精选礼物小学五年级作文9篇
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礼物小学五年级作文

时间:2021-07-08 16:14:54 五年级 我要投稿

精选礼物小学五年级作文9篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的礼物小学五年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选礼物小学五年级作文9篇

礼物小学五年级作文 篇1

  在9月10日―一个一年一度的教师节,一个穿着红衣服,戴着红领巾,被着和褐色书包的少先队员,在一个阳光明媚的早晨,小女孩来到啦碧绿的山上,采菊花,来送给她们的老师。

  小女孩想:我们班有40人,为了表示我们的敬意,我得采40多美丽的菊花给我们敬爱的老师。小女孩认真地采了40朵鲜艳的菊花,小女孩笑了,她想,老师肯定会喜欢我送给她的40多五颜六色的鲜艳菊花,毕竟这是我们全班送给老师的一片、一片敬爱呀!想完,小女还一跳一跳地向老师的窗前跳去。

  到窗前时,办公室的窗子是开起的,办公室里空无一人,小女孩想,老师不在办公室里,现在把菊花放在笔筒里不必直接把菊花送给老师更有意义吗?当小女孩看到老师的桌子上放着日历,日历上面清晰的印着9月10日―中国教师节,笔筒里放着钢笔、毛笔、铅笔、直尺……墨水已经快用完了,地球仪正好以中国对准小女孩,还有老花镜和复习资料。小女孩心里默默地念着:40多美丽的菊花,40个同学美丽的心意全拜托给你们了!小女孩把40多菊花插在老师的笔筒里,悄悄得走开,此时正午的阳光照在老师的办公桌上面把上面的东西照的金黄金黄似的,不过这也说明啦老师夜以继日地为同学们着想,不怕劳累得备课,让同学们不断提高学习效率,让他们长大后成为有用的人才,成为中国的新一批接班人。

  此时,老师走进了办公室准备备课,当老师坐在椅子上以后,发现啦40多朵鲜艳的菊花了,老师对准鲜花深深地吸啦一口气,让他感觉到早晨空气的新鲜。老师忽然才注意到这是我们班的40位同学献给老师的一片心意、一片爱呀!老师的心里感到无比的激动,他感受了同学们的温柔和敬爱;觉得自己可以让同学们感受到同学们的信任。

  这位老师像一个辛勤的园丁,而那先同学们是正在成长的小树,园丁不断地照顾着我们这些正在迎着风沙,迎着风雨得逐渐成长,让祖国的未来更加繁荣,更加美丽,让他们成为祖国的守护者吧!

礼物小学五年级作文 篇2

  马上就到圣诞节了,我要为语文老师李老师做一件礼物。因为李老师经常鼓励我,使我增强了信心,敢于在大家面前表现自己了。

  我想:送老师什么好呢?我想啊想啊,终于有了一个好主意,我要为老师做一个漂亮的笔筒。

  每次我去李老师办公室时,都看到李老师桌上有一个风车储物罐,但是储物槽太浅了,放不了多少东西。李老师的笔总是零零散散地躺在桌上,所以我想给老师做一个笔筒,让她的笔都舒舒服服的躺在床上。

  于是,我一回家就动手做了起来。开始,我找到了一个盛巧克力豆的小纸筒,正想做时,又发现了一个不大不小的圆柱形的小铁筒。我想铁筒比纸筒更结实一些,于是,我把巧克力筒放在了一边儿,决定用铁筒来做笔筒。

  我先找来翠绿色的彩纸,把尺寸量好后裁了下来,又在铁筒上粘了一层双面胶,然后把彩纸粘在上面当底色。我为什么要选绿色呢?因为我想:当李老师给我们批改作业时,如果累了,看上一眼这新鲜的绿色,是多么的沁人心脾啊!接着,我又剪下了三条浅绿色的纸条分别贴在这个绿色笔筒上的上、中、下三个地方。我又剪了许多粉红色的菱形纸片点缀在上面。然后我自己动手捏了一只立体的小兔子粘在上面。大体来看,这只兔子虽然长得很可爱,但它是一只“冷酷的兔子”。为什么说它是冷酷的呢?因为兔子的头是一颗核桃大小的纸泥捏成的,头的颜色是海蓝色的,上面镶嵌着绿豆大小的黄眼睛,黑色的眼珠像两粒芝麻,还有带着亮光的黑鼻子和粉色的嘴巴,头顶上长着一对蓝紫色的大耳朵,耳朵上粘着两小块白色的纸泥,那就是它的耳朵和眼。

  我还找了一张卡片在上面写了:“李老师------。”晚上,我躺在床上,想着把笔筒送给李老师的场景,不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。

礼物小学五年级作文 篇3

  啊!十一月份的月考结束了,我拿到试卷一看,太棒了!考试之前,我和妈妈约定过,两门科目考97分以上,就送我一份礼物,妈妈的“礼物”。

  我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在祝贺我考试成功。不一会儿,就到了家门口。我大声喊道:“妈妈,我回来了!”妈妈走了出来,看到我得意洋洋的样子,好像猜出了几分,便问:“考得怎么样?”我连忙从书包取出三张试卷,放到妈妈跟前说:“看,语文94.5分、数学99分、英语98分。”“嗯,这次考得很好,不过,语文试卷上有一个加标点的试题忘了做,以后要记着认真检查试卷,不要再犯这样的错误,望今后继续努力!”妈妈说完转身便走到了厨房,我连忙说:“礼物呢?”妈妈说:“明天早上就会给你的!”我就是心急吃不了热豆腐,吃过晚饭后,我又向妈妈要礼物了说:“妈妈怎么还不给我礼物呀,是不是耍赖呀?”妈妈笑着说:“不会的,明天就知道了!”我真不知道妈妈在想什么。

  第二天早上我起来以后,说“妈妈快把礼物给我吧!我都等不及了。”妈妈又说:“你先把被子叠好了,再把房间收拾了。”我情不自愿地把被子叠好以后,又把房间收拾了。妈妈走进来扫视了一下我的房间,说:“嗯,不错!”“礼物呢?”我句句不离“礼物”两个字。“会给你的!你再把地拖一下,礼物加倍!”听了这话,力气又来了,我卖力地干了起来。

  吃午饭的时候,我又问“礼物呢?快给我?”“什么礼物?我早给你了呀!”“什么没有啊!”“锻炼你的劳动能力不是很好的礼物吗?”听了这话,我又好气又好笑,差点晕过去。

  妈妈真是用心良苦,让我明白了礼物不仅是看得见摸得着地物质奖励,也是从各种劳动中培养出来的能力。

礼物小学五年级作文 篇4

  我收到过许许多多的礼物。有学习用品,有小玩具,有小动物......其中,我最喜欢爸爸妈妈送给我的小狗了。他是一只小泰迪,我给它取名为“饭桶”。

  “饭桶”是一只公狗,虽说它是男的,但是胆子并不大,每次到了新地方,要适应好几天,在笼子里是全身一直都再抖。虽然“饭桶”胆子小,食量可大了,才刚出生几个月,一天就能吃近一百粒狗粮,要不然。我怎么会叫它饭桶呢!

  “饭桶”的毛是棕色的,有一点点卷,两个黑珍珠似的眼睛,又粗又短的尾巴,走起路来摇摇晃晃的。两个小爪子,小巧玲珑。刚学会走路和站立的.“饭桶”,走起来,既像一个喝醉酒的老汉,又像一只胖乎乎的小熊猫。

  为了养“饭桶”,我都要吐了,由于刚出生的小狗不会找一个固定的地方撒尿,所以要个一会儿去清理一下他的小窝。还要把“饭桶”带到厕所里排泄。每当我去清理时它总会不停地叫着,好像在说:“走开,休想霸占的地盘。”抱起“饭桶”后,我发现在一件旧衣服下,有着“饭桶”米白色的大便,为了清理,我只好捏着鼻子,用卫生纸擦去大便,我见它已经拉了一点了,就把它赶到墙角,让它在那里拉大便,拉完后,再把它带回小窝。

  爸爸妈妈为了培养我的责任心,送给了我一个小生命让我照顾,让我知道了责任心很重要。

礼物小学五年级作文 篇5

  今天,天气晴朗,太阳早早升上山头,森林里到处鸟语花香,我们每人都怀着快乐的心情去上学,哼着一些自己才懂的曲子,迈着快乐的步子去上学。

  快乐的心情来到学校就立刻变得烦恼了,一个个愁眉苦脸、心事重重的样子,到底为什么会这样呢?看样子,就知道不是因为学习的事,一看日历才知道 ,再过几天就到教师节了每个人都不知道,该送什么礼物,平常有一些乐观的同学也变得愁眉苦脸的。过了许久,终于有人想出了一个办法,把大家

  集合在一起来讨论送礼物的事。有的同学说要送水果,有的说要送贺卡,还有的说送点心......,每个同学都提出了自己的意见,到最后还没得到结果,

  眼看教师节的逼近,有的同学也不管了,随便选几个水果、点心什么的,就送出去了。

  这天,正是教师节,我的心情也差了很多,因为只剩我没送礼了,就在这时,我把最后的希望投到了草丛中了,就在这时我发现了草丛中的野菊花上,

  “对呀!我怎么每下、没想到呢?”我对自己说。我想:野菊花在百花凋谢的季节里,他却能依然开放默默奉献着,这不正像我们呕心沥血的老师吗?

  这一想法像一把钥匙,让我回想起那天,我在学校写作业很晚才回去,我发现办公室的灯还亮着我看见老师还在为我们改作业,为我们备第二天的课,

  想到这里我不禁动手摘花。

  来到办公室,我把花放在老师的笔筒里,轻声说:“野菊花呀野菊花请你为老师送来芳香,送来温馨的祝福、亲切的问候。”

礼物小学五年级作文 篇6

  老师是园丁,是蜡烛,老师是人类灵魂的工程师。老师,我爱您。

  教师节快到了,我究竟送什么给老师呢?是送一个精美的本子,还是送一封信?最后,我决定送老师一张贺卡和一幅画还有一束花。我本来想去买一张贺卡,可又觉得这样缺乏新意,所以,我就自己动手做。首先,我先在一张粉红色的卡纸上画了一个爱心形,然后用剪刀,小心翼翼地把爱心形剪下来,接着在正面上画了一些精美的小图画,在反面上写几句想对老师说的话。最后,把贺卡放进了书包里。我又接着做一幅画,我拿出了一盒油画棒,在上面涂上了颜色,就把画放进了礼物袋里。最后,我要完成最后一样礼物,那就是一束花,我买了一束真的百合和玫瑰花,也做了一个假花,在上面撒了一些闪光粉和香水,这样就像真花了!

  做好之后,我就拿着礼物到办公室送给老师,我对老师说“老师,送给您,并祝您节日快乐!”老师笑着说:“媛媛,谢谢你!”出了办公室,我才松了一口气,因为送老师礼物时,我是很紧张的,好不容易才鼓起勇气跟老师说话的。

  那三样东西送老师,这是最好的礼物。走在回家的路上,我的心里乐滋滋的。

礼物小学五年级作文 篇7

  老师常说:数学与生活息息相关,我一直不以为然,然后一次偶然的事却让我明白其中的道理。

  过几天就是表姐的生日啦,我决定送她一个神秘的礼物。

  买什么好呢?这时,姑姑回来了,手里拎着一袋东西。我迎上去,问道:姑姑,这是什么啊?这是我给你姐姐的生日礼物啊!姑姑神秘地说。

  我拨开袋子,里面是一套科普书,哦,天啊,我不敢想象当表姐看到后的样子,表姐可是最不爱看科普书啦!

  姑姑见我吃惊的样子,笑道:还有呢!说着又给我一个袋子。原来是作文书,表姐虽然不爱看科普书,却和我一样是个作文狂!

  姑姑又说:你不也喜欢看作文吗我给你出道题,答对了,就送你一本!我只好答应。

  我买了8本作文和10本科普书一共用了72元,另外,2本作文的价钱可以买5本科普书。你帮我算算一本作文和一本科普书共是多少元?

  我想了一会儿,说:我会算啦!姑姑说:那你说说看!

  买2本作文可以买5本科普书,那么买10本科普书相当于4本作文的价钱,这样买8本作文和10本科普书的72元相当于8+4=12本作文,每本作文是72÷12=6元,每本科普书就是6×2÷5=2.4元,共6+2.4=8.4元。我充满自信地说。

  算的不错,奖你一本作文!姑姑说。

礼物小学五年级作文 篇8

  还有几天就是朋友的生日了,她邀请我到她家作客。我给她写了一封信,准备再给她买件小礼物。谁让我们关系不错呢?

  到了精品店,我发现柜子上全部都摆着礼品,琳琅满目,让我目不暇接。我就在这茫茫礼海中锁定了目标——那是一个精致的礼品盒,里面装着两个红彤彤的大苹果——蜡烛,让人忍不住想咬一口。那是因为,苹果蜡烛做的太逼真了。但是,它的价格有点贵。

  姐姐(为了便于砍价,我称售货员为姐姐),这个蜡烛能不能便宜一点呢?我问道。

  姐姐看了一下标价,说:不可以呦,我们店不讲价的。

  真的不行吗,一元也可以,求求你了!我只好使出杀手锏。

  美女,一分也不可以耶!

  美女姐姐,那可不可以包装一下呢?我见砍价不成,只好另谋出路。

  这个可以姐姐答应了。

  耶!砍价成功!尽管有些勉强,但也成功了嘛!我心里想着,颇有些自我安慰的意思。

  礼物就要包装好了,我突然想起一件事,硬着头皮说了出来:姐姐,那个可以把信装进去吗?姐姐笑了:当然可以了!可是这时,信却卡在口袋中一时拿不出来了,姐姐盯着我看,使我的处境变得有些尴尬,一下子脸红了。

  交了钱,拿着礼物走出门。一阵风吹来,我才发现,我的手心早已布满了密密的汗珠。

礼物小学五年级作文 篇9

  今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来,说要送给我们一个礼物。大家都很好奇,老师却卖起了关子来:“猜猜我送给你们的礼物是什么?”

  我看到盒子上有“巧克力派”几个字,便脱口而出:“这一定是吃的!”老师笑而不答。“可能是玩具!”一个小女生说。老师说:“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂,发现很沉,足有1千克重!我又猜:“会不会是大米?”另一个同学连忙抢着说:“不可能!如果是大米,捏了会往下陷的!”“那可不可能是金属的?铁块之类的东西?”朋友用笔敲了敲:“不像金属!”“那就是砖头啦!”我下了结论。老师打开盒子,剥开裹在外面的鞋套,果然是一块砖头,我猜对了!

  这块砖头是个长方体,8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑,只有几个小洞,另一个较大的面却坑坑洼洼,像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出,这块砖头里面是红色的,表面浅红色,还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。

  听老师说,砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊,软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头?泥土是灰色的,砖头怎么就是红色的了呢?老师又告诉我们,泥土中含有铁元素,铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁,呈现出红色了。砖头的作用可大了,能盖房子、修桥铺路,关键时候还可以用砖头当做防身武器,击退侵犯你的人。

  砖头,一个生活中不起眼的小东西,却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语,这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物,大概就是这个用意吧!这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊!