【推荐】五年级伙伴作文9篇
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五年级伙伴作文

时间:2021-08-03 14:37:15 五年级 我要投稿

【推荐】五年级伙伴作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级伙伴作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级伙伴作文9篇

五年级伙伴作文 篇1

  我的小伙伴叫孙婧怡,她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛,眉毛下面是一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,还扎着两条羊角辫。

  孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说,她每天中午放学回家,都先拿出手工纸和手工书,翻来覆去地折手工,等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭,往往这时饭已经凉了,她还是我的小老师,教了我很多手工,有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!

  二年级的时候,有一段时间爸爸下班晚,每天放学以后,孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿,边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”,有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴,直到爸爸来,我们才依依不舍地离开。

  这就是我的小伙伴,不错吧!

五年级伙伴作文 篇2

  在一个宁静的夜晚,一轮圆月高高挂在空中。小鹿约上小乌龟,它们想到河对岸的森林里找小熊玩。

  当它们来到小河边准备过河时,发现小船却在河对岸。这可怎么办呢?小鹿犯了愁。小乌龟见状,眯着小眼睛说: 这可难不倒我,你等着,看我怎么把那条小船弄过来。说完,小乌龟扑通一声跳进水里,朝小船游了过去。不一会儿,就把小船推了回来。然后,它们俩坐上小船,朝小熊家的方向划去。

  小鹿和小乌龟在小熊家玩得很开心。不知不觉夜已深了,小熊也该睡觉了。于是,小鹿和小乌龟告别了小熊,开开心心地往家走。忽然,从林中钻出一只老虎,它看见了小鹿和小乌龟,饥肠辘辘的老虎高兴地就冲了过来。小乌龟吓得四腿发抖,爬得更慢了。小鹿看见了对小乌龟说:你别害怕,我跑得快,我带你走。说完,小鹿蹲下身子,让小乌龟跳到自己的背上。小鹿带着小乌龟一路狂飙。老虎怎么也追不上,无奈的它只好垂头丧气地回家了。

  皎洁的月光下,小鹿驮着小乌龟,它们开开心心地唱着歌,向着家的方向走去!

五年级伙伴作文 篇3

  我会骑一种叫独轮车的车子,日常生活中,人们看到的车有自行车、电动车、摩托车、三轮车、汽车等等,好多的交通工具。独轮车基本看不见,有的连听都没听过。

  就是有人连听都没听过的车子外形却很简单。最上面是一个鞍座,鞍座比自行车的更长更窄,牵头小,后头大,中间最窄,形同马鞍,由此得名;鞍座下来是座管,座管就是一根中空的铁棍子,座管的最上端是一个“H型”带有一定弧度的铁片,铁片中间是座管中空的洞。H型铁片的四个角上有四个孔用来拧螺丝,固定鞍座与车叉的连接处。座管下面有一个像用来吃生日蛋糕一样的叉子,不同是叉肩是平的。再往下就是车轮,车轮的中间有两个曲柄,各连接一头的脚踏。

  这个独轮车学起来很难,可是学会之后就会觉得很轻松。每天早上训练,我们都累的走不动了,有时站立都勉强。可是上了独轮车,让我再骑十圈都没问题。而且都以中速骑,骑很多圈都不会累,还能边骑边休息,骑十公里下来,感觉也不是太累。如果跑步,连跑带走,都有可能坚持不下来。

  独轮车给我的生活带来了便捷,就在昨天,妈妈还让我去“顺溜面馆”吃面时,骑着独轮车去;去学府公园玩时,骑独轮车去;去爸爸单位也骑独轮车去;轻松、愉快、便捷、还锻炼了身体。

  今年夏天我还参加了全国比赛,看到各个省精彩的表演,我知道了我的那些技巧是花拳绣腿,并知道了自己努力的方向!

五年级伙伴作文 篇4

  伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。 之后,他们爬上了一个山头,从上往下看,这个地方真的很美。如果让少女来形容的话,我想,她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。 他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。 这是一池泉水,是无比宽大的泉池,少女没有看到无比清澈的水,映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽,这里看起来真的像极了上帝居住的地方。 只要你耐心等候,你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花,正确的说,其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花,是巨大的,似透明般…… 少女在惊叹的同时,吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着,不由的惊叫了起来:“天啊,你们……这是做什么?难道你们对此不感到羞耻吗?这是一个多么可爱又充满乐趣的地方,你们怎么忍心把池里的水弄脏呢?我真为你们感到羞愧,你们真是一群坏透了的小孩子,从现在起,我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。 但是接下来的对话,让她感到愧疚。如果要怪,就怪她拥有一颗爱戴的心。

  “上帝的恩宠,你是怎么啦?这是一股神泉哦!我们在你没来之前就发现了这神泉,起先我们也是不愿把它弄脏的,因为我们的父母亲说:“水是万物之源,如果你能够保护它,那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是,过了一会儿,不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里,那时的我们感到羞愧极了,因为我们保护不了这万物之源,就在我们请求上帝宽恕之时,我们看到了什么?你知道吗?”

  上帝的恩宠摇了摇头。 “我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪,映入我们眼中的是无比碧绿的水流,我们把我们的双眼睁到最大,丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它,我们向上帝起誓,我们说的事是千真万确的。

  “我相信你们,很抱歉我错怪你们了,你们原谅我好吗?“少女把头垂得老低,声音小得连自己都听不见了。

  上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们,他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容,还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良,上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们,更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。 相信朋友们的眼睛是雪亮的,心灵是贴切的。没错,伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前,他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。

五年级伙伴作文 篇5

  这五彩缤纷的世界里,有许许多多的人都给我留下了深刻的印象,可是有一个小伙伴是我形影不离的好朋友,给我留下了最深刻的印象.

  八岁时,有一次我和我的小伙伴李海辉在玩耍,忽然我看到一个大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔进了水池,水已经浸到了我头里了。

  正在这紧急的时候,李海辉爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上来,我感动得流下了眼泪,我对他说:“你真是我的好朋友。”

  我十岁时,他家经济条件越来越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了临走的那天,我跑去找李海辉,跟他说:“你能不能别走啊!你是我的最好朋友,从出生到现在我都是跟你玩的。”

  我把一个玩具递给了他,对他说:“你记得打电话给我啊!我每时每刻都想念你这个好伙伴,祝你学习进步,身体健康。”就这样,他走了,他是一个很好的伙伴,我还把他送走了。

  这个伙伴使我留下了不可磨灭的印象。

五年级伙伴作文 篇6

  我有一个学习的好伙伴,它人人都有,在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”,它就是我学习的好伙伴一一文具袋。

  我的文具袋外表做工精致,里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边,加上白色的小格子,整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案,惟妙惟肖,像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长,横宽3厘米,高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色,甚至比文具盒还要好,硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下,文具袋则更实用,摔几次也安然无恙。

  文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱,不信?那就看着吧!文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的,在文具袋里,每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”,不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”,把拉链拉开,映入眼帘的是一层尺子专用的袋子,每把尺子都有自己合适的'位置,用来放尺子刚刚好,简直是为尺子兄弟们的量身订制。

  第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘,只见有几个n形状的蓝色皮筋,是用来绑笔的,无论你怎么弄,也绝不会掉出来,这就是铅笔绝佳的栖息之地!最边上有一个不起眼的长方凹槽,那是橡皮弟弟的“卧室”,长约3。5厘米,宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。

  第三层是最大的,里面住着我们高段学习的常客:水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”,把水笔和胶带纸隔开来,这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。

  文具袋的拉链头也颇具匠心,在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结,这样我们要用学习用品时,很方便地拉开来。你可能会问:“其他那些拉链怎么就不方便呢?”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米,宽1厘米,手感刚刚好,而且橡胶做成的蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链,稍不留心,那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。

  这就是我的学习好伙伴,我喜欢它,更会好好爱惜它,也请各位同学好好爱护你们的文具,不要让它们缺胳膊断腿的。

五年级伙伴作文 篇7

  是她让我懂得生命的价值;是她鼓舞我慢慢地前进;是她和一起我走出了阴影;是她让我忘记了仇恨。没错,她就是改变了我的人生的我的朋友,她就是那关心他人、积极向上、平易近人的人— —许好雪。 ——题记

  “朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌,我就回想起她。好雪今年12岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下 长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线。你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。

  她的爱好很广泛,喜欢音乐,喜欢跳舞,喜欢美术,也喜欢英语,她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。她关心同学甚过关心自己。就说前几天吧!数学试卷发下来之后,只 有分数好的同学沾沾自喜,分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异,面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候,讲了一些严厉的话,使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了,我愁 眉苦恋地坐在座位上,看着老师在卷上所写的大大的分数,想着老师刚才说的话,鼻子一酸,想哭了。正在我处于痛苦的这段时间,好雪走了过来,她似乎看出了我的心思,说道:“萌,别不开心拉! 人总会做错事的,你还记得《桃花心木》这一文章吗?你得经得起生活的考验,该把这次小小的过失当作人生中的考验,在下次的考验中取得优异的成绩,别向着困难低头!”就这几句简短有力的话语 ,我深深地了解到了好雪的为人。是呀!我要继续努力,做一个生活的强者!

  许好雪我为有你这样的朋友而自豪!

  只有这样我们才会独而不孤,使生活变得更加温暖、更加自在。

五年级伙伴作文 篇8

  你瞧那边的那个女孩,她长着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛。下面镶着一双水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,梳着可爱的蘑菇头,还戴着一枚可爱的蝴蝶结发卡,像个洋娃娃一样。左手里拿着一截面包吃着正欢,右手还捧着一本书。她是谁?她就是我最好的伙伴,也就是我的表妹,妞妞,一个胆小又爱读书的小姑娘。

  表妹十分胆小,这可不是编的。

  有一次和她到野地里去逮蚂蚱。刚到野地,她就说:姐姐,这回你别帮我,我要自己逮蚂蚱,咱们两个人比一比,看谁逮的多!看她撅着小嘴,斗志高昂,我只得答应。说罢,她飞快找了一块地像模像样地用脚轻轻地在草地上一扫,找了起来,还真有一只大蚂蚱跳了出来。这时只见她一手拿着瓶子小心翼翼地慢慢挪动身体,微微俯下身,手微微抬起然后猛地一扣,结果没有扣到蚂蚱,反而扣到一只蟋蟀。那蟋蟀吱吱地叫唤,表妹一时没反应过来,吓得够呛。啊的一声叫,然后把手里的东西全扔了,跑出了十几米远还惊魂未定,我在一旁早已笑得前仰后合。

  虽然表妹胆小,但是她十分爱看书,常常因为看书而忘了吃饭玩耍等任何事情。记得暑假她来我们家,由于我要写作业,就随便从书架上抽了一本厚书给她看,顺便把花拿出去晒晒太阳,并且跟她说:别忘了半小时后把花放屋里去,不然的话花会死的。她漫不经心地答道:嗯嗯,知道了。然后依旧把头埋在书里。一个小时后,我的作业写完了,我像往常一样看了一眼阳台,结果发现花都晒蔫了。我赶紧把花搬回房内。而表妹还在津津有味的在书海中遨游呢!我哭笑不得,但还是在心中给她竖起了大拇指。

  有这个表妹真是让我开心又无奈,不过她是我最好的伙伴,每当有了假期,我都会去她家和她玩。这就是我可爱的小表妹,一个活泼又爱读书的小妹妹,你喜欢吗?

五年级伙伴作文 篇9

  小巧玲珑的身材,充满稚气的脸庞,樱桃般的小嘴,柳叶似的浓眉,黑宝石般的大眼睛,乌黑发亮的头发——一个人见人爱的小女孩时刻陪伴在我左右。她就是我的小伙伴赵雨欣。

  雨欣是一个性格外向的小女孩,她爱好广泛,弹琴、下棋、画画、唱歌、跳舞,样样精通。在班里她总是发挥自己的这些特长为班集体做贡献、争荣誉。办板报、排练节目、文艺演出她总是积极参加 ,为班集体获得的一张张奖状立下了汗马功劳,同时也为我们这些性格内向的孩子起到了良好的表率作用。

  雨欣除了具有很高的艺术天分外,学习成绩也是顶呱呱的,在全校一直名列前茅。老师经常夸她听课认真,回答问题积极,作业写得棒。每当遇到不懂的问题她总是及时向老师请教,她的好成绩正是 用她的勤学好问换来的。

  雨欣不但“琴棋书画”无所不能,而且还具有乐于助人的好品质。在学校里,她不仅是老师的小助手,帮助老师分担压力,还是同学们的“小老师”,每当同学遇到难题来向她请教时,她总是耐心地 一遍一遍的给她们讲解,直到他们听懂为止。在家里她不仅是爸爸妈妈的乖女儿,主动帮助她们做家务,还是左邻右舍的好邻居,不管哪家有困难她都会毫不犹豫地伸出援助之手,与他们一起共渡难关 。

  雨欣就是这样一个乐于助人、刻苦学习、活泼可爱的女孩。在生活中她无时无刻不在帮助别人、严格要求自己。我为有这样一个优秀的小伙伴而感到由衷的自豪。

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