【实用】五年级微笑作文4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的五年级微笑作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级微笑作文 篇1
老师的微笑，
像一把大伞，
帮我们阻挡种种不快乐的雨滴，
使我们快乐成长。
【批注：比喻贴切，很具体地写出了老师的微笑的“威力”。】
老师的微笑，
像一个袋子，
把我们的烦恼通通装进去，
让我开心成长。
【短评：老师不只是我们学习上的指路人，生活上还是我们的朋友。老师的一个微笑，一声鼓励，都能破解我们心中的坚冰。】
老师的微笑，
像一条柏油马路，
通往我们未来的路上（让我们更便捷地走向成功）。
老师的微笑，
像一碗甘泉，
滋润我们这些小苗，
让我们茁壮成长。
五年级微笑作文 篇2
人生的道路是不会一直平坦的，一路走来，有多么的坎坷，有多么的不容易。当你失意与沮丧，不妨笑一笑，你变回茅塞顿开；当你遇到困难一蹶不振时，笑一下，你便会信心百倍，给人以舒畅，给人以快乐，给人以力量，给人以觉悟。 生活中我们免不了挫折和失败，那时不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金，老天对她不公让它成为了将近一个废人。可霍金不但没有放弃，而且身残志坚，写出了许许多多脍炙人口的文学作品。我看到了是笑让霍金从新拾起了对生活的信心；是笑，伴随他克服重重困难，是笑，让他领悟了人生的真谛。如果这种不幸发生在你我身上，你会像霍金那样坚强和勇敢的生活下去吗？我觉多半人会有一些愚蠢的想法或自寻短见，主动的向阎王爷打招呼，主动的放弃生命。 还有一个双目失明的海伦。凯特，一个人什么也看不见，该有多痛苦。
而海伦。凯特，区区一个女孩，居然能从悲痛中走出来。重新开始。正是有着这种坚强和勇敢的信念，海伦。凯特就写不出正经文坛的作品-《假如给我三天光明》。世界在她眼里是灰暗的，在她心里却是光明的。海伦。凯特连一天不连一秒的光明都没有，而我们只有一秒一天一年的光明吗？相比之下，你难道不觉得惭愧吗？海伦。凯特为什么这么坚强？以为他经常微笑。有时候，在苦的海洋里，笑一下，整个海洋霎时会变成甜的。正如一位名人所说-当上帝给我们一个酸柠檬时我们要设法把它变成甜的。 是的，当你的人生遭遇无情的灾难的时候，你仍然要感谢上帝，他让我们忏悔，让我们反省，让我们总结。是的，我们的生活真的需要微笑。微笑好似春天的阳光，宛如春天的新绿。“笑一笑，十年少”，世界因笑而明媚而温暖。
五年级微笑作文 篇3
生活中到处充满着小气泡，戳开一个，看看会是怎样的惊喜！是嘴角的微翘？还是开怀大笑？不管怎样，来，笑一个！
每一天都有不同的心境，哪怕阴雨连绵，仍有微笑瞬间。有时，会傻傻地问，天上的彩虹为什么是弯的？然后，心底有个声音冒出来——因为天空也有一份好心情，笑着呢！偶尔路过昔日校园，草木早已突破冬日禁忌，自由疯长，缠绕着墙，变成绿色的伫立。竹子沙沙作响，随风传来昔日笑声。笑意也如同这草木蔓延嘴角，一直爬上心头。这时，阳光也温暖了大地，洒下一片柔软，软得让人想起那片草地，那片荡漾着笑声和泪水的草地。浅浅呼吸，连生命似乎都是金色的。
然后，优美转身，不料华丽撞墙，抬头，却看见一双温和眼睛，闪烁慈祥光芒。老人的话浸润全身，一种来自陌生人的关怀。看着那对老夫妻并肩携手，心里默默祝福。影子被阳光剪辑，重叠在一起。了然笑笑，满怀感谢。
推开房门，却只见一堆堆凌乱的毛线到处缠绕，一片狼藉。猫儿被困在中间，急得直叫，尾巴上却粘着线球。跨过障碍，小心翼翼抱起它，无奈刮蹭它的鼻头。猫儿撒娇似的蹭着脸，看着眼前凌乱，只得无奈摇头。看看那窗外阳光，哼起了调，这时，忧郁也变得轻快，跳跃的音符总会让人想起点什么。也许，天使会变成乞丐，下凡检验人们的善心，于是又急匆匆的出门去散发爱心，虽然总是会摔倒。过马路总会记得踩白线，据说这样能带来好运气。突然，卡车呼啸而过，吹起额前发丝，定格成一个瞬间。恍然大悟的笑了，为什么那么多人会喜欢区咖啡馆。因为透过玻璃窗，总会看到一个个瞬间，拼凑成生活美好。
照照镜子，无意瞥见窗外麻雀不停啼叫，笑笑，心头充满喜悦；看见露珠顺着草业滚落而下滋润土地，心里充满感恩；随风飘散的蒲公英飘入手心，心田充满对生命的赞扬。让好心情充满你的心扉，让笑意爬上你的嘴角，绽放四十五度优雅微笑！
五年级微笑作文 篇4
唇角轻勾，正正好好的30度角，轻挑的柳眉。那一刻，你仿佛是最美丽的女神。——题记
阳春三月，虽没有江南的.花红柳绿，莺歌燕舞，温暖的阳光透过窗棂，透过随意搭在书本与木桌间的直尺，晕出七彩的光芒，风，不再似冬日那般寒冷，而是——温暖。
又是一节枯燥的语文课，老师的声音“念经”似地响起，笔尖划过纸片发出细微的“沙沙”声，仿佛是课堂上亘古不变的主旋律。
“悠然，你来回答‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’这句话的含义”天哪！仿佛一个惊雷在我头顶上方的区域炸响，我从来都没有举过手，不是不知道答案，只是害怕万一有什么漏洞；不是不羡慕对老师的问题对答如流的同学，只是，更愿在自己的角落里默默倾听。起身的瞬间，不着痕迹的捅了捅旁边正兀自“认真思考”的同桌，谁知，她却只是无奈的耸了耸肩，递过来一个“我也不知道”的眼神。完了，我只得在心里默默祈祷，只有靠自己了，硬着头皮上吧！“嗯，这篇诗文，表达了诗人对自由的追求，和——嗯——对名利的，轻视吧？”不安的抬起头，对上那双含笑的眸子，我不禁在一瞬间呆住了！那微微上扬的唇角，恰恰形成了30度角的位置，柳叶形的眉峰轻轻挑起，好美！暖风透过微微打开的窗子轻拂过我的脸庞，一如她的笑靥。
那一刻，真不知是春风一样的老师，亦或是老师一样的春风？她轻轻颔首，示意我坐下。那个有着某种神秘的力量微笑，竟可以强大到让我不由自主的去举手。只是希望再一次看见那鼓励的微笑。
曾经认为书刊上所说的“一句话改变一生”或是“一个动作改变了我”之类的言语都只是传说，而今我已然明白，它的力量，可以如此之大。一如，那个将一个“没有举过手”的小女孩变为“语文成绩从未离开过班级前三名”的微笑。
有时，不经意的细节就是拥有着你想像不到的力量，即使，是一个微笑。
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