土豆五年级作文汇总9篇
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土豆五年级作文

时间:2021-07-19 10:02:46 五年级 我要投稿

土豆五年级作文汇总9篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的土豆五年级作文9篇,欢迎大家分享。

土豆五年级作文汇总9篇

土豆五年级作文 篇1

  今天中午爸爸妈妈临时有事出去了,剩下我一个人在家。

  到了该吃中午饭的时候,我的肚子已经饿得饥肠辘辘了,但是爸爸妈妈还没有回来。于是我就灵机一动,想着自己为自己做一顿午饭。

  说干就干,我洗了手以后来到厨房,先看了一下有什么食材,但是转了一圈才发现,厨房里只剩下几个土豆了。但是即使是这样,我也很有信心做好这顿饭。我拿了两个土豆在水龙头下仔细的洗干净,然后学着妈妈平时做饭的样子,用削皮刀把这些土豆刮干净,我拿起菜刀小心翼翼的将这些土豆切成土豆丝摆好放在盘子里,然后在把案板上的葱花和姜切成小碎末放在里面等待着翻炒。

  接下来我打开了抽油烟机,在煤气灶上放上铁锅然后再倒进去一小勺儿花生油,等到锅里的油开始冒烟的时候,我就学着妈妈平时做饭的样子,把盘子里准备好的菜全部都倒进去然后用铲子飞快地翻炒着。大概过了五六分钟左右我用铲子轻轻碰了一下土豆,发现已经炒的差不多了,然后我就把火关掉等了一会儿就把土豆盛出来,端上餐桌,用筷子大快朵颐吃了起来。

  这顿午饭虽然简单,但是对我来说却足够的美味,因为这是我为自己做的第一顿午饭,我很珍惜自己的劳动成果,也为自己的动手能力感到骄傲和自豪。

土豆五年级作文 篇2

  土豆,一种人们再熟悉不过的植物。它的学名叫做马铃薯,为多年生草本植物。在17世纪传入我国。可是,就是这样一种植物,却有着鲜为人知的品质!

  土豆相貌平平,大小不一。有的又长又细,有的又圆又胖,有的奇形怪状,让人看过一眼就不能忘记……它们全身坑坑洼洼的,一点都不光滑;它的小坑里还塞满了泥土,弄不好就会撒一地。它们没有番茄那红扑扑的小脸蛋,没有黄瓜那绿油油的外衣,更没有辣椒那红色的战袍。番茄挂在枝头,让人一看就生爱慕之心;辣椒挂在枝头,让人一看就食欲大增;黄瓜挂在架子上,让人一看就赏心悦目。而土豆等到成熟了,也不知道有没有丰收……但是,它们却默默无闻地为人类服务:人们把它做成薯条,淀粉,酒精,香水,电影胶片……可以称得上是“一日无土豆,百事荒芜!”它默默无闻地为人们无私奉献:它不讲体面,不炫耀,不计较名利;它虽然不好看,但它尽自己最大的力量,给人们带来一个又一个好处!

  土豆的品质令我终身难忘。

土豆五年级作文 篇3

  今天,妈妈正在做饭,我主动上前帮忙,于是妈妈就教我炒土豆丝。今天是我第一次学炒土豆丝。

  妈妈拿出两个土豆,告诉我要先削皮,然后切成片,再切成丝,准备好后才能开始炒。我先一手拿着土豆,一手拿着小刀削皮。妈妈告诉我,削皮时要用食指按住小刀,控制小刀怎样削,才会让皮削得薄。我照着妈妈说的,左手拿着土豆,右手拿着小刀,但一开始总是削得深一下浅一下,妈妈教我均匀用力,削起来果然顺利多了。削好皮之后,妈妈告诉我,土豆上有一些小窝,窝里也有皮还带有沙土,所以要把皮抠出来。

  削好了皮,就要切丝了。没等妈妈教我,我就自己在切了。我先平放着土豆,把它横着切开,然后把两块分开切。首先切片,我在奋力地切,切完后,我发现,自己切的根本不均匀,有的是块,有的是片。我想:先这样凑合着切上吧,待会儿让妈妈再切薄点儿。于是,我又切丝,把土豆切得一团糟,结果直接剁土豆。爸爸回来了,看见我这样“对待”土豆,准备教我怎样切土豆,而我完全不理会。爸爸马上制止我,教我先将切好的土豆片垒起来,然后有规律地切。爸爸切出来的很好,为什么我切的就不好呢?在妈妈的第二次指导下,我终于勉强切好了土豆,它们各式各样、粗细不均。妈妈又在旁边指导说,把土豆丝放在水里泡几分钟,炒出来的土豆会更脆。我把装土豆丝的小盆里加上水,泡了3分钟。

  终于可以炒了。妈妈打开火,我把锅里倒上一些油,等油开了,把切好的蒜末放入油中,等冒出浓浓的蒜香,妈妈教我把土豆丝放入锅中,然后不停地翻炒几下,再将土豆丝平铺在锅内,让火将土豆丝烧熟。我问妈妈:“妈妈,土豆丝什么时候就熟了?”“到变色的时候就熟了。”妈妈笑着说。“变成什么颜色才行?”妈妈答不上来了,然后把土豆翻过来,告诉我现在要加盐,我放上了盐,翻炒了几下,土豆丝就熟了。

  开饭了!我尝了一口,很好吃。爸爸边尝边笑着说:“俗话说‘众口难调’,可我们郑寒炒得土豆丝是‘众口好调’,既有土豆块,又有土豆末;既有土豆丝,还有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盘土豆丝端到自己面前,竟然自己一个人吃光了。这是我第一次炒土豆丝,自己付出劳动的土豆丝吃起来真香!

土豆五年级作文 篇4

  最近因为一些琐碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和妈妈也去了,每次回老家都是满载而归——爷爷奶奶总是大包小包地装无污染的蔬菜给我们,这次临走的早晨,爷爷又要上山挖土豆,我提着篮子也跟去了。

  走到红薯地时,我问爷爷这是不是土豆地,爷爷笑了起来,山上的亲戚邻居们都抬起头来笑着说:“叶子啊叶子,再在十堰呆两年,回来可是什么都不认得了哟!本来平时农作物就见得少!”我不好意思地低下了头,开始还以为这么早就我们爷孙俩呢!

  终于到达目的地了,只见宽约半米,长约五六米的地上有一层塑料膜,许多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的叶片呈椭圆形,土豆就埋在地下。开始爷爷挖时我不好好看,等爷爷挖了几个土豆起来后,我就急着急着要挖,爷爷不让我挖,我就撒娇,爷爷心就软了,把锄头给了我。我照着一棵秧苗一锄头下去,土豆确实挖出来了,可是有一个被我无情地砍成两半,爷爷不停地说着:“看看,看看,不让你挖你还偏要挖。”说着把手伸过来,意思是要我的锄头给他,虽然他的话语里没有一点生气的意思,但我还是乖乖地把锄头递给了爷爷,不知为什么,爷爷一下手就不会殷土豆挖坏,我一会儿就心里痒痒,又把锄头要了回来,爷爷教给我说:“你先从边儿上的'沟沟儿(两田埂间的小沟)里锊,再慢慢儿往里面锄,要使劲儿!”我照爷爷的话去做,果然情况有所好转,虽然还是经常有土豆被削成两半,或者有土豆被卡在锄头上,但技术总是慢慢学成的嘛!

  过了些时间,我的技术已有所长进,不过我的力气却不争气,太阳徐徐升高,我已汗流浃背,腰也发酸,终于坚持不了了,我把锄头一扔:“爷爷,你来挖吧!”我大口大口地喘着气,只见爷爷不紧不慢地锄着地,一棵棵土豆秧被扔到一边,我不禁问:“爷爷,这土豆挖完了还能再长出来不?”爷爷笑着说:“那怎么还能长出来呢?这挖完了再种别的菜。”“哦,那我现在种一个土豆下去,它还能长出一棵苗不?”“现在不行,要等到七月了赶第二期种才长得出来,一个土豆不只长一棵苗,你看土豆上一个小窝窝儿就能发一个芽!”“哦。”过了一会儿,我休息好了,就说“爷爷,我来挖吧,你歇一会儿。”“不行,现在太阳大,晒得很,你就坐那儿歇着!”“不!我要挖嘛!”说着我已抓着锄头了,爷爷拗不过我,只好把锄头交给我,我一边挖,一边把挖出来的土豆扔进篮子里。

  就这样,我们俩换着挖,篮子渐渐满了,地里已没有土豆了,我扛着锄头,爷爷扛着篮子,下山了。

  通过这件事,我明白了,我们应当广泛阅读,以增长自己的知识。还要多实践,在实践中,要善于模仿,多向有经验的人请教,自己才能撑握技能。

土豆五年级作文 篇5

  今天的英语夏令营,我们在老师的指导下,自己做了好吃的土豆饼。

  上午的绘本课一下子变成了厨艺课。老师为我们演示了如何制作土豆饼。首先我们要把土豆洗干净,把土豆削皮。然后老师把土豆切成一小块一小块的,放在一个大碗里。因为我们年纪小,老师不让我们用刀子。老师还准备了胡萝卜丁和香肠丁,还有绿色的笋丁,也放在大碗里,颜色真好看!老师把土豆丁放在锅里蒸熟了,放凉,让我们用勺子把土豆搅拌成土豆泥。我们用力地搅啊搅啊,土豆泥一会就变得软软的,糯糯的,里边还要加上牛奶和炼乳。我偷偷用手指头沾着炼乳尝了尝,哇,真的好好吃!我们把土豆泥做好后,再把蔬菜放在土豆泥里面,混合在一起,我们的工作就做完了。之后的事情就交给老师了,他准备好了平底锅,开了火,在锅里放了油,再把土豆泥弄成圆形的饼饼,放在锅里煎,我们在一旁看着看着,就闻到了香香的味。我们马上胃口大开,央求老师快点做,我们的口水都要流出来了。Zan老师一边翻着土豆饼,一边对我们说:“别急别急,就快好了!”

  土豆饼终于做好了,你看它们一个个黄黄的,闻起来香香的,我赶紧用叉子叉起来松到嘴边,交了一口,“哇,好烫啊!”小伙伴们看到我这样,都被都笑了。我有点不好意思,急忙用嘴吹吹土豆饼,再放进嘴里。这味道真是好,又香又甜,还脆脆的,我一连吃了3个,根本停不下来了。

  晚上回到家,我问妈妈家里有没有土豆,我要为她做美味的土豆饼,给她也尝尝这么好吃的东西。今天我觉得当个厨师真有意思,他把食物可以做得非常好吃,让大家吃的很开心,我长大了,也要学会做饭。

土豆五年级作文 篇6

  ”嘟嘟嘟“,我买了三斤土豆吧!”土豆长的这么丑,一定不好吃。“这是母子两在市场上对我的评价,真是叫我伤心。人们都说我难看,灰灰的土里土气,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的内在美是有目共睹的,如果不信的话,就让我来跟大家介绍一下吧!

  我的学名叫作炸薯条,马铃薯,模样有圆的,有椭圆的,也有脸上坑坑洼洼的,大的有苹果这么大,小的有鸡蛋那么小,古今中外还是有许许多多的人喜欢我,给我起了许许多多的外号:中国人叫我”土豆“薯条”“洋芋”“山药蛋”,法国人叫我“地下苹果”,德国人叫我“小地梨”。你知道吗?我的营养价值超高,蛋白质、维生素相当于苹果的10倍,相当于鸭梨的8倍,只要人类每天三餐都吃我和牛奶,就可以获得人类需要的营养。我可以健脾、补气、消炎,等等等等。美国人说吃我的肉可以“长生不老”。经常吃我的人可以少得病。我的营养价值这么的好,价钱却很便宜,真的:”物美价廉“。“还有,一些快餐店特别宠爱我,把我作成土豆泥、土豆烧牛肉、红烧土豆,麦当劳把我做成香喷喷的炸薯条,大酒店还把我做成醋溜土豆丝。

  虽然我的特点很多,但也有不足的地方,告诉你,如果我发了芽,那你可千万别吃我,会中毒的哦!听了我的介绍你不会像小男孩一样嫌弃我丑陋了吧?

土豆五年级作文 篇7

  今天中午,我跟妈妈学炒土豆丝。我先削土豆皮,削的时候很吃力,我想:削土豆皮怎么那么难啊!可是我看妈妈削的时候不是很费力呀!原来是看着容易,做起来难。削完了土豆,妈妈说:“如果没把土豆芽子挖掉的话会中毒的。”我听着害怕极了,连忙把土豆芽给挖掉了。

  接着我们又开始切土豆,我也切了,结果切成了土豆块了,妈妈教我切土豆丝,妈妈说:“一定要离近点儿切。”结果我又切成了三角形了。最后我还是切好了。我们又切了肉丝,妈妈把土豆丝放入一个盆中,又在盆里加满水泡土豆。我问妈妈:“这是在干什么呀?”妈妈就:“这样土豆吃着才会脆。”我又问:“那大概要泡多久?”妈妈说:“大概要泡十分钟。”接着我又开始看妈妈怎么炒的,我也很想炒,但是妈妈怕我被烫到,所以不让我炒。妈妈先把油给烧开,然后再把肉丝给放进锅里,我问妈妈:“为什么要先放肉呢?”妈妈说:“因为土豆要借着肉的味道才好吃。”快炒好的时候妈妈又放了点醋和酱油,再把土豆给放进锅里炒一会,一盘香甜可口的土豆丝就做出来了。

  我们吃饭的时候,我尝了尝土豆丝,味道酸溜溜的、香喷喷的,真好吃呀!下一次我一定还跟妈妈学做另外一道菜。

土豆五年级作文 篇8

  我清楚地记得这件事发生在我四年级快要期末考试的时候。这事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

  那天下午,天上下着一片片如同鹅毛大小的雪花。我在客厅的沙发上,悠闲地躺着,而爸爸正在厨房中忙碌地准备着饭菜。

  我走进厨房,用我的“火眼金睛”扫视了一遍切菜板。一遍,两遍,可就是没有土豆。我失望极了:“今天没有对胃口的菜!”

  “那你想吃什么?”爸爸问到。

  “土豆。”

  “那我现在去买?”

  “好呀。”当时,我竟是那么自私,为了吃到自己喜欢的菜,让自己的爸爸冒雪去外面买菜。

  爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出门去。他走到了电瓶车旁直接跨了上去。他做这些动作,没有一丝犹豫。爸爸出发了。

  十分钟过去了,十五分钟过去了,二十分钟过去了,爸爸还没有回来。我担心起来了:要是电瓶车滑倒了怎么办?要是爸爸遇到强盗怎么办?我不禁害怕起来,仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分钟后,爸爸终于回来了。

  只见他头上的线织帽摇摇晃晃的,好像随时会掉下来,他的眉毛和露出的头发上沾满了雪花,细看爸爸,好像苍老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向厨房。他还没来得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起来。当时,我内疚极了,鼻子酸酸的。

  此时,只有筷子兄弟的《父亲》中的那句歌词才能表达我想对父亲说话:“一生要强的爸爸,绝对不能再让你变老了,我愿意用一切换你岁月长留。”

土豆五年级作文 篇9

  星期六,我向妈妈学炒土豆丝。妈妈同意了。

  妈妈让我选择了一个大土豆。首先把土豆削皮,清洗干净再放到切菜板上切,我切的土豆片一刀薄一刀厚,还有半片薄半片厚的,很吃力。妈妈说:“不要把刀抬得太高,太高了会切到手的。” 妈妈又做了样子给我看,我学着妈妈的样子小心翼翼地切着。果然比刚才好多了。然后把片叠起来切成丝,接了一盆清水把土豆丝泡了一会时,我又切了点葱,辣椒,大蒜。

  妈妈拿来了炒锅,烧红锅倒入油,油微加热,把辣椒,大蒜放入锅中爆香,捞起土豆丝马上放进锅中翻炒,炒一会儿,就放调料醋,盐,又炒一会儿,放入鸡精,葱花拌匀后,把土豆丝盛进盘子里。

  我端着自己炒的土豆丝迫不及待地拿筷子夹了一点尝尝,啊!真好吃!爸爸妈妈尝了都说味道好,听到他们的赞声我心里真有说不出的高兴。

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