【实用】五年级伙伴作文五篇
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五年级伙伴作文

时间:2021-08-05 15:23:58 五年级 我要投稿

【实用】五年级伙伴作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级伙伴作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级伙伴作文五篇

五年级伙伴作文 篇1

  我的好朋友住在农村,比我小5岁,是一个典型的农村娃像:黑黝黝的脸上挂着一双乌黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永远在笑的脸总给你一种平易近人的感觉。

  我们之所以叫他“土上‘飞’”,是因为他在土地上行走,犹如在平地上奔跑,特别是那种只有3尺宽的田埂,更是不费吹灰之力,每次都要等我这个“乌龟”,哎……

  有一次,由于过年,我们一家都来到爷爷家。

  那个晚上,“土上‘飞’”约我出来玩。夜空,无数的星星在眨眼睛,“哇,农村的夜空真美丽啊!”听到我的赞美,“土上‘飞’”回过头来“你们城市没星星吗?”“有到有,可就是没你们农村多。”我笑了笑,“对了,我们在哪儿捉蛐蛐?”“你看,就在前边。”说着,他指了指前方,“那片地里的动物可多了,有蛐蛐、小黄牛、瓢虫、猫头鹰、夜莺……”还没等他说完,我就说“快别说了,我口水都流下了!”

  “土上‘飞’”见了,笑了,接着说:“好,我不说了,你待会自己去‘发现’吧!”

  果然,田间有许多动物。就在我发愣的时候,“土上‘飞’”惊奇地叫了起来:“快看,那儿有只猫头鹰!快逮住它!”我朝它指的地方看去,在皎洁的月光下,一只猫头鹰站在一棵树上用好奇的眼神注视着我们的一举一动。我正纳闷怎么捉住它,“土上‘飞’”以闪电般的速度冲了上去,爬上了树,还没等猫头鹰反应过来,就被他逮住了,不得动弹。“土上‘飞’”小心翼翼地从树上爬了下来,把猫头鹰拿给我看,“哇,真漂亮!”我一边说,一边把猫头鹰拿在我手里,小心地抚摸着。过了一会儿,猫头鹰开始不安地叫了起来,声音刺耳。我正想把它拿回去养,“土上‘飞’”一把从我手里抢走它,放走了。我有些生气,问他:“你为什么把猫头鹰放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”没想到,“土上‘飞’”笑了笑说:“你没听见猫头鹰的叫声吗?多可怜啊?再说,我们不能只顾自己,也要想想其它人的感受嘛!你知道吗?猫头鹰是在夜间活动,能帮农民伯伯吃好多害虫啊!……”我听着这个比我小好几岁的小孩的话,不觉低下了头,他见了,高兴地说:“走吧,我们继续玩吧!”这一夜,我过得十分开心。

  过了不久,我和爸爸妈妈回到了城里。我时常会想起我的农村小伙伴。放暑假了,我来到爷爷家,急迫的去找“土上‘飞’”玩,想听到他的声音,看到他的身影,可是,我却没有找到。我跑到爷爷家问:“爷爷,土上‘飞’哪去了呢?”爷爷听后,掉下了几滴眼泪,低声告诉我这件事的原因。原来,“土上‘飞’”前些天正在树上玩,突然看到一辆车正朝着公路上玩沙的小孩驶去,他还没来得去想,就飞速跑到公路上,把小孩使劲地撞开,自己却没来得躲开,被撞上了,虽然送到了医院,却因抢救不及时而过早的离开了人世……听到这,我大声哭了起来,跑到门外大呼“土上‘飞’”的名字,但都无济于事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飞’”的声音与他的身影。

  暑假过了好久,我仍想念“土上‘飞’”,真希望他能在回到我的身边,与我共同玩耍。有时,我会在梦中梦见他与我共同走在一起,走向那鸟语花香的花园,带我认识那些数不清的昆虫……

五年级伙伴作文 篇2

  我有一个跟随我多年的小伙伴,你们一定会说我的小伙伴是个人吧?我告诉你,它不是人,它是一只小狗,名字叫贝贝。下面,就让我给你说说我和它之间的故事吧!

  我和它之间的感情非常友好,经常一起玩儿。它长着一双明亮像钻石一样大的眼睛,像婴桃般的小嘴,身上长着棕色的毛,像棕色的衣服一样闪闪发光,它还有一对小巧玲珑的耳朵。

  有一次,我们一家人正在吃饭,它闻到了肉的香味,按照这诱人味往前走,一下子就找到了正在吃饭的我们一家人,我们大家惊呆了,贝贝伸着舌头,差一点就流出了口水,我们看到它那可爱、逗 人、可怜的样子,无可奈何的摇了摇头,只好给了它一块鲜美可口的肉,它看见了,急忙津津有味的吃了起来。我们一家人看着它那着急的样子,肚里都快笑疼了。

  它还很有灵性,有一次,妈妈带着它去了一位阿姨家,它刚进了家门,就坐下不动了,只见它左瞧瞧,右看目的地,仿佛发现了什么似的。妈妈和阿姨聊完天,一起带着贝贝去唐河公园里玩儿,忽 然贝贝在半路上却迷了路,它却不慌不忙的,按照它脑子里的忘记,回到了阿姨家里。妈妈和阿姨发现贝贝不见了,可着急啦!赶紧找小贝贝吧,结果找了许多地方都没找着,最后决定先回阿姨家里吧 。可当妈妈和阿姨回到了家里,顿时惊呆了,原来她们看见贝贝正在阳台上安危无恙的微笑着等我们呢!

  多么可爱的小贝贝啊!既通人性又顽皮。我喜欢我的小伙伴“贝贝”!

五年级伙伴作文 篇3

  校园是我们最熟悉的地方,是我们的小伙伴。因为每天清晨,我和同学们背着书包,迎着金色的晨光高高兴兴地上学校,我们三个一群、两个一伙走在去学校的路上。路边的花儿在向我们微笑,周围的鸟儿在为我们歌唱,我们开始了新的一天。上下课的喇叭声在耳畔响起,琅琅的书声在塬头上空飘荡。走进这多次修缮建设的美丽校园,清风扑面,阳光沐浴着我们。我们是学生,是校园不可缺少的来宾,我们是这里的小主人,我们在这里学到了多方面的文化知识,交到了很多好朋友。校园我们一点都不陌生,这里有花花草草,这里有辛勤的老师给我们上课,有勤快的范大师给我们做饭,我们感到无比的快乐,万分喜悦。

  春夏时节里,每天清晨,我们背诵着古诗和一些优美的课文,沉醉在优美的诗词里。课余,我们欣赏着校园美丽的景色:两棵高大碧绿的垂柳站立在学校大门两侧,就像两位战士在默默地守卫着校园;花园里的花争奇斗艳……我们的课间虽然只有十分钟,但热闹非凡。我们尽情地玩耍,处处洋溢着欢乐的气氛。有的涌向操场手拉手玩游戏,有的在花园旁边赏花,有的在树荫下玩耍,还有的端着凳子在校园里进行着小练笔活动,我们快乐极了!

  秋冬季节里,阳光体育运动有条不紊地开展起来。北风呼啸着,晶莹的雪花飘飘洒洒,同学们来到被大雪覆盖的操场,尽情地玩耍。有的滚雪球、堆雪人、玩雪球,感受冬天校园的另一番景色。同学们有的追逐着,有的欢呼着,校园里充满了沸腾的气氛。

  我们每天都高高兴兴地来到学校,专心致志地听老师给我们讲课,跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游,学生们尽情地吸吮着知识的乳汁。我知道:“师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。”我还知道:“师恩似海,因为海之浩瀚,无法估量。”我们的'老师啊,他不是演员,却时时吸引着我们渴求真知的目光;我们的老师啊,他不是歌唱家,却能让知识的源泉叮咚作响,唱出迷人歌曲;我们的老师啊,他不是雕塑家,却“雕刻”了我们人类的灵魂。或许我们长大后,才能真正体会到老师的良苦用心。也许到那时,我们自己会为曾经的不勤奋、不认真而感到汗颜,也会为当时的错误行为感动羞耻。我们该怎样纪念我们的童年,又该用什么方式无悔我们的童年生活呢?我想,只有自己勤奋,只有自己努力,尽到我们百分之百的汗水,才能不辜负我们的童年生活。

  我们现在是快乐的小学生,未来的路还很长很长,我们一定会遇到更大的挑战。所以,我们一定要勇往直前,在这美丽、欢乐、和谐的小学校园里利用好时间,好好学习,天天向上。

五年级伙伴作文 篇4

  自古以来,书,被人们称为“人类文明的捷径”、“智慧的金钥匙”,这些对书的比喻,我觉得特别亲切,好像是似曾相识一样。

  书似辽阔的天空,让我们插上幻想的翅膀,自由地翱翔于天地之间。书犹一只乘风破浪的船儿;载我们到知识的彼岸;书如一股力量的源泉,给我们以无限勇气与能力渡过重重困难,使我不禁陶醉于浓浓的书香中。

  闻着熟悉的书香,埋藏在我的脑海里爱读书的片段又拉开了帷幕:我小时候,和妈妈一起到书店买书。来到了书店,,只见书琳琅满目,,每个书架摆满了整整齐齐的书,我被这些书吸引住了,离开妈妈,向书架的书走去……我深深地沉浸在欢乐的海洋中。过了一会儿,妈妈发现我不见了,急忙问售货员,售货员告诉妈妈我在那边读书,来找我,只见我专心致志的读书,手托着书,眼睛目不转睛的看着。妈妈朝我耳边说了一声,我没听见,妈妈又朝我耳边大声说:“儿子,回家了。”我这时才回过神来。

  书是我们学习上的好帮手,在你困难时帮助你;书也是一个极其温暖的家,在你难过时给予你家庭的温暖。

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书会让你走上知识的最顶峰,会让你一步又一步地进步,走进知识的殿堂,要多读书,读好书,好读书第一重点,要多读书,在道德上与人际交谈得到了提升,开拓了我们的视野,让我们的知识面更广了。多读书,固然重要,但也要读好书,如果读的是对小学生不良的书,长大后便会把你引入歧途整天不务正业,游手好闲,读好书也是一个重点。好读书,争取做国家的栋梁。所以,从小要好好读书天天向上。

  同学们,你们现在是祖国的花朵,将来是国家的栋梁,读书吧!因为书是我们生活中形影不离的朋友,他将永远陪伴着你!

  爱书吧!

五年级伙伴作文 篇5

  他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛,还有一张小小的嘴。别看那嘴小,谈起话来可是滔滔不绝呢!他就是我的好伙伴——项奕睿。

  他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的时候,他走神了,老师问他:“在一个平面内,两条直线会出现什么情况,共几种?”他用手抓了抓头发,我看他答不出来,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行,没想到他却说:“苹果,总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑,却让我非常沮丧。

  他虽然数学有点差,却是一个诚实守信的人。

  “叮铃铃”上课了。这节是课外活动课,是我们男生队大显身手的时候了,我们这队简直就是名副其实的“连击王”,不到5分钟,我们就跳了304个,我一次失误也没有,在旁的项奕睿看到了,说想请我吃根香肠。我说不用了,他说:“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去,只是更认真地跳了,我以为他是在和我开玩笑。

  下午放学时,我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿,没想到项奕睿找到了我,把手里的香肠递给了我。

  这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。

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