实用的雨中五年级作文七篇
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雨中五年级作文

时间:2021-07-18 12:31:34 五年级 我要投稿

实用的雨中五年级作文七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的雨中五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的雨中五年级作文七篇

雨中五年级作文 篇1

  教过我数学的王老师,她个头不高,花白的头发下是一张慈眉善目的脸。她温和而幽默,我们都亲切地称呼她为“王奶奶”。下面发生的一件事我至今难忘。

  记得那天天气阴沉沉地,看来一场大雨即将来临。因为做值日的缘故,时间已经很晚了。我一路小跑来到车棚底下,准备在雨未来临之前骑车回家。正当我推着车走到校门口天空已经飘起了小雨,紧接着雨点大了,雨越下越大。雨水沿着我的发捎划落到我的眼角。正当我不知所措时,一个熟悉的声音从我身后传来:“周秦,雨下这么大你怎么还呆在这里?”我支支吾吾地说:“今天忘记带雨衣了,而且又轮到我做值日。”老师不由分说一边把自己的雨衣脱下穿在了我身上,一边着急地说着:“可别着凉了啊!”此时我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了泪水。老师轻轻地拍了一下我的肩膀,微笑着说:“男子汉可不能哭哦。”说完帮我擦去了眼泪,骑上车渐渐消失在雨雾的街头……

  望着那“高大”的身影,我脸上以分不清是雨水还是泪水了。

雨中五年级作文 篇2

  早上,我透过窗户,看见外面一片雾蒙蒙的,像一个仙女来到了我家窗前,把她的纱巾蒙了上去,太阳也被仙女的纱巾挡了起来。

  过了一会儿,天空渐渐变成了灰色,雷公公大发雷霆,“轰隆隆、轰隆隆“,也不知道为什么街道上除了雷的轰鸣声,再也无其它声音。

  不一会儿,有一辆汽车行驶过来了,它行的很急,也许是怕一会下雨,路太滑了吧!车行驶过的路段被卷起一溜灰尘,果然,不一会儿就下起雨来。细密的雨滴从天而降,有的雨滴落在了花丛里,仿佛在给它们浇水;有的雨滴落在了土地上,土地便绽放了笑脸;有的雨滴落在了急急匆匆的行人身上,仿佛在他们的衣服上画了一个花……小花小草在跟我们玩捉迷藏,全都躲了起来。小河里的荷花还是那么亭亭玉立、娇艳欲滴。

  雨越下越大,如断了线的珠子从天面降,地面上很快就汇成了一条条小河。河水从高到低向远方流去。大街上的人渐渐少了,整个城市仿佛都成了雨的世界。

  雨渐渐变小了,马路上也开始有一些人了,花儿更鲜艳了,整个世界都变的生机勃勃。不知什么时候雨停了。天边出现了一道亮丽的彩红,如同一条七彩的丝巾。

  这场雨告诉我们,风雨过后总是会有彩虹的。正是因为雨来过,整个世界才变得更清新了。

雨中五年级作文 篇3

  那是一个下着倾盆大雨的午后,我上完兴趣班,正站在门口焦急地等着母亲来接我回家。

  不久,她来了。我远远地望着她的身影,不由心生几分疑惑:她披着雨衣,用衣服的一侧紧紧地捂着什么东西。骑着电瓶车,弯腰驼背的她,一下子显得衰老了许多。

  啊,她下了车,正慢慢地朝我走来,手,却依然捂着什么东西。终于,走到了我面前,脸上洋溢着幸福的微笑,我感到了雨中的温暖。

  “妈,你一直捂着的,是什么啊?”我有些疑惑。可她却没有回答,从怀里,掏出了一件叠得平平整整,没有被雨水打湿的毛衣……

  “哎,还好没湿。来,快把它穿上,别着凉了。”母亲说。

  我诺诺地应允了,心里很是几番感动。我不经意地回过头,却看见妈妈为了不让我的衣服被淋湿,用雨衣捂住的地方干燥洁净,可她的背后,却无遮无拦地被雨淋湿了。

  那一刻,不知是雨水还是泪水的东西,从我的脸颊上滑落,打在那件有着母亲气味的毛衣上。

  这是在我三年级时,真正发生过的一件事,从那以后,我更加深刻体会到母爱的伟大力量。也知晓了“谁言寸草心,报得三春晖”的真正含义。

雨中五年级作文 篇4

  人间正道尽沧桑,一定不会是平坦开阔的大道,总会踉踉跄跄,难免会有崎岖险阻和曲折回环,甚至可能会误入岐途,但你知道暴风雨所诞生的吗?虽然在别人眼中这只是负隅顽抗,也不可明哲保身。正如雄鹰展翅在暴风雨中一样,我们怎愿在浪静风平中黯淡自己,而应在艰难困苦中,拼搏,直止穷途末路。

  正如在08年奥运会上的落寞身影——刘翔,这位本应卫冕的人不得不在伤痛的驱使下退赛,而在这样绝境中这个身影又出现在了12年的国际田联赛上,只不过这次他义无反顾,以超风速2。4m/s的优势刷新世界纪录。面对人生的最大挫折,他却更强大了。

  正如我们伟大的音乐巨人贝多芬,人生中,对他来说最苦难的莫过于失聪,而他的《第九交响曲》《悲怆奏鸣曲》等的伟大杰作都是产生于毁灭性的打击之后。在一次演奏会上他十分淡定地答礼:“我要扼住命运的咽喉,他绝不能把我完全压倒!”当然贝多芬是这样说的也是这样做的。

  巴尔扎克曾说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者则是一个万丈深渊。”正如他说的,也许只有在苦难中长大的人才是真正的强者。面对挫折只是一如既往地退却的话,想必只能在苦难中成为历史的一个微不足道的'记忆。“冬天来了,春天还会远吗?”大自然是真实的,挫折可能是一个湮没激情与理想的无底深渊。但是如果可以负险固守便可引来带着喜悦与成功的春天。

  曾记否:霍金天生缺陷却从未惆怅,努力进取人类未知的地方;海伦-凯勒历尽人生苦难却从未彷徨,坚信只要拥有三天光明能让生命绽放;塞万提斯一生厉尽了重创,但在风寒中颇有影响。

  你知道暴风雨所诞生的吗?那就请你去问问奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》。用行动去证明你选择的是与众不同!

  【写作指导:写文章为什么要注重“立意”】

  唐代诗人杜牧曾说过“凡为文以意为主”的话,意思是决定文章的好坏,最主要是立意。什么是立意?所谓“意”就是文章的中心思想,也叫主题;所谓“立”就是确立。合起来就是确定中心思想,也就是确定想要通过所写的内容,表达什么观点,表明什么态度,达到什么目的。这是作文前关于写什么和为什么写的一种思考。

  古人曾经说过“山不在高。有仙则名;水不在深,有龙则灵”的话。意思说:山不一定要很高,如果出了神仙,就会有名气;水不一定要很深,如果水中有龙,就会产生很大的影响。借用这个意思来比喻作文,那么,立意就像“仙”“龙”一样,有了它,叙述和描写就能显现出作用,就都“灵”了。

  中心思想对一篇文章来说就像灵魂一样重要。有的同学写的文章没有中心或者中心不明确,就等于没有灵魂。像有一篇题目是《节日的街道》的作文是这样写的:

  今天是星期天,我起得特别早。吃过早餐以后,就跟着哥哥上街去。

  路上阳光灿烂,水珠儿挂在树叶上闪闪发亮,小鸟喳喳地唱着,向田野飞去找食。我老是要停下来看看鸟儿到底落在什么地方。

  快到街头了,人多起来,车也多起来。“小心!”哥哥向我喊一声。一位骑自行车的叔叔从身边擦过,好危险呀!幸亏没有撞上。自行车越来越多,有“凤凰”的、“永久”的,更多的是“飞花”,那是我们绍兴生产的。

  走过一座宽宽的水泥桥,便是街道了。街两旁商店很多,卖服装的、食品的、电器的、文具的、书籍的……什么都有。

  我们在农贸市场逛了一圈。这里的摊点特别多,蔬菜瓜果、猪羊鸡鹅,真是应有尽有。有一群人在买鱼,在讨价还价中吵了起来。一个说:“你的斤两不足,欺骗顾客,看我折了你的秤!”那卖鱼的也很凶,喊着:“你是什么东西,给你补了还怎么的?看你敢来折秤!”这样的吵架真没礼貌。最后怎样,我没有听下去。

  回来的路上,我看到一个养鸭场。我问养鸭的老伯伯:“您老人家养那么多鸡,有二百只吧?”他笑了笑:“你估计得不准,再加一倍还差不多。”这鸭场很不卫生,不是垃圾堆就是粪缸,在阳光照射下,发出阵阵臭气。

  上一趟街真有意思,见到的事真多,写也写不完。

  像这篇作文,你能说得清作者要告诉我们什么、达到什么目的吗?他见到水珠写水珠,看到小鸟写小鸟,碰到车子写车子,听到吵架写吵架,闻到臭气写臭气……到底要说明什么问题,告诉别人一个什么道理呢?

  作文立意不好或中心不明的原因很多。首先是动笔前心中无数。写作文不但要有材料,而且还要对材料进行分析综合,把写这篇文章的目的(也就是立意)从材料中提炼出来。这就是古人说的“意在笔先”。如果只是把材料一古脑儿写进去,不明确这些材料包含了什么思想不会很深刻,对人产生的影响不大;但有些感受却会萦绕心间,丢不开,剪不断,经久难忘。如果能把这些感受最深的事写成作文,就可以写出一篇情真意切的好作文来。

雨中五年级作文 篇5

  那天,天格外的热,破天荒的是,天上下起了毛毛雨,然后变成了大雨。

  我自言自语地说:“还好上次的小雨伞没带回家,不然,还不知道会变成哪一种品牌的落汤鸡呢!”

  在朦胧的空气中,我可以看见,也可以听见有人在哭,那哭声很惨淡,却又不失了优雅的感觉,我的好奇心推动着我前进,我走近了哭声的根源。‘

  那是一个长得很漂亮的大姐姐,在我眼中,她应该已经十五六岁了,她的脸色很惨白,毫无半点血色,她的头发很乱,乱得不像话。她的身旁还有一块牌子,上面写着:请好心人帮帮我,我的家乡发了泥石流,村里的人一个挨着一个死去,我侥幸从乡里逃了出来,请大家帮我筹集车费,我想去大伯父那里,车费不多,只需要10元就行,请帮帮我好吗?

  我握着手中的3元钱,肚子饿着,一边想去林丰拉面店吃点小餐,一边又想帮助这个大姐姐,我左右为难,我想了想,还是肚子比较重要吧!至少,其他人还会帮她,可是没有人会帮我。

  “大姐姐,这是15元钱,肚子一定饿了吧!去买点吃的,填饱肚子,去你大伯父家吧!”一个七八岁的小胖妞拿着15元钱,说道。

  “小妹妹,谢谢你,谢谢你!”那个大姐姐高兴地流着泪,感觉很感动。

  “不客气,老师教过我们,要帮助别人,助人为乐嘛!”

  “小妹妹,你真懂事!”

  我脸红了,连一二年级的都懂这些道理,我怎么不懂呢?

  大姐姐走了,那双赤着的脚,流出的鲜血,他不在乎......

  雨,还在不停的下......

雨中五年级作文 篇6

  雨依旧不断的往下落,看着远方已经开始模糊的身影,我的心暖洋洋的。

  今天我们下学的时候,天气突然就变了,一时间风雨大作,我就这样被大雨滞留在了教室的门口,因为我今天忘了带伞。雨越来越大,风吹着雨滴让空气很快就凉下来,我在风雨中瑟瑟发抖,看着同学们一个个都走了,只有我一个人了,就在我绝望的时候,我的同桌小云走了过来,然后撑起伞跟我说:“我们撑一把伞回家把!”我看着她说道:“可是我们两家不是很同路啊!”她接着说:“没事,我们先去你家,然后我再回家。”我有些不好意思的说:“那你不是要走好远的路?”她觉得我实在是太啰嗦了,于是直接拽着我的胳膊,另一只手撑起伞就冲击了雨中,我们就这样往我家的方向走去了。

  雨下的非常大,我们都有些看不清前面的路了,我们两个尽量往伞中挤一挤,感觉除了我们的伞中其它的地方都被雨侵占了。走着走着我就发现伞在不断的向我这边转移着,我赶紧往她那边推,可是又被她推了回来,我们就这样你推一下我推一下的相互谦让着。

  可能是是刚才淋湿了衣服,我有些冷的打颤,她赶紧问我是不是很冷,我说没事,但她依旧向我这边靠了靠,给我取暖,渐渐的我的眼睛就开始湿润了。

  不一会儿,我的家到了,我们赶紧走进屋檐下,感激和小云说在我家坐一会儿,等雨停了再走吧,她说没事,她还有事回去做,于是转头就离开了。

  我望着她湿漉漉的身影,心里充满了感激之情。

雨中五年级作文 篇7

  春雨,在四季的雨中,是最独特的,也是最受欢迎的。她们如千万条细丝,荡漾在半空中,又好像迷迷漫漫的轻纱,丝丝缕缕缠绵不断。

  春雨,她常常趁人不注意,说来就来了。随着一记闷雷,雨边淅淅沥沥地下起来了。果然,细细的、密密的,像牛毛,像花针,像细丝。而且,一下起来,就极尽缠绵之能事,连绵不断,非下个痛快不可。

  我坐在屋子里写作业。窗外,蒙蒙细雨悄无声息地下着。一滴滴小水珠,好像伴随着一支小舞曲。我不禁被这样的景象吸引住了。雨中的世界,原来是如此清新,如同人间仙境,美不胜收。

  如丝的小雨从天而降,雨点也好、雨丝也罢,给群山增添了无限的魅力。山间云雾缠绕,有雨相伴,让人分不清是雨,还是雾?真美!

  春雨,很调皮,很机灵,也非常善良。调皮时,以迅雷不及掩耳之势钻进你的身躯,让你猝不及防。要是在冬天,你保准会感冒。机灵时,一会儿在半空荡漾,一会儿在树叶间嬉戏,使自己感到无穷的乐趣。善良时,则无私地为天下服务,用自己的身体来滋润世间万物,不图回报。这就是雨!

  春雨,来临时是多面的。形成的风景美不胜收,令人陶醉。她的形象,兼备了调皮、机灵和善良的秉性。有时令人喜欢,有时也让人厌恶。

  春雨,有时贵如油,有时细如丝,有时凉如水。这就是雨。相信你也见识过她的美丽吧!

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