【推荐】礼物小学五年级作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的礼物小学五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
礼物小学五年级作文 篇1
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！
礼物小学五年级作文 篇2
老师常说：数学与生活息息相关，我一直不以为然，然后一次偶然的事却让我明白其中的道理。
过几天就是表姐的生日啦，我决定送她一个神秘的礼物。
买什么好呢？这时，姑姑回来了，手里拎着一袋东西。我迎上去，问道：姑姑，这是什么啊？这是我给你姐姐的生日礼物啊！姑姑神秘地说。
我拨开袋子，里面是一套科普书，哦，天啊，我不敢想象当表姐看到后的样子，表姐可是最不爱看科普书啦！
姑姑见我吃惊的样子，笑道：还有呢！说着又给我一个袋子。原来是作文书，表姐虽然不爱看科普书，却和我一样是个作文狂！
姑姑又说：你不也喜欢看作文吗我给你出道题，答对了，就送你一本！我只好答应。
我买了8本作文和10本科普书一共用了72元，另外，2本作文的价钱可以买5本科普书。你帮我算算一本作文和一本科普书共是多少元？
我想了一会儿，说：我会算啦！姑姑说：那你说说看！
买2本作文可以买5本科普书，那么买10本科普书相当于4本作文的价钱，这样买8本作文和10本科普书的72元相当于8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普书就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充满自信地说。
算的不错，奖你一本作文！姑姑说。
礼物小学五年级作文 篇3
今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家里一边看着电视，一边思考该送他什么礼物，这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头，突然，我的脑海里闪过一个念头：我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢？
说干就干，我拿了四张A4纸，一张做底盘，先剪出4个宽4厘米的纸片，把它卷起来做成柱子，再剪出一个长方形纸片，粘在四个柱子上，并把它固定在一角，这样，凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片，在上面开了几个门和窗户，接着把它们粘在了一起，并在中间用一个纸片隔开，形成了两个小房间，我把屋顶剪出一个洞，用一个长纸条折成楼梯，一头粘在洞里一头粘在底盘上，我打算把二楼建成一个观景台，就用两个纸片粘起来，剪一个小门，然后固定在楼梯上，再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏，围在二楼，最后固定一下整栋房子，并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景，经过二个多小时的辛苦工作，房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。
晚上，爸爸下班回来了， 我捧着房子对他说：“爸爸生日快乐！”爸爸摸着我的头，点头称赞，我笑了起来，爸爸也笑了起来
礼物小学五年级作文 篇4
在9月10日―一个一年一度的教师节，一个穿着红衣服，戴着红领巾，被着和褐色书包的少先队员，在一个阳光明媚的早晨，小女孩来到啦碧绿的山上，采菊花，来送给她们的老师。
小女孩想：我们班有40人，为了表示我们的敬意，我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花，小女孩笑了，她想，老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的鲜艳菊花，毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀！想完，小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。
到窗前时，办公室的窗子是开起的，办公室里空无一人，小女孩想，老师不在办公室里，现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗？当小女孩看到老师的桌子上放着日历，日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节，笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了，地球仪正好以中国对准小女孩，还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着：40多美丽的菊花，40个同学美丽的心意全拜托给你们了！小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里，悄悄得走开，此时正午的`阳光照在老师的办公桌上面把上面的东西照的金黄金黄似的，不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想，不怕劳累得备课，让同学们不断提高学习效率，让他们长大后成为有用的人才，成为中国的新一批接班人。
此时，老师走进了办公室准备备课，当老师坐在椅子上以后，发现啦40多朵鲜艳的菊花了，老师对准鲜花深深地吸啦一口气，让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀！老师的心里感到无比的激动，他感受了同学们的温柔和敬爱；觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。
这位老师像一个辛勤的园丁，而那先同学们是正在成长的小树，园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙，迎着风雨得逐渐成长，让祖国的未来更加繁荣，更加美丽，让他们成为祖国的守护者吧！
礼物小学五年级作文 篇5
这次，我们去山东旅游，快要回来的前一天，我在思考一个问题，我给爸爸买什么礼物呢？看着宝宝哥哥和阳阳哥哥根据他们爸爸的喜好买东西，我在想：爸爸最喜欢什么呢？爸爸喜欢写字，对了，可以给他买笔！于是，我就和姥爷去烟台的大超市为爸爸买笔。我们四处奔波，跑了一大圈之后，才找到了那里的一个大超市。在这个偌大的超市里，我们不厌其烦地问营业员：笔在哪儿卖？几经周折，我们终于找到了卖笔的货架，哇，五颜六色的笔真多呀！有造型新颖的圆珠笔，粗细不等的中性笔，功能奇特的可擦笔，笔迹快干的油性笔我开始在花样繁多的品种之中，精心挑选起来。选到了我认为满意的，属于名牌产品的笔之后，我又开始挑选与之配套的笔芯，最后，我高高兴兴地和姥爷到前台结账了。
第二天，我们就坐着火车回洛阳去了。到家之后，我就迫不及待地把从烟台带回的礼物——一盒中性笔给了爸爸。爸爸看了之后，激动得热泪盈眶，连连夸我是个懂事的孩子！
从这件事，我懂得了一个道理：一定要从生活中的小事上体谅家长的苦心，要时常怀着一颗感恩的心，做一个好孩子！
礼物小学五年级作文 篇6
微风轻拂，传来几声鸟叫。我定睛一看，原来是那春日使者——燕子。只见它翅尖掠过，留下几片落叶在空中盘旋。而我，仿佛透过叶子，看到了那年那个傻傻的我。
还记得那年母亲节前夕，周围好友都在精心准备母亲节礼物。而我愣是想了很久很久，都没想到送什么礼物给妈妈，偶然听到妈妈说到美容养颜，就百度了一下，嘿嘿，有啦！就送个美容养颜的圣品——燕窝！
于是我做好攻略，准备好工具，趁早去找燕窝。走啊走啊，周边小区都转了几个，我仍然没有发现燕子的足迹。我疲惫不堪，只想找个地方趴着休息。可我的内心却在挣扎，好似住进了两只小精灵，一只怂恿道：“歇一下啊！别找了，找不到了。”
另一只则焦虑地转圈圈，皱着眉头：“明天就是母亲节了，妈妈那么爱你，一定不要放弃啊！”我一听到母亲节，立马精神抖擞，拿起工具抬腿去找燕窝。
皇天不负有心人！突然一只小燕子飞了过来，它身穿白色衬衣，翅膀上的羽毛又黑又亮像是抹了油一般，那飞行的姿势优雅极了。于是我撒开脚丫追着燕子跑，终于在一棵树上找到它的家。它的家建在那高高的树杈上，形如深杯，悬挂在上面，坚固无比。
于是我偷偷摸摸地站在一棵大树后面，目不转睛地观察了一会，确定窝里没有鸟了。我就深吸一口气，双手紧抱树干，脚使劲地往上蹬，不一会，就够着燕窝了。就在我心花怒放的时候，燕子妈妈突然回来了，它飞速地朝我飞来，双翅用力地拍打着我的脸，还用嘴啄了我几下，我大声呼喝着燕子，一溜烟地滑下树，拿着燕窝疯跑回家。
第二天，我用一个精美的盒子把燕窝装进去。妈妈一回来，我把礼物高举过头，笑道：“母亲节快乐！”妈妈小小地惊呼了一声，带着笑意摸着我的头，温声细语地问我：“这是什么呀？”
我得意地笑道：“这是送你的补品，燕窝啊！”妈妈打开之后，捂着嘴巴俯身大笑：“燕窝不是燕子的窝，傻……。傻孩子……可这是妈妈见过最好的燕窝了。”
夕阳西下，微风和煦，伴随着燕子的叫声，我慢慢地收起了回忆！
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