我的小伙伴小学五年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的小伙伴小学五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的小伙伴小学五年级作文1
那天放学回家，发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西，走近一看，原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。
我仔细打量着这只小狗，棕黄色的长毛一直拖到腿上，两只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头，那是它在喘气儿呢。
没过几天，我跟这只狗狗混熟了，就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保准它一下子就跑到我身边。
每次放学回家，“杰西”都会以闪电般的速度冲向我，向我摇着尾巴，仿佛在向我撒娇，有时还会亲热地蹭着我的身体呢，那种感觉嘛，实在是舒服。
每当我出门上学的时候，“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它：“杰西，乖，回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿，我只好把它抱到离家近一些的地方，挥手示意它回家，“杰西”这才乖乖回家了。
某天，我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫，“杰西”吓坏了，我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗，那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我，我摸了摸它的头。小狗杰西，我的小伙伴。
我的小伙伴小学五年级作文2
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……我想什么是朋友，是自相残杀，是互相欺骗，抑或是肝胆相照........但有一位小伙伴，让我非常难忘。他就是我的小伙伴——沈熠。
沈熠，高高的身材，双眼皮下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的头发下衬着黑黑的皮肤，他还是我们的体育委员跑步跳高样样精通，还参加过市运会呢!他也是我们的开心果，很多同学都喜欢和他玩，同时也很乐于助人，只要他可以做的事都会答应。
我们是好朋友，也是互相竞争的对手。那一次，运动会快到了，我们都在操场积极的运动，我也是如此。突然，沈熠邀请和我一起比赛，我欣然答应了。”预备——开始。“只见”裁判“一声令下，我们两个如离弦之箭一般跑去，不分上下，一瞬间我们俩几乎同时跑过终点，“裁判”说我赢了，沈熠只好认命，道：“这次就算了，下次饶不了你。”看到他怒火冲天的样子我偷偷的笑了。
日月如梭，已经五年级了，我们爽朗的笑声，快乐的笑容，还历历在目，他的开朗，乐观，遇事时的冷静，让我难忘，也值得我学习。
这就是我的小伙伴，一位开朗，帅气，阳光的男孩。也正是因为他，让我懂得了朋友的友谊的珍贵和美好，让我明白友谊是什么都无法代替的。
我的小伙伴小学五年级作文3
我有个好朋友，就在班中，如果说我们班平均身高的人都是鹤的话，他就只算得上是小鸡了。身高不是友谊的问题，最大的问题是：他是我邻居的邻居，就连寒暄几句都要瞅准时机，他就--是岑鸿！
他皮肤微棕，脸上泛着红晕，矮矮瘦瘦，属于发育不健全类型，那双小手看着啥事都干不了，其实玩起魔方可灵活了！他目光时而黯淡无光，时尔炯炯有神，塌鼻子加小耳朵，还有一张小嘴巴。他在我印象中就只有一个爱好--玩魔方。
他可以说是班中的一代宗师了，他转起魔方来“咔咔咔……”细细聆听还有“唰唰唰”的声音（不过唯一一次发生这种声音魔方就给他弄炸了）。我一得瑟，冒出的字眼，都会被他说为“AB式词语”，“ABC式词语”等等，又被他训斥一顿，可见其教导有方啊！
他有多枚弟子，我乃第二位，其实是第一位。我学三阶，我和师傅赌了两次气，第一次赌气后我又加入了门下，第二次过后，我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下，他也回心转意再次收入门下。感不感觉有点像“三顾茅庐”的.故事呢？不得不说连我这“数学学霸”都甘拜下风呢！
不过除了师徒关系的，我们还是朋友关系。我们4人小组被拆得七零八落，只剩下我和岑鸿”一个孤寡老人”和一个”留守儿童”相依为命.哦，mygod，他跟我笑了一起笑，哭了一起哭，玩了一起玩，4年多下来，也是尽感人生世道啊，我愿与他携手“忘年交”！
我的小伙伴小学五年级作文4
我有一个小伙伴，她是一个既可爱又好学的同学。她常常戴着一副粉色边框的眼镜，因为她就是一个爱粉色的女孩。她的脸有些胖乎乎的，圆滚滚的，超可爱，让人忍不住想要去摸一摸。
她长得很可爱，整个人看上去就是惹人喜爱。她有一点点白白胖胖的感觉，但跑起路来却是很轻盈，很欢快。她常常扎着两个辫子，跑起来两个辫子上下摇摆，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇见她就会情不自禁地多注视一眼，总让人对她印象深刻。当然，她还经常会做些有趣的动作，会引得大家捧肚大笑一番。
她不但很可爱，也很好学。她每天都会认真听讲，上课的知识在课余时间会继续复习，能及时完成各科老师所布置的作业，还准时去批改作业。课余时，她总是先把所有作业都完成后，再与同学们一起玩耍，如果遇到不懂的题目会主动请教同学或老师。她还默默无闻，乐于助人，主动去帮助需要那些帮助的同学，而且从来都不会索取别人的东西；当她值日的时候，只要看到有垃圾，也不管这垃圾是谁丢弃的，总是会及时将垃圾放入垃圾桶去。她的这种勤于好学，乐于助人的精神是值得我们好好学习的。
现在大家猜到她是谁了吗？她就是我们的同学—-陈烨。是一个既可爱又好学的女孩子，是一个让人喜欢的好同学。她拥有着一颗乐于助人的心。她是我们学习的好榜样！
我的小伙伴小学五年级作文5
自从我进入了骆驼中心学校，我就以很好的人缘和飞快的速度结识了一个好伙伴——陈珂宇。
我称他为“小珂”。他是个性格开朗、活泼可爱的人，每天一进入教室，总能看见他挂着笑容的小脸蛋。他经常会和我开玩笑，搞恶作剧。甚至我回来的路上他都想把我推进女厕所……我跟他的关系很好，我们经常一起去吃饭，一起回教室，一起去教导处，一起去打篮球等等，如同一对天生的、形影不离的好朋友。
不知道为什么，他总是把握住一分一秒都在做作业，即使上课铃响了，他也要把握住那10秒钟的时间。所以数学课上布置的家庭作业，他总能在吃饭之前做完，每次老师中午或下午来改作业，他总是第一个交给老师。
小珂的篮球技术也很好。一有时间，我就会跟着小珂去操场打篮球。我每次都是从后面慢慢走过去，然后趁他不注意，偷抢篮球，可他反应比我快20倍。我手一伸出去，他就已经察觉了，当我手快碰到篮球时，他带球往后一转，以超常的速度瞄准篮筐，双手一推，球就有98%的可能性进入篮筐，所以我的偷袭没有一次成功过。
小珂成了我一生的伙伴，给了我一生的快乐，我非常喜欢他。
我的小伙伴小学五年级作文6
他长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸。特别是他那双巧手，让我实在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
说他手巧，这可是真的。有一天，我从市场买了一个！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家说：“大家都说你手巧，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧！”说着，我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一个头，一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，他却说：“那有什么！”
他不仅手巧，而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画，可我不小心把彩墨弄翻了，都洒在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火，谁知道，李明急忙说：“没事的，我回家洗干净就好了，你的彩墨洒了，用我的吧！”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊！
瞧，这就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪
我的小伙伴小学五年级作文7
我有一个要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一双水汪汪的大眼睛和一个高高的鼻梁，下面有一张能说会道的嘴。他的学习成绩在我们班是数一数二的。
记得有一次，老师问一首诗句的意思，全班都一头雾水。这时，我的小伙伴xxx胸有成竹地说出了这首诗的意思，而且还十分流利，老师对他点头称赞，我们大家也对他竖起了大拇指。
他不仅学习好，知识丰富，还是个非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴还有他妈妈去图书馆看书，这时，一位白发苍苍的老爷爷向行人要钱，行人们都白了他一眼。孙晨浩觉得他可怜巴巴，于是向妈妈要了十块钱给他，衣着寒酸的老人对他点头致谢。 还有一次，两位同学因为一点利益，左拳右脚的打起来了，恰好老师和班长都不在教室。同学们无法劝解，都束手无策。这时孙晨浩迈着方步走到打架的同学面前，照旧一副笑嘻嘻地表情，大声喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”两位同学显然有些不好意思，都停住了手，一场风波就这样平息了。
他就是这样，一个充满活力.幽默.有爱心.讲诚诺的少年。
他的一言一行一直影响着我，激励着我，教会我用一颗乐观的心去面对生活。
我的小伙伴XXX，我有你这样的朋友真自豪！
【我的小伙伴小学五年级作文】相关文章：
我的小伙伴_800字03-01
我的小伙伴生作文650字03-23
夸夸我的小伙伴作文(汇编13篇)02-17
我的小伙伴作文300字（精选98篇）03-18
《介绍我的小伙伴》小学六年级语文教案06-06
我的小学_小学作文07-09
我的小伙伴六年级作文【热门】03-16
【推荐】我的小伙伴六年级作文03-16
我的小伙伴三年级作文4篇03-29