【精华】五年级班级作文六篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的五年级班级作文6篇,欢迎大家分享。
五年级班级作文 篇1
星期四,我们举行了一场才艺展示。
当然,我印象最深的是徐宁泽的魔术表演!
“下面,请徐宁泽和她的助手李沁灵为大家带来视觉盛典!”“啪啪啪”雷鸣般的掌声中徐宁泽带着李沁灵上来了,看,李沁灵手上还拿着一本放着魔术道具的书呢!徐宁泽从容不迫地走了上来,还颇有大师的风范。只听徐宁泽一发话,大家都安静下来,鸦雀无声。她手中拿着道具,问道:“同学们,这是什么?”我们异口同声:“铅笔。”“对了,那这是什么呢?”她拿着纸条问我们。“纸。”“那你们可要看好啰。”说着她把纸条弯曲过来,飞快地在两枝笔间移动着,我看得眼花缭乱,目不暇接。她把纸条套在一支笔上,绕了几圈后问我们套住的是哪一枝笔,有的说是绿色的,有的说是红色的,还有的犹豫不决,而我选的是绿色,“哈哈,是红的。”徐宁泽拉开纸条,的确套在了红色的上面,我失望极了,听说魔术表演两遍之后就不灵了,我相信第二次我是不会错的了。徐宁泽又开始表演第二次了,我目不转睛地盯着她们的手,看到了,看到了,是红色的。当她再次问我们是什么颜色时,我脱口而出:“红色!”,可现实相反,是绿色的,可见这个魔术并不容易看破。
接下来她还要为我们表演一个魔术。李沁灵拿着一张纸条,只见徐宁泽拿着一根无形的线,向前向后地拉着,那纸条也跟着摆,真是神了!可更神的是徐宁泽玩魔方,乱七八糟的魔方在徐宁泽手中像个听话的孩子。一会向左转,一会向右转,时间一分一秒地过去了。一分30秒,一分31秒,------一分40秒,一分41秒,啪,完成了,真厉害,用了“一分41秒”我们都惊呆了,继而纷纷鼓起掌来。
徐宁泽的魔术表演真是引人眼球,大饱我们的眼福啊!
五年级班级作文 篇2
我们的班级是一个温馨的大家庭,它是那么的.平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽,被许多夺目的饰品装点着;也不像其他班那样,墨香四溢,用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美;但我还是更喜欢我们的教室,因为我们教室有一处同门们的“乐园”窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着,充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。
它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”,之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的,开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物,让新学期的教室多增添一份生机,而且植物还可以净化教室里空气,真是一举两得。于是,第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然,窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。
这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球,成了我们课间的乐园。我最喜欢的,还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的,一动也不动,像水里一块不起眼的石头“沉在水里的石头”,一旦游动时,就好像一滴黑色的墨水在水中散开了,慢慢的,一层层的浸染,美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格,每当喂鱼食的时候,它总是在一旁游来游去,当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去,开始“吃饭”,它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢,没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块,让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐,这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。
还有窗台上那一盆芦荟,它不管什么时候都直立挺拔,像是寒风中的松树,精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安,我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。
有了小草、小鱼、小龟的装点,这“灵动的窗台”很美,这教室更美,同学们在美丽的环境中学习知识最美。
五年级班级作文 篇3
班级里那些好玩的人
他,有些搞怪。时常逗的我们哄堂大笑。但有时却不失正经。
长相平平,但有一颗童真的心。
喜爱看书,但总在不适时的时候翻看。
一次数学课上,老师正唾沫横飞的讲解着一道几何证明题,但他却在抽屉里津津有味的看着他的小说,完全无视了老师的激情演讲。时而抠抠头,时而捂着嘴笑笑,然后再假装翻翻数学书,这一整套动作他做的十分自然,一看就知道是老手。
但这点小把戏当然是骗不过“久经沙场”的数学老师,他停止了讲解,放下了手中的粉笔,双手在胸前交叉。盯着他看了3秒钟,见他还是沉浸在自己的世界,无法自拔时,老师无奈点了他的名:“你起来接着解答这个题目!”他先是一愣,再是悄悄的把书塞进抽屉里,在慢腾腾的站起来。两只眼睛紧紧的盯着老师,看似是不准备回答这个问题,于是老师再重复了一边:“请你接着解答这个题目。”他见老师有些严肃,收回了目光,看了看黑板上只写了一半的题目,有些为难。而我们全班都听累了老师的演讲所以基本上都在等着看他的笑话,但他却突然冒出一句话让我们全班哄堂大笑。老师问他“不会吗?”他露出为难的表情,非常坚定的说了句:
“我的见解还不够深刻!!”
全班安静了两秒,顿时笑的没了形。老师强力忍住笑,明显已经不生他的气了。而他也算逃过一劫吧……
班级里那些好玩的人总是会在不同时候带给我们不一样的乐趣。
五年级班级作文 篇4
在我们班有两只瞌睡虫,他们分别是坐在老师的面前,一左一右,如两尊雕像,可还是有胆敢睡觉,我真是打心眼里佩服他们。
先来说说第一只瞌睡虫吧!我们班第一只瞌睡虫名字叫陆世昌,他坐在讲台的右边。这一天,随着上课铃响起,我们来到了座位上,陆世昌正眉飞色舞地和周围的同学讲话,时不时还拍一下那位同学的头。这时英语老师走了进来,全班瞬间安静,个个都笔直地坐着。随着时间一分一秒地过去,老师讲得越来越精彩。“呼……呼……”突然传来了一阵不和谐的声音,我们一眼看过去,发现陆世昌侧着脸倒在桌子上,一只手专门给头做倚靠,另一只手拿着一本英语书掩护。“嘻嘻!”人群中已经传来了一阵阵笑声,老师摇摇头,表示无奈。可是下课铃一响,他立马“生龙活虎”起来,和同学们打闹去了。
第二只瞌睡虫叫闫纪川,他经常上课梦游,虽然睡着了,却用一只手撑着头,一只手平放在桌子上,远看像一副认真听讲的模样。
“闫纪川,你来说说这个问题怎么回答?”一听到叫自己的名字,他马上迷糊的站了起来,擦着口水说了一句:“老师,再见!”头都不回的走出教室,同学都愣住了,过了一会儿,他看见同学们迟迟不出来,又悻悻的走进教室,“你给我去外面站着!”老师气呼呼地说。
下课了,当同学们走出去看的时候,发现他不知不觉坐下来又睡着了。大家终于忍不住了,捧腹大笑起来。
这就是我们班的瞌睡虫,同学们看见他就拥有了快乐,虽然他俩学习不好,但同学们还是打心眼里喜欢他们。
五年级班级作文 篇5
大家都应该知道这样一个小男同学孩——马小跳吧!我们班也有这样一个“马小跳”他的名字叫胡凯。
胡凯是中等身材。有着一双水汪汪的大眼睛,让人觉得他特有精神。一张能说回道的嘴。鼻子耳朵都很灵敏。一团乌黑发亮的头发。
马小跳,马小跳说的就是淘气的意思,可他淘气在哪呢?让我慢慢说给你听吧!
记得有一次,在上体育课的时候,到了自由活动时,胡凯在老远的地方就看见有只蜗牛就跑过去捉那只蜗牛。还想出了个恶作剧来捉弄女生一把,然后胡凯跑到关晓雪面前说:“关晓雪同学我给你个礼物吧!”关晓雪说:“好呀!好呀!那真是谢谢胡凯同学了。”胡凯接这说:“那请你闭上眼睛在伸出另一只手。”然后关晓雪闭上眼睛后,伸出另只手,胡凯就那出蜗牛放在关晓雪手里,关晓雪觉得手有点粘糊糊的,然后挣开眼睛一看,啊!怎么有只蜗牛呀!这东西恶心死了。只见胡凯在旁边哈哈大笑说:“你可真好笑呀!”关晓雪最后生气了。胡凯抱歉几天才让关晓雪不生他的气。
这就是我们班级的“淘气包”——胡凯。看吧!他就是这么淘气。
五年级班级作文 篇6
23个男孩、18个女孩,加上一位富有魅力、幽默风趣的班主任,就组成了我们这个大集体——四(4)中队。
或许在某些人眼里,我们班并不是一个好的班级,可能是因为我们班活跃的男生比较多,自控能力差,不能很好地遵守课堂纪律。但我觉得我们班是一个最优秀的班级!
这是一周的第一天,早上的阳光十分舒服。早读时一开始有点乱,但徐老师来了,大家就认真早读了,提醒李润琦。晨会上邵逸梵和张笑寒讲话,批评一次。第一节数学课大家都很好。第二节课是语文课,有许多同学积极举手发言,但孙凯文和李润琦在读课文时笑嘻嘻。阳光体育批评邵逸梵、李润琦、陈逸凯、和郑丞屹在讲话,表杨施敏。第三节课还是语文课,有些同学有有所松懈,但总体不错,表杨全班。第四节课是科学课,罗老师给我们做了有趣的试验,课堂里有李润琦、章珺杰、许蕴川、蔡昊哲、郑丞屹,重点批评孙凯文。
中午时大家都在自修,很安静,表扬全班。
下午到了,阳光似乎更你和了些,洒在身上很舒服。第一节课是音乐课,老师让我们复习,表杨叶亭君、各周嗥,批评孙凯文、张笑寒、李润琦、沈乾天下等人。第二课英语课让我们很兴奋,因为老师要公布期中考试成绩了。我们班成绩非常不错,平均分95。2分,人年级第三,困难班不表杨,批评李润琦。
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