【推荐】风景五年级作文汇编五篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的风景五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
风景五年级作文 篇1
阳光照在一条林间小道上，孩子们排着长龙般的队伍，看着风景，唱着歌儿，好不快活。
这里，远离了城市的喧哗，作业的烦恼，留下了生命的活力，田径的微笑，安详的惬意，自然地气息。
瞧，林荫小道的北面。柳舞曼曼，恋影幽幽，碧草茵茵，微波涟涟，精致古桥蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的风水画。
看，林荫小道的南面。远望，紫雾漫漫，白蝶飞舞，翠叶点点，碎阳柔柔。沧桑的树木，紫熏的花朵，眩晕的金阳，一片迷离。那一只只白蝶如一片片晶莹剔透的雪花坠落在紫色梦幻的花海之中。白蝶似一个个高压圣洁的天使登上舞台中央翩翩起舞。忽然间，这些白蝶又幻化成仙女，说不尽那眉清目秀，唇红齿白，好一幅“镜中花，水中月”的美景！
近看，香松紫花绕水溪，水影金阳蝶舞起。叶影参差，花朵点缀，一大片绿翡翠上有无数夺目的紫宝石，颗颗莹彩若幻，云蒸霞蔚，碧绿的羊脂玉上，结着片片青翠的绿玛瑙。点点金子散在羊脂玉上，紫色、绿色、青色、金色，四色相应交错，令人目不暇接，刹那风华，好一片琉璃地。
童年的欢笑如串串快乐的音符，与万物轻盈同唱；活力的身影如一缕缕璀璨的阳光，与炽热光芒同舞；青春的风采如一只只纯净的白蝶，与清爽的风同翔。瞧，在那饱经风霜的枝丫上，挂着几个调皮贪玩的“小猴儿”，还有一只在丛林里上蹦下跳，好不乐乎。
在那细细幽香的紫花下探出了圆圆的脑袋，那上面挂着阳光般的笑容。这几个，那几个，愉悦的笑声回荡在整个树林。望，文静的女孩可乖巧了，她们坐在长凳上，摆着姿势。老师举着相机，拍下了童年美好的瞬间。这不，有几个男孩又来凑热闹，他们争先恐后地冲到镜头前。
这里，水美，花美，人更美。
风景五年级作文 篇2
今天凉风习习，秋风吹过大地，卷起一片片枯黄的树叶。“呜呜呜……”的声音就像微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来。正在专心阅读的我被打乱了思绪，猛地一抬头，眼前的一幕却令我感到十分惊奇：7、8架飞行器如同大海里的一叶叶小舟，轻轻地在风中颠簸着、摇晃着。
我激动得像哥伦布发现了新大陆一般，急忙喊来了爸爸妈妈，一起欣赏这壮观的情景。瞧，那几架飞行器在空中划出了一道又一道优美的弧线，上下轻快，左右自如，掌控得十分娴熟。见此情形，我羡慕地说道：“哇塞！他们能像小鸟一般在无边无际的蓝天中自由自在地飞，多好呀！”说完，爸爸指了指那些飞行器，接过话茬：“你别看他们现在十分得心应手，之前光是克服恐高就需要很大的勇气，更何况还要适应空中的气候变化，俗话说得好，‘台上三分钟，台下十年功’，我们不要只看到他们取得成功的一面，而忽视他们背后所付出的艰辛。”听了爸爸的话，我感慨万千，打心底里对他们敬佩不已。
听着那渐渐消失的“呜呜呜……”声，我明白了：在漫长的人生旅途中，我们难免会遇到崎岖和坎坷，但只要有坚持不懈的意志或毅力，我们就会成功，绽放出最美的.一面，并且画出一道属于自己的独特的风景线！
风景五年级作文 篇3
说起美的风景那可是太多了：郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，烟波浩渺的湖面，蔚蓝深邃的碧空；更有风光绮丽的江南，千里冰封的北国，金碧辉煌的故宫，精致玲珑的园林，从自然风景到人工建筑，美的风景无处不在。
但是，再浪漫迷人的风景，再举世闻名的建筑，也不会在我心中驻留多久，而妈妈在厨房中做饭的样子却是我心中最美的风景！这时候，妈妈身上显现出来的美，使我沉醉，使我迷恋！
厨房是妈妈的乐园。我喜爱看妈妈做饭的样子。她手拿厨刀切东西的动作是那样的优雅，每切一下都好像有满满的爱溢出来。尤其是煲浓汤时，她细斟慢酌，似乎多放一勺水，少放一点盐都是了不得的大事。 等到她端上一盘盘色美味香的菜肴时，身上便染上淡淡的油烟味儿，那似乎是当了母亲的女人身上特有的香气。这香气不像花香那样清新，不像香水那样浓郁，而是一种特有的味道，使你觉得安心、惬意、满足和幸福。
桌上热气袅袅，还没吃就给人一种特殊的享受。看吧，那一块块脆的青瓜，软的茄子，绵的南瓜，雪白嫩滑的鱼片，是妈妈用爱把它们烹制而成的，吃了它们，我们浑身便溢满了母亲的爱，再没有任何烦心的事了！
自然风景很迷人，人工建筑很伟大，可它们比不上妈妈的厨房。妈妈的厨房很朴素，妈妈的厨房不奢华，但它却是我心中最美的风景！
风景五年级作文 篇4
我们班有一处“不起眼”的角落。废旧的长桌子乱七八糟的躺在那里，因为没有一个人愿意理它，灰尘和污垢肆无忌惮地趴在桌子上“定居了”。
“叮叮叮”上课铃响了，老师走进了教室，瞟见了那一堆被学生们视而不见的角落，皱了一下眉头，没有多说什么。一连几天，同学们渐渐发现，每当有老师和别班同学们经过那个角落的时候，会让他们不由自主地心跳加快，眼珠向下。终于，同学们决定好好“医治”那堆角落。
第一天，有几位同学把那块地方认真地扫了扫，桌子也摆了摆。老师看见角落有所变化，愣了一下，原来他以为没有人去管它呢！
第二天，有另外几位同学又把那块地方拖了拖，桌子也抹得干干净净，这块荒废的角落已经不那么“耀眼”了。同学们期待老师对他们做这件事的看法。让他们失望的是老师眼里只闪出了一丝惊喜的光。
下定了决心，同学们要让老师微笑，他们想好好给这片角落一点“颜色”了。
同学们开始分工协作，十八翻武艺各显神通。有的力气大的同学把缺胳膊少腿的桌子修理好。有的同学力气小，但心灵手巧，给桌子穿上了漂亮的新衣。有的女生还点缀了些小手工艺品，最后同学们把几十本课外书放在那儿……。
终于，老师进了教室，看见了那所谓的“图书角”，会心到笑了。
那一刻，老师的笑，美丽的角，永远留在我们心中，因为，那是代表同学们的团结和友情。
风景五年级作文 篇5
今天我早早的起了床，吃完饭后就趴在阳台上，观赏阳台远处的风景．
我向远处望去，远处的山就象一起一浮的波浪，突高突低，山腰间披着薄薄地雾，就像小姑娘穿着洁白的纱裙美丽极了！再看看天上一朵朵飘动的白云，有的像小猴，有的像小狗，有的像小猫，还有的像小松鼠．．．．．．啊！真是千姿百态呀．．．．．不一会儿，太阳出来了，阳光冲破云霄，照在我家的阳台上，暖洋洋的，舒服极了。
早晨的风景多么美丽呀！
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