暑假五年级作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的暑假五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间五年过去了，这五年来，我学会了很多，也收获了友谊，但我最念念不忘的，是你——我的电子琴。
在很小的时候只会咿呀学语的我就十分喜欢你，经常用小手在你的身上胡乱拍打。一年级了，我开始真正的接触你，感受你。从一开始的do~si那几个键，到现在那流水一般的音符，我感叹，你付出了许多的汗水。
一开始的学琴之路，我觉得很轻松，我渴望着，能有一天我的手指可以在琴键上飞扬。但到了三年级，当谱子上的“小蝌蚪”越来越多，我开始烦躁起来，时不时在你的身上砸几下，用来发泄情绪。而你总是一声不吭，默默地看着我一次又一次的弃你而去，一次又一次的离开你。后来，我明白了你真正的快乐——不是舍弃，让你自由，而是用你来奏出美妙的乐曲！从那以后，我喜欢上了你，虽然有时候还是冲你发脾气，但我真的爱你，因为我理解你——你必须每天一动不动地听我弹那漫长的半小时，虽然你可能很享受，但我体谅你的辛苦。
现在，你已经听了整整五年的曲子了，我想：明年的`这个时候，你就不能每天听我弹了吧；明年的这个时候，说不定你就要被独自“遗忘”在那落满灰尘的黑暗角落了吧；明年的这个时候，我就要跟你分别了吧……
虽然我们的命运不能相互掌握，但请你——我亲爱着的电子琴——记住，我会永远记住你，记住你与我度过的美好时光……
暑假五年级作文 篇2
在漫长的暑假中，往往会发生一些令你意想不到的有趣事情。现在就让我在暑假的沙滩上，拾起一些有趣的贝壳，听听它们的声音吧！
“滋滋”是什么声音，我与妈妈正在散步突然听到一阵悦耳欢快的声音。这声音立刻激起了我喜爱研究昆虫的心。我蹑手蹑脚地走了过去，小心翼翼的扒开簇簇野草，屏息凝神往里头一瞧。啊!是一只天牛，真是难得一见，他正在开私人演唱会。他身披一件黑底白纹的披风，穿着一件紧身衣。他那张吓人的大嘴一闭一合，眼睛也被自己的歌声陶醉得闭上了，两根触须有规律地前后摆动，好像在为自己的歌伴舞。
忽然，一只巨大无比的手从天而降，抓住了天牛的触角（那当然是我的手啦！）。它慌乱地叫道：“滋滋，蚂蚁警卫，滋滋，蚂蚁警卫！”可那些小蚂蚁根本不是我的对手，便实相地逃之夭夭。天牛乱了阵脚疯狂的在空中挥舞着自己的爪子，忽然他抓到了自己的触角，这才安定下来，就如同抓到了直升飞机抛下来的绳索。
“世豪，你因该把天牛放到树枝上，这样他才不会乱动。”我便顺手从地上捡起了一根树枝，把天牛放了上去。但由于我怕天牛飞走便抓了它的触角，以免它飞走。可是我们走着走着他就开始挣扎。突然“嗖”的一下，触角脱离了我的手，天牛飞了出去，飞向了那火红的太阳火红的太阳正在一点一点下沉而天牛却越飞越高。我闹着要那只天牛，可妈妈却说：“孩子，他正在找他的爸爸妈妈呢！如果你离开了爸爸妈妈一定也会着急的对吗？”我点了点头。
我放下了装满有趣声音的海螺，又撒下了一些空的，等到他们装满了我的欢乐或悲伤，我便会拾起他们仔细倾听
暑假五年级作文 篇3
今年这个暑假，发生了很多愉快的事。
我和伙伴们一起玩游戏、打篮球、滑板车……其中我收获最大的是在衡阳市熊倪跳水学院学游泳这件事。去年暑假，我参加了第一批少儿初级游泳培训班。游泳的基本技术是漂浮、蛙泳、自由泳。老师要求二十米，目标十五米，我都达到了。今年暑假我本来是学少年中级班，可由于事隔一年，我的游泳技巧都忘了，所以老师又把我放到初级班了。
游泳的第一天我心里暗暗决定：我一定要把忘掉的东西捡回来！我牢牢记着教练的话，不怕苦和累，不怕呛水，不怕烈日晒，过了一天又一天，我渐渐完成了十五米的目标。期末考试那一天，我非常自信，游的时候我不仅达到目标，还超出目标，游了25米！上岸以后我既高兴又激动，奶奶看我学的好，又给我报了第二期中级训练班。
进了中级班要求可不一样啦。教练让我们每天不停地游，开始是25米25米地游五个来回，后来是十个来回，最后是十五个来回！我很累，但我不会放弃！有一次，学院书记韩爷爷来看我游泳。我游了25米，韩爷爷又给我定了两百米的目标。从此以后，我一天天地朝着目标奋斗。二十五米、五十米、七十五米、一百米，完成一百米后，我本来想放弃，但教练那句话给了我力量：“只要坚持到底就一定能成功！”于是我又继续练习。一百二十五米、一百五十米，我再咬紧牙关继续努力，一百七十五米、两百米！我终于完成了目标！最后一天表演给家长看，我又超常发挥，游了五个来回——两百五十米！在观摩的家长都夸我游得好，奶奶爷爷心里也乐开了花。
奶奶把我游泳的视频发给了爸爸妈妈，爸爸夸我很不错，还说我像黑包公，奶奶说我像大熊猫，我并不在意，心里乐滋滋的。这个暑假很有趣，我学会了游泳，收获了知识，收获了快乐。
暑假五年级作文 篇4
暑假里的一天，我和姐姐提着铁桶、拿着网袋去溪沟里捉小鱼小虾。
溪沟里水不深，小鱼小虾欢快地在水中嬉戏，在水草中间捉迷藏。阳光照在水面上，反射出五彩的光芒。
我们卷起衣袖和裤脚，开始下水捉鱼。忽然，我发现了目标——一群小鱼。我把网袋按在离鱼群不远的水里，叫姐姐在那头赶鱼。鱼以飞快的速度朝我这边逃命，我看准机会迅速一提，啊，袋中的小鱼果然不少！我欢叫着把这些可爱的小东西倒进铁桶里。
咦，那是什么？原来是一条死去的小鱼。它侧着身子，翻着白眼，飘在水面上。姐姐把这条小鱼捡起来，突然，这条小鱼奇迹般地活了，它拼命在姐姐手中挣扎。啊，原来鱼也会装死！
接下来，我们开始找螃蟹。我搬开一块石头，把手伸进洞里摸索。哎哟！我的手像被针扎了一下，疼得我哇哇直叫，原来洞里有一只大螃蟹。它全身黑色，双钳搁在肚子上，八只脚慢慢地朝洞穴边爬去。好呀，刚才夹我的就是你吧？我伸出手，一把捉住了它的身子。我像得胜的将军，举着自己的战利品，大声地喊叫着。
回家后，猫总是围着我们的铁桶转来转去。哎，没办法，只好把我们的一些“战利品”送给它了。
暑假五年级作文 篇5
很久以前，老鼠们深受猫的侵袭，他们一个个都很苦恼，于是他们便在一块开会……
会上各有各的主意：有一位文质彬彬的小老鼠小声的说：“这样吧，猫爱喝牛奶，我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死！”就在这时，一只一直皱着眉头的小老鼠反对道：“哼！说的倒轻巧，可谁去放呢？”听了这只小老鼠的话，大家便马上否定了这个方法。这个时候，一只戴着眼镜，穿着橘红色上衣的小老鼠说道：“且！猫算什么东西？！咱们大不了和他们拼了！”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道：“要拼，咱们早就拼了，何必还在这开会呢！”于是，大家又一次否定了这个办法……
就在大家都没注意，准备放弃的时候，一只机灵的小老鼠眼骨碌一转，便说道：“这样吧，咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧，这样，只要铃铛一响，咱们就知道是猫来了，这样，咱们就可以逃了！”大家听了这个办法，便开始议论了起来，最后，大家一致认同这个办法很好。就在这个时候，一只一直坐在一旁，不声不响的老老鼠说：“可是，谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢？”大家听了老老鼠的话，开始再一次议论起来，有的说：“谁说的这个办法，谁就去挂！”；有的说：“让首领去吧。”；还有的说：“就让老老鼠去吧，反正他也活不了多久了，就赌一把吧。”……
大家你让我去，我让你去，互相推让，最后谁也没去成。所以直到现在，老鼠们还是在深受猫类的侵袭……
暑假五年级作文 篇6
盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……
在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。
可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑
妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？
你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！
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