有关荷花五年级作文汇总八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的荷花五年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花五年级作文 篇1
夏天的清晨，我家门前的池塘里，一朵朵洁白的荷花竖立在田田的荷叶中间，摇曳多姿。叶子出水很高，像舞女的裙。而荷花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，也有濒临凋谢的，千姿百态。一陈微风吹来，荷花散发出缕缕清香，泌人心脾。
每到夏天，莲从淤泥里顽强地生长出来，却不受泥的污染，真称得上是“出淤泥而不染，濯清莲儿不妖”了。荷花虽然没有牡丹的贵气，没有牡丹那样受人欢迎，但它朴素高洁；没有菊花的魅力，却有一种淡然、飘逸的美；没有桂花的十里飘香，却散发着阵阵清香，令人心旷神怡。
秋天，莲蓬带着它那饱满的莲子埋于水中，为来年的重生带来希望。它生活在污浊的环境中，生根发芽，开花结果。虽经历风吹雨打，但它顽强地生长，亭亭玉立。
看到莲我不禁想，我们是不是应当像她一样，坚守高贵的品质，不随波逐流，保持一颗善良纯洁的心呢？这固然不容易，但只要我们肯努力，肯付出行动。我相信，我们终会修出荷花的高雅，修出荷花的洒脱，修出荷花的圣洁。
荷花，你有高洁的品质！你从污泥里生根发芽，却能保持自身的高洁，不愧为花中的君子。
我爱你，荷花！
荷花五年级作文 篇2
有人喜欢校园里高大的教学楼，有人喜欢校园里的林荫小道，有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛，而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一：这是一沟绝望的池水
入小学第四年，来来往往经过荷花池那么多次，这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣，不信，你看：这是一沟绝望的池水，微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁，还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮，霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷，哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅！
每次经过它的身边，我都不愿意让目光在它那里多做停留，加快脚步，只希望匆匆而过。
印象二：这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年，有一天，“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着，隆隆的挖掘机声从河里传来，我跑到河边，看见河道里满是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水车，吱呀吱呀的转着，一片生动的景象。哇，这池水“活”啦！
最美的要数那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，绿绿的，粉粉的，微风吹过，一缕缕的荡漾开来，甚是好看。走近一些，看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上，上面有几滴豆大的水珠，晶莹剔透，在阳光下闪现出晶亮的颜色，耀眼极了。再瞧粉红的荷花，正在随风摇曳。顺势望去，池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛一块美丽无暇的碧玉；池里的水真绿啊，像是荷叶映绿的，在池里欢快的流动着，毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞……
荷花五年级作文 篇3
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展，我很喜欢荷花。
我们是从紫荆山公园的南门进来的，走过吊桥来到了湖边，湖面上有几朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我们大失所望，姨夫问了公园里的工作人员，才知道荷花展在西面，喂鸽子的地方，我们就兴致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的`荷花呀！”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花，令我惊讶的是有几个荷花没有根，像一个圆盘一样漂浮在水面上，这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王，看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五，大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕饰”......
荷花全身都是宝：荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药，荷花又被称为“花中仙子”。
在观赏的过程中，我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上，水滴并没有流下来或是被叶子吸收，而是在上面滚来滚去，就像一颗珠子一样晶莹剔透，我不解的问：“为什么呀？”妈妈告诉我，你回家可以到网上查一查，以下是我在网上查到的：这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞，外壁有角质和蜡粉，每个细胞都有脂质乳状状突起，故触之粗糙，有毛茸感。故水落在荷叶上，立即凝成大大小小的水珠，随风在叶面上滚动，并不浸湿荷叶。
我不仅欣赏到了美丽的荷花，而且又学到了知识。
荷花五年级作文 篇4
去年暑假，我和妈妈一起到外婆家去，走在田埂上，远远的我就闻到一阵清香。妈妈说：“一定是前面那个池塘里的荷花开了，”妈妈话音刚落，我飞一般地扑向池塘。呀，一池漂亮的荷花，在花下，铺满了碧绿碧绿的荷叶，在太阳的炙烤下，许多花木都已经“垂头丧气”，可这些荷叶依然是那么苍翠欲滴，太阳反而给它们镶上了一道金灿灿的花边。几滴顽皮的水珠在荷叶上翻着跟斗；几条可爱的小鱼在荷叶这一把把绿色的大伞下，尽情地玩捉迷藏。
我仔细一看，发现在荷叶下还隐藏着几朵娇羞的花骨朵呢！
那些花骨朵长得亭亭玉立，一个个外边都包着一层薄薄的绿皮，裹得紧紧的，不留一点缝隙，让花骨朵宛如一个个披着绿纱的仙女。
而有的花骨朵儿的绿衣服中有了明显的裂缝，一道道裂缝中露出几丝花瓣的色彩：有白的，纯洁如雪；有粉的，绚丽似霞。
也有的才开了两三瓣，那花瓣像纸一样薄。也有的全开了，红中带白，白中有红，粉嘟嘟的犹如一个个羞答答的小姑娘，只见两三层花瓣围着蛋黄色的花蕊，它们像在谈心，像在唱歌……看着看着，我仿佛觉得自己也成了一朵荷花，在微风中舒展着自己的双臂，尽情地舞蹈，尽情地欢笑。让自己的清香随风飘走，去揉平人们额上紧锁的眉头，去抚慰人们受到创伤的心灵，去迎接人们开心的微笑……
荷花虽然没有茉莉那样浓郁芳香，没有月季那样姹紫嫣红，也没有腊梅那样风霜傲骨，更没有牡丹那么富丽堂皇……但我爱荷花，爱它的纯洁，爱它的平凡，爱它的高雅。
荷花五年级作文 篇5
晴朗的下午，我和妈妈一行四人来到了一片美丽的荷花池。
远远望去，满眼都是荷叶和荷花，那碧绿的荷叶，衬托着粉嫩的荷花，形成了一幅美丽的画卷。一阵微风吹过，一股淡淡的清香传进了我的鼻孔，沁人心脾。
我们迫不及待地奔到荷花池里去。哇！那一朵朵荷花真如身着粉色衣裙的仙女，有的含苞欲放，用衣裙把自己包了个严实；有的掀开衣裙，露出粉红的脸蛋，在微风中翩翩起舞；有的蓓蕾初绽，探出小脑袋，好奇地打量着这个新奇的世界……
我们走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只见她舒展开自己粉嫩的衣裙，在风中摇来晃去，宛如天上的仙女降临人世，给人世间增添了一番绚丽的景色。这时，我远远望见一点白在微风中舞蹈，我兴奋地跑过去，原来是朵白荷花。白荷花在众多粉荷花中极为出众，她高昂着头，舒展开洁白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安静的少女，等待人们欣赏她与众不同的风姿。
我们终于转移“阵地”，来到了一片荷叶极其茂盛的地方。眼前全是绿色，绿得就像被粉刷上去一样，那么青翠，那么耀眼，一片片荷叶大得可以当雨伞，可以遮风挡雨。
我们在这片荷叶地里玩了许久，才恋恋不舍地回到了家。那荷花的粉，荷叶的绿，永远在我的脑中回放……
荷花五年级作文 篇6
夏天，正是荷叶飘香、荷花盛开的季节。
暑假的一天，我们全家到灞桥湿地公园看荷花。站在大桥上举目远眺，那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花，就像一幅不用笔墨渲染的水墨画，清雅迷人，充满诗情画意。
我不由得被眼前的美景所吸引，迫不及待地跑到池塘边欣赏。一片片硕大的荷叶漂浮在水面。它们颜色不一，有浅绿的、深绿、翠绿、墨绿……一片片荷叶像一柄柄撑开的伞，又像一块块翠玉，在灿烂的阳光下闪闪发光。挨挨挤挤的荷叶像兄弟姐妹一样亲密无间，布满了整个池塘。在碧绿的荷叶之间，冒出了一朵朵颜色不一、姿态各异的荷花。它们白的似雪，粉的如霞。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。它们有的还是花骨朵，花瓣紧紧的包在一起，就像一个诱人的冰激凌;有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘用手托着娇嫩的脸庞;有的半开着，像一个衣衫不整的小孩子;有的花瓣全都展开了，像一位位仙女露出了迷人的笑容。满池的荷花竞相开放，吸引了许多的游客拍照留念!
这时，一阵微风吹过池塘，缕缕清香随之飘来。那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女，摇摆着纤细的腰肢，跳起了优美的舞蹈。几只身穿墨绿彩衣的小青蛙也赶来凑热闹，调皮的它们在荷叶上蹦来跳去，一边跳一边“呱呱……呱呱……”地叫着，似乎在为荷花仙子伴奏呢!
望着眼前的荷塘美景，看着这场盛大的歌舞晚会，我陶醉了!不由得赞叹道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花五年级作文 篇7
一说起荷花，大家就想去看荷花，一说起杜鹃花，大家就想去花圃里看看吧！下面就让我们共同享受美丽吧！
杜鹃花有三种颜色：红、紫、黄。红的似火、紫的似茄、黄的似霞，美丽极了！
远远望去，像一只只展翅高飞的花蝴蝶，又像一个个小花篮；近看，每一片花瓣中间长着一条像火柴似的花蕊。过了段时间，它在顶部的像火柴的像火柴头的地方长出了黄中带白像星星似的花朵。农历六月，纯洁的荷花在太阳公公，拥抱下竞相开放，争奇斗艳，生机勃勃。粉的如霞，白的如雪，真使人眼花缭乱，应接不暇。瞧！
有些还没有开放呢，只展开两三片花瓣，从那粉红的颜色来看，像一个刚睡醒的羞涩的小姑娘；而有的呢，则完全盛开了，露出了嫩黄色的花蕊，经风一吹，散发出浓郁的清香。再看看“大玉盘”似的荷叶，有的向下扣着，像一顶绿色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擞的守卫着荷花旁。这么美丽的景色，让人目瞪口呆，大吃一惊1名师点评：“一说起荷花，大家就想去看荷花，一说起杜鹃花，大家就想去花圃里看看吧！下面就让我们共同享受美丽吧！
”开头这句话有点罗嗦，既然你的题目是《杜鹃花和荷花》，那么下面在写的时候就可以围绕这两种花来写，开头不妨改成“我喜欢荷花，也喜欢杜鹃花”这样的语句，简单明了，一目了然。在叙述的过程中你使用了比喻的方法来写，给大家的印象很深刻。遗憾的是缺少两种花的对比语句。
荷花五年级作文 篇8
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏季，烈日炎炎，荷花却风采依旧。细雨朦胧，荷花却如出水芙蓉，叶如翡翠。狂风暴雨，荷花却亭亭玉立，无视他物。
——题记
有人爱富贵鲜艳的牡丹，有人爱热火浪漫的玫瑰，有人爱傲立于寒的梅花，而我却偏偏爱那随风摇摆的水中之仙——荷花。夏季来临，荷花悄然绽放，立于泥潭。清风拂过，清香阵阵。百花之中，唯有荷花“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。荷花象征的是圣洁，风一吹，满池的荷花荷叶，远远望去就像荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。荷花的花瓣，洁白如玉。翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个在水中戏水的仙女，含笑伫立，娇羞欲雨。嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香徐徐，沁人心脾。
常言道：红花虽好，还需绿叶相扶。月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间。荷叶上随风滚动的水珠，映着月亮的光晕，空气仿佛也流溢着隐隐的清香。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于水面，有的亭立在碧波上，似层层绿浪如片片翠玉。花里托着深绿色的莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗，随着风舞动，似乎在向人们炫耀着自己。
荷花十分美丽，愿意把自己的美展现给大家。荷花同时也很无私。荷花全身是宝，它把全身所有贡献给了人们。荷花也是努力的，它在淤泥里挣扎，付出了许多汗水，才冲出水面，仰望天空，展现着自己的美丽。
荷花没有牡丹的富丽鲜艳，没有玫瑰的热火浪漫，没有梅花的坚强不懈。但却有自己的品格。我爱荷花，爱它的清香，爱它的优雅，爱它的品质。
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