五年级想象作文三篇
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五年级想象作文

时间:2021-07-07 15:02:18 五年级 我要投稿

五年级想象作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级想象作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级想象作文三篇

五年级想象作文 篇1

  我在暖暖的阳光下伸了伸懒腰,准备迎接新的一天,我走到镜子前,扭了扭肥嘟嘟的小身子,哦,蓬松的毛,水灵灵的大眼睛,湿漉漉的小鼻子,两个垂下来的耳朵,哇哦,我好可爱啊!

  我舔了舔自己的毛,打扮一番后,准备去送主人上班,我迈着轻盈的脚步,向大厅走去,“咦,我的主人呢,难道还没起床?”我赶紧跑到主人的卧室,只见房间里空空的,主人的被子已经叠好了,主人应该去上班了。

  过了一会,我才想起昨天主人对我说:“俊介,明天主人出差两天,很快回来,回来以后给你带吃的!”,主人还反复叮嘱我:“我出去时,你自己在家要乖啊。”

  想到这里,我顿时伤心了起来:“呜呜——,主人,我发誓我以后再也不咬沙发,不咬拖鞋了,你可以回来吗。”

  突然,我看见家门口有主人平时最爱穿的靴子,我走了过去,惊奇地发现靴子上竟然有主人的味道!我用狗爪子紧握住鞋带,闻着主人的味道,感觉主人就在我身边。

  我一会儿学着主人用脚丫伸进靴子里,一会和它说悄悄话,就像主人平时和我说话一样。

  两天后,主人回来了,他帮我买了我最爱吃的东西和一个狗碗,碗上还刻着我的名字——俊介,而我呢,一直依偎在靴子边,睡得很香,很香……

五年级想象作文 篇2

  可汗回去后,心有不甘,觉得自己是一个受人尊敬且厉害的可汗,怎么可以连一只神鸟都捉不住呢?于是,可汗又去树林里捉神鸟。

  可汗走进北边的树林,来到万年古树上捉到神鸟。神鸟像上次一样提出约定,既不许唉声叹气,也不许闷头不语。然后开始讲故事:“农场里,有一只美丽的小公鸡,天天跟着爸爸练习打鸣。每天天未亮,小公鸡就在最高处‘高歌’,他想成为全世界打鸣最好听的公鸡。”

  日子如湍急的河流迅疾地流去了,小公鸡逐渐长大,五彩的.羽毛更加艳丽,声音也更加嘹亮动听。终于小公鸡接替了鸡爸爸的工作。但是兔子说,小公鸡的声音虽然好听,但没有小狗那样声音洪亮。公鸡听了,便学着狗叫来接待客人,客人听后说,那只狗是不是疯了。主人十分生气,拿起菜刀向公鸡走去,把他做成了客人的午饭。”

  可汗聆听了故事的始末,不禁叹气:“哎,这公鸡着实可怜,做自己才是最重要的啊!”神鸟说可汗说,他叹气了。便“扑楞”一声飞走了。

  可汗便又折回原路,在万年古松上捉下美丽的神鸟。路上,神鸟又讲了个故事:“从前,有一只全身都是黑色的乌鸦,住在小树林里,甚是悠哉。可有些鸟因为他的羽毛是黑的而不愿与他玩耍时,乌鸦郁闷极了,决心把自己洗白,于是,他离开森林,在湖水边住下。”

  “乌鸦天天去湖里清洗自己的毛,但过了好长一段时间,羽毛根本没有变白,而自己越来越虚脱,最终,不幸死在湖里。”

  可汗听完这个悲哀的故事后又叹气了,不过神鸟却没有飞走。这是为何呢?神鸟说:“我讲的所有故事您都叹气了,这说明你有一颗善良的心,您是一个富有同情心的人,我愿意同你回去。”

  从此以后,可汗管辖的区域更加和平、更加繁荣、更加富裕了。

五年级想象作文 篇3

  今天是老鼠日,我一个人走在铁路边,边走边想,这时少年宫的老师打来电话:“今天是老鼠日,少年宫放假一天,不用上课,希望你能踩死多只老鼠!”

  通话结束后,我又在想:今天真的是老鼠日吗?还成真事了!走到文具店,我看见店里全是老鼠的笔,吓得我大吃一惊,真恶心!接着再走,又看到老鼠,整个街上都是老鼠,我都不敢走了,嘿!回家算了。回到家,一打开门,家里成了老鼠窝,走进房间,哇,好多老鼠啊,大家唱着老鼠歌:“鼠呀—满天飞,鼠呀—满地溜,鼠呀—满屋跑……

  这是什么歌呀,也太难听了吧!忽然,房间里发出叽叽的声音,啊,房间都是老鼠呀!我都妈呀!接着,我打开抽屉,里面有一团黑不溜秋的老鼠,咦,好恐怖啊!成了一间黑乎乎的房子,可怕极了!后来我想了个好办法,用一条又粗又长的棍子打老鼠,我使劲地打,不让它们出来,哎呀,我的力气太小了,怎么也打不死那些可怕的老鼠,我又出去对面的超市里买了十三支除老鼠的药,呵呵呵呵呵!回到家,我用老鼠药把老鼠喷死,一支,二支,三支,四支……差不多把老鼠杀死了,我满头大汗,终于把大部分老鼠都杀死了。

  嗨!这些老鼠气死我了,我好烦!好险今天是老鼠日,只是一天,如果是老鼠年,365天,天天这样,可就惨了!