精选五年级班级作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级班级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级班级作文 篇1
俗话说：“先生不在家，学生满墙爬。”周二，上课老师迟来了一会儿，我们班就乱成了一锅粥。
什么？你不相信！我可是个地地道道的乖孩子，怎么会骗人呢？且听我慢慢道来吧——
那天，上课铃尽职地响起，同学们如洪水般拥进教室，端端正正地坐在自己的位置上，等待着老师到来。
一分钟、二分钟、三分钟……五分钟过去了，老师还没来。渐渐地，同学们失去了耐心，躁动起来了。这时，班长看不下去了，准备去办公室找老师。顿时，有同学幸灾乐祸地喊：“叫什么老师啊，老师不来不是正好吗？”
“就是，就是…… ”
“真是的，当班长了，就爱管闲事！”
“真讨厌。”
……
过了一会儿，班长回来了，就说了一句：“老师还在开会，你们先自习！”听到这个消息，同学们立刻闹腾起来：有的趴在桌子上睡大觉，有的拿出指甲刀优雅地修指甲，还有的像小鸟一样“叽叽喳喳”地聊起了八卦……
“有人来了！”这时，不知是谁拉响了警报。同学们立马端正坐好。乱哄哄的教室立刻安静了下来，仿佛一切都不曾发生。脚步声越来越近，同学们定睛一看，原来是我们班的“迟到大王”！只见他迈着太空步，慢悠悠地跨进教室。
原来是虚惊一场。警报解除，同学们继续“大闹天宫”：有的像猴子一样灵巧地“走亲访友”，和最后排同学聊起了家常；有的跑到讲台前，笑嘻嘻地扮着鬼脸，又相互追逐打闹；周君和李君两位“大侠”虽然相隔“千里”，但“天涯若比邻”似的打起了“长途电话”，仿佛这里不是教室，而是KTV。
国不可一日无君，班不可一日无师。又有一阵脚步声自远而近地传来。坐在第一排的同学大喊一声“老师来了”，同学们吓得面如土色、魂飞魄散。班上顿时鸦雀无声，一根针掉到地上都能听清楚。睡觉的同学醒了，离开座位的同学归位了，做鬼脸的同学收敛了……慌乱中，有的同学把书都拿倒了，但还是装模作样地盯着书看；睡觉的同学还没完全清醒，嘴角还流着口水；扮鬼脸的同学正襟危坐，可后背上还贴着一条写着“我是小猪”的字条……
唉，我们何时能长大？长大后还会有这样的乐趣吗？
五年级班级作文 篇2
新的学期开始了，而伴随着新学期来的，是一年一度的班级大扫除。
老师郑重地宣布了这个消息，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试——又要和可恶的垃圾“大军”做一次争斗了，这次，我们一定不会让垃圾再在我们班级逗留的！
到了下午，我们带了抹布、水桶和清洁剂，准备和垃圾大军来一次全面的战斗。我们都信心满满，斗志高昂，相信一定能顺顺利利地将垃圾大军扫荡出我们这个温暖的'大集体的！
老师先分配任务，我们被分成了几个小组，有拖地的、抹桌子的、擦窗台的、擦黑板的……我们提着水桶去装水，然后用抹布清洁整个教室。尽管很累，可这是我们温暖的教室，怎么能让垃圾和灰尘肆意横行呢？而老师也和我们一起帮忙，用抹布打跑“敌人”，就算很累很辛苦，可我们的脸上依旧淌着笑容。
辛苦奋斗了一个下午，经过我们的一番努力，我们的教室终于不染纤尘，步入教室，一目了然、干干净净，让路过的师生也不禁连声赞叹。我们看着这样美好的景象，情不自禁地笑开了花。
这是经过我们的努力才完成的，尽管每个人的力量都微不足道，可如果少了谁，这个班级就不能称之为班级。我爱这个班级，爱我们彼此之间的团结与努力！
五年级班级作文 篇3
“啊！杨迷迷的手机不见啦！”一阵刺耳的尖叫声直直冲进了我的耳朵里。在临近放学时，一件让我纳闷的事也在班级里散播开了。“啊？杨迷迷的手机不见啦？这是我们班第一次突发的‘手机事件’啊！”“是谁这么没道德拿了她的手机啊？”“你们说是不是……”自从这个话题出来后，班级里立刻炸开了锅，到处都是议论纷纷的声音。“安静！安静！到底是谁拿了杨迷迷的手机自己站出来！”彭老师怒气冲冲的说道。看着这个局面，黄老师不得不联系生活实际来和我们讲道理，之后老师又说了一句令我们毛骨悚然的话：“我跟你们说啊，找出那个同学很简单，我在监控室里查监控，就能找到了。要是让我找出来，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老师提了个建议，每个人都搜一遍抽屉、书包。一分、两分……五分钟过去了。“在吴晨的抽屉里！”张宗杰惊呼道。在吴晨的抽屉里果然搜到了！真所谓功夫不负有心人啊！“你觉得是谁拿的？”“我信了，是……张宗杰！”我问着薛佳玲“NO！不会吧？”“你想想，张宗杰离吴晨有四组的距离耶！他怎么会找到那里去？”是啊，他俩离那么远。我觉得薛佳玲说的话也不是不无道理。
唉！想想那些在牢里的犯人，哪一个不是从小就养成了偷东西的坏习惯呢？我想对那个人以示衷心的劝告：如果你再这样做下去，最终你还是会受到法律的制裁！
五年级班级作文 篇4
看了题目你肯定会问;“帮派可是江湖上的事儿,小小班级怎么会有帮派呢? ”就让我来介绍给你听吧!
毽子派:毽子派里有许多高手,王惠如 、刘兰巧……只要他们一出场，其他的人便会自觉地排成两行－－“让道”．要是把他们惹火了，他们便会拽住你，非要你和他踢上几盘，让你输得落花流水才肯罢休．如果哪一次，他们输给了一位踢得不好的同学，那他便会吵着，叫着要再踢一次，非得让你输．
皮筋派：他们的队伍算得上是十分庞大的，因此一下课，走道上，平台上，操场上，都会有他们的身影．皮筋派的人个个是高手．因而他们都互相不服气，都想当老大．为了能当上老大，每次下课，他们都会找来一些高手和自己较量较量．胜利了他们高兴，失败了他们不服气．如果哪次体育课上，老师让我们自由活动．他们便会自发的聚集到一起，继续“工作”．他们可真是不放过一分一秒呀!
看书派:他们的队伍是我们班最小的.是呀!短短的课间十分钟,谁不愿意去疯狂地玩一玩呢!可看书派的人并不这么想,他们各个都是书虫,哦!不,他们是书龙.课间时,甚至连周围的人在叫他,他们都察觉不到.他们已经被书吸引住了!
咱们班还有什么武当派,歌唱派……
怎么样，我们班的课外活动够丰富多采了吧!呵!羡慕了吧!我爱我们班,也爱那些帮派.是它丰富了我的业余生活,是它让我变得活泼开朗.
五年级班级作文 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”
听到这句话，你会想到谁？——雷锋，一个极其普通小战士，可说起他的名字，却家喻户晓。一提起他，我们都会不由自主地翘起大拇指，称赞他。
但，我们身边也有很多“雷锋”。
随着雷锋精神的发扬，越来越多的人民雷锋学习，成为一个个“小雷锋”。“帮助别人，快乐自己”的理念植入了人们的脑中。雷锋叔叔的“钉子精神”也被广泛流传。
说起我身边的“小雷锋”，就是我们的班长郝子璇了。她总是爱“多管闲事”，帮助别人。她不辞辛苦，精心管理着办理大大小小的事情。她很开朗，总是笑着去帮助别人，把快乐也传给其他人。上会图书跳蚤市场结束后，因为图书管理有些异样，她和田梓涵竟从4点忙到将近7点。天黑漆漆的，可是我们心里却暖洋洋的。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这就是我们班的小雷锋，你欣赏她吗？
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