【精华】冬天五年级作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的冬天五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
冬天五年级作文 篇1
最近重庆开始降温了，或许是冬天就要来到了吧。中秋节给家里打电话才知道家乡已经进入深秋了，树的叶子落光了，田里的庄稼也收拾干净了，似乎只是在等待冬天的到来 。其实我一直蛮 喜欢冬天的，家乡每年冬天都会下雪，白色的雪花飘飘扬扬从天而降。有时候独自站在院子里看着雪花从天上飘下来，洋洋洒洒，听着雪落地的簌簌声，会有一种寂静的感觉，觉得这个世界只剩下我自己。有时候西北风夹杂着雪花，站在风中能感觉到雪花摩擦脸庞，有如刀割般的疼痛。但是现在冬天下雪的次数越来越少了，冬天最冷的时候也只是刮着西北风，偶尔会吹起堆积在地上的雪，还会夹杂 着煤烟黑色的粉末。北国的冬天就是这样，煤烟有时会遮住阳光，像白色的云飘在低空。
现在已经记不得上次是什么时候站在雪中发呆了，上了大学离开家乡之后就很少能见到雪了。寒假回家见到的也只是已经冰冻成灰黑色的雪，残留在角落里，像是被世界遗忘的老人一样苟延残 喘。有时候在野外能看见大片的雪地，上面保留着野鸡走过的足迹。虽然我的家乡不是“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”，但也算是物产丰富吧。偶尔会看见野鸡在甸子里乱飞，野鸭子在池塘里嬉 戏。初春会听见布谷的啼鸣，盛夏的时候会看见不知名的水鸟在抓鱼，秋天偶尔会遇见丹顶鹤在甸子里觅食，长长的腿，东张西望。
冬天五年级作文 篇2
秋高气爽的秋天过去了，美丽的冬天来了，外面已是白雪皑皑。我在征得妈妈的同意后，便出去玩雪。外面已经有很多人了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在写生，还有的孩子在雪地上“作画”——踩脚印，“画”完了之后，还要回过头来欣赏自己的杰作。再看堆雪人的，先堆起一些雪，在地上滚了起来，变成一个大雪球后，再立在雪地里，哈！一个雪人的身子就出来了。再用同样的方法“滚”出雪人白胖胖的脑袋，然后用纽扣当它的眼睛，红萝卜当它的鼻子，一片小枫叶当它的嘴巴，瞧！一个圆滚滚、十分可爱的雪人就出来了。“哇！好漂亮呀！”周围的人纷纷夸赞这个雪人，它便成了雪地里最美的风景。
“啪”，随着这清脆的声音，雪战拉开了帷幕。“啪、啪、啪”，接连不断的雪球声传入我的耳朵，我也兴奋地加入了。“体育大王”王连喜是我们小区的打雪仗能手，他一连打中了好多人，被打中的人个个发出杀猪般的惨叫，而“体育大王”则开心地大叫：“又砸准一个，嘿嘿！”我抓起一团雪，捏成雪球砸向对手。
夜幕已经降临，那股兴奋劲也随之离去，砸雪球的、打雪仗的、堆雪人的和那些在雪地里写生的人，也都回到各自的家里。
我躺在床上，回想着打雪仗时的欢乐场景，开心得咯咯直笑。
啊！我爱冬天的雪，更看这美丽的冬天。
冬天五年级作文 篇3
我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看：枯黄、瘦弱，无力地与满地的枯叶相伴，似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去，更近更清楚的观察它们，就会发现那像四下里乱撇的杂草，乍观完全枯黄，实际却仍有一丝淡淡的绿，很淡很淡，藏匿在草叶边侧，默默等待春的脚步范文九九网。
“野火烧不尽”的冬草，枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶，却有一颗碧绿的心。秋天，鸟儿带走它的种子，而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下，在冬天里沉睡，在睡梦中盼春。
冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵，这小家伙，还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝，扎得很紧很紧，仿佛那就是它的全部世界，只有牢牢地抓住才不会失去。
冬草，究竟代表什呢？生机，希望，蓄势待发，还是坚强的生命？我想，冬草代表和蕴含的，一定是永不放弃的信念。朝着它，冬草一直
坚定地站在没有温暖的泥土里。
冬天刺骨的寒风来了，冷得令人瑟瑟发抖，而小草依然十分坚强地挺立在原野中，有青，有绿，有黄，颜色不一，形状大小不同，小草的季节美是大自然赋予它的杰作。
大自然太奇妙了，决定着自然中的一切生命生长规律。小草的生长各不相同，比如水青的吧，就在于园丁很好的照顾，绿的也是，唯有黄色野草是自己生长，由绿到黄到枯畅想了一曲生命的赞歌，也只有野草有这么强的生命力，有一句诗叫：野火烧不尽，春风吹又生。小草的坚强处处可见，无论是人们遗弃的.荒地，还是肥沃的土地，它都会破土而出，顽强的生长。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有土地，有一束阳光就能茁壮成长。
看似十分弱小的小草，却有着惊人的神奇力量，岩石缝里，大石头底下生长着强劲的小草，还有一个实验更令人惊讶，刀枪不入的头骨小草却能沿着骨缝钻出来，真是力大无比啊！小草太神奇了，现在又有了一年四季长青的，一直在绿着的，那是人工培植草，改变了大自然规律，经历了寒冬的风吹霜打本色不变。万古长青，美丽极了。
小草是弱小的，是平凡的，是渺小的，是大自然不可少的，也是我们人不可少的，人的眼睛一看这绿，感觉就很美妙，很奇特，让人欣喜悦目，呵呵，美妙吧。但野草跟大自然互相呼应，都是先绿后黄，现在是黄的令人耀眼，再慢慢变枯，最后把自己奉献给大地，盖着雪做的棉被进入了梦乡，重新蕴育新生命。冬天的小草生命力极强，并有它的光辉和明亮，送给人希望。
平凡，朴实，无私奉献野草，用平凡的外表来点缀着大地，为大自然增添美丽。小草我爱你！
冬天五年级作文 篇4
相对于春天艳阳高照下迎面吹来的暖暖微风、夏日似火的骄阳下传来的阵阵蝉鸣、秋季飒飒凉风下收获的累累硕果，冬天那万木凋零的景象似乎并不被喜欢。而我却喜爱冬天独有的风姿和意境。冬天来了，大雁南归、众生蛰伏。树上的叶子大多已投向大地母亲的怀抱，小河不再像往日那样一路欢歌奔向远方，水面被厚厚的冰雪覆盖。冬天，少了一些浮华与喧嚣，却多了一份内敛和凝重。
我喜欢冬天，不仅因为它本色自然的一面，更因为它热情似火的一面。一个冬日的午后，气温急剧下降，路上的行人纷纷扣紧衣服，匆匆赶往家中。一场大雪即将来临，果然不一会儿，雪花姑娘在空中翩翩起舞，一团团一簇簇，树上、屋旁、路边全都留下她的足迹。最初飘落地面的雪花一会儿就化了，但随后鹅毛般的大雪在地上越积越厚，天地间一片银装素裹。
雪整整下了一夜。第二天早晨，我和小区里几个小朋友在得到父母允许后，我们穿上冬衣、戴上手套，相约到楼下玩雪。男生们分成了两组，从地上捡起一团雪，压成雪球砸向对方的组员，打起了雪仗。有的人因为自己的雪球击中了别人而开心地大笑，被砸中的人也不会生气，相互追逐奔跑，场面那叫一个乱。我们女生就来点有含量的“艺术创作”——堆雪人。我们分了工，有人负责铲雪、堆雪，我负责雪人的整体造型。领了任务后，我急忙奔回家，找了两枚纽扣、一根胡萝卜、一截绳子和两个树枝，分别当做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和胳膊。雪堆好后，我们把这些材料安到了相应部位，一个雪人就堆好了，真不敢相信这么逼真的雪人竟出自我们的手里。我们几个人拉着手围着雪人又唱又跳，欢笑声回荡在雪地上空。
雪不仅美丽，能带给我们乐趣，而且雪还有很大的用途。俗话说，瑞雪兆丰年。意思是说一场好的雪就意味着来年庄稼有好的收成。冬天是万物养精蓄锐的时候，它孕育了希望、带来了生机。如果没有冬天，哪来春天的繁花似锦、夏天的万木葱茏、秋天的果实满枝。我喜爱冬天，不仅因为皑皑白雪，更因为它真实、无私和伟大。
冬天五年级作文 篇5
冬天的雨没有春雨的婉约，没有夏雨的急促，也没有秋雨的凉爽。冬天的雨从灰暗的天空中一落而下，带着阵阵寒气朝着我们扑面而来。
昨天晚上就来了一场冬雨，这一场冬雨将本就已经寒冷的气温变的更加的冰寒了，我坐在书桌前，听着外面雨滴打着枝叶的声音，没有来的身体打了一个寒颤。这个冬天因为这一场雨变的更冷了。
正在我想起身去加一件衣服的时候，妈妈从打开门从书房外走了进来。“谢谢妈妈。”我感激的抬头望向身后的妈妈，妈妈将衣服披到了我的肩头上，顿时一股暖暖的寒意从我的心底涌了上来。这场冬天的雨带来的寒意，但妈妈又给我送来了温暖。
夜间的雨一直到我上床睡觉的时候还没有停下来的迹象，房间里关上了灯，黑漆漆的一片。我睁开眼与不睁眼的区别不大，窗户拉上了窗帘，外面的雨声断断续续的，甚至声音里还带上了清脆的撞击声。我闭目想着，指不定下冰雹了。
冬天的雨最喜欢与冰雹一起下，加了冰雹的雨似乎也变得有气势起来，连带着雨声也大了不少。我听着窗户外兵兵乓乓的撞击声，这场冬天的雨已然扰得我无法入睡。不过夜的寂静也是能安抚人的，我心里原本焦躁起来的心渐渐的平稳下来。
第二天早上，外面的大地上并没有带上雨水的痕迹，干燥的大地让我一愣，看来昨晚的那场冬雨在我睡完后也就停了。
冬天的雨没有太多能夸赞的地方，毕竟原本的冬天就已经冷了，可一场冬雨后，这个冬天就变的更冷了。今天，我身上又多加了件衣服，我呆在屋子里，瞧着外面的阴沉沉的天，也能想象到外面的寒冷。
冬天的雨在推进冬天走向更深处，等到冬天里的气温低到一个范围了，这是冬天里的雪也就不远了。
冬天五年级作文 篇6
在一个白色的世界里，晶莹剔透的小精灵漫天飞舞，大地盖上了厚厚的棉被，一切都显得那样宁静，那样富有诗意。
文人墨客们总喜欢赞美春华秋实，可我要大声赞美这个神奇而又梦幻的季节——冬。人们总说冬天是凄凉的，乏味的，无活力的;可我说，冬天的来临是因为世界万物都在储蓄精力，准备在春天完美的迸发旺盛的生命力，所以，冬天是有活力的。人们说冬天很寒冷，给人一种灰蒙蒙的感觉;可我说，冬天是温暖的，因为冬天的太阳，不像夏那样刺眼，也不像秋那样高深，它是温和的，如母亲的手。人们说冬天是一年中接近尾声的季节，总使人想起往事，更没有了希望;可我说，冬天虽是一年中的最后一个季节，但满载着收获，迎接着新的一年，所以，冬天是充满希望的。
冬天有着美丽的含义，但冬天的景色更是无与伦比的。雪花妹妹总在人们的睡梦中悄悄来临。她点缀着树枝，使树枝闪闪发亮;她为大地盖上“毛绒被”，使大地安祥的入睡;她为湖水送去薄缕衣，使湖水亮晶晶的。当雪花妹妹在空中飞舞时，一切都静悄悄的，欣赏她的表演。当冬天来临，每家门前都有一个个形态各异的雪人，为人们带来欢乐。还有那激情昂扬的打雪仗，另有一番风趣。人们戴着五颜六色的帽子、手套和围巾，走在雪地里，形成一种美丽的风景线……
冬，它是一幅画，它是一场游戏，它更是人们壮丽的舞台和希望!
冬天五年级作文 篇7
每当冬天来临时，街道上的每一个人都穿着厚重又保暖的衣服，就连道路旁的树都变得光秃秃的。原来冬天就像一位美发师一样，觉得树上的叶子乱七八糟，于是大展身手一番，把树上的叶子全剪光了!
我时常看到电视上在播报着国外的冬天景象，那裏的天气看起来总是寒风刺骨，就连平时非常热闹的街道也都变得冷冷清清，不管到了哪里?似乎所有的东西都结成冰块一般，寒冷极了!路面上、湖泊上、车上、山上也总是白茫茫的一片，白雪积的厚厚的，就好像挫冰从天而降一样，要是这种景象出现在夏天，那就可以天天免费的冰消暑啰!
虽然我们国家的冬天并不是到处都会下雪，我也从来都没有机会真正上欢山去赏雪、玩雪，但是我仍然希望可以和爸爸、妈妈一起打场雪仗，玩堆雪人的游戏。其实即使玩不到雪也不会令我太伤心，因为爸爸、妈妈还是会带我去泡热腾腾的温泉，更会准备最丰盛的火锅料大家一起围炉吃火锅!光想到这些我就希望冬天还是不要这么早就离开才是。
冬天五年级作文 篇8
屋外寒风呼啸，大雪纷飞，连屋子也冻的发抖，开始痛苦地呻吟。这时，屋里的争吵声打破了四周的寂静。
“你自己要去就去，我还忙着呢！”妈妈说。
“可是雪下得这么大，我能走着去吗？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就别去上学。”妈妈生硬地说。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，刚回家就下雪，害得人坐不到车，妈也真是的，下这么大的雪也不去送我。别人家的孩子，父母都像宝似的爱着，关心着，可您竟……
想到这儿，我气呼呼地背上书包，走进了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨妈妈不去送我。
不经意间，我一回头，看见一个人影，起初我也没怎么在意，可不知不觉中那个人跟上了我，到我身边，我一看，竟是手和脸冻得发紫的妈妈，我失声问起来：“妈，您怎么……
“还不是不放心你，看着你气呼呼地走了，我的心里像悬着块石头似的，始终放不下，于是在你走了几分钟我就追你来了。”
啊！原来是这样。这时，我觉得喉咙里好像有万根钢针扎着似的，妈妈啊，您是不爱我吗？不是的，您只是用另一种方式加倍地关心着、爱护着我，您不过是想用实例来引导、鼓励我在生活中要自立自强。
我怀着丝丝愧意与母亲一起走到时车站，我上了车，母亲独自一个人上了回家的山路，望着母亲那熟悉的背影，我思绪万千，想一想，母亲的皱纹深了，却把美丽的青春留给了我们；她的手粗糙了，却把温暖的阳光给了我们；她的眼睛有些花了，却把明亮的双眸给了儿女；她的腰弯了，却把挺直的脊梁给了我们……
妈妈，您对我的爱我一辈子也还不清，只能用优异的成绩来报答您。
冬天五年级作文 篇9
一年四季，春夏秋冬，是大自然赋予我们的多彩的经历。北方的冬天是尤其独特的！
冬天的风是干涩清凉的，它从西伯里亚出发，穿过广漠的西北高原，来到我们周围。它吹落了树叶，给予了树叶蝴蝶般的灵魂；它吹黄了小草，让人想起“野火烧不尽，春风吹又生”那不屈不挠的精神。它吹在我们的脸上，就会使人不禁打个冷战，似乎在鞭策我们，让我们打起精神，更加努力地工作和学习。
冬天的云是浓厚阴沉的，看不到一丝阳光。它似乎正悄无声息地积聚着无穷的能量，时刻准备着泽被苍生。
雪终于飘飘然地落下来，起初的雪花落在地上，争先恐后地钻人大地的怀抱，去润泽干涸的土地。孩子们仰起红嫩的小脸迎接着雪花的亲吻。慢慢地，慢慢地，树上开满了银色的花朵，大地盖上了厚厚的棉被，房屋披上了厚厚的棉衣。眼前呈现出一派银装素裹的世界。这时的广场，已是孩子们的天地了。他们在洁白的世界里欢喜跳跃，像是在白缎上绣出的移动着的鲜花。一片，两片，三四片，每一片小雪花都是那样可爱，晶莹剔透的，它们在空中纷飞，时而轻吻一下人们的脸，时而拍打一下人们的肩，时而和人们捉迷藏。早上，公园里，大街上，树木上，屋顶上都变成了粉装玉砌的世界。那些冬夏长青的松树和冬青树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，仿佛是上天送给它们的特殊礼物。一阵风吹来，那可爱的雪球儿就唰唰地抖落下来。那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！不让我看见它的脸。
我爱冬天的景物！我爱冬日的美！
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