有关风景五年级作文合集9篇
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风景五年级作文

时间:2021-07-26 10:27:48 五年级 我要投稿

有关风景五年级作文合集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的风景五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关风景五年级作文合集9篇

风景五年级作文 篇1

  校园生活,风光独特,丰富多彩。

  六年级学生的学习生活是紧张的,但也不乏乐趣,其乐融融。一旦老师布置的作业多了,下了课,同学们仍埋头在作业堆里,甚至老师赶他们出去玩时,有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时,不用说,下课铃一响,同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时,操场上人声鼎沸,热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳,活蹦乱跳。有的踢毽子;有的跳橡皮筋;有的跳绳;还有的在单杠上引体向上------

  这是一个女孩,是个“假小子”,下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事,必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只,快,快过来!”她立即唤来了同伴做帮手,轻轻地翻开草丛,只见里头有一块砖,叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边,怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边,缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看,砖下并没有蟋蟀,只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错,这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着,同伴又翻开了砖,原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓,“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉,十分钟已经过去了,他们连忙跑回了教室。

  太阳升到了头顶上,这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友,在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇,把红领巾蒙在了眼睛上,另外一些同学非常紧张,东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人,就这样,越是躲,便越是容易被捉到。

  除了捉迷藏,同学们也非常喜欢打排球,通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲,瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点,一开始就很认真,结果常常是女队取胜,男队败北。男生不服气,吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲,只要一有空,他们就往排球场上跑。

  还有一些同学不爱玩耍,就去图书馆借书看,坚信“书非借不能读也”,“读书破万卷,下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地:“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”,谈学习,谈人生,谈形势,谈未来。他们豪情奔放,充满希望。

  头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了!”几个家住得挺远的同学背上书包,欢呼着向车棚走去,但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋,直到天黑才提着书包走出校门。

  太阳落山了,“明月松间照,清泉石上流”,校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的,待到明天,它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过,树叶摇晃着,鸟儿惊醒了,叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。

  校园啊,一道独特的风景线!

风景五年级作文 篇2

  每个人,都有自己一生无法忘怀的,刻入骨髓的风景。

  他是作家、学者诸多称号,我只赋予他一个战士。

  那是怎样的一个年代!国民灰蒙蒙的天空下,鲁迅都因碰壁而迫不得已换了上百个笔名。国民究竟干了什么?为了自己的物质利益,而选择精神上的堕落!一切反抗,在绝对的权利和愚昧无知的人们面前,显得多么苍白:今天,邹韬奋不幸离世,明天,史良又惨遇暗杀,最终,在国民冠冕堂皇的桃色事件的笼罩下,不义之枪击中了李公朴先生,一直忍气吞声的他终于失控。他愤然,拍案而起,一句句呼声,一段段呐喊,刺醒了每一个中国人的心。

  在清国,他创作了《七子之歌》,一句句话,都是赤子在思念祖国。这杆枪帮助了国民打败了清政府。而今天,昔日的热血青年变成了老奸巨猾的狙击手,他心里,究竟多么悲凉。

  《最后一次演讲》的决心,是在卑鄙的国民一次次金钱,物质的威逼利诱下定的。那一天,你们这里有没有特务!你站出来!你出来讲啊!凭什么要杀死李先生!是对国民深得不能再深的刺击,这是李先生的光荣,也是我们昆明人的光荣!是对革命战士的讴歌,伴随着一声声铿锵有力的倾诉,一句句真实而残酷的话语,一次次灵魂深处的感叹,随着最后一句我们随时像李先生一样,我们有牺牲的精神!一切悲愤如泉涌一般洪泻而出,直淹得观众人声鼎沸,国民面色惨白。在观众无限的掌声中,他虽愤然,也满足于人们的理解与觉醒。

  人们是觉醒了,代价是他自己的陨落,至今,我们可以想象,那一声枪鸣,倒地的身影,破碎的镜片,流淌着的汩汩血液,都在诉说着他的愤怒,都在显示着他的热忱,都在演绎着他毫无虚假的战斗和响彻云霄的呐喊,这呐喊唤出一条沉睡的巨龙,这巨龙冲开迷雾,把人们唤醒。他就是这样堂堂正正,直至生命最后一刻,他是我们民族的灵魂。

  此刻,他的拍案而起,他的《七子之歌》,他的最后一次讲演,他的英雄式的死,仿佛又一幕幕重现在眼前,成为我内心中永恒的风景。

风景五年级作文 篇3

  风景图,不一定是山川绿水,也可以是自己的家,或者那条熟悉的街道……而我心中的风景图,则是妈妈深深的爱。

  那天,放学比较晚,我急急忙忙地收拾好作业,跑出教室,生怕走晚了。到了停车地方,神速地骑上了车,像风一般“飞奔”回家,到家后才发现,因为过于着急,所以一项作业忘了带,虽然极不情愿,但我又无可奈何原路返回,去了学校。

  到了学校交叉处的丁字口不远处,由于骑车速度太快,再加上对面过来一个人,我便立马刹车,可还是来不及了,居然被电动车撞着整整甩出了几米远,引得路人都在一旁驻足观看。

  我在地上躺着,右边脸被磨起了一层皮,鼻子还在流着血,两条胳膊还有一些皮外伤。看来这次要毁容了,我自言自语着,估计有人给家里打电话了,不一会儿妈妈就到了,看到我这副惨兮兮的模样,她的眼泪情不自禁地流了下来,她赶紧抱起我,往医院送……

  我在想:原来我受伤之后,妈妈比自己受伤还难受。

  当我在医院接受护士的包扎时,妈妈担心地不停打开我的伤口,她心里一定是担心极了。

  这件事,就像一幅美丽的风景图,藏在了我的内心深处。

风景五年级作文 篇4

  也许有人说,最美的风景是在荒无人烟的峭壁上;也许有人说,最美的风景是在车水马龙的繁华都市;而我却说,最美的风景在人们的文明举止中。

  今天,我看了一幅漫画,令我思绪万千:两位小孩正走在回家的路上,突然,一阵恶臭扑鼻而来,他们不约而同地捂住了鼻子,原来臭味是从垃圾桶旁传来的,桶里空空如也,地上却堆起了垃圾小山,垃圾的臭味招来了苍蝇,有方便面的盒子,香蕉皮,烂苹果……“明明向前一步就能丢在垃圾桶里的,可是,那些人却丢在垃圾桶的旁边,变成垃圾山,真讨厌!”他们生气的说道。于是,他们俩就立刻捧起垃圾,丢在垃圾桶里,为了防止人们乱扔垃圾,他们还做了一个牌子,上面写着“文明——只差一步”。

  这两个人就是现实中的文明人,可是我们生活中却有很多不文明的事情。

  有一天,我去西河印象散步,一位小朋友吃完了糖果,因为她贪图一时的便利,所以把糖果纸扔进了波光粼粼的河里,还蹦蹦跳跳地走了。我见了立刻火冒三丈,跑过去拉住她,说:“你怎么能乱丢垃圾呢,这样会污染环境的,知道了吗?”她听了,害怕极了,急忙对我说:“我错了,以后我再也不乱丢垃圾了。”突然间,我觉得西河比以前美多了。

  还有一次,我去白塔山玩,看见亭子上写着“XXX——到此一游”,上面还贴上了花花绿绿的纸,柱子被糟蹋得伤痕累累。我非常生气,便拿出纸,把上面的字擦掉,亭子才变得和往日一样美丽。透过柱子,我仿佛看见了那些在柱子上刻字人的丑陋嘴脸。

  我讨厌那些不文明的人,因为他们的低俗换来了环境的丑陋,美丽的城市是公民的文明换来的,自私只会换来良心的谴责,所以,现在开始,做个文明人吧!

风景五年级作文 篇5

  我家住在鱼米之乡,江苏省会南京市。南京有历史悠久的秦淮河,有驰名中外的夫子庙,还有雄伟壮丽的南京长江大桥。而我心中最美的风景则是位于城南的'双桥门立交桥。双桥门立交桥贯穿南京城东西,它上下5层,最高处有32米,全长15公里,是全国最大的立交桥。白天,它上面穿梭着滚滚不息的车辆,为人们带来方便与快捷;夜晚,当路灯亮起的时候,双桥门立交宛如一条蜿蜒起伏的巨龙,躺在南京城边,美丽极了!

  登上双桥门立交后,远山近水,高墙大河,都市风光,全都尽收眼底,是南京又一个远眺六朝古都、十朝都会风貌的绝佳赏景处。双桥门立交,地形比较复杂,道路盘根错节,在上面开车,一不小心,就能走错路,连许多本地人都会迷路呢!所以,每个路口都会设有很明显的路标,防止大家走错路。你上双桥门立交时,一定要聚精会神,专心致志,万一走错路,那可就要绕路了!双桥门立交,它不仅雄伟壮观,还能欣赏风景,它是我心中最美的风景,我一定要努力学习,长大后,设计出拥有更多功能的立交桥。相信在不久的将来,我的梦想会变成现实!

风景五年级作文 篇6

  每天从学校回家,在小巷的转角,有一棵白杨树,树下总站着一个老人,挂着慈祥的笑容,等待着我的归来。 那棵白杨树很高很高,我总是要仰着头看它,正如许多年前,我仰着头看那位老人。 暮色四合。白杨树孤单地站在巷口,夕阳将它的影子拉得很长很长,一片片巴掌大的树叶将泛着沧桑的干黄,那上面的叶脉正如老人手心的纹路,错综复杂,每一条都是深深地,那是岁月留下的痕迹。一旁的电线杆昂首挺胸地站着,几只麻雀落在电线上,像几个黑色的音符,这一刻,他们也安静了。夕阳投下余晖,尽力释放着它最后的光芒,老人的身影在耀眼的金黄中浑浊一片。她站在树下,身体略显笨拙,月牙眼眯成一线,认真地望着我回家的方向。

  这是我见过的,最美丽的风景。因为它足以让我留下热泪,足以让我如镜般平静清冽的心湖荡漾起温暖的涟漪。

  每回她等到我时,总会笑吟吟地替我拿着沉重的书包,说:一出门就刚好接到你。只有白杨树,才知道她等了多久吧。

  我常常仰起头,抬起干涩的双眼望着白杨树,右手轻轻抚过它粗糙凸凹的树皮,说:她和你一样老了吧。你的枝干,同她的白发一样多的吧。

  白杨树沉默不语。很多时候,我望着白杨树,就能想起她。

风景五年级作文 篇7

  从北京回来,大家就不停地问我:“北京好玩吗?长城好爬吗?天坛好看吗?”我总是不厌其烦地说“是的,北京很好玩。”但是,北京的精神更让我难忘。

  记得那天,我与家人一起爬八达岭长城。天上没有一丝白云,烈日下,仿佛要把树木也要烤焦似的,我拿着一瓶发烫的水,艰难地爬在长城的台阶上,突然,前面一片人群吸引了我,我连忙跑过去,挤到最前面,原来那里正在进行捐款活动。只见玻璃箱上贴着一行字,“为白血病患者,请大家出一份力。”人们纷纷慷慨解囊,你五元,我十元,甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在医院发烧都那么难受,何况白血病人呢,于是我马上将手中的纸币捐了出去,虽然钱不多,但至少是我的心意,顿时,心里充满神圣感,朝长城外望去,只见小草在微风是微微点头,好象在赞赏我的行为,顿时感觉身上凉快了许多。

  过了一天后,我们组织去天坛游玩,只见在一家商店门口,我看到一个残疾人座着轮椅,总是进不了厕所,可我的注意力却被一些装饰品吸引了,这时,一位叔叔走过来,轻轻地将轮椅推进厕所。我看到惭愧不已,后悔没有及时去帮助他,而是自私地想着自己的事情,让我感触很大,以后,我会在这事中吸取教训,尽自己能力去帮助别人。

  朋友,如果你问我,哪里有爱?我会说“只要心中有爱,爱就会无处不在,到处都能显现爱的风景线。

风景五年级作文 篇8

  我自小都不对数学感兴趣。但我碰到了一个让我改变的老师——林老师。他是我四年级的数学老师。一开始,我看着黑发中杂着的几根白发的他,改变不了我的数学的懒惰,但自从上了他的第一节课,我就对他,对数学改观了,我,对数学产生了浓厚的兴趣。林老师的普通话发音不是很准,常常把我们逗得哄堂大笑徐子,但他不会像其他一板一眼的老师们一样,挥用他们的权利,严肃地叫我们停,而是跟着我们大家一起笑,一边笑还一边对我们说:“sorry,sorry,不要介意,不要介意……”这可更把我们笑翻了,他慢慢地停了下来,我们也安静了下来,这时候,他才开始讲课去。这时,我心中最爱的科目,在知不觉中,慢慢地转向了数学。临近期末,林老师给我们做最后的冲刺,但考试对他来说,似乎只是小菜一碟,他对我们完全,百分之一百的信任,在复习阶段中,他的课堂没有英语课的背;没有语文课的记,只有满堂学生、老师的欢声笑语、轻松的学习气氛。

  在考试前,林老师对我们说了一句话:“认真点做哦,要不然,我会很丢脸的哦!”他朝我们作了个鬼脸,笑了,笑得很欢,笑得很甜……考试成绩出来了,我们班的排名是全年级第一!真让我高兴的是:我的数学这次破天荒,考了一个100分!可就在高兴之余,林老师对我们说下个学期不教我们数学了!我看着林老师乌黑的头发间杂着几十根白发,我心里酸酸的,说不出的滋味。我的风景——林老师留下的记忆,我的试卷,唯一的一次100分……

风景五年级作文 篇9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”

  ———题记

  很多人都这么认为,“义”是《三国演义》里的思想精髓和灵魂。说实话,《三国演义》真是一部具有丰富人民性的杰作,是我国历史上最辉煌,最精彩,最动人心魄的作品。

  《三国演义》讲述了东汉末年黄巾之乱开始,到那千古情,感人肺腑的桃园三结义,再到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立,最后皆归于晋的传奇故事。

  正如关羽,曾问酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗伤,手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,毕身追随刘备毫无怨言,转战南北,立下赫赫战功,为后人所传颂至今,称之“武圣”“义绝”。又如刘备,仁民爱物,视贤下士,知人善任,真为一代仁义之主。

  再说说诸葛亮与周瑜,都很聪明,曾在赤壁之战大显身手,我真想,为什么他们不能共同营造辉煌,而变成宿敌呢?“瑜是瑜,亮是亮”“既生瑜,何生亮"诸葛亮真为“贤相”,呼风唤雨,神机妙算,为后人传诵至今。

  收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

  取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

  条分缕析,预知数十年后天下事;慷慨陈词,通表一颗忧国忧民心.

  三国风云,不缺义气,不缺忠义,为后人喜爱,是独特的风景线。

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