关于五年级对手作文四篇
我要投稿 投诉建议

五年级对手作文

时间:2021-07-18 10:42:30 五年级 我要投稿

关于五年级对手作文四篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级对手作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级对手作文四篇

五年级对手作文 篇1

  紧张的期中考试就要来临了,我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

  牛昕林的优点很多,有许多值得我去学习。她的思维想象力很敏捷,爱动脑子,写字也很工整。在写作时,她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时,她大胆的发言,不懂就问,她也很热爱写博。因为这样,所以才经常被老师竖起大拇指夸奖。

  在课堂上,牛昕林不开小差,不说小话,她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任,成为了老师喜爱的好学生!

  我要从各方挑战牛昕林,光说不练是不行的。输在起跑线上没关系,只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她,我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短,看自己哪些地方需要锻炼,需要加强,由此我也要向牛昕林学习。

  我坚信:成功是由一滴滴汗水,不断的付出而锻炼出来的,我只要有恒心,坚持不懈,就能战胜困难,取得成功!

五年级对手作文 篇2

  在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

  开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

  现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

  是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

五年级对手作文 篇3

  同我们角斗的对手强健了我们的筋骨,磨练了我们的技巧,我们的对手就是我们的对手,我们的对手就是我们的帮手,对手作文。

  我有一个对手—蓝均益,我们俩的成绩不分上下,有时我考95分,他就考98分,有时他考94分,我就考97分,每当我考的比他差时,我就会跟他说::“别嚣张,我一定会超过你的。”每当我考得比他好的时候就会哈哈大笑:“你被我超越了,哈哈!”“你一定会被我打败的,哼。”他就会这样说。我们两个考的一样的时候,我心里就会想:总有一天,我会把你输的一败涂地。我一边想一边摆出了胜利的姿势,以为我已经把蓝均益给打败了。这时,旁边的同学用“崇拜”的眼神看着我,我头上也出现了一道幸福的彩虹,旁边还飘荡着几朵云彩,云彩上还有好几个人在欢呼,为我庆祝,小学五年级作文《对手作文》。而他的头上笼罩着一片阴云,下着“倾盆大雨”。我走出校门口,发现天空分外的蓝,走到树下,小鸟叽叽喳喳的.叫起,仿佛是在为我庆祝,风姑娘也飞来了,为我送来了凉爽。而他的天空是灰暗的,小鸟也没有帮他欢呼,只有大雨陪着他。

  如果没有这个对手,我就不会有这么好的成绩……

  生活不也是这样吗?老虎没有对手,就没有在森林的霸气;如果没有越王勾践没有夫差,就不会有卧薪尝胆,重建越过……

  我们在生活上也得不断的和对手比拼,才能激励我们不断的进步,超越对手。

五年级对手作文 篇4

  每个人都有一名强大的对手,我也不例外。她就是我们班上的小红。

  她扎着一个乌黑的马尾辫,齐刘海蓬蓬乱乱的,但是显得十分可爱。她有一双明亮的大眼睛,一个扁平的鼻梁,两片薄薄的嘴唇。

  最令我难忘的是那次仰卧起坐比赛,大课间自由活动时,我跟她提议:"我们两人比赛仰卧起坐,三局两胜,输者付两块钱给赢者,赢者勾一下输者的鼻子。"小红说:好!一言为定!"就这样,我们展开了一场对决。

  第一局准备时,我心想:这次我赢定了!不费吹灰之力!比赛开始了!我以最快的速度做了起来,没想到她竟然由慢为快!我说:"你真是太慢了,认输吧!"小红什么也说说,只是冷冷地“哼”了一声。过了一段时间,我的体力快没了,速度慢了下来。她却越做越快!结果我做了29她做了34个。第一局:小红胜。

  第二局准备时,我想:可不能再输给她,不然两块钱就没了!第二局开始了,我按照她的方法,由慢进快。她却一直慢慢地做!结果我做了28个,她做了17个!第二局我赢。

  第三局准备时,我又有了骄傲自满的心理,心想:嘿嘿,这下我就赢定了!抱着骄傲的心理,第三局开始了!我又开启了快速模式,她又用了老方法。过了一会儿,她做得比第一次快了许多,原来是因为她一直在储备力量!我也毫不示弱,如快速度,可还是提不上!结果第三局:小红赢

  我心甘情愿地付了两块钱,她也没要,反而友好地握了下我的手说:谢谢你,让我感受到比赛的乐趣!"我红着脸低下了头。

  生活中处处都有对手,人人也需要对手,所以我们要把对手化作前进的动力,创造更好的未来!

【关于五年级对手作文四篇】相关文章:

关于对手的高一作文08-27

五年级对手作文集锦6篇03-23

五年级对手作文集合6篇03-23

五年级对手作文集锦六篇03-22

五年级对手作文集合九篇03-21

棋逢对手造句11-23

对手初三叙事作文750字09-07

对手更紧张睡前故事01-18

我想对对手说高二作文06-23

凭智慧战胜对手励志故事04-17