关于我家的故事五年级作文4篇
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我家的故事五年级作文

时间:2021-04-13 09:44:13 五年级 我要投稿

关于我家的故事五年级作文4篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我家的故事五年级作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我家的故事五年级作文4篇

我家的故事五年级作文 篇1

  夜,来了。一切都这么静悄悄。但是,在灯火通明的大地上,又有另一番情景。

  中秋节来临了,我家的男女老少全部聚集在阳台上,共度这其乐融融,团团圆圆的日子。我和妹妹品尝着那甜滋滋的月饼;外公外婆谈论着各种各样的话题;妈妈和舅舅舅妈则兴致盎然赏着这诗意十足的满月。“姐姐,我要听故事。”5岁大的妹妹撒娇着说。“行,我们一起一边观赏月亮,一边讲‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎洁的月光下,我绘声绘色的讲起了美丽的嫦娥。

  月亮披上了薄似透明的蓝丝带,那点点繁星点缀着星空,犹如一颗颗闪闪发亮的钻石。望着那白银盘似的月亮,妈妈走来笑眯眯地说:“不如大家一起来说关于中秋节的习俗吧!”“好!我知道中秋节要吃月饼!”我得意洋洋地说。“嘻嘻,中秋节要赏月!”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了:“说的对,还要一家人团圆。”“传说月亮里还有玉兔呢!”外婆的一句话勾起了表妹的浮想联翩。月亮有时藏在云朵里;有时悄悄向外瞄一眼;有时在外面与星星一起玩耍。

  在月光下传来了一阵阵欢声笑语,中秋,有温暖的感觉;中秋,有快乐的感觉;中秋,有团圆的感觉。家的感觉,真好。

我家的故事五年级作文 篇2

  我生活在一个温暖幸福的家里。在这个温暖的家中,有许许多多感人和温馨的故事。那么,就让我挑一件事来讲给你听吧!

  我家里有六位成员,分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。有一天,爸爸到超市买了五个苹果。本来是要买六个苹果的,因为我家有六个人。可是,爸爸带的钱不够买六个苹果,所以只好买五个苹果。回到家后,爸爸将这五个苹果给了我们,自己却没有吃。当奶奶看见爸爸没有时,便说:“这个苹果我不吃了,给你吃吧!”说着,奶奶将苹果给了爸爸。爸爸拿到苹果后说:“我已经在外面吃过了,我现在不想吃了。”接着,爸爸又将苹果给了奶奶。“我真的.不想吃了,你吃吧!”奶奶说。“不了,您吃吧!”……经过一番你推我让后,苹果到了爸爸的手上。我以为这个苹果会被爸爸吃掉,结果爷爷把苹果给了奶奶,妈妈又把苹果给了爷爷,爸爸的苹果又到了妈妈手里,这时,全家人一起大笑起来……

  我拿着我的苹果,跑进了厨房,拿刀切成了两半。一半给我,一半给了爸爸。正在这时,我发现爸爸的眼角有一丝闪闪亮亮的东西。在这滴眼泪里,我看到了感动和兴奋。这几个苹果的每一次传递,都传递着一种用金钱也换不回来的东西,这个东西到底是什么呢?我想应该是亲情。

  这只不过是发生在我家的其中一件小事。但是这件小事里,也包含着一种至高无上的爱。

我家的故事五年级作文 篇3

  我们家发生过的有趣的事情数也数不尽,那我就挑一个最让我得意,我认为最有趣的来写吧。

  那件事情就发生在最近,那一天,我在江南好书城里游荡着,谁叫我最喜欢购物了呢。妈妈不让我买《小小姐》,订的又不到,使得我最近几天对书都没什么兴趣了。只好在文具中流荡。这时,我看到了新年贺卡,于是,计从心来,我买了两张。嘻嘻,我想,有好戏看了。

  我在家里冥思苦想的写好了新年贺卡,然后写了份诏书:奉天承运,小烨诏曰:新年贺卡已藏在家中,请双方自行去找,不许结盟。钦此。然后我就把妈妈的贺卡藏在了我的收纳箱,里面全是纸,我往深处一方,就拿着爸爸的去外面了。我走到杂物间,把爸爸的往报纸堆一放,就走出去宣布了这个消息。他们听了,急忙放下手中的工作,去找了。不想,我在书房里坐了一会儿,爸爸就夹着贺卡得意地走了进来,“找到了。”他说。“哦。”我说,“那你自己拿着吧。”他就走进了自己的房间。可是妈妈还没找到,我只好一点一点地帮她缩小范围,最后,缩小到了书房。她走向了收纳箱,我连大气都不敢出一下,结果,她竟然说没有,我晕,我都看到了,她竟然没看到。她又找了半天,还是没找到。我只好一边想着:这人的智商,真不敢恭维,一边告诉她是在收纳箱里。她一脸疑惑,但还是去找了,最后,仔仔细细的翻了好久,还要我继续提示,她才找到。我叹了一口气,说:“你平时智商这么高,怎么关键时候却掉链子啊!”妈妈笑了笑,去拿手机发朋友圈去了。

  这就是我们家,我们家有一个遇事爱得意的老爸,一个关键时刻掉链子的老妈,我们家这才会充满着笑声。

我家的故事五年级作文 篇4

  昨天,我在电视上新学习了一个新词叫“家风”,电视上说每家都有自己的家风。于是我赶紧去问问妈妈“我们的家风是什么?”妈妈和蔼的面孔立马变得严肃起来说道“家风要由自己观察和对家人的了解才能发现的。”我听了妈妈的话立即去观察家里的人。

  首先我先观察爸爸,爸爸是一个土生土长的农村人,他有农村人的善良、朴实等品质。爸爸爱和邻居们聊天,更爱帮助邻居。有一天邻居的门坏了,他二话不说立马帮邻居修好了,这是淳朴的热心。

  接下来到我的妈妈,我的妈妈是一个和蔼的人,她十分注重家庭和谐。如果有人不愉快了,妈妈就会让两人互相谦让;她还会给我讲一些做人的大道理,让我知道做人要诚实、守信、孝顺懂礼貌。

  我从这些事情总结出来了我家的家风就是:诚实守信、孝顺父母、懂礼貌。

  希望家家户户都要牢记“家风”要学习“家风”的品质。

  指导老师:郭信岚、甘凤娇

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