【精选】五年级童趣作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级童趣作文4篇,希望能够帮助到大家。
五年级童趣作文 篇1
童年是人生中丰收的一个季节,丰收着五彩缤纷的快乐。童年中处处都是愉悦,在童年逝去的一点一滴的时光中,饱含着丰富的激情与欢畅!在我的记忆之中,一个小小的鱼钩就能勾起无穷无尽的欢乐。
寒假,哥哥又与我相聚了,我们在秘密基地中乱翻一阵,我双眼一亮,发现了一根细细长长的钓鱼竿,这是我们去年用来钓鱼的工具。我俩决定去河边钓鱼,可是鱼饵怎么办呢?经过一番思索,我们决定去地里挖蚯蚓。我们找到一块土质比较松的地方,开始挖掘。可能这些调皮的蚯蚓跟我捉迷藏,我挖了好大一个坑才刨出几条来,我们觉得“诱饵”差不多了,就走向河边。
我们把蚯蚓往鱼钩上一勾,鱼线往河里一甩一抛,就静坐着等待鱼儿上钩。我们目不转睛地看着鱼标。忽然,我发现鱼标开始抖动,我两眼一亮,拿起鱼竿,“哗”河面上蹦出了小小的水花,鱼钩上出现了一条活蹦乱跳的小鲫鱼,顿时我俩也欢呼雀跃,激动万分。
童年绽放着许多欢乐地火花,让人回味无穷,那一点一滴的快乐让人畅快无比。
五年级童趣作文 篇2
太阳在天空上照耀万物,溪水“叮叮咚咚”地的滋润着大地。林中,到处是千姿百态的树阴,蝉儿俯卧在树枝儿,鸣唱着夏日的独创小曲。今日是去郊外出游的大好时机。我也闲着没事,便打算去乡村的林间散散步,看看风景。
我来到林中,只见这里溪水清清,树木苍劲挺拔,阳光透过密密匝匝的树叶照到这碧溪上,金灿灿的,可美了!“哞!哞!”听,一头牛的叫声响彻在林中。口中还正吃着那嫩嫩的青草儿,满足的哞叫着。那头牛健壮极了:四条腿有力地站在绿茵茵蜡烛似的草坪上,身体肥肥壮壮,好像一点它的侧腹,就会十分有弹力的一下弹开。一对长长的牛角,谁见了都害怕,一条像苍蝇拍似的尾巴左右摇动,驱赶着蚊虫。
黄牛走近了我才看清,牛背上坐着一位小牧童。这,是一位十分可爱的小牧童。他呀,正悠闲地坐在牛背上,手中拿着一根小皮鞭。他穿着红色的小马夹,一条蓝色小短裤儿,头上顶着一个小斗笠,光着小小的脚丫儿,活力十足地挥舞着皮鞭。小牧童在牛背上唱起了逍遥自在的小牧曲。小牧童眨巴着一对小而水汪汪的眼睛,甩着小脚丫。一边用小小的手儿摸摸黄牛的背儿,一边放声高唱。他的歌声响彻整个茂密的丛林,歌声回荡在林中,久久没有散去。他的歌声婉如溪水,静静流淌;他的歌声好似黄河,气势威猛;他的歌声有如春雨,连绵不断。他唱到欢快时,拍着小手儿为自己打节拍;他唱到低沉时,不禁抚抚黄牛的背脊;唱到高潮,歌声穿过了树林,冲上云宵。
“知了,知了,知了……”唉?这是谁在为小牧童伴唱呀?“知了!”原来呀,是一只小小蝉儿:小蝉儿气派地穿着一身西服,虫足抱住小树干儿,似吸管般的小嘴儿在树皮里吮吸着树汁,一边唱一边喝。这小小的蝉儿可真是自在呀,自己还深深地陶醉在自己的'夏日小曲儿里呢!
小牧童见了打心眼儿里喜欢!下决心要捉住这只小蝉儿。
小牧童收住声音,从牛背上跳下来,牵着牛儿的缰绳,将其栓在一棵参天大树下,拍拍牛儿的头。牛儿心领神会,在这儿乖乖等主人回来。然后小牧童就准备上树儿捉蝉了。小牧童猫着腰,踮着脚儿,偷偷摸摸地来到树下。他先双手抱住树干,双腿一蹬,“哼,呼!”他又把脚也放在了树上。他用双手一边抱住树皮,双腿儿一边蹬,一边向上爬去。就在小牧童离“小蝉儿”近在咫尺的时候,“小蝉儿”仍旧未感到危险。“抓住了!”可是,他只是抓住了一块貌似蝉儿的小树皮,而真的蝉儿早被吓得飞到旁边一棵树上了。
这次,小牧童吸取了教训,蹑手蹑脚地从树上下来,走向蝉所在的树。他“噔噔噔”地上了树,双手不断向上挤,双腿不断向上蹬,终于快到了!他大气也不敢呼出,慢慢向上移,可不如他的所愿,小牧童伸出右手抓它,蝉儿往左一跳,伸出左手一抓,它往右边跳。就这样一左一右,一上一下,一左一右,一上一下,……,蝉儿眼看又要飞走了,小牧童眼疾手快:“哪儿跑?!”一下拎住了蝉儿的左翅,把它捉了个正着。看着手中的蝉儿想飞,飞不了,小牧童得意极了。他从树上慢慢下来,并从树下解开绳子坐上老黄牛的背,一手捉着蝉,一手牵着绳,快快乐乐地放着牛,回家了。
我见到了,诗兴大发,由此下笔写着:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
五年级童趣作文 篇3
我的童年是在城市中长大的,从小爸妈就把我带在身边,不像别的孩子一样跟着爷爷奶奶住在乡下。但是,我们也会经常去看他们。每到周末会去享受一下清新的田园风光。
记得我五岁那年,在一个风和日丽的春日里我和爸妈又到爷爷奶奶家去。春天的乡村是美丽的,小草是绿的,大地是绿的;每家门前都种着梨树,桃树,此时也开出了白的,粉的花好看极了。爸爸在和爷爷聊天,妈妈在帮奶奶烧饭,我就像出了鸟笼的小鸟,可以到处去飞。我来到一大片树林前,那是又惊又喜,这儿不但有大片树林,树上还 挂满了葡萄,这里的葡萄和城里的不一样。城里的葡萄一串串,这里的葡萄一个个的,伸手摘一个放在嘴里,酸酸甜甜的还 真好吃,而且没皮又没籽。吃了一个又一个,直到吃饱了,还 有点舍不得离开。对了,可以摘点回去给爸妈吃。便挑大的摘了满满两手,用最快的速度跑会家。跑到门口就开始喊开了:“爸妈我给你们摘了好吃的。”爸妈看到我什么话也没说,就笑得前俯后仰。爷爷奶奶也跟了出来,一看也笑了,还 说:“这孩子都吃成个花猫了。”我呆呆的不知道发生了什么事。妈妈过来,拉着我说:“我们去洗洗吃饭了。”跟着妈妈来到镜子旁,看到镜子里的自己我吓了一跳,:“妈妈,我的嘴巴怎么出血了?”妈妈说:“孩子,那不是血,那是因为你吃了桑葚,洗洗就好了。”我又忙问:“妈妈这不是葡萄吗?”妈妈笑着回答:“傻孩子,哪有葡萄长这样的。”妈妈边说边把我的脸擦干净了,看着镜子里的花猫不见了,嘴巴也没出血我放心的笑了。
自从那以后,我就知道什么是桑葚,什么是葡萄;还 知道吃了桑葚会变花猫。这是我童年的趣事,一件让我无数次回味的趣事,一件回味起来酸酸甜甜的趣事。之后去乡下,碰到这个时节,我还 会偷偷的吃上几颗桑葚,重温一下这种美好的味道。
五年级童趣作文 篇4
“余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处。”在阳光灿烂的一天,我们班在语文课上学习了童趣(沈复所写的),当某某老师叫我们全班朗读,我也跟着拖声拖气的读着,而脑子却飞啊飞,飞到天上,飞到九宵云外,其实就是回忆童年时期的乐趣……
“吱拉”门被打开后,一位妈妈和屁股后紧跟的小男孩今天十分高兴,因为明天就是双休日,妈妈不用上班,小男孩不用上幼儿园(因为幼儿园老师又丑又坏)小男孩不喜欢上幼儿园。两人一同坐在沙发上,望者墙上的日历出神。妈妈在想,明天去购物。孩子想明天看超人光盘。
到了第二天,第三天,他们玩得十分高兴,又一起神采奕奕的坐在沙发上,想可惜丈夫(爸爸)没回来,在加班。他们又一次望着日历,这是妈妈想,明天又要上班,烦死了,但可以挣钱。孩子想明天又要上幼儿园,烦透了。这时,有一个计划在喜欢幻想的小男孩的脑里诞生了!
到了夜里,妈妈在被窝听到一阵阵撕纸声,她在想,那小鬼在干啥,于是便蹉手蹉脚地走过去,发现她的儿子正在一丝不苟地撕着日历。一拉灯,儿子见了妈妈,便高兴地说:妈妈妈妈,我们不用担心了,因为明天还是星期六。”说者,便用那胖嘟嘟的小手激动地指着日历,脸上露出高兴而自豪地笑容。不料妈妈一把把小男孩抱下来说:”孩子,光撕日历是不行的,不会到星期六的。”可怜的孩子,美妙的梦就被这样一句话给打破了。于是,小男孩哭者蹲在地上,用尖悦的喉咙叫出像老唱片被划破声音一般样的声音:”我要星期六……”这个小男孩,就是远在天边近在眼前的我——本文的作者。
“扑哧”我一不小心就笑了出来。嘿——只见某某老师两眼发直,两脸发黑(整像个营养不良的非洲难民)青筋暴起地用手指着我说:”你咋不听讲呢?”
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