荷花五年级作文

时间：2021-07-12 19:09:13 五年级我要投稿

【热门】荷花五年级作文汇编8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的荷花五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】荷花五年级作文汇编8篇

荷花五年级作文篇1

　　说起荷花，大家应该是最熟悉不过的了。我爱荷花是因为荷花“出污泥而不染”和它无私奉献的精神。

　　春天来临了，荷花的茎刚钻出了水面就有蜻蜓立在上面了，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。才过了几个星期，荷叶大都出水绽放开了。这些荷叶成了青蛙、蜻蜓的休闲之地。有时青蛙坐在上面等待美食的到来。蜻蜓立在上面休息，不时扇着翅膀，就像快要起飞的飞机。下大雨的时候，鱼儿和小虾在荷叶下避雨，在炎热的夏季鱼虾们还在荷叶下的阴凉处凉快凉快呢。

　　夏天到了，荷花你不让我，我不让你的竞相怒放。还没开放的花苞，像一个害羞的小姑娘，把自己包得严严实实。开放的荷花像一个开朗、活泼的妙龄少女，展示出无限青春的风采。荷花里的花蕊不时散发着淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。

　　秋天的时候，荷花的花瓣洒落在池塘里，像一只只金色小船在水面上荡漾，几天后慢慢地就会长出莲蓬，莲蓬里又长出莲子。

　　冬天的寒气袭来，荷花受不起寒冷，它的茎、叶枯死了，并腐烂在荷塘里，变成了肥料，为明年作好了准备。虽然荷叶受不起寒冷，但它无私奉献的精神永远让人佩服，在淤泥深处默默地躺着无数莲藕，等待着人们去挖掘！然后，潇洒、大方地走上人们的餐桌上。

　　荷花美丽、“出污泥而不染”、无私奉献的精神永远在我们心中，我爱荷花！

荷花五年级作文篇2

　　夏天，是荷花盛开的季节。家乡的池塘里，一片片碧绿的荷叶挨挨挤挤，映衬着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣已经全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，看起来饱满的马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜艳。在阳光的照耀下格外光彩夺目。荷花有淡红的，有洁白的，淡红如霞，洁白如玉。在绿叶中婷婷而立，优美庄重，显得极其招人喜欢，一阵微风吹过，朵朵荷花随风而动，象蝴蝶和仙女一样翩翩起舞。

　　荷花虽然没有代表热情豪放的玫瑰那样富有活力；也没有华贵和美丽的牡丹那样招引蝴蝶来当伴舞，招人爱怜；更没有月季花那样香气扑鼻，令人心醉。难道你们认为最美、最漂亮的漫道是属于那些五彩缤纷、色彩堂皇的外表吗？我觉得本质的淳朴、意志的顽强、青春的常在，才是真正的美，荷花不正具有这些特点吗？

荷花五年级作文篇3

　　凌波仙子——荷花在夏天里，最常见的花就是荷花了。池塘边，常常能见到大朵大朵、无边无际的荷花。荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。。花期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红等多种颜色，或有彩文、镶边。荷花种类很多，分观赏和食用两大类，原产亚洲热带和温带地区，我国早在周朝就有栽培记载。荷花果实椭圆形，种子卵形，全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。

　　荷花有很多颜色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是桃红色的，还有些是几种颜色混合起来的。荷花的姿态也很多。有的微靠水面，好像睡美人在闭目休息；有的昂首挺胸，好像在向人们展示自己；有的轻轻摇摆，好像在随风翩翩起舞……

　　不少著名的.诗人对荷花情有独钟，称赞不已。宋代诗人杨万里曾为其写下千古名句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。陈志岁《咏荷》诗曰：“身处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。”想到荷花，人们自然的会想到荷叶。这两景融合在一起，缺一不可。少了荷叶或者荷花，都会显得单调。光绿，光红，都是不行的。

　　荷花，象征代表着夏天；夏天，也在荷花的映衬下显得更加别具一格。我爱荷花，我爱夏天！

荷花五年级作文篇4

　　在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素洁。它没有刻意打扮，却又让人感受到它的妩媚。在宁静的湖面上，微风吹起一圈圈鱼鳞般的波纹，碧翠欲滴的荷叶就像是一把把翡翠伞似的。荷叶上滚动着放射五彩光芒的水珠，使荷叶更加绿得动人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在这绿色的荷叶上？

　　在碧绿的荷叶丛中，一枝枝纤尘不染的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，粉红的面颊露出一个甜甜的酒窝；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散发出的阵阵清香沁人心脾。

　　眼望这一片粉白的荷花海，那娇小玲珑荷花如烟如雾的模样，深深刻在我的心里。荷花没有牡丹的富贵，没有喇叭花的缤纷，却有着“出淤泥而不染”的高洁。闻着荷花的缕缕幽香，我眼前的荷花塘仿佛变成了一位位身着粉白衣服的少女，挥动长袖尽情地舞蹈的舞池。

　　荷花的根长在泥里，几乎谁也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此洁净的花儿！如果我是一位歌唱家，我会尽情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我会忘我地谱出荷花之魂；如果我是一位诗人，我会淋漓地写出一篇《荷花颂》；如果我是……如果我是一朵荷花该多好啊！

　　哦，一切是那么朴实无华，却又是那么令人陶醉。要问它哪来如许的魅力？因为它植根泥土深处。

荷花五年级作文篇5

　　夏天一到,许多的植物都长得郁郁葱葱,花儿更艳,草儿更绿,树儿撑起了大伞.然而我却只对夏天的荷花独有情钟.

　　我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中.

　　清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来.我情不自禁地向那边走去.一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样.荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的.

　　一阵风吹来,,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬.在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛!”“什么，荷花还会游泳?”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。

　　一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉浸在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。

　　荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。

荷花五年级作文篇6

　　我相信每个小朋友都有帮家人做过事情的经历吧！无论是身边的小家务，比如：扫地、盛饭、倒垃圾，还是稍微“高大上”一点的家务，比如：拿快递、去小店买东西等。以上提到的这些我全都为家人做过，今天我要说的是一件对我来说非常与众不同的事情：帮爸爸客栈的房间取名字！

　　最近，爸爸经常早出晚归，忙东忙西，有时候一连好几天都看不到他的人影。早晨见他边穿衣边刷牙，时间紧凑得连我想插一句话的机会都没有，等他忙好这一流程，我刚开口喊出“爸爸”二字，只听得门“哐…”的一声，客厅里一直环绕着“嗡嗡”的回声，爸爸的人影早就不见了。

　　那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在书房的椅子上，我很好奇，走进去跟他打招呼，顺便想和爸爸聊会天。但是爸爸的眼睛还是盯着前面的那几张纸，丝毫没有发现我已进书房了。我凑近那几张纸一瞧，上面写满了字，直入眼帘的是：1、停车坐爱风林晚2、孤帆一片日边来3、留得枯荷听雨声，只见最后一个只标注了数字附号4，后面便是空白一片，显然爸爸是被这个空白题难住了。“我来！”我自信满满地说，“不就是一句诗嘛，听好啦！”爸爸打断我说：“最好是关于荷花的诗句。”我听了之后想了一会，一口气说出好几个诗句，“小荷才露尖尖角；荷花生时春恨生；荷花深处小船通。怎么样，可以吗？”爸爸扭头看我，慢条斯理地说道；“好像不太行。”我心想：哎哟，还真不容易呢！但我表面上不动声色，犟头倔脑的我依然不肯认输，“有什么难的，不就是那个嘛…”我一时语塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，对着我笑，我被“激恼”了，脱口而出“不就是映日荷花别样红嘛！”这时爸爸呆了几秒，二根手指打了一个响指，立刻拿起笔，在纸上写起来。

　　从此，为爸爸立下“汗马功劳”的我，每次参观客栈时，看到挂在4号房间门口的那块木板上刻的“映日荷花别样红”时，自豪感便油然而升。哈，这就是我为家人做的事，是不是很特别呢？

荷花五年级作文篇7

　　暑假，我和妈妈、姑姑还有爸爸来到金湖著名的景点——荷花荡去游玩。

　　一到景区，映入我们眼帘的是景区高大牌楼上的三个大字“荷花荡”。我们乘着观光车朝着目的地出发。沿途一路的风景好美呀！路的两边都是荷塘，里面长满了挨挨挤挤的荷花。有的荷花才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。

　　到达目的地中心广场景区后，耸立着一尊汉白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我们的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美丽的紫滕长廊，我迫不及待的向长廊奔去。沿着长廊一路，看到了五彩斑斓的荷花，美丽极了。有深红色，有淡紫色，有粉红色，有白色，还有粉白色。一阵微风吹来，荷花的香气扑鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相机记录下这美好的景象。

　　不知过了多久，我听到妈妈崔我们回家了，我这才发现天色已渐晚，我意由末尽，不愿离去，这美丽的荷花荡真的令人流连忘返。我也期待着明年能再来这美不胜收的万亩荷花荡。

荷花五年级作文篇8

　　今天下午我参加了南京晨报小记者组织的种荷花活动，我非常想知道到底该怎样种荷花呢?

　　我们首先来到位于莫愁湖内的抱月楼集中。点名后我们整齐地排成两行，讲解员阿姨带我们参观花卉博览园向我们介绍景区的许多植物，如香樟树、广玉兰和海棠花等等，我们听得津津有味。在去种荷花的路上，讲解员阿姨带领我们集体背诵了《江南》、《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等与荷花有关的古诗，我们大家高声背诵着，不知不觉来到了荷花园。

　　讲解员阿姨向我们介绍了荷花的生长习性，荷花是早晨开花，下午合上花瓣，如果是下午一直还在开花，说明第二天荷花将凋谢，它的花期是每年6月－9月，每日晨开暮闭。在路过养殖睡莲的地方，有的同学误认为这就是荷花，讲解员笑着说：“同学们，睡莲是浮在水面上的是浮水植物；而荷花是挺水植物，是挺在水面上的，而且它们的叶子有区别，荷花的叶子是圆的，睡莲的叶子有一个缺口。”我们听了恍然大悟。

　　终于轮到我们种荷花了。我们倾听了专业种荷花的陈爷爷的讲述，并仔细地观看他做的示范动作。我们都跃跃欲试，于是陈爷爷给我们每人发了一根小藕苗。我小心翼翼地拿着小藕苗来到准备好的大缸边，我学着陈爷爷的样子把藕苗的根部像小尾巴的那一头插入大缸的淤泥中，然后将藕苗的茎部全部埋入泥中，这样能让它充分吸收淤泥中的养分，特别要注意让小藕苗的叶子露出水面，这样它就能进行光合作用，正确的种植可以使荷花生长得更加茂盛。

　　荷花种好了，期待我种的能开出美丽的花朵。荷花出淤泥而不染，一种崇敬之心油然而生。

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