【精品】长城五年级作文汇编10篇
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长城五年级作文

时间:2021-07-15 15:24:29 五年级 我要投稿

【精品】长城五年级作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的长城五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精品】长城五年级作文汇编10篇

长城五年级作文 篇1

  大门口装扮着各种各样的鱼,而一进门就看见一头巨大的蓝鲸和一只海狮,我不懂,为什么那些刚学会走路的小朋友一点也不怕,还坐在那只海狮身上玩呢?走近一看,原来是假的。

  走进南极区,我第一眼见到的就是企鹅。企鹅们姿势各式各样,千奇百怪。有的像人一样肚子朝上在仰泳,有的肚子朝下在自由泳,还有的在蛙泳。

  我还看见了三条海豚正在和一些有自闭症的小孩在水里玩,海豚发出来的声音可以治疗他们的病。

  最好玩的要数北极熊了。一只胖胖的,肥肥嘟嘟的,像一团白雪球的北极熊在独自玩轮胎。它先把轮胎套在自己头上,然后头不停地转呀转,轮胎就跟着转起来了,接着它又把轮胎拿下来踩了又踩,又去咬了一咬轮胎,它的这个动作一直每分每秒的在不停地重复着,我们看了它半小时,它就做了半小时。我想:这个动作可能是驯兽员要求它练得吧!所以它才勤奋的练习呢!

  我还看到了真的海狮、白鲸,还有浣熊,我看到一只浣熊在睡觉,另一只在吃面包,怎么给我感觉像猪的习性呢!

  我仿佛沉浸在海洋世界里,和动物们嬉戏,我真不想回来了。

长城五年级作文 篇2

  长城,可谓是中国人民的骄傲。俗话说:“不到长城非好汉”。我虽然没有亲临其景,不过,网络却让我细细的饱览了这世界奇迹的雄伟风光。

  一进入互联网,我就领略到了长城的风采。长城是一座中国人民用血汗所建成的雄伟建筑。凝聚了中华民族的智慧和力量。是一项辉煌的结晶。长城于秦朝时期修建,秦始皇当时使用了近百万劳动力,占人国人口的1/20。由于当时没有任何机械,长城所处位置到处都是崇山峻岭,峭壁深渊,这样的巨大工程全部由人手来完成,不知用多少人的生命才换来了如此雄伟的建筑。正因如此,长城才得以闻名天下。翻越崇山峻岭,跨过危崖绝壁,可谓巧夺天工,是中华民族的宝贵遗产。20xx年6月25日,长城作为春秋至明时期古建筑,被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。

  长城究竟有多长?这并不好准确地说。不过长城总长约超过一万公里,故而称为“万里长城”。长城跨过16个省、市、自治区,其中仅内蒙古自治区各时代长城的总和就有三万里之多。长城可真是一条“巨龙”。站在“巨龙”上,四周群山连绵不断,苍翠欲滴,让人不禁赞叹祖国的“巨龙”,美丽的大好河山。

  当年,全靠人工,所以建筑长城就采用重量不大,尺寸大小都一样的砖砌城墙,提高了建筑水平。许多关隘的大门,多用青砖砌成大跨度的拱门,这些青砖现已严重风化,但整个城门仍是威严峙立,看似透着霸气,十分雄伟。关隘城楼上,许多石雕都有刻得极其复杂精细,展示出了很高的艺术才华。

  长城一直以婉蜒曲折、奔腾起伏的身躯点缀着祖国的锦绣河山,使得周围一带更加雄奇壮丽。长城既有丰富文化内涵,又独具特色,每年吸引着大批世界各地的游客。连英国前首相希思在参观长城时都说:“中国的过去与未来都同样具有魅力”。长城还有许多看头,我无法一一去说。

  有机会,我会去长城好好游览一番!

长城五年级作文 篇3

  春风吹拂着我的面颊,一阵阵暖意向我袭来,我的心情无比轻快,江南长城这条巨龙正在向我招手。

  登上巍峨的好汉坡,需要几百级台阶,这么高这么陡,不是普通古代建筑能比拟的。噔噔噔,一口气登上揽胜门,就来到了顶端那复古的殿堂前,眺望城下,历史悠久的临海古城尽收眼底。沿着高高低低蜿蜒曲折的城墙,往前走上几百米,就来到了一棵千年古樟前,雄伟的江南长城,一个建筑奇迹,终于展现我的眼前。站在烽火台上,俯瞰这条巨龙盘旋而上,一级级台阶高而陡峭,看着就令人生畏。长城的两旁树木丛生,壁立的悬崖看着令人胆战心惊。正值春季,各色花儿争相开放。正值一年好风景,无数游客尽陶醉。

  往前走,长城直上云霄,犹如一条长龙跃入云间,在云间翻滚跳跃。走上那台阶,心里又不禁感叹古代有多少壮士在此挥汗?

  到了山底,长城耸立,令人不禁心生敬畏,古朴的长城又将迎接又一位客人。两旁景色也不再是树木,而是一望无际的群山,真可与八达岭相比!

  到达长城的最高点,往下眺望,临海的又一美景——灵江突现在眼前,那一条翻滚着滔滔江水的灵江,被我们尽收眼底。

  往下看去,与上时相反,一条长龙从云间直入地下,仿佛坐了过山车一般。

  长城山脚,一梅园矗立在眼前,冬季梅花粉红。园中仿佛一片红色。处在园中,一阵梅花雨飘下,将大地染成粉红。

  到了长城尽头,江水滔滔,无比壮观。回望长城长长,犹如丝带飘上飘下,令人叹为观止。

  啊!我爱长城,我也爱风景秀美的祖国。

长城五年级作文 篇4

  我们今天起得很早,5点40分就起来了。我爸在北京的同学带我们去八达岭长城。路上,我看见了居庸关长城和水关长城,这两个长城离北京近,但是我们要去的八达岭是离北京相对远的长城。

  到了八达岭长城售票口,我发现人山人海,排队成了长龙。我们听讲解员说到,长城有八百多米高,八达岭长城有十二个峰火台。爸爸购票进入长城后,我们发现很挤很挤,人特多。我们都走不动。特别是第一和第二个峰火台处,人们都在等待通过。为什么呢?因为通过峰火台的门太小太窄,上面还有下来的人,所以大家都挤不上去。我们费了九牛二虎之力,才挤到了第三个烽火台处。前面虽然挤,但通过烽火台以后的路还是挺平坦。从第三个烽火台开始,就不是特别拥挤了。可是长城路面变成了很陡的坡,走起来很费力。台阶也很陡,我都害怕摔下去。就这样,我爸还给我说,古代修长城的人是怎么修成的,士兵还要在上面作战呢,叫我继续向前爬。

  我只好无奈地跟着爸爸、妈妈继续爬。在最陡的地方,我是右手抓着栏杆,左手拉着妈妈,硬着头皮爬了上去。终于爬到了我在长城脚下看到的最高处——第五个烽火台。由于人特别多,我给爸爸说,爬不到好汉坡就算了,有些危险,反正今天见到了万里长城,也算好汉了。我们就返回了。爬长城的时候,爸爸给我照了很多相片做留念。

  我感到长城很难爬。她有着最高的象征。比西安的城墙高的多,也陡峭的多。她修建在大山上,显得很壮观。她的主要作用是防止敌人入侵,是中华民族的脊梁。我爱你,长城!

长城五年级作文 篇5

  五年级暑假时,妈妈给我报名参加了夏令营——北京5日游。

  到北京的第三天,我们要去爬长城。听说这个消息,我特别高兴。可是当到了长城脚下时,就不再这样认为了。

  看着蜿蜒起伏的长城,我心里不禁有点儿发慌,这么高,这么长,怎么往上爬啊!虽然我们不可能爬完这两千公里,可一定很难爬的。我们队中的一位大姐姐好像看出了我的心思,她极其严肃地对我说:“不到长城非好汉。既然已经到了这里,就应该上去欣赏一下这壮观的景色。也当是我布置给你的一份作业吧,走啊!。”我用力地点了点头,想尽力的把这份作业做到最好。

  开始爬了,长城的台阶非常高,爬到一半时,本来轻快的腿就像生锈了似的,动弹不得,还非常麻。这时队里的姐姐看到了,拉着我的手说:“来,我们一起走。一起登上顶,看看那蔚为壮观的景色。”

长城五年级作文 篇6

  提起长城,大家想到的一定是八达岭长城,居庸关,嘉峪关……不过今天我介绍的是一段另有风情的长城—金山岭长城。

  金山岭长城位于河北省滦平县,相比较八达岭长城,它更加雄伟壮美,更加古朴秀丽。这段长城依山而建,周围山崖陡峭,奇峰险峻。因此这里也是军事要塞,是逢战兵家的必争之地。当年,明朝大将戚继光为防外敌入侵,重修工事,把它修成了一道又高又宽的防御设施。

  来到长城脚下,通过砖垛口,沿着砖梯直上长城,眼前一片豁然开朗。长城的两侧,翠绿树木枝繁叶茂,远处的长城宛若一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间,山间云雾缭绕,更加显现出了巨龙的活灵活现。

  沿着宽阔的地面向前行,长城内外的景色尽收眼底。每隔一段距离就有一座敌楼或战台。这里的建筑形式也各具特色:敌楼有砖木结构,也有砖石结构的;楼墩有方形,扇形,还有圆形;楼顶则被修建成了穹窿形,船篷形。这段长城还设有障碍墙、挡马墙、射孔、雷石孔、围战墙等等防御措施,可谓层层设防、固若金汤啊!

  走在长城上,望着那些弹洞枪孔,你仿佛还能听到万马奔腾的轰鸣声;抚摸着那些残墙断壁,你仿佛还能听到它们述说的辉煌历史……

长城五年级作文 篇7

  我是一个生长在农村的孩子,从没有出去旅游过,一直就跟着爷爷奶奶生活,对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过,而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上,我和同学们自学了《长城在我心中》一文,还仔细看了课文插图后,我便情不自禁地说出了:“长城,你,真的在我心中了!祖国,您,也真的留在我的心中了!”。

  我把课文反复读了几遍,当我再次读课文第一自然段时,我知道了我们祖国幅员辽阔,祖国山河如此壮丽,物产也很丰富,我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文,了解作者孩提时是多么向往长城,此刻,我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时,我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙,那高大的烽火台有的就像奋起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过,由于当时没有交通工具,修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的,当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他们有的可能积劳成疾,有的`可能被活活累死在运砖的途中,有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里,上课时有时还不用心听讲,找别人说笑,就连一节课40分钟都坐不住,真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊!我再想想自己,有时遇到一点点困难就退缩了,真是太不应该了。当我再次读第五自然段时,我周身的热血好像在沸腾!

  读完这文,我好像跟着作者游览了长城,拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国,高歌长城的照片。从此,长城已经印在我脑海里了,也将会永远留在我心中!

长城五年级作文 篇8

  俗话说:“不到长城非好汉”。长城给我的唯一的印象却只有强悍。

  长城的历史是“悍”的。这种悍是劳动人民的精神与毅力。忆往昔,秦始皇逼迫农民不顾严寒酷暑地扛着巨石,用他们的血肉之躯造出了这独一无二的世界奇迹——长城。我却觉得长城就是一个强悍的汉子!这种悍,是屹立在人世间而不倒的力量:虽然没有生命,这位坚强的士兵却经历了火烧水淹雷劈、枪林弹雨炮轰——大自然用灾害、后人用武器,一点一点蚕食着它,而他却依然屹立不倒。

  长城的身躯是悍的。远望长城,它是那么的雄伟、那么的自然、那么的有震撼力。绵亘蜿蜒,如海浪忽上忽下,忽高忽低,像龙一样盘踞在拔地而起的千峰万仞之上,一眼望不到头。绿树如崇拜者般簇拥着黑砖石塔建成的“明星”长城。近看长城,脚下是坚硬的路,有五六米宽,两旁是上下凹凸的格子。头探出去,看到高高的山峰直插云天,令人望而生畏。前头的台阶让人仰望,众人仰视,像在仰望着绅士那挺拔典雅的身姿,欣赏着条石与下面白糕泥组成的有规律的、黑白相间的颜色,既古朴,又不乏粗犷。

  长城这个“强悍”的汉子就立在眼前,前来瞻仰的人们走了一百多级太极气不喘、脚不酸;从6号敌楼一口气窜到10号楼还悠闲的拍着照片,看着风景;上去又下来,下来又上去,水也不抿一口;到后来累了,却还有力气吼山歌,咿咿呀呀声不断,返程的时候跑的跟鹿儿似的,连路都不看,脚就这么吧嗒吧嗒落下去了。祖国的大好山河振奋着人们的身心。

  也许是入山随景吧,一切都是悍的:想到历史,那战争、变迁不堪回首;想到模样,雄伟、粗犷但总有那么一点典雅;想到自己,虽汗流浃背,但如两脚生蹄,两蹄生风,力气怎么也用不完。

  长城是中华儿女智慧的结晶。在长城身上,我看到了古代中国的辉煌,并深为祖国骄傲。

长城五年级作文 篇9

  檀道济是南朝高平人。宋武帝北伐时,道济当先锋,仗打得很艰苦,占领洛阳时,抓了四千名俘虏。众将想杀了他们,道济说:“我们是来吊民伐罪的,怎么能滥杀无辜呢?” 全都放了,为南宋军赢得了民心。

  宋文帝七年,南宋军在滑台受挫。文帝派道济去救援,在寿张大破北魏军,20多天打了30多场仗,终于進抵历城(山东济南)。这时滑台已经失守,而且道济部队的粮食没了,有人报告了北魏军,大家都很害怕。道济却不慌不忙,命令士兵夜里在大帐中用斗量沙子,在沙子上洒上仅有的粮食,这样量了一夜,第二天命令众将士身穿重甲南撤,自己穿着布衣,坐在马车上,谈笑自若跟在最后,南宋军安全返回。自此北魏军很怕他,士兵们用他的像来避邪。

  后来文帝听信谗言把道济杀了。死时,道济瞪圆着眼,把头巾摔在地上,说:“你们不是在毁自己的万里长城吗?”

  道济死后十四年,北魏军打到江北的瓜步。在一江之隔的石头城上,宋文帝感慨地说:“如果檀道济还活着,不会让他们这样的。”

  “万里长城”原指长城,喻指国家的依靠。

长城五年级作文 篇10

  人人都喜欢旅游,当然,我也不例外。看看我家墙上“大公鸡”身上钉的图钉,你就知道我去了什么地方,有“北国冰城”哈尔滨、“东方之珠”香港、“最美海湾”青岛……但让我最念念不忘的还是北京的长城!

  暑假里,我和爸爸妈妈坐车来到了举世闻名的长城。透过车窗,我远远就望见那连绵不断的高山和蜿蜒曲折的长城,兴奋、激动的感觉油然而生,哇!真正的长城比我想象的还要雄伟壮观。

  不到长城非好汉,看来这次我得当回“女汉子”了,我和爸爸开始爬长城比赛。比赛开始,我三步并作两步地向上爬着,一手扶着城墙,一手拿着相机,没一会儿就热得满头大汗,累得喘不过气来,原来“女汉子”不是那么容易当的。回头看看,咦?不知什么时候身边挤满了游客,有戴着统一帽子的旅行团,驻足停留拍照的老外,还有拄着拐杖缓慢挪动的老太太……这么多人都来争当“好汉”呀!

  顺着台阶继续爬,不知不觉我们就登上了最高处,虽然汗流浃背,但此时的我站在城墙上,已经顾不得了,我迫不及待拿起相机不停地拍照,镜头里的长城是多么的雄伟壮丽,它宛如一条巨龙似的飞舞着!

  中国,伟大的民族,我为你有这样的奇迹感到自豪!