五年级升旗作文

时间：2021-04-23 15:35:01 五年级我要投稿

五年级升旗作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级升旗作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级升旗作文10篇

五年级升旗作文篇1

　　又是一个星期一，今天，我们学校将举行每周一次的升旗仪式。

　　广播响起，同学们纷纷来到操场。不一会儿，操场上就人山人海，一片欢声笑语。有些同学围在一起聊着趣事，脸上洋溢着开心的笑容；有些同学眉头紧锁，仿佛在思考着昨天作业里的难题；还有一些同学在追逐打闹，让操场顿时热闹了起来。这样的状态没持续多久，老师就组织同学们排好队伍，准备升旗。

　　人声鼎沸的操场瞬间安静下来，同学们迅速找到自己的队伍排列整齐。校长宣布升旗仪式开始，大家都挺直了腰板，表情严肃，眼睛直直地盯着上升的国旗。升旗手们小心翼翼地拉着绳子，保证国旗匀速上升，他们目不转睛地看着国旗一点点上升，自豪感油然而生。

　　随着国歌结束，国旗也升到了旗杆顶，升旗手敬礼回归各班级的队伍。同学们还沉浸在升国旗的庄严气氛中，仍保持严肃和安静。这时，校长宣布升国旗仪式结束，各班级解散队伍，操场又恢复了升国旗仪式前的热闹。

　　我看着喧闹的人群，心中不禁思绪万千，国旗是祖国的象征，是我们引以为傲的标志，只有好好学习，才不辜负祖国对我们的期望。

五年级升旗作文篇2

　　下星期一，轮到我们班升旗，老师选中了我和其他几位同学当护旗手，丁宇和孙红当了升旗手。为了这一次升旗圆满成功，下午放学，老师把我们留了下来，带到操场进行演练。

　　站在升旗台上，我们既激动又紧张。开始演练了，两位升旗手手忙脚乱的，演习了好几次，都没有把绳子扣起来。论学习，他们在班上都是顶呱呱，可做起事来呢？个个笨手笨脚的，眼到手不到，手到脚不到的。老师无奈，只嘚换了两个升旗手，其中一个是我。我心里十分高兴，我一个小小的护旗手一下子登上了升旗手的宝座，要不是在操场，我早就跳起来了。

　　我和另一个升旗手配合得十分默契，老师看了非常高兴，说：“星期一的升旗手就是你们两个了”。尘埃落定了。

　　期盼已久的星期一终于到来了。同学们都穿着鲜艳的校服，排着整齐的队伍来到操场。我站在升旗台上，看了一眼下方，只见有几千个齐刷刷的身影。我一下子紧张了起来，心里“咚咚”的打起小鼓，手一碰到旗杆就好像触电一般。我突然觉得，我好像被人束缚一样不自由，连站都站不稳。我不停的在心里告诉自己：“张炫晔啊，张炫晔，操场上几千双眼睛盯着你，目光中充满了对你的信任，充满了对你的期待，你可不能辜负老师和同学对你的期望。”对，我不能因为我个人而砸台，我要坚持住。”想到这儿，我不觉得紧张了。我镇定下来，心不慌，手不斗的左手抓着拉绳，右手捧着鲜艳的国旗。国歌响起来了，同学们庄严的行着队礼，而我把右手上的国旗用力一甩，然后紧握着拉绳，一把一把的往上送，另一位升旗手则一把一把的往下拉，简直是天衣无缝。当国歌奏完时，我们也把国旗升到了旗杆顶端。这美丽的五星红旗随风飘扬，在阳光的照耀下显得更加鲜艳，更加璀璨。

　　今天，我当上了升旗手，我心里很高兴，但也明白了一个道理，那就是每个人都要又一份责任，只要有这份责任感，什么困难挫折都会被你击败。

五年级升旗作文篇3

　　雷锋，这个人大家都很熟悉吧?他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。我相信大家一定都想学雷锋。没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。

　　在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢!再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生!

　　其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。

　　记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。

　　本来，公交车不挤的。可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧!”

　　那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人!”

　　“不了不了，我不坐了，让别人坐吧!”大哥哥不假思索地说。于是，一个小年轻抢先跃了上去。

　　这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座!又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。车子一

　　颠一颠的，我那只吊在环子上的手又酸又痛，可是心中却美滋滋的，因为，我做了好事呀!

　　学习雷锋和肖晓学好人，做好事吧!那时候，帮助了别人，也快乐了自己!

五年级升旗作文篇4

　　起来，不愿做奴隶的人们升国旗，从一年级到现在，不知道参加过多少遍了，但今天听到的却别有意义，因为今天是在天安门参加的。

　　自从决定明天去参加升国旗仪式的时候，我兴奋得一夜辗转反侧，几次起来看看闹钟有没有定好时间。好不容易熬到五点钟，兴冲冲冲向地铁站，却发现天公不作美，下起了鹅毛大雪。雪下得很大，积了厚厚的一层，可是来看升国旗的人却不少。我们刚到天安门对面，就看见黑压压的一片人。明显，我们还是迟到了。妈妈看了，也不顾湿滑，拉着我的手，马不停蹄往前跑。到了广场，我的鞋湿透了，脚冻僵了，但我还是十分兴奋。可是人太多了，犹如一道人墙，我怎么钻也钻不进去。那些人拿着长枪短炮，对着国旗、天安门、人民英雄纪念碑一阵猛拍，我只能跑到最旁边，远远地望着。在大雪中，隐隐约约看见一根旗杆。周围有许多军人昂首挺胸站在风雪中，一动不动，眼神坚定，一看就是训练有序的.军人。他们在国旗杆边，就像是守护国旗的战神。七点二十分，仪式准时开始，只听到嚓嚓嚓一阵整齐的脚步声传来，从地平线上露出一队军人。四位军人各举着国旗的一角，后头还有一队军人跟着，他们踏着整齐的步伐，缓缓走向旗杆。瞧他们的步伐，坚定整齐，手和脚抬高的角度都是那么的一致。当一切准备就绪后，随着音乐响起，一位军人潇洒地把红旗甩了出去，红旗在风雪中缓缓升起。我庄严地看着国旗，做了一个标准的小学生敬礼动作，眼神跟着国旗走。嘴里传出响亮的国歌，心中无比的自豪和兴奋。仪式结束后，我与许多的军人叔叔合影，看着他们的动作整齐划一，我也不禁高兴的左蹦右跳。

　　别有意义的一次升旗仪式。

五年级升旗作文篇5

　　在我的校园里，有许多美丽的景物，有美丽的水杉树，有宽大的大操场……但其中最令我难忘的，还是学校的升旗台。

　　我们学校的升旗台位于大操场的正前方，它是一个十几平方的长方形建筑，它的表面都用红色的大理石瓷砖镶嵌，当清晨的第一缕阳光照向它时，它总会发出耀眼的光芒。在它的中间竖立着一根银色的笔直的旗杆，鲜艳而美丽的五星红旗飘扬在它的上方，好似一位红发的少女正随风让她的头发舞动。五星红旗是那样红，她的红比太阳的红更浓更艳，就像一团在空中熊熊燃烧的火焰。风停了，它便舒缓下来，像一个妈妈护着宝宝一样抱住杆头，好像是一支高大的红缨枪，又好像是一支高耸的火炬。

　　我第一次参加升旗仪式时才上二年级，只知道一群人看着一面红旗慢慢地升起来，好无聊啊！三年级我戴上了红领巾，知道了原来这个三角形的红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，是五星红旗的一角，知道后，我很惊讶，也很震撼。四年级，爸爸妈妈带我去北京天安门看了庄严的升旗仪式，那升旗护卫队整齐一致的步伐，使我的心怦怦只跳，看着鲜艳的五星红旗随着日出的太阳徐徐上升，这不禁让我油然升起了一种敬意，让我的思绪久久不能平静。

　　如今每当周一，我们都会在大操场举行庄严的升旗仪式，当那嘹亮、雄壮的国歌响起时，我就会神情严肃，端庄恭敬地站在那里，唱着国歌，敬着队礼，心里就好像平静的大海掉入了一块巨石，久久不能平息，望着那徐徐升起的五星红旗，此时的我心里充满了对革命先辈的怀念之情和对伟大祖国的热爱之情。

　　旗台，虽然它在整个校园不是最美丽的地方，但一定是最庄严的地方，它的庄严是谁也无法取代的，它时刻警醒着我的人生之根，我要好好学习，天天向上，用自己的行动来表达对祖国的热爱，我想这也是升旗台的使命吧！我爱它--升旗台，因为它让我难忘。

五年级升旗作文篇6

　　“噔噔噔啦啦噔……”这一阵阵清脆的美妙的音乐在我的耳边不停回荡着，我们用温柔又不失坚定的声音唱起了动听的有力的国歌……

　　这是怎么一回事呢？原来，这次轮到我们班升国旗了。我非常开心，因为我已经是第四次升国旗了。但是开心中有有另一种因素，那就是恐惧。为什么恐惧，恐怕你不问也知道，因为那是我很久没升国旗的原因。

　　早上郑老师严肃地告诉我们：“你们要好好地珍惜现在的机会，有的同学从一年级到六年级只升过一次国旗，多数人连国旗碰也没碰过就毕业了。”我把这句话埋在心底。

　　开始升国旗了，走到国旗台前，握住国旗的那只手已经冒出了许多冷汗，我告诉自己在这一刻一定不能出差错。我把手用力一挥，国旗的一角顺势飞了出去，国旗冉冉升起。

　　我抬头仰望着国旗，那鲜红的国旗是无数革命战士的鲜血凝成的，那五角星闪烁着金色的光芒，四颗星星围绕着一个大五角星，不正是说我们全国人民万众一心，众志成城吗！

五年级升旗作文篇7

　　在一个秋高气爽秋天，我顺利地从幼儿园毕业进入到第一小学东校区就读，我很兴奋。

　　入学不久，就进行了第一次升旗仪式。老师带着我和我们班的同学雄赳赳、气昂昂的来到三楼操场上时。操场上的一切都让我觉得很崭新。红艳艳的跑道，中间还有一块碧绿碧绿的空地，我知道那是用来做游戏的。

　　当我和班里的其他同学站队时，都是分类站的，男一队，女一队。但从队伍的前面看时，真是歪七扭八，但是经过老师的指点下，很快的就站好了，好似两支笔直笔直的铅笔。那天很热，太阳把大地烤的火旺旺的，但是我和同学们还是咬牙切齿的坚持着。

　　站好队不一会儿，我就和其他同学进行了升国旗仪式。就听见讲台上的老师用话筒从操场旁边的广播室发号施令，同学们也就跟着做，有的听不懂讲台上的老师发号施令是什么意思，但老师稍微指点一下，那些听不懂施令的同学就立马做的非常好。高年级的哥哥姐姐们走到了旗杆下面把国旗挂好，然后，我和同学们就进入正题了。讲台上的老师就宣布升旗仪式第一项，升国旗，全体师生行注目礼，讲台上的老师话音刚落，国歌就响起来，然后升旗手就把国旗升了起来，那五星越升越高，越升越高，我们把脑袋抬的高高的看着五星红旗，五星红旗随风飘扬，美丽级了。那红旗子上点缀着五颗黄澄澄的五角星，中间那颗，也就是五颗里最大的，而且也最为明显。它旁边还围着四颗小五角星。

　　升完国旗，我和其他同学就听见广播里的老师说：“升国旗第二项，唱国歌”。说完，广播里就响起了国歌，讲台上也上了一位音乐老师在指挥，我和同学们也就随着一起唱。我和其他同学们唱完了国歌。那位主持仪式的老师又上台了，宣布说：“升旗仪式到此结束，请各班有序带回。”

　　你们知道此时我怎么想的吗？如果你们实在猜不出来，那我就告诉你们吧！其实我在想：“这么庄严的升旗仪式深深吸引了我，我更爱我的祖国了，我真舍不得这么快就结束了”

　　这就是我经历的第一次升旗仪式，很难忘。

五年级升旗作文篇8

　　晨雾朦胧，新的一周就在这模糊的雾气中开始了，初阳算不上，阳光都被云雾遮挡，天空一片白茫茫。而今天，是我第一次升旗，不免有些紧张，可今天清新的空气却帮了我，我紧张的心情一下子就被朝晨的空气消除掉了。

　　众所周知，升旗是庄严的，神圣的。每当我看到北京天安门广场的升旗仪式时，心中不禁升起一股自豪感，那是属于炎黄子孙的那份自豪感;每当我看到五星红旗冉冉上升时，五星红旗的光芒闪耀我心;每当我看见升旗手那飒爽英姿，护旗手严肃表情时，脑海不禁冒出一个泡泡：我也能升旗吗?

　　在我读四年级下册时，就有幸被当选为国旗护旗手，兴奋得我蹦三尺高，差点翻了天。为此每天中午都去升旗台练习升旗，从此我从一个不懂升旗的小孩，渐渐成为一个优秀的护旗手。

　　我们升旗队队员经过一番苦练，对升旗愈发熟悉，今天，星期一，该我们升旗了，这庄严、神圣的时刻来到了，咱们个个自信满满。“升旗手、护旗手，出旗!”随着音乐响起，我们一行人手托红旗，大步流星的踏向升旗台。到了，我们站立在旗杆旁，分旗!我将国旗和校旗紧握右手，左右两边的校旗护旗手便从我手中拿走校旗，我见各自都拿到旗枝，我把国旗一端上下两角握在手中，我们各自肃立，准备完毕。“升国旗，奏国歌，敬礼!”起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城……随着国歌响起，鲜艳的五星红旗从我中心划出，敬礼!这一刻，五星红旗从头上冉冉升起，似乎晨雾、云霞、小草和小树，校园的一切，都好像静止了下来，静静地看着这庄严、神圣的升旗仪式。

　　古人云，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白的自信让我佩服，而我的自信更让我钦佩。

五年级升旗作文篇9

　　今天，我做升旗手。想到学校最近正在开展的学习“八礼四仪”活动，又想起老师教得“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”一大早我就从床上爬起来忙活开了。

　　我把叠得平平整整的校服从衣柜里拿了出来，把衬衫、裙子、外套、袜子一件一件地穿戴整齐。然后我又认认真真地去刷牙、洗脸，让妈妈帮我把头发梳得整整齐齐的。快速地吃完早饭以后，我把红领巾戴得端端正正，系了一个漂亮的结，又换上一双干净、合脚的运动鞋，背上书包早早地来到了学校。

　　出操铃响了，我们三(3)班全体同学在周老师地带领下、排着整齐的队伍来到了前操场。“升旗仪式现在开始！下面，有请两位升旗手！”

　　我把衣裙又理了理，怀着激动的心情，和朱屹然一起走上了升旗台。在做了简短的自我介绍之后，升旗仪式正式开始了。出旗曲奏响了，鲜艳的五星红旗在护旗手护送下来到了我们面前，我们恭恭敬敬地接过国旗，小心翼翼地把国旗挂好，国歌响起了，同学们一起敬队礼，五星红旗在雄壮的国歌声里从我们的手中冉冉升起，全体同学一起抬头注视着鲜红的国旗，庄严地唱起了国歌。

　　升旗仪式完毕，我们迈着整齐的步伐回到了教室。老师表扬我们今天的升旗仪式做得很好，我的心里由衷地高兴！