【精品】小学五年级作文汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
为自己喝彩小小的我已经经历过许多事，当然有哭泣，也有成功。但是在我的世界里，我相信自己，我会为自己喝彩。
“第一次缝衣服”是很久以前的事了，但是一想起来就像刚发生的一样，清晰地浮现在我的眼前……
那一次，在玩耍时，我上衣的纽扣不小心掉了。于是，我拿着纽扣和上衣来到奶奶跟前，哭着对奶奶说：“奶奶，对不起。我的纽扣掉了。呜呜呜……”
奶奶听了，摸摸我的头，对我说：“没事的，等一会儿我给你补吧。小淘气鬼！”
我向奶奶吐了吐舌头，脱下了上衣。突然，一个鬼点子冒了出来——我干脆自己来缝衣服吧！说干就干，我挽起袖子，拿出针线盒，准备取出针线。不料，针线盒的盖子根本就没盖好。一阵“劈里啪啦”之后，我的头上、手上缠着的都是线。再看看地上，盒子正好倒扣在地上，一副惨不忍睹的样子。一股股线相缠在一起，就像一碗打翻的面条。
“怎么了？”奶奶闻声赶过来，“没事吧？”
“你看你，这是怎么搞的？这是……你……你在干什么？”当奶奶看见这一幕时，瞪大了眼睛。
我赶紧一边用手捂住了我的耳朵，一边大声对奶奶说：“奶奶，好了。我只是想自己缝衣服嘛！”
奶奶愣了一下，态度立即一百八十度大转弯。马上对我笑了笑，摸了摸我的头，对我说：“好吧，你既然想自己缝纽扣，那就自己来吧！”
“嘻嘻！”我放下手，捡起针线盒，把线装进去，然后又拿起盒子，对着奶奶晃了晃，“那我就去缝了，拜拜！”说完，我就蹦蹦跳跳地走开了。
开始穿线了，我先学着奶奶的样子，拿起一根白色的线，准备穿进针眼里。可是，对于初次穿针的我来说，穿针眼咋这么难？线不是东倒就是西歪，就像一株墙头草。我眯起眼，死死地盯着线头，全神贯注地注视着线。终于，在我“眼神的威胁”下，线总算穿过了针头。
开始缝衣服了。我先拿过一颗纽扣，学着奶奶的样子一颗一颗缝起来。开始本以为会很简单，不就是缝过去缝过来嘛。可结果，用“乱七八糟”来形容再贴切不过了。
看着纽扣两边正所谓“乱七八糟”的线，我的额头上划过三条直线。好不容易缝起的衣服，在我的“魔爪”下就变成了这个样子了……
“哎，又得重新开始了。”我摇摇头，叹了口气。
奶奶闻声也赶了过来，看见我缝的纽扣后，也“扑哧”一声笑了。
奶奶一边摇了摇头，一边对我说：“乖，不是这样的。你看，要这样，一下过来，一下过去。”奶奶边说还边给我做示范。
我看得非常认真，没过一会儿就学会了。奶奶见我学得这么认真，便笑着把衣服送到我的面前，让我试试看。我也伸出双手，接过了衣服，按奶奶教的方法，认真地缝起来。果然这次缝得好多了。
有些事情总是在出人意料的发生。正在我缝得起劲的时候，一件意外的事发生了。
尖锐的针头一不小心扎进了我的中指，殷红的血立刻流了出来。我愣愣地看着这一幕，惊讶得说不出话来。过了好一会儿，我才反映过来。大声地呼叫着奶奶。奶奶赶过来，看了看插进手指快到一半的针，当机立断，把碘酒拿了出来，涂在手的周围。然后，奶奶又小心翼翼地慢慢地拔出那节针。鲜血马上就像汹涌的海水争先恐后地涌出来，奶奶又迅速地在伤口处涂上碘酒，然后又在伤口处贴上创口贴。
血总算止住了，可衣服还没有缝好呢！我想了想，忍着剧痛，又拿起衣服缝了起来……
那件衣服最终还是缝好了。不过，那件衣服也提示着我：我长大了。我要为自己喝彩：喝彩我的知难而上，喝彩我的坚持不懈，喝彩我的不畏艰险……我要为自己喝彩！
小学五年级作文 篇2
今天，妈妈说要带我去爬山，我高兴地一蹦三尺高，这可是我第一次爬山啊！
收拾好行李，我们出发了。经过一个多小时的颠簸。来到了山脚下，我抬头向上望了望，山顶被浓浓的云雾所覆盖，我不禁感叹道：这座山怎么这么高！我打起了退堂鼓，这么高，还是不爬了吧，太危险了。但我又转念一想，我来这不就是为了征服它吗？如果现在就放弃，那我不就白来了吗？我想起了一句耳熟能详的名言——有志者事竟成。我不能就此退缩。我心想着，踏上了上山的路程。
爬着爬着。我们已经来到了半山腰。我们爬累了，坐下来休息。郁郁葱葱的树木为我们遮挡住炽热的骄阳，听着知了欢快地歌唱，好似一片人间仙境。
休息了半晌，我们继续向上爬。突然，我的脚不知被什么东西绊到了，整个人跌坐在石阶上。我吓得哭了起来，妈妈闻声赶来，检查了我的伤口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，别哭了，只是有点擦伤，没事，赶紧起来，继续爬吧！妈妈一边说一边扶我起来。我停止了哭泣，但仍然带着哭腔说话：我不爬了，不爬了！妈妈此时却严肃起来，说着：坚持就是胜利！你已经爬了这么多了，就要勇敢地爬完，要有始有终，不能半途而废！听了这话，我又燃起了信心，目光渐渐坚毅了起来。我站起来，攥紧了拳头。望了望下面深不见底的山谷，狠狠心，继续向上爬。
快到山顶了，野草和沙石阻挡着前进的路，路也渐渐崎岖难行。我在心里默默为自己加油：你可以的！费了九牛二虎之力，我终于到达了山顶，心里喜悦和激动的心情使我对大山喊着：我成功了！我的声音在大山中回荡着，与清脆的鸟鸣声交织成一首美妙的乐曲。
这次爬山的经历让我深刻地体会到了做什么事都要坚持到底，决不能半途而废。今后学习也一样，在哪里摔倒就从哪里站起来。就像迪斯雷利所说：成功的奥秒在于目标的坚定。
小学五年级作文 篇3
在我的'成长过程中，我做过很多事。有的让我惭愧，有的使我惊喜，有的令我沮丧，有的令我自豪……
其中最令我难忘的是我二年级暑假，由于不知道电的危险性而做出了一件极其危险而又愚蠢的事。
早上爸爸妈妈去上班了，奶奶要去菜场买菜，告诉我早饭在桌上，快点起床吃早饭，吃过早饭写作业。听到奶奶的关门声，我飞快的起床刷牙，吃早饭，心里想着好长时间没有玩电脑了，大人都不让我玩电脑，终于有机会一个人在家，还不能偷偷地玩一会电脑吗？我开始准备打开电脑时发现电脑插头已经拔掉了，插座上变成空调插头了。“这肯定难不到我，我自己换个位置就行了。”我自言自语。
就这样，我自己开始换插头了，由于中间隔了个桌子，我拔的时候又太有力，一下子就把空调插头中间的线头拔“分家”了，但线头与插头没断，我就放心的换了电脑插头后津津有味地玩起游戏了。
时间过得飞快，转眼到了中午了，我还浑然不知。突然，我听见了一阵急促的脚步声，知道妈妈下班回来了，她要是看见我玩电脑，我就死定了，我飞快地拔了插头，换上我不知道坏的空调插头…太好了，妈妈什么都没发现，这一天就这样顺利度过了。
晚上开始开空调睡觉了，悲剧发生了，遥控器一开，空调插座交接处发出滋滋的声音，还有火花，一分钟家里停电了。我飞快的承认错误，自然而然被收拾了一顿。爸爸说我最大的错误是不知道电的危害，会有生命的危险，我也保证不再乱接触电线了。
同学们，你们也要记住哦！
小学五年级作文 篇4
一天的晚饭后，我们一家人去万隆超市购物。呀，里面的人真不少。我们也加入了他们的行列。突然，我听到一阵哭声，转身一看，一个小男孩满脸泪水，小腿使劲蹬着，伤心极了。妈妈抱着他哄：“宝贝，别哭了，要什么？”小男孩抽泣着：“要奶。”旁边的老婆婆，看样子是他奶奶，说：“家里还有奶呢，回家再喝吧。”奥，我明白了，原来是因他的要求没得到奶奶的同意才哭。但他拼命摇头，又掉下几颗“金豆子”。妈妈说：“赶紧拿过来，只要宝贝不哭就行。”老婆婆递给他，他一把抓过来，破涕为笑了，妈妈也笑了。就这样，他的愿望得到满足。显然，这是父母溺爱孩子的一个典型。当孩子靠哭得到自己心爱之物时，父母迁就，这就对孩子产生一个很不好的影响。他认为哭是万能的，以后遇到这种情况，还会采取此种方式满足自己，无形中助长了孩子的娇气。“孩子，这件衣服怎么样？”“哎，来了。”我们挑选了几件，走出了超市。
回家的路上，我又想了许多。想起曾经看过的一幅漫画，两棵大树头顶烈日，为中间的小树遮风挡雨，不让他受一点委屈，但他是那么弱小。为什么呢？其实很简单，当骄阳似火时，当大雨倾盆时，当狂风袭来时，他们没有让小苗去“顶”而是保护他。小苗没有经受过大自然的洗礼与挑战，怎么会挺拔呢？现实中，我们人类正是这样，让自己的孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。事实上，溺爱和娇罐培养出来的寄生依赖思想，是我们这代致命的弱点。在蜜罐中生长的孩子永远是长不大的！
劝慰天下的父母：多给孩子们一点放飞的机会，让他们自由驰骋，闯出属于自己的一片天吧！只有经受过考验，才是生活的强者！
小学五年级作文 篇5
走近大门，就看到牌坊上的四个大字“鸣鹤古镇”。走进大门，就与清新的空气撞了个满怀，风中含着老鼠糖球和年糕饺的味道，扑鼻而来。早晨，好凉爽！
沿着白洋湖畔往里走，映入眼帘的是随风舞动的杨柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊着一艘艘游船，它们静心地等待着游客去乘坐；此时湖水也格外的平静，仿佛还未在睡梦中清醒。
再往里走，就看见好多游客手拿香火往金仙寺大门走去，寺院门口人山人海，还有小摊摊主大声的喊着，吸引游客到他们的摊位去购买东西。我和妈妈选了走向其中一家摊位，摊位旁挤满了人，好不容易排到队才买到两个热乎乎的年糕饺，于是，狼吞虎咽的吃起来,还边吃边往里走去。
走过一个个摊位，闻到甜美的味道，听到不绝的赞叹声，看到繁多的小吃。就这样，我们走了很长一段路，参观了许许多多的东西，同时也明白了一些做食物的方法。
鸣鹤古镇，是一个著名的旅游景点，既好玩，也有意义。
小学五年级作文 篇6
八月十五中秋节，又称团圆节，顾名思义就是团圆的意思，在那一天里，所有人，无论工作有多么繁忙，无论身在何方，都会不惜千里迢迢赶回家来，为的，就是和自己的家人欢聚一堂，吃个团圆饭，当然，也有些许人在遥远的地方，而不能回家，但，他们时时刻刻都牵挂着他们的家人，他们会在远方，为家人祈祷。
今天我随爸爸妈妈来到了姥姥家，老人家很是高兴，给我们做不少菜，价格虽不昂贵，但都是姥姥姥爷自己做的，想的年龄较大的姥姥姥爷在厨房里忙来忙去的情景，我很是心疼，因为爸爸妈妈工作比较忙，所以并不常来看望姥姥姥爷，这顿饭，他们一定是准备了好久，不一会儿，舅舅一家也来了，他们的到来，给这顿饭增加了不少欢快的气息，我吃好了，便拿了凳子，搬到了院子里，这时，天还未全黑，中秋，我过过不少次，但月亮我好像真的没有认真看过，所以今天专门来看月亮，我等了一会儿，不见月亮出来，心里便想：“月亮怎么还不出来啊，是不是害羞了？”过了一会儿，又自言自语似地说：“月亮不是害羞了，它是在梳妆打扮呢！”夜色渐渐织上天空，一轮明月缓缓升起，洁白的月亮躲在羽毛般的云朵下，美丽极了，你瞧，那月亮上还有人影呢，是嫦娥姑娘吗？如果可以，我还真是想一睹你的容颜呢，可惜，神话终究是神话，我们是不可能见面的，那也许是蕴藏宝藏的山脉，等待着人类的开发，人们都说：“月亮乃美中之美，”果然名不虚传，那种美，不同于以往的美，没有五彩斑斓的颜色，没有美丽的花纹，只有洁白的颜色，就好像一位不问世事的仙女在朦胧的夜空上，遥望远方，就好像一颗耀眼的宝石镶嵌在布满星光的夜空上，即使身旁有繁星点点也依然无法阻止它的魅力，哪怕有时躲在漆黑的云后面，也依然不能够掩饰它的光彩，月光依然会透过云，照射到大地上的每一个角落。
中秋是欢乐的日子，更是团圆的日子，愿每一个在远方求学的游子，早日回家，陪伴父母，愿每一个家庭都团团圆圆，共度美好中秋。
小学五年级作文 篇7
盛夏的燥热使人喘不过气来，经过春雨洗礼的大地还未好好享受着春天的温暖，又迎来了夏天的烘烤。晌午时是最热的时候，花草垂着头，老柳树耷拉着脑袋，只有那蝉依然精力充沛，拼命的叫着，似乎是在抗议着燥热的天。荷叶上晶莹的露珠被蒸发干了，娇艳的荷花好像无力张开。连荷塘里的水也被烤的滚烫。没有人愿意出门，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。
六月的天孩儿的脸，说变就变。刚晴空万里的天，忽然开始阴沉起来，好像是谁使他委屈起来。鱼儿也跃出，向人们报警！水面渐渐的，洁白的云朵变成了墨云翻滚起来。你听“轰隆隆，轰隆隆”的声音，雷雨要来了！人们察觉到了这一点，赶紧去收晾晒的衣物！顿时，像热锅上的蚂蚁团团转！阴沉的天空终于抑制不住他的委屈，哭起来。一颗颗豆大的雨落下来，像一串断了线的珍珠，“哗啦啦”声音狂响起来。慢慢的，雨越下越大，瓢泼大雨从天空中下来。湖中船上，颇有一番“白雨跳珠乱入船”的情趣。越下越大，声成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……
珠帘一般的雨挡住了人们的视线，使人出不了门。但却给了大地一次夏雨的洗礼。大地冲洗了一遍，绿树痛痛快快的洗了一个澡，荷塘里的水也开始充盈起来，好像随时会溢出。农田里的谷物也喝饱了水。
不一会，黑云飘散，阳光也开始照耀着大地，家家户户的窗户打开了，人们贪婪的呼吸着雨后那新鲜的空气。小草鲜花抬起来头来，知了更加响亮的叫着，仿佛在庆祝夏雨的洗礼。
小鸟唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鸣响起来，水中的鱼儿快活的游起来，一朵娇滴的荷花开放了。
天边的一道彩虹挂起，云儿在上面奔走着，七彩的霓裳羽衣放出华丽的光彩。
雨后的一切，仍是那么美丽，令人陶醉其中。
小学五年级作文 篇8
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让他飞翔；我感谢我的老师，因为在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随着我前行。
老师,我要谢谢您。感谢您对我的关心、鼓励与帮助。
当您发现我生病时，您会一个劲地问我有没有难受，要不要去看医生……此时我只想说：“谢谢您，老师！”
当我课堂上因胆小不敢回答问题时你会向我投来鼓励的目光，并鼓励我微笑着说；“孩子，别怕，鼓起勇气试一试，答错了也没关系……”老师，是您的鼓励给了我信心，久而久之，我养成了在课堂上回答问题的习惯……老师，您讲课时总是抑扬顿挫，给人一种激情饱满的感觉，让我们听起来深受感染。我最喜欢听您朗读课文了，您每一次朗读课文时，教室里静静的，一点儿杂音都没有，只有您那充满青春气息的声音在回荡，我们平心静气地倾听着，我常常被深深地打动，常常陶醉在一种不可名状的向往中。慢慢的，我越来越喜欢学习了，因此我要说：“老师，谢谢您！”
当我取得一点点好成绩时，您会在班上表扬我，还发奖品鼓励我，并且带头鼓起掌。老师，您要知道就是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。因此我要大声地说：“老师，谢谢您！”
当我犯了错误时，您会和风细雨般给我讲道理，让我心服口服，并改正错误。
老师，您令我敬佩的不仅是您那较强的教学能力，还有您那高尚的人格品质。
记得三年级时，有一天早上我早早地到了学校交完作业后，就准备回到座位读书。当然老师您也早早地来到了学校，您让我们自由读课文。接着，您从讲台上走到我座位旁，和蔼可亲地对我说：“赵庆文，你该去扫公区了，快去快回。”“好！”我迅速拿起扫帚就往公区跑去。猛然间，我记起了清洁轮流表第五周没有我扫地呀，于是我又迅速回到教室放下扫帚又拿起书读起来。突然您发现我没有去扫公区，顿时您变得不高兴了，沉着脸冲我喊道：“赵庆文，你怎么还不去扫公区呢？”您话音刚落，另外一位老师正好找您，您就去谈事情去了。我心想：“又不该我扫，我干嘛要去！”想完我继续读书。一会儿您处理完事，一抬头，发现我还在座位上，顿时您气得暴跳如雷，瞪着一双大眼睛就像一只要把我一口吃掉的大老虎，冲我“咆哮”：“赵庆文，快去扫公区，你难道没有责任心吗？”那声音“山崩地裂”，那话语如利剑，我可从没被老师这样吼，“清洁轮流表上第五周没有我！”我一边哭，一边委屈地冲您大喊大叫。您一愣，马上跑到清洁轮流表前面仔仔细细地看了又看。然后您快速地走了过来温和地对我说：“对不起！赵庆文，是老师错怪你了。”“我听错了吗？老师给学生道歉？”我慢慢地抬起了头来，泪眼模糊地望着一脸诚恳的您，我的脸红了。我小声地说：“易老师，其实是我有错在先，我应该先向您说明情况，请您原谅。”您笑着点了点头帮我把眼泪擦干。这时我也笑了。
更让人意想不到的是：上课时，您没有先讲课，而是把今天早上发生的事讲了一遍，并当着全班同学给我道歉，还让同学们以后说话办事千万别像您今天这样，一定要三思而后行！顿时我的眼泪又出来了，这次是感动的泪水……
老师，正因为有您这种以身作则，“润物细无声”的教育，我们才学会了谦虚，学会了与人和睦相处。
四年多了，在这四年多的时间里，无论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。记得那令人毛骨悚然的512大地震时，您沉着冷静：“孩子们，快，趴在桌子下面！”“别怕，老师和你们在一起！”……因为有您的安慰，有您的鼓励，我们没有被那突如其来的大地震所吓倒，我们都毫发无损地回到父母身边。要知道您的女儿也在咱们学校啊！可是您至始至终都和我们在一起……
您为我们付出得太多太多，老师谢谢您为我们所做的一切，将来无论我成为参天大树，还是低矮的小草，我都会以生命的苍翠，向您——我的班主任易老师祝福。
小学五年级作文 篇9
今天，妈妈在玩具店给我买了一个礼物，这是对我期末考试成绩的奖励，可是，我拿到这个礼物感到很惭愧。
在期末考试那天，我信心十足，心想自己一定能考出优异的成绩。可是天有不测风云，我的考试成绩是不错，但是在考场却出了一个小插曲。在考语文的时候，我和同学说话，嘿！你说怪不怪，平时下课不说话，非要跑到考场上说话，真是：敬酒不吃吃罚酒，自不量力。在考场上，我做题速度飞快，不一会，题就做完了，还有时间，我东张西望，惴惴不安，一会儿抓耳挠腮，一会儿摆弄手中的学具，一会儿画画。不适地和同学聊几句。我们俩越说越激动，老师点了我们几次名字，可我们却把他当做耳旁风，毫不理会。我没有想到后果的严重性。虽然成绩考得不错，但是却没有得到应有的奖励。白白辛苦了一个学期，嗨！真是自作自受。
拿到这个礼物，我没有感到特别高兴，反而觉得很脸红。我按下决心，下学期一定要改掉这个坏毛病，把特优生再争取回来。
小学五年级作文 篇10
在我四岁的时候，家里开过饭店，因为把有老鼠，所以，爸爸就从老家抱回来一只小猫崽。
现在，我还清楚的经记得猫咪身上是黑白相间的，当时没给他起名，大家都管他叫猫咪，慢慢的，“猫咪”就成了他的名字，当时我小，猫咪可能怕伤到我，所以不跟我玩，有时候，我心情不好，就爱欺负猫咪，猫咪就一直躲，任凭我怎么欺负他，他也不伤害我，慢慢的，我便不跟猫咪玩了，当时心里很生气很生气，为什么猫咪不跟我玩，过了几天，我跟着姥姥回老家呆了几天，老家的猫不少，当我想跟他们玩的时候，他们都不搭理我，有的还想挠我，那时我就想他们还不如猫咪好呢！
回到家后，我把饭店找了个遍，可是就是找不到猫咪，于是我便问爸爸，爸爸沉默了很久，才说，猫咪死了。当我听到这句话时，眼泪刷的就流下来了。
我升到三年级的时候，有一天，我写完作业，无意间，看到了一张我和猫咪的合照，我的心咯噔了一下，我感到鼻子酸酸的，泪水模糊了我的视线，于是，我就问爸爸猫咪是怎么死的，爸爸起先不告诉我，可是最终还是拧不过我，告诉了我：那天猫咪像往日一样出去玩，在过马路时，被一辆车撞了。我哭了，哭得好伤心好伤心。
猫咪，我爱你！
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