五年级对话作文五篇
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五年级对话作文

时间:2021-07-07 19:02:37 五年级 我要投稿

五年级对话作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的五年级对话作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级对话作文五篇

五年级对话作文 篇1

  小明正在高速公路上快速地行驶着汽车。突然,一个声音传到了他的耳朵里,“慢点,慢点,我可不想撞在护拦上。”小明一听,吓坏了,因为车子旁边并没有行走的路人。他赶紧下车,寻找声音的来源。就在这时,另一个声音响起来了:“不用找了,是你的宝马再说话。”小明看了看车,一屁股做了下来。又看了看地面,急忙站了起来,大喊:“救命啊!救命啊!”这个时候,他才发现,旁边的汽车早已停顿住了。“我们已经把时间给停下来了,他们既不会听到,也不会看到。”车和路一同说。“你们怎么会有眼睛和嘴巴?”“我们本来就是有眼睛和嘴巴的。”路说。

  车子看到小明的表情超奇怪,就跟他解释道:“车子和路是人造出来的,总的来说,他们是赐予我们生命的恩人。他们给我们制造出眼睛和嘴,可他们却都看不惯,我们只好把眼睛和嘴闭上。”

  这么一解释,小明好像有些明白。但他还有一个疑问,便问路:“那你们现在为什么又把嘴巴张开,眼睛睁开呢?”

  “还不都是因为你。”路生气的说,“你开的这么快,我的皮都快破了。还有,你开的这么快,我老兄的腿不酸么?”

  “对不起哦!公司有个紧急会议,所以……”

  “算了,现在时间也已经停止了,你现在慢慢开往公司,等你到了,我再把时间给恢复原状”车子说。“好。”小明说。“记住,以后开车一定慢些。”“我一定会记住的!”

  从此,小明再也没有见过汽车和路他们俩的眼睛和耳朵了。

五年级对话作文 篇2

  随着中国经济的发展,越来越多的人买了车,道路变得越来越拥挤,堵车更是不可避免。因为堵车,人们的生活变得很不方便。终于有一天,人们再了忍受不了:“为什么!为什么?我每天8点上班,4点就要起床了!路上要堵车三个半小时!”“为什么5点就要起床了,还天天迟到?天天被老师骂,我真受不了!”“我每天睡不到五个小时,时间全耗在路上了!”最终,路和车都感到委屈极了,决定和人类好好谈一谈。

  路说:“这么多车,天天压着我,我一点都不舒服,你们人类能不能为我们路想一想?”“就是,就是,天天工作,累死了!”

  车说:“你们真好意思的,路那么窄,又不平整,还设红绿灯,害得我们老堵车,真是没法活了!”

  人说:“你们汽车不能开快点吗,你们路不能多分几层吗,害得我们出行总是不方便。”

  真是的……,人、路、车的争执还在继续,最终有一个人想出了解决办法。不如把汽车改成水、陆、空多用车,这样堵车的问题就好多了,路也不会太难受了。

  这个故事告诉我们遇到问题不要着急,要多动脑筋,创新思维,想法解决。

五年级对话作文 篇3

  王伯伯住在5楼,是我家邻居。每日清晨,五时多,就能在楼下花坛看见王伯伯,运气、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干扰。这回我就要采访采访他的“太极功”。

  这天,我早早起床,来到楼下,正好碰上王伯伯,见他还未开始,我就先开了口:“王伯伯,您每天都来练太极,不会累、烦吗?”

  “太极能改善身体状况,延缓衰老,培养正气,强筋壮骨。”真是三句话不离本行!伯伯的句句、字字,没有离开太极的,“还有助于思维。多练何乐而不为呢?”

  我大吃一惊;“太极拳竟有真么多种功效!那这是谁发明的呢?”

  伯伯不紧不慢,答道“太极拳创始于明代清初河南温县陈家沟的陈王廷。在陈家沟,太极拳一直秘不外传,直到陈氏的第十四世,太极的第六代宗师陈长兴将太极拳传给他人后,逐渐演化成了杨氏、吴氏、武氏和孙氏,缓缓流遍全国。”

  我疑惑道:“那原始太极是怎样的呢?”

  “原始太极拳法最初出自我们中华民族的老祖宗轩辕黄帝。他根据蛇和喜鹊相斗的形态而创出此拳法。中国道教邋遢派所传老拳谱上有这么一段话:“黄帝隅行于坡前,看见蛇鹊相斗紧相连。鹊攻尾,首来救。鹊攻首,尾相援。鹊攻中,首尾连。黄帝一见非隅然,从此留下太极拳。”老拳谱上记载着各种拳势动作的形成过程及创编人和创编的时间地点。还记载着演变出的多种拳法,如吕洞宾祖师创编的“吕式太极拳”,陈抟老祖创编的“华山太极拳”等。”伯伯微微一笑,从容地说。

  我又问:“我听说太极拳的种类有很多,著名的有哪些呢?”

  伯伯道:“有很多啊!八卦太极拳、忽雷太极拳、养生太极拳,都很有名,你要想知道,在网上查查就知道了。“

  “伯伯,您怎么知道这么多关于太极的知识呀?”我问。

  王伯伯捋了捋头发,道:“打太极,自然需先知太极。”

  王伯伯去练太极了,我的心却还很疑惑:“打太极,自然需先知太极”,那生活不也需要这样吗……

五年级对话作文 篇4

  纯朴的山里人十分好客。给我们端来清新的绿茶,又赶忙下厨为我们忙碌做饭,不一会,热气腾腾十分可口地饭菜就摆满了桌子。我们也不客气,品尝着浓郁的高粱酒,吃着世面上已经很少见的腊肉和清新的蔬菜,大家一阵狼吞虎咽,觉得象是过上了神仙般的日子。是啊!在这白云深处的农户人家里,在有数百年的土墙屋里,接受着山里人淳朴的敬意和热情,吃上这样一顿喷喷香的午饭。实在是一种难得的幸福!现代人有多少能享受到这样的福气呢?

  吃过午饭,和学生家长交流以后,已是下午。我们还要到其他的学生家里去拜访。于是,告别了一再挽留我们的学生家长,我们下山后,又乘车向秭归深处的郭家坝镇方向前行。经过了两个多小时的'坐车,日落西头时分,我们到了位于长江边畔的郭家坝小镇。

  

五年级对话作文 篇5

  一条受伤的小鱼,游到岸边,看见柳树上坐着一只胳膊上缠着绷带的小猴子。

  他们见到对方,都非常伤心。小鱼伤心的问:“小猴哥哥你怎么弄成这个样子了?”“我,我。”小猴伤心的哭泣起来,“我被一个小男孩扔石头打的,你呢?”小鱼伤心的说:“人们只想着自己的方便,往清澈的河水里扔脏东西,我们美丽的家园,都脏了。”“是呀,人们还追杀我们的朋友,把我们的朋友都弄得死的死、伤的伤,害得我们寝食不安,我们多想过无忧无虑的好日子呀!”小鱼说:“我这几天总是心神不定,夜不能眠,我感到这太愤愤不平了。”小猴子说:“我妈妈以前就说过要带我离开这里,可是我舍不得这,一直都没有走,现在我妈妈、爸爸都死了,我追悔莫及。”小鱼说:“我真希望人人保护环境。”“对呀!保护环境人人有责!我们去找负责这里卫生的人,联系我们的好朋友,做好宣传,让大家一起爱护我们的生存空间,把我们的家园建设得更好吧。”

  难道我们不应该好好爱护环境吗?