。一天后，我接到了我的书，这时我的心真像火山爆发了似的，马上拿着书进入到我等待已久的书的海洋。
我爱书，因为它给了我无限的知识，给了我无穷的乐趣。
我和书的故事作文五年级5
书是全世界的营养品。从小到大我一直在书这位好朋友的陪伴下长大，从只有图画没有文字的绘画，到那文字满篇的小说，书就像我无话不谈的好朋友，可你知道吗？我和书也发生过许多有趣的故事呢！
记得一年夏天，我正在家里看电视，突然爸爸回来了，只听他压着声音，微眯着眼睛，神秘地说：“儿子，看我带回来了一个好朋友。”“在哪儿呢？”我一下子兴致勃勃，看只见爸爸手往后面一伸，就掏出了一本《鲁滨逊漂流记》，我还以为是什么好东西呢？我拿起它随意的看了一眼，就是这一眼，我的眼睛仿佛被它控制了一般。
过了好久，妈妈从烟雾缭绕的厨房探出头来，对我温柔的说：“你到商店去买瓶酱油好吗？”“不嘛！我在看书呢！”“去不去？”妈妈严厉地大声说道。“唉”！我无奈地嘟着小嘴，双脚一步一步缓慢地挪动着，看个书真不容易，到了商店，我仿佛丢了魂一般，一心一意的想着主人公会怎么应付危机，可妈妈说让我买什么，我完全没有记住，我绞尽脑汁想了半天也没有想出要买什么，所以只好随便拿了一瓶醋就走。回家之后把“酱油”给了妈妈，妈妈看了，顿时杀气腾腾地从厨房出来，眼里仿佛都要窜出了火花，一把夺过书对我吼叫道：“我让你买的是酱油，不是醋，还不去换。”后来我只得去把醋换成了酱油，妈妈说我真是个小书虫。
书就像一杯美酒，令你回味无穷，它既是知识的源泉，又是快乐的海洋，啊，朋友让我们一起沉浸在书的海洋吧！
我和书的故事作文五年级6
以前，我和书有一个故事，这个书，让我在老家迷失了方向。
那年冬天，我才三岁多，妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家，妈妈让我跟王雷哥哥玩（王雷哥哥是我姨妈的大儿子，他比我大十一岁或十二岁，他又高又瘦，也很风趣）。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书（儿童故事书）。一路上，我像一只小兔子，活蹦乱跳地，而王雷哥哥却一句话也不说，像一只乌龟一样。到了他们家，哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味，哥哥对我说：“我先出去玩一会儿，你在这别乱跑啊！”我说：“知道了。”我看完了书，就出去找大哥了，大哥也不知道去哪儿了。我去找他了，但不一会儿，我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭，哭了好久好久，走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说：“妈妈去哪儿了，我要找妈妈，呜哇……”于是，王雷哥哥抱着我去了一家门口，我哭得很累了，王雷哥哥见那家没反应，就把我抱到了姨姨家，我一哭，妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈，我就不哭了。
我因为看完了书，还想看，就出去独自找哥哥，这确实很危险，所以，我以后几乎没独自离开大人，这就是我和书的故事。
我和书的故事作文五年级7
书是人类进步的阶梯。
——题记
“书籍是全人类的营养用品。”这句话说得多好啊！书籍，是全人类智慧的结晶。有了书，就有了知识，就有了无尽的宝藏。读书，就是为了跟好的汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。
记得一天下午，老师在家庭作业中布置了一篇文章——《对人生的看法》。我回到家中，就像热锅上的蚂蚁——急的团团转，我才四年级，怎么会懂人生，更何必说看法。别的同学都让父母辅导，我的父母却都去出差了，这可让我咋写啊？正当我在客厅踱步时，时间已一分一秒的流逝，我抬头一看，呀！已近8：30了。我更是急的火烧眉毛。突然，我眼前一亮：我8岁的时候，爸爸不是送了我《培根人生》，我可以去翻一翻呀。我来到书柜前，翻箱捣柜，找了许久，才找到了那本有点皱的《培根人生》。我翻开书一看，发现找对了，喜出望外，我把这些人生的概念写了下来，又加了些自己的见解。就这样，我完成了作业。第二天还得到了老师的好评。现在，我长大了，渐渐地尝到了读书的乐趣：我读《哈利？波特》，明白了爱可以改变一个人的命运；我看《心灵鸡汤》，明白了人的本性，体会人的真、善、美；我看《水浒传》，真正明白了“忠”和“义”两个字……一夜风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。
我和书的故事作文五年级8
莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。书是我最好的伙伴，读书是一门功课，正所谓水滴石穿，非一日之功，读书一定要坚持。
在一个晴朗的一天，我来到书店，小心翼翼地跨进店门，书店里仍像往日一样挤满了人。在一排排多种多样的书中，我急切地寻找那本书，啊！找到了。我把书拿下来，慢慢地打开。
打开后，我像往日一样静静地站在书柜旁，我看的这一本叫做《生活》，里面写了关于生活的意义，当我读得津津有味时，一位售货员走过来说：“小朋友，这里是购书中心，不能逗留久了，请马上离开。”我只好离开书店，但又想着心里非常不服，于是我想了一个计划。
我从酒店走到书店的后门，偷偷进入了书店，拿起刚才那本书，马上跑到酒店的底层，哦！这里有一个小房间，蹲在那里看。我读了一会儿，嗒，嗒，有脚步声，我立刻锁了门，门外的人使劲地敲打那扇门，我只好跳出窗户，又跑了。
我跑呀跑，跑到了酒店五楼，好累呀！我躲在五楼的花园里看书。嗯，不错，又当我读得津津有味时，有几个工作人员进了花园，我只好又从安全出口走回了书店，这时我才发现已经过了3个小时了，我只好依依不舍地把它放回了书柜，便回了家。
读书就是我的爱好，读书就是我的梦想，读书就是让我通往成功的必经之路。
我和书的故事作文五年级9
我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游，读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年毛爷爷的话：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。说到读书，我想了几件发生在我身上的读书趣事。
就在前几天，我拿着书去卫生间，如饥似渴的读着。竟忘记了时间，只听在外面看电视的爸爸，以幽默风趣的口吻提醒我：“轩轩，你是不是掉厕所里了？”我这才从书中回到现实，一看表，呀！我已经在这里呆了20多分钟了！
上个暑假，我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》，刚得到它们时，我就像获得了稀世珍宝，真是拿在手里怕坏了，含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去，仿佛它们是我的亲人一样，站在我旁边的一位朋友，用怪异的目光看着我，就连姥爷也直说我：“真是个小书痴！”
还有一次，我写完了作业，正打算看课外书，发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏，名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看，呀！还挺好玩呢！但是我还要看书，现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择，我犹豫了一下，还是选择了看书，因为知识的力量是无穷的。
“一日无书，百事荒芜”，书籍是人类进步的阶梯，也是全世界的营养品。
我和书的故事作文五年级10
腹有诗书气自华！我很小的时候就知道这个道理，我也是书伴着长大的，我和它之间有很多故事，现在我就讲给你们听。
第一个故事：从2岁到4岁，每天爸爸妈妈都会给我讲几个小绘本故事，虽然故事很短，但是爸爸妈妈讲的绘声绘色，我都听得如醉如痴。比如《卡梅拉2》、《阿罗系列》、《贝贝熊系列》、《你很快就会长高》、《小海狸系列》……很多很多，这些既有趣又有精美图画的书，让我也明白了很多做人的道理。
第二个故事：从5岁到7岁，我开始自己读“书”了。我开始的时候从看图入手，看一些绘本，绘本上的图很吸引我。慢慢地，我可以看一些文字，最后我就能认识绘本中的大多数字了。这些绘本有些让人捧腹大笑的内容，也有很多精彩的情节。比如《木偶奇遇记》是世界插画大师英诺森提的作品，匹诺曹的遭遇让我牵肠挂肚。
第三个故事：从8岁到10岁，我开始读真正的“书”了。我从带拼音的书赌气，慢慢地开始读正常的书。我的阅读量大增，我读了很多中外名著，比如《红奶羊》、《汉字奇兵》、《夏洛的网》、《塔克的郊外》……，到现在已经读了几十本书。这些景点给了我不一样的感觉，让我获得了很多知识，更让我明白了很多人生哲理。
看到了吧！我合数是一起成长起来的，现在，我家像一个小图书馆一样了。我相信之后会有更多的书等着我，我会更加努力的跟它们见面，做他们的好朋友！
我和书的故事作文五年级11
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！我很早就和书结下了不解之缘，从图文并茂的绘本到文质兼美的《安徒生童话》，再到亲切有趣的《杨红缨系列丛书》……书伴随着我一路成长，让我在知识的海洋里尽情遨游，自由呼吸！
记得在我二年级的时候，阿姨送给我一本《窗边的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打开来看，这一看就一发不可收拾了。我好象着了魔似的，上卫生间时拿着看，晚上睡觉时也偷偷地看，很快我就读完了这本《窗边的小豆豆》。每次我一闭上眼睛，脑海中就会浮现出书中童话般的世界。在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，小豆豆学会了热爱书本，关心别人；在这里，小豆豆体验到了恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。
现在我每回去书城，总要带几本书回家。在我的书柜中藏着许多的好书。有法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻小说《格兰特船长的儿女》，有英国著名小说家J、K罗琳的科幼小说《哈利.波特》全集，有动物小说大王沈石溪的小说系列，有著名文学家鲁迅专集的《朝花夕拾》，有著名文学家朱自清专集的《荷塘月色》……科幻小说作者们那些开马行空的想象，向我展示了一个全新的世界，常常让我爱不释手。而文学大师那些触动灵魂的优美文字，更让我流恋忘返。
书是人类的良师益友，读书让我茁壮成长，明白了许多人生的哲理。读书吧！书会使你终生受益。
我和书的故事作文五年级12
“书籍是人类进步的阶梯！”这句话是高尔基说的。读过一本好书，就像交了一个益友。
我非常喜欢看书，我看过《红楼梦》、《笑猫日记》、《格林童话》……而我，最喜欢看杨红樱阿姨写的《笑猫日记》了。
记得那次是星期六，我和爸爸一起去新华书店买书。我一进去就被那些书深深吸引了，那时，看书的人很多，我担心上次我看的书会不会卖光，我上次读的书放在哪了，那个书架右边第三排，不对，我的眼睛紧切的寻找，却找不到那本书了，从头再来一遍，啊！原来它不在上一次的地方了。
我急忙的打开书，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。
最后，我决定买这本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。
我回到家，跑进房间，继续看我这本书，我看着看着，吃晚饭了，爸爸走过来叫我吃饭，我也没听见，还在看着，最后菜也没有，都被他们吃完了。
书籍，在我们生活中扮演着不可或缺的角色，它不但充实了我们的知识，也美化了我们的生活，洗涤我们的心灵。“书籍是开启知识宝库的钥匙”它可以使你开窍，自我省思，启发思想，甚至可以改变一生。
我和书的故事作文五年级13
书是一位优秀的老师，教我们知识；书是人类进步的阶梯，指引我们前进的道路；书是是人类文明的长生果，给我们传承优秀的文化。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，遇到好听的故事，还总是缠着爸爸妈妈多讲几遍。从中我发现很多做人的道理，它让我知道了人世间什么是真善美。
随着我对书的感情越来越深，我到了几乎每天都离不开书的地步，爸爸妈妈看我这么喜欢书，给我买了一个书柜作为生日礼物送给我，我心里乐开了花，开心了好一阵子。特别是到了周末时，我几乎一整天都泡在书房里津津有味地看书，甚至忘了吃饭，忘了睡觉，忘记了所有的烦恼，甚至一看就是好几个小时。有一次，我正津津有味地看一本冒险小说，就保持着一个姿势看了一上午，等妈妈叫我吃中饭时才发现自己已经腰酸背痛了。
读书可以让我们增长知识、开拓视野、陶冶情操。记得我两年前读过的《安徒生童话》，这本书通过一个个优美的童话故事讲述了一条条人生道理，从这本书中，我懂得了对待每一件事情都要乐观、对待他人要伸出友爱之手、遇到问题要善于思考……使我明白了许多道理，让我受益匪浅。
高尔基说：“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我就是那个饥饿的小女孩。在书给我神奇力量中，不断奋进。
我和书的故事作文五年级14
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说的一点也没错，我就是在书的陪伴下成长的。
我曾经是一个不爱读书的女孩，直到换了班主任后，我才开始了我的“读书之旅”。
就在去年，我们的班主任换了，换成了洪老师。洪老师一来，我们全班都养成了天天读书的习惯。就是因为每天读书半小时的作业出现了。我们每天必须要看半小时的书，还有家长签字，要是没签字的话，就要罚做值日了，我和大家肯定不想做值日了，所以只好看书了。
每天，我回到家想：今天看什么书呢？因为我的书柜里有很多书，但我从来没有看过一眼，所以不知道里面有什么书，可是今天必须找找了。刚刚打开书柜，我就发现了一本伍美珍的《单翼天使不孤独》，我曾经听同学说过，阳光姐姐的书很好看，我就决定看它了。我看到一半，忽然大笑起来，其实是我看到搞笑的地方了。我看完这本书才发现我已经看了两个小时了，我放下书边走边想，今天的时间为什么过得这么快？直到现在我也没有想出来，也许这就是书的魅力吧。
书，就像我的伙伴，随时随地为我解忧，逗我开心；书，又像一个人，把无知和我带进知识的殿堂。只要你细细品味，一定可以悟出书的道理。
我和书的故事作文五年级15
只要有一本书在手中，时间就会变得如此之快，犹如飞箭一般，无法控制。
有一本书叫《波西·杰克逊》，大概得看十分像《哈利。波特》，可细细品位，波西。杰克逊就是波西。杰克逊，没有第二个人能替代他。
在一个临晨，太阳还没有升起，当天空还是黑色时，有一盏灯亮了起来，人们还在做梦时，有一个孩子醒来了，那个孩子就是小时侯的我。
我打开一本书，打开了通往另一个世界的大门。我的心中，分外激动，我就想开心尖叫，可天还没亮，我怕惊醒别人，打断了别人的美梦。我轻轻地打开书，一页，两页，我贪婪地读着，渐渐地走进了另一个世界。在那儿我看到了故事中的人。
让人惊讶的是，我成为了波西·杰克逊，虽然他是男生，但希望成为他那样善良、勇敢、坚强的人的梦想，使我变成了他。我在这个世界里，体验了做混血儿的艰难，但我也懂得了做人就要像波西。杰克逊一样，善良、坚强与勇敢。
“心肝，起床了！”妈妈在外面喊着。这时，我才回到了现实，摇了摇脑袋，发现刚才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克逊，我当时又开心又失落。
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