【精品】小学五年级作文300字集合九篇
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小学五年级作文300字

时间:2021-05-17 16:42:28 五年级 我要投稿

【精品】小学五年级作文300字集合九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学五年级作文300字集合九篇

小学五年级作文300字 篇1

  我最爱的人是我的妈妈。

  她有一张美丽的瓜子脸,大大的眼睛,嘴巴笑起来弯弯的,很好看。

  一天早上,妈妈看我不舒服,急忙到我旁边摸了摸我的头,发现我有点高烧。连忙给我穿上衣服,带我去医院看病。

  到了医院,妈妈拿来了一张椅子,轻轻地扶着我坐下来。妈妈小声地跟我说:“我去喊医生,马上过来。”过了一会儿,医生来了,诊断之后,帮我挂了水。妈妈一直陪在我的身边,好象很紧张的样子。

  挂完水后,妈妈又像来时那样小心地把我带回了家。然后扶着我睡到了床上,端来了一杯水给我喝。过了一会儿,妈妈就到厨房熬了药。而我因为挂水后有点累,不知不觉睡着了。妈妈就坐在我的床头,等我醒了才端来药,一勺一勺慢慢地喂进我的嘴里。喝完药后,我又迷迷糊糊地睡着了。可是我高烧烧得很厉害,难受地在床上翻来滚去。妈妈看见了,连忙拿来冰块,包在布里,放在我的额头上。我的额头一阵清凉,感觉舒服多了。这可能与妈妈陪伴在我身边也有关系吧。

  第二天,我的病好了。妈妈见我醒了,关切地问我:“你的病好了吗?”我抱住妈妈,亲了妈妈一口,说:“谢谢妈妈!”妈妈听了,开心地笑了,笑得那么灿烂,那么美。

小学五年级作文300字 篇2

  妈妈的付出是这世上最大的爱,因为妈妈为了这个家付出了她的健康和自由,所以我最该感谢的人应是妈妈。

  在我八岁那年,妈妈她每一天都早出晚归,我还老埋怨妈妈说,这么晚才回来,让我那么晚才回家。可有一次放假,我发现妈妈为这个家的付出:周六,妈妈她大概七点还没到就去上班了,我就在等妈妈回家,可是,到了晚上七点或八点了还没回来,我便开始担心起妈妈来,我便一直等一直等,最终到九点半过了妈妈她才回来,妈妈拖着疲惫的身子走进了家门,妈妈她带着歉意小声地说:“对不起宝贝,今天妈妈回来晚了,这只是因为今天加班工资可以翻倍地发给妈妈。哦还没吃饭吧宝贝?”我的鼻子突然间酸酸的,眼泪不自觉地就流了出来,我冲到妈妈身旁,一把抱住妈妈,并说:“妈妈我不饿,我对不起你,我不该责怪你回来得太晚。妈妈我跟你说声谢谢你,妈妈!呜呜。”

  谢谢你,妈妈,你为这个家付出了这么多,我却还那么无情的责怪你,真是对不起妈妈你呀!

小学五年级作文300字 篇3

  我们家的小狗棒棒可真讨人爱呀!它是一只京巴狗,披着一身黄棕色的长毛,大大的眼睛往外凸着,像要掉出来似的;塌塌的鼻子,瘪瘪的嘴,真像一条外星狗。

  说它善良吧,它的确很友好。见了熟人摇头摆尾,让人感觉热情得过了头;可是,它要是见了生人,定会狂吠不止,一副凶相,把路人吓得纷纷逃走,真是一条尽职的看家狗呀!

  它要是撒起娇来呀,那才叫肉麻呢!它会扑在你身上,又舔又咬,真可爱。它还会做梦,那一定是梦见了骨头。

  它吃骨头的时候,你千万别动它的骨头,你要动了他的骨头,你别怪“棒棒”不给你面子》。

  它小时候才好玩,走起路来一扭一扭的,有时候,我走到它跟前,它就会嗅嗅我的鞋,它那动人的形象,你说我会打它吗?

  [评语:小作者抓住小狗的外貌和性格特点来写,语言生动,想象力强,字里行间流露出对小狗“棒棒”的喜爱之情。

小学五年级作文300字 篇4

  国庆节这七天,由于各种原因,我们没有出去游玩。

  这次的假期时光很长,在家闲着也不然而办法,于然而我想着怎样消磨时光。写完作业后,我看天气个性好,就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。

  首先然而弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线,直向阿姨飞去,只见阿姨毫不慌张地跳了起来,用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去,弟弟还没反应过来,球就已经落下了,阿姨很高兴。

  也许弟弟然而被第一球激怒了,此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后,阿姨明显吃不消了,于然而就换我跟弟弟对打。前几局,我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍,赢了弟弟好几局。

  这一天,我玩的个性高兴。

小学五年级作文300字 篇5

  一个风和日丽、阳光明媚的'一天,我爷爷开着电瓶车送我来到游泳馆去学游泳。我先和教练一起做准备活动,接着我就下水了。在水里,我感觉冷飕飕的,我立刻憋气沉下水里,身上的冷立马消失了,刚开始,我有些胆怯,在教练的再三鼓励下,我鼓足勇气,游了起来!我游呀游,心中只有一个信念——坚持就是胜利!正是这个信念一直使我游到了对面,脚一直没碰水底。回头看了看其他同学,很多同学游一会,就会把脚站在水面下走一会,再游一会。我忍不住有些骄傲,但我又想到了一句名言——虚心使人进步,骄傲使人落后。我思考着:是老师和同学们给予我鼓励,让我再次拥有信心战胜了我的胆怯,让我能够勇敢的面对挑战。我没有什么可骄傲的,而是应该鼓励同学们,坚强起来,勇敢起来,战胜胆怯!和我一样棒,游得和我一样好!更好!

  这是我的暑期的一件事!你的呢?

小学五年级作文300字 篇6

  说起我班,最有名的要算“疯神”三人组。一个是幽默搞笑的郭大侠,一个是自称天下无敌小朱,再加上一个幽默风趣程大师就成“疯神”三人组。你瞧,这不又来了。

  哈哈,又是外教课。这次他们轮流登场肯定会让我们人仰马翻。

  先登场的是当然是大名鼎鼎的小朱,他抛给郭大侠一个纸球。抛啊抛啊,结果被大龙看见了。大龙让小朱拿给他看,小朱死活都不给大龙看。结果大龙数:“一,二,三!”小朱立马给拿了上来。大龙打开来一看里面还有一个球,再打开来还一个球,就这样一层又一层,终于打开了,结果是一张漫画纸。弄得我们捧腹大笑。

  跟着上场的是一句英语都不会说的郭大侠。大龙让郭大侠读“Let’schant”。郭大侠半天挤不出一个字。在大龙的硬逼下,才说出了几句“英语”。害得老师哭笑不得。

  最后出场的是“牛头不对马嘴”的程大师。大龙让程大师读:“WhatdoyoudoonSaturdays”。程大师回答:“he’tall。”大龙一遍遍地问,程大师照样“我行我素”。让我们笑得前扑后继

  这就是我们班的“疯神”三人组,够“疯”吧,他们为我们的校园生活增加了很多乐趣。

小学五年级作文300字 篇7

  天幕渐渐变暗,不见太阳,有的只是满天的黑云。

  “嗒……嗒……”

  仿佛滴在你心头,却并不知它从何而来,只是自顾自默默地飘落下来。

  雨终于来了,先是一滴两滴,再慢慢变多,到最后满世界都是雨。它们打湿了顽石,打湿了外屋,也打湿了孤寂的老树。

  雨,像是悲伤的《六月船歌》,曲子响彻云霄。而曲中的点点音符,化为飘然的雨,轻叩人的心弦。冰冰凉凉的雨洗尽了城市的尘埃,也洗净了人尘封在心的幽怨,可雨却不知要流向何处。

  “嗒……嗒……”

  坐在窗头,望向窗外的雨。密集的雨在凌乱的风中起舞,它们在风的尖啸声中聚集,又悄悄分开。还是之前的雨,却似乎变了些东西。

  “嗒……嗒……”

  声音依旧,悄悄盘旋在心头。听着雨轻敲心灵的声音,心莫名的平静。撑伞在外,隔着层雨帘,望向对岸,朦朦胧胧中只可以看见大厦的轮廓。转身,只看见老树在风中苦苦挣扎。

  雨停了,正如它悄悄地来,又悄悄地去。

  它并未留下什么,却带走了尘埃与幽怨。谁也不知道,它从哪里来?又回哪里去?

  “嗒……嗒……”

  雨走了,可这声响仍回荡在心头。这场孤寂的秋雨,我想,也只能留下这落寞的声音吧……

小学五年级作文300字 篇8

  我住在北方,北方的秋天是什么样的呢?别急,让我帮你叙述。

  秋天,大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服,美极了!风一吹,落叶跳起舞来,树上的树叶在沙沙响,似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候,我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈,树上的落叶又开始沙沙响。

  秋天,我们在铺满落叶的跑道上比赛,那感觉,只有在秋天才有,女孩们在树下坐着,风再一吹,有些树叶落在了她们的肩膀和身旁,这真美,真像文字书里的插画啊,即美妙,又充满诗意。

  秋天,那一阵阵银铃般般的欢笑,撒满了整个校园,在落叶往地上飘的时候,每个教室传来了朗朗的读书声,落叶似乎在给我们伴奏,这种景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队,飞向南方,似乎在告诉我们:“秋天就要结束啦!”我们心里免不了要有一丝遗憾,但我们在期盼下一个秋天的到来。

  啊,秋天!美丽的秋天!我们期盼你下次的到来!美丽的秋天!

小学五年级作文300字 篇9

  别看我是个男生,可是我很胆小,每次爸爸走到哪里,我就跟到哪儿。

  有一次,记得我上二年级的时候,爸爸不在家,我正在看恐怖片,看得很带劲,妈妈叫了我两三声我都听不见,然后妈妈给我写了一张纸条,留在厨房,我把恐怖片看完了。我说:“妈妈,我出去玩一会儿,等会儿再回来。”怎么没有回答?我来到厨房,看见妈妈给我留了一张纸条,上面写着:我出去办点事,你先睡,别等我 。我想:“我刚看完恐怖片,怎么能睡得着呢?”我就想老鼠怕猫,妖魔鬼怪都怕《西游记》里面的孙悟空,于是我就画了一只大花猫,和一个孙悟空,帖在我的枕头两边。我打开电视又看了一会儿,我就把灯一关,我就甜甜地进入了梦乡。

  第二天醒来,我穿上衣服刚出门,爸爸就竖起了大拇指说:“你真的长大了,可以独自睡觉了。”我自豪地说:“是的。”

  [评语:习作叙事完整通过心理刻画,具体地写出了自己战胜胆怯的经过,结尾深化主题。全文语言流畅,内容真实可信。]

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