【精华】长城五年级作文合集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的长城五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
长城五年级作文 篇1
今天,我们全家一起来到我们祖国的首都—北京。
俗话说得好:“不到长城非好汉。”我们这次的第一站就是八达岭长城。
一路上想象着长城的雄伟壮丽,我兴奋极了。虽说我人在车上,可是我的心早飞已到了长城。关于长城的故事,我听说了许多,也在课本上学了一些,可从来没亲眼看见过,这次终于如愿以偿了。
“看啊!长城!”我猛地一下从座位上跳了起来,向窗外望去,果真是雄伟的长城,憧憬已久的长城!遥望远方,长城前不见头后不见尾,顺着山脊一直延伸到天边。长城两侧一片翠绿,显得庄重美丽。广场上的汽车像甲虫一样,聚集在一起,房屋,行人都小了许多。长城上,中外游客形成一股人流,不断掀起层层人浪,涌进远方……
居高临下,举目远眺,只见群山苍苍,气势雄伟,长城卧在险峻的山峰中。一直伸向远方,与天空相连,显得气势磅礴。我觉得它不再是一块块古砖的堆砌,而是一条有血有肉,正在探首天际的巨龙。那饱经风霜的条石,城砖布满了或深或浅的痕迹,似乎在向人们诉说着长城的辉煌历史。
长城是我国古代劳动人民智慧和血汗的结晶。你是中国人民的骄傲。我爱您!伟大的祖国!
长城五年级作文 篇2
在语文课上,老师说要开展“成语长城”的活动。听到“活动”两字,我心里乐开了花,因为我是参加活动的“积极分子”。老师叫全班的同学猜一猜这个活动要干些什么。有的同学说可能是成语接龙,有的同学说可能是用成语说个故事,还有的同学说可能是比谁积累的成语多。“错!大错特错!”张老师幽默地对我们说。“全都错了。今天我们的活动是让每个同学一个接一个地说数字成语,这是第一条活动规则;第二条活动规则是:不能重复说一个数字成语;第三条规则是:如果违反上面两条规定,罚出场外。”
我的心情非常激动。因为我想和同学们一争高低,真想快点开赛呀!我开始回忆起数字成语,哈哈,多得数都数不清,我赢定了!
活动开始了,第一个说成语的同学是白靖杨:“万紫千红”,陈孝东接着说:“一马当先”。该我了,“一举两得”我脱口而出。“五颜六色”、“四面八方”……又该我了,我轻松自如地说:“形态万千”……“停!”张老师笑着夸道:“这一段长城修得真好,没有一块烂砖!”
下一轮活动又开始了!刚开始还挺流畅,可到了胡俊杰那里却出了差错。他大大咧咧地走到赛场外,好像并不在乎。……哈哈!陈孝东也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上讲台,脸和耳朵都被羞得通红,再加上同学们的嘲笑,我看他的样子,就像“含羞草”一样。张老师也笑得把眼睛眯成了直线。……现在,已经有四块烂砖了。正在我沾沾自喜的时候,脑子里的数字成语全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不犹豫,立刻把“十全十美”释放出来。可它却给我带来了麻烦,因为这个成语已经被说过了。我也不幸成了烂砖!我虽然表面上看起来并不在乎,还嬉皮笑脸的,可心里却很伤心,恨不得挖个地缝钻进去,一直在默默发誓:下一次我一定要得冠军!
通过这个有意义的活动,我积累和巩固了许多成语,今后还可以应用到作文里呢。
长城五年级作文 篇3
俗话说:“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。
长城的历史是“悍”的。这种悍是劳动人民的精神与毅力。忆往昔,秦始皇逼迫农民不顾严寒酷暑地扛着巨石,用他们的血肉之躯造出了这独一无二的世界奇迹——长城。我却觉得长城就是一个强悍的汉子!这种悍,是屹立在人世间而不倒的力量:虽然没有生命,这位坚强的士兵却经历了火烧水淹雷劈、枪林弹雨炮轰——大自然用灾害、后人用武器,一点一点蚕食着它,而他却依然屹立不倒。
长城的身躯是悍的。远望长城,它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒,如海浪忽上忽下,忽高忽低,像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上,一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城,脚下是坚硬的路,有五六米宽,两旁是上下凹凸的格子。头探出去,看到高高的山峰直插云天,令人望而生畏。前头的台阶让人仰望,众人仰视,像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿,欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色,既古朴,又不乏粗犷。
长城这个“强悍”的汉子就立在眼前,前来瞻仰的人们走了一百多级太极气不喘、脚不酸;从6号敌楼一口气窜到10号楼还悠闲的拍着照片,看着风景;上去又下来,下来又上去,水也不抿一口;到后来累了,却还有力气吼山歌,咿咿呀呀声不断,返程的时候跑的跟鹿儿似的,连路都不看,脚就这么吧嗒吧嗒落下去了。祖国的大好山河振奋着人们的身心。
也许是入山随景吧,一切都是悍的:想到历史,那战争、变迁不堪回首;想到模样,雄伟、粗犷但总有那么一点典雅;想到自己,虽汗流浃背,但如两脚生蹄,两蹄生风,力气怎么也用不完。
长城是中华儿女智慧的结晶。在长城身上,我看到了古代中国的辉煌,并深为祖国骄傲。
长城五年级作文 篇4
大门口装扮着各种各样的鱼,而一进门就看见一头巨大的蓝鲸和一只海狮,我不懂,为什么那些刚学会走路的小朋友一点也不怕,还坐在那只海狮身上玩呢?走近一看,原来是假的。
走进南极区,我第一眼见到的就是企鹅。企鹅们姿势各式各样,千奇百怪。有的像人一样肚子朝上在仰泳,有的肚子朝下在自由泳,还有的在蛙泳。
我还看见了三条海豚正在和一些有自闭症的小孩在水里玩,海豚发出来的声音可以治疗他们的病。
最好玩的要数北极熊了。一只胖胖的,肥肥嘟嘟的,像一团白雪球的北极熊在独自玩轮胎。它先把轮胎套在自己头上,然后头不停地转呀转,轮胎就跟着转起来了,接着它又把轮胎拿下来踩了又踩,又去咬了一咬轮胎,它的这个动作一直每分每秒的在不停地重复着,我们看了它半小时,它就做了半小时。我想:这个动作可能是驯兽员要求它练得吧!所以它才勤奋的练习呢!
我还看到了真的海狮、白鲸,还有浣熊,我看到一只浣熊在睡觉,另一只在吃面包,怎么给我感觉像猪的习性呢!
我仿佛沉浸在海洋世界里,和动物们嬉戏,我真不想回来了。
长城五年级作文 篇5
今年寒假,我和爸爸妈妈去北京旅游,去北京当然要去爬著名的八达岭长城了。
我坐在去往长城的车中,在蜿蜒的山路中行驶着。从车窗往外放眼眺望,大地苍茫,阳光挥洒着光亮与热度。在崇山峻岭之中,一条巨龙静默的匍匐在山中,好像随时等待着腾飞。我心中不禁激动万分,心想:长城是我们民族的灵魂,今天我就要攀登啦!我怀着崇敬的心情看着长城,一种使命感油然而生。
来到长城脚下,一级级青灰色的墙砖边上长满了杂草,好像在宣告长城历经的沧桑。爬着长城,我聆听着劲力的山风,恍若穿越到了另一个世界。眺望着连绵的群山,那嶙峋的山石彰显出了一种非凡的气势。起初我还豪情万丈,心想我今天就是一个“好汉”了。可随着山势,越爬越高,我的体力渐渐不支,开始气喘吁吁,我羞愧至极,心想:“这下子当不成‘好汉’了”。
突然,人群中一阵骚动,我过去一看,一下子惊呆了,有一个阿姨,拄着单拐,左腿空荡荡的,她穿着一身运动服,看起来十分有活力,要不是看见她的单拐我还真不知道她是残疾人。只见她背着一个大背包,右脚跟着拐杖,虽然看着还算协调,可还是步履维艰,不时擦着汗。她的身子微躬,把左部力量都集中起来,撑着拐杖,用力支起身体的重量,右脚猛一蹬,才挪动一步。人们都跟在她的后面,不忍超过她,也有人对着这个阿姨指指点点,侧目偷看。可她对这些却不在意,只是一笑了之,继续往上爬。我惊呆了:她是怎么承受下来的?
我按捺不住,冲了上去,关切地问道:“阿姨,您累吗?要不要我扶着您上去啊?”阿姨笑了:“不用!不到长城非好汉啊,我要是被你扶着上去,那我这趟不就白来了么?”阿姨看着愣住的我,哈哈大笑:“要不然咱们比个赛?比谁先到下一个烽火台。”说完,阿姨还“狡黠”地冲我眨了眨眼睛。我一下子对她肃然起敬,心中涌动着热血,握住拳头,用力地点了点头。山风抚摸着我们,阳光摩挲着我们,拐杖击打在漫漫长城路上,每一声都那么铿锵有力。山势起伏,雄伟壮观,长城经过了千年的伤痛,却依然不屈不挠,含笑屹立在山峰之上。
转眼最后一个烽火台就到了,瞭望天空,它是那么寥廓。而心中的长城尽头又在何处?我只知道那条路坚实而又充满履痕。只有跨越心中的那道长城,才是真正的'“好汉”。
长城五年级作文 篇6
去年暑假我去了北京旅游,那里的景点非常多,但我记忆最深刻的要数八达岭长城。
人们都说:不到长城非好汉。那天,我乘坐公交车到八达岭长城,经过熊乐园,就到长城脚下,远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城东起山海关,西到嘉峪关,全长约六千七百多公里。长城大都建筑在险峻的山岭之上,显得雄奇险峻,气势磅礴,宛如奔腾的巨龙,堪称中华民族象征。长城就建在这八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和几千吨重的城砖筑成的,这中间的道路,别看它只是用来走人,这条道路可以容下五六匹马并行,城墙外沿有两米多高的垛子,垛子上有了望口和射口,供了望和射击用,打仗时必不可少。长城上每隔一定距离,就有一个方形的城台,在打仗时城台之间可以互相呼应,人们管叫它烽火台。历经20xx多年的修建,是世界最长的人工建筑,也是世界七大奇迹之一。
别看长城是那么雄伟壮观,但你有没有想过,在秦始皇统一的那个年代,修筑长城那是难得不能再难了,那时候,没有火车,没有汽车,也没有起重机,我们可想而知:长城是如何建造的呢?就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步十分艰难地抬上这如此陡峭的山岭。因为艰难地劳动,使许多老百姓有病不能治,最终被病魔折磨而死。甚至有些因为食物不足,使他们活活饿死。那些辛苦劳作的人们,用自己的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
想起修建长城这样伟大的贡献,我不得不竖起大拇指说一声赞!我仅仅是登上了这么一小部分的最高点就快歇菜了,而创造那一条长长巨龙般的长城,该是多么了不起啊!这样气魄雄伟的工程,在世界历史上真是一个伟大的奇迹。
长城五年级作文 篇7
毛泽东曾为长城题词“不到长城非好汉”,今天,我有幸来到长城上,一睹它的风采。
登上长城,踏着脚下的青砖,扶着墙上的条石,一股民族自豪感内心升腾而起,疑惑也从中而生:这么。陡翘的山崖,在科技落后的古代,人们是如何将这巨大的石块运输上来的呢?古代人聪明智慧的头脑和勇于开拓的精神值得我们学习!
继续向上攀爬,距离长城顶端却还有一些距离,我们已经累的精疲力尽。这么长的路程,徒步行走就让人吃不消,而古代的劳动人民却还要背负着沉重的石块,在陡峭的山峰间穿梭。古代人锲而不舍的精神值得我们学习!
长城的城墙上打有孔,爸爸说这是打仗时用的,小孔是了望口,用于观察敌人的举动;而凹下去的那一块是射击用的,凸出的那一块叫做“垛子”,用来防御的,当放完箭,就躲在垛子后面,搭完箭后继续攻击。每隔一段路都会有一个小小的平台,后来才知道那是“烽火台”只要在那上面点然火把,援军看到了烟雾,便会赶来支援。
攀上顶端,一瞬间似乎和这条巨龙融为一体。墙体上的裂纹似乎在向我们述说着历史的种种:蛮族的暴虐,洋人的火炮,都无法撼动着这万里巨龙!
万里长城是古代人民血汗与智慧的结晶,我们要好好珍惜它让它永垂不朽!!
【【精华】长城五年级作文合集7篇】相关文章:
【精华】五年级童年作文合集五篇03-17
【精华】五年级写景作文合集9篇03-12
【精华】五年级叙事作文合集5篇03-11
【精华】五年级妈妈作文合集6篇03-09
【精华】五年级叙事作文合集9篇03-05
【精华】五年级童年作文合集八篇03-03
【精华】五年级堆雪人作文合集八篇03-24
【精华】五年级兔子的作文合集八篇03-20
【精华】五年级妈妈作文合集七篇03-14
【精华】小学五年级学生作文合集八篇03-02