风景五年级作文汇总六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的风景五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景五年级作文 篇1
在我心底，始终有一个令人心潮澎湃的风景。那波澜壮阔的大海在我心底至今挥之不去，令我为之动容。
暑假，我和母亲来到了海边……金色的阳光照耀在碧绿的海面上，浪花吞吐着白沫，涛声震撼着人心。碧绿的海一眼望不到边，海天一线。碧蓝的天也格外广阔，潮湿的海风拂过我的脸，沙滩也为这画面添上一丝金黄。我愣在海边，心中久久不能平静，这辽阔的海深深震撼了我，使我一时回不过神来。
我忍不住冲上前，想要触摸着海。海水凉凉的，能清楚地看见水底的贝壳，我从泥沙中中抓起一只，被翻起的泥沙顿时把海水弄脏，但却很快恢复了原来澄澈的模样。我抬起头四处张望，方感自己的渺小，四面都是水，远处的海显得那么遥远。大浪翻卷着，怒吼着向我袭来，没等我反应过来，我的全身已被巨浪包裹。我猛然醒悟：我无法呼吸了！耳朵和鼻子都进了水。很快，我被冲至沙滩上，鼻子里酸酸的，耳鸣不止，还呛了几口水。我踉跄着爬起来，也再不敢去往更深的地方了。
我在岸边坐着，水偶尔会被冲击到我身边。我看着那汹涌的浪，却不敢近前。我是多么的弱小啊！我暗叹自己的无能，还有一丝不甘。也许我应该鼓起勇气尝试一下。我站起来，小心翼翼地挪动着脚步，水没过了我的膝盖。那大浪又奔涌了过来，我咬牙站住脚，却又被冲了回来。我不禁怒重心起，扭头一望，海仍然是那么绿，延伸到天的尽头，包容着一切，包容着海中戏水的人。我又想起之前被冲刷走的沙石。我明白了吗，人要有宽广的胸怀，要包容一切的不如意，才能始终保持自己的澄澈，坚强……
我带着对海的敬畏踏上了归途。那波澜壮阔的大海，那灿烂的阳光，那金色的'沙滩，成了我心底难以磨灭的风景。
风景五年级作文 篇2
一直寻找着我记忆最深处的那个地方，结果;众里寻他千百度，蓦然回首，你却在灯火阑珊处
一直低头寻找，摸索，直到有一天我找到了它，那个我熟悉的地方，欣赏着彼岸的风景，不禁想起了往事，浅浅的小幸福。
那是我上学的必经之路，周围的灌木，在春天里它是翠绿的充满生的希望，在夏天里，他是热烈的，秋天他是婆娑的，冬天他是唯美的温暖的，在这条路上承载了我太多太多的回忆，有酸，有甜，有苦。
那是秋天的一个下午，秋叶纷纷落下，好似都在空中旋舞，而我就被包围，旋转着，蝴蝶找到了自己的宿命，而我继续前行，脚下的路仿佛模糊不清等着我一步一步去踏清它，走着跳着，时不时发出沙沙声
我走着条路已经走了七年了，它一定早已熟悉了我的脚印，我的身影吧，身旁的树木也随着我的成长花开花落，发芽枯萎，那是我熟悉的地方啊，直到今天我才拿起笔，描绘你，尽管朴素却那么美丽，是我最舍不得的地方最难忘的地方!
最熟悉的地方，说着已经厌烦它了，不想再看到它了，其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里，用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念!
今天我又去寻找记忆，一步一脚踩在树叶上，还是像以前那样，那么美好，沉醉的夕阳斜射在大地上，映出我的影子，呆呆的望着彼岸的风景
最熟悉的地方就是最舍不得的地方，那地方的每一角每一落，都依旧闪耀!
风景五年级作文 篇3
在我们的生活中，有许多令我敬佩的人，他们不一定有很强的能力，也不一定有很美的容貌，但无一例外都有自己优秀的品质：孜孜不倦的老师，救死扶伤的医生，为国争光的宇航员，忠于职守的交警……其中，我最敬佩的就要数那些“马路吸尘器”，我心中“最可爱的人”——交警。因那一次，在那转角处，我发现了那道独特的美景。
那是一个深秋的周末，妈妈开车送我去上英语兴趣班，天阴沉沉的，忽然，狂风乍起，还下起了几滴小雨，但雨势不大。经过新世纪大道转角处时，交通突然变得拥堵起来。许多司机一直不停地按着喇叭，从这条道穿到那条道；电瓶车、自行车在车辆中穿行，哪里有缝他们就往哪里钻。路上所有的人，似乎都想在大雨滂沱之前赶回家，场面非常的混乱。我正在着急上课会不会迟到，忽听得“大家不要着急，要遵守交通规则，前方道路比较拥挤，请不要一直鸣笛。”循声望去，原来是一位身着警服的交警站在转角处指挥交通呢！定睛一看：这是一位年轻的叔叔，他容貌俊秀、精神抖擞、指挥标准，我不由地觉得他帅气极了！此刻，雨不出意料的越下越大，我原以为交警叔叔会离开岗位，去穿件雨衣再继续执勤，但事实证明：我错了。交警叔叔并没有去穿雨衣，为了让交通更加有序，他始终站在雨中。雨水打湿了他的脸庞，淋湿了他的衣裳，但是他始终没有离开自己的岗位一步。“啊！这位交警叔叔真是太有责任心了。为了交通的通畅，为了人民的利益，他舍弃了自己，这种舍己为人、无私奉献的精神真是太可贵了！”我想到。此时，与下得更大了，交警叔叔的指挥声淹没在雨声中，但是，就在离他最近的转角处，我更清楚地看到了他的样子，特别是那双炯炯有神的眼睛，在那里，我分明看到了一种坚定的东西，那就是——责任！
路面变得不再像之前那样拥堵，妈妈开着车载着我渐渐远去，转角处那交警叔叔的身影也慢慢离开了我的视线，淹没在人潮中。但他那站在雨中一丝不苟指挥交通的情景，却一直深深的刻在了我的脑海中，久久难以忘怀。
“在我们身边不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”小伙伴们，让我们拥有一双善于发现美的眼睛，让我们润泽一颗乐于传递美的心灵吧！
风景五年级作文 篇4
在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！
犹记，四年级时才刚转进大仑小学，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。
光阴似箭，转眼间，我已经初中了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；艺文教室里，瀰漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，大仑，九十年的岁月，感谢您陪伴我度过美好的每一天！
风景五年级作文 篇5
国庆节的时侯妈妈带我去桂林玩。
刚下火车人们便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在导游的带领下我们坐上了大巴车开往美丽的漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的数了数船上估计有好几十人。我问妈妈：“妈妈船的限重量是多少呀？”“不知道”妈妈说，“万一大家的体重超过船的限重量该怎么办呀？”“放心吧人家都安排好了！”
开船了，我拿着妈妈给我买的柚子和鱼上到了船顶上我看见有一个外国小女孩所以走到她身边给她握了握手啊！真幸福呀！在那幸福的时刻妈妈说：“赵航你快看那是五指山！”
我扭头向远处望去只见那五个山像人们的指头一样立在那里“妈妈快给我们两个照张相！”还没等我说完妈妈就开始这儿照一张那儿照一张。现在我拿起照片心里充满了幸福！
啊！我真想在回到那幸福的时刻呀！
风景五年级作文 篇6
每当我迈着轻快的步伐进入校园时，总觉得有一种力量推动着我，也正是这种力量使我积极的融进这个学校，融进了校园生活。
夕阳西下的时候校园是如此的美丽，伴随着夕阳渐渐西沉，橘红色的光映红了天上的朵朵白云，映红了整个天空，也映红了校园。晚霞中的教学楼，一幢挨着一幢，给校园增添了一抹耀眼的红色。
从教学楼里传来的阵阵读书声，就像音乐家钢琴中和谐的乐曲一样悦耳动听。有时也会传来阵阵甜美的笑声，那是我们在埋头学习时的欢乐。当我们踏着落日的余辉在回家路上谈笑风生的时候又是何等的高兴。
在这里还有我们可敬的老师，当你遇到困难时，老师就成了你的领路人，引导你走向正确的道路；当你有了成功的喜悦时，老师就是你的分享者，这样的老师难道不值得我们去尊敬吗？老师让我们学习也是为了我们好，如果学习中不吃点苦头，又怎会尝到收获甜头呢？就算考试没考好，也不要灰心，只要下次努力就会取得好成绩。
放学后的校园是多么的安静啊！绿色的草地、鲜艳的花丛随着微风轻轻的飘动，连旁边的竹林里也没有一点声响，此时如果有针掉在地上也能听见吧！
虽然在有些人眼里，校园是枯燥乏味的，但是在我眼里却是处处充满色彩，充满欢笑的。
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