【热门】小学五年级作文锦集七篇
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小学五年级作文

时间:2021-04-11 11:49:36 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文锦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的小学五年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】小学五年级作文锦集七篇

小学五年级作文 篇1

  过年啦!今天外婆早早就打来电话,叫我们到她那里吃饭。我兴奋极了,不仅可以去玩,还可以领压岁钱。我恨不得长出一对翅膀,飞到外婆那里去。

  总算等到下午四点钟,我急急忙忙穿上新衣服,催着妈妈赶紧去外婆家。到了外婆家,只见桌子上面摆满了香喷喷的饭菜,我咽了口口水,希望快点可以开饭。半小时后,终于开饭了。我心想:我这个吃货终于能大饱口福了。于是我左看右看,恨不得一下就把饭菜吃完。

  吃饱喝足后,我们跟着舅舅去外滩放烟花。只见这里人山人海,马路上车子川流不息。好不容易把车子停下来,我们终于上了外滩,开始放烟花了。第一个烟花是小炮,点了火,噼里啪啦噼里啪啦,漂亮的烟火就连着飞向飞云江。第二个是一个圆锥形的烟花,一点着,就往空中发出一条一米多长的烟火,在黑夜的衬托下,烟火显得更加美丽;第三个是一个线状的烟花,点起火,如星光般美丽的烟火往地上飞。最后一个是“孔雀开屏”烟花,如孔雀般展开,真令人兴奋,让我看得如痴如醉。

  这次放烟花可真开心!

小学五年级作文 篇2

  在绵阳小岛春天花园中,座落着一座美丽的学校。那里有朗朗的读书声,优美的校园环境,先进的教学设备真是美不胜收。这就是绵中英才小学。

  绵中英才小学有热闹非凡的操场,高大的教学楼,漂亮的餐厅,但我最喜欢的还是那优美的前广场。

  一走进前广场,你就可以看见一个巨大的钢笔雕塑,它就像我们学习的决心一样屹立在校园门口。再走近一看,里面种着六颗高大又挺拔的树。听同学们说,这种树还在休眠状态,要过几天才长叶,这种树长起叶来可漂亮了。我的脑海里仿佛看见了这些树的勃勃生机。这些树旁边还种着圆形的鸭脚木,叶子像扇子的银杏树,粉红色的樱花,火红的红叶李......其中我最喜欢白玉兰,这种树开的白色的花可好看了,在春天的召唤下,它为我们撑起了一把把白色的大伞。白玉兰还是上海市的市花呢!还有就是那叶子像扇子的银杏树。秋天到了,秋风像一个魔术师。在银杏树上一点,银杏树的叶子就变成金黄色了。一阵风吹过,银杏树的叶子腾空而起,像一只只美丽的蝴蝶。当你听孩子们朗朗的读书声的时候,一阵花香扑鼻而来,让你心旷神怡。你说,在这样的环境里,我们的学习能不好吗?

  啊,英才,你真是我们每一位学生的骄傲!

小学五年级作文 篇3

  今天下午学完奥数,戴领连跑带窜地跳到我和吴佳慧的前面说:“嘿,今天上我家玩玩吧?”“好啊!”我们开心地说。

  戴领家也住在双龙小区里,她和我一样,家都在三楼,到了她家,她的妈妈打开门,看到我们立即笑着说:“是戴领同学吧?快进来!”说着,拿出了两双拖鞋给我们换上,进了门,我开始四处看着,她家的客厅挺大的,墙上还挂着一台液晶电视,进了书房,三面墙上是二层的书柜,上面摆满了书、邮票等等,中间是电脑桌,一台台式电脑摆在正中央,边上是花瓶,还有一些不知名的饰品。我看见墙上挂着一幅毛笔字,可我看了半天一个字也不认识,我问戴领,她自豪地告诉我:“这是我爸的宝贝,是他买回来的书法大师的‘狂草’。”我看了看四周,顿时觉得这里像是一个圣地,不可吵闹,就默默地走了出去。

  这时,戴领又拉我去她的房间玩儿,她的房间真可爱!一张小床摆在中央,右边是衣柜,左边是小书桌,上边还有一层架子,架上摆满了毛绒玩具,我拿起一只来抱在怀里玩,戴领进来了,手里拿着一袋小零食,说:“今天我请客!”我和吴佳慧毫不客气,打开包装吃了起来。戴领打开电视机,调了一个儿童节目,三个人一起边吃边看,不一会儿,她的妈妈来了,端来了一个篮子,里面装了许多零食,还有一小盘木枣,请我们吃,我们谢过阿姨后,阿姨刚走,我们面对这些诱人的美食,兴奋的我们不约而同地抢了起来,边抢边叫,抢玩后,你看看我,我看看你,大家又一起大笑了起来。吴佳慧撕开她手里话梅的包装,我立刻抢了一颗塞进嘴里,又拿了两颗圆溜溜的青木枣放在她手上;戴领打开火腿肠的包装,咬了一口,又递给吴佳慧,她一把夺了过去,一口吞掉。大家就这样你吃我的,我抢你的,开心地吃着笑着。

  吃饱了,笑累了,我们便欣赏起戴领小时候的照片,我们一人拿了一本,津津有味地看着,哈哈,戴领小时候长着两颗兔子牙,笑起来像个小兔子,有一张很好玩,戴领蹲在地上哭,她的妈妈在一旁大笑,戴领告诉我们,她小时候喜欢拉着妈妈的手转圈,有一次,她一不留神松了手,“啪”的一声掉在了床底下,没受伤,但吓得她直哭,我们听了哈哈大笑,真有趣!

  我们说好了,下次来我家继续狂欢!

小学五年级作文 篇4

  “我步入丛林,因为我期望生活有好处,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精华,然后把非生命的一切都击溃,以免我当生命临终结时,发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话,让我感触至深。

  梭罗所吸引我的,并非他非凡的创作天赋,而在于他整个人的独特性,追求个性,渴望真实。他逃脱了概括,逃脱了归类。他的生活平淡、安静,但并非我们大肆宣扬的“另类”,因为这个字眼终究带有些许躁动的成分,让我想到了集市上的叫卖声。

  梭罗所追求的生活方式,并非在喧嚣的尘世生活中发家致富,大有作为,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境,他的家简单而朴实,就在大自然中任意一块宁静的角落,这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切,远离热闹的都市。他没有邻居,因为那里人迹罕至,令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源,让人憧憬不断。在清晨或日暮时分,梭罗在自我的天地里快乐踱步,或许他总在注视着小径旁的一棵棵树,一朵朵花,用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息,而梭罗却能以睿智的目光看到它们的神态,聆听美妙的天籁。风轻拂,他的思想在微风下舒展,如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话,便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时,我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士,他能够感到那山那水比那人更投缘,虽然处在凄凉萧条中,却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。

  梭罗的生活宁静致远,梭罗的心境如湖中之水,甚至折一条柳枝就能够表达爱意,剪一缕清风就能够风花雪月,掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齐高谈阔论,而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落,而他看到的然而整片大海,可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安宁平静的生活中,在那里安定着以前躁动的心,在那里落下了回归的泪。

  我紧闭双眼,思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动,于其说他走失在自我的心灵家园,不如说他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。

  现代生活中的人来来往往,依旧为名利而烦恼,为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉,无一丝世俗的杂质,平静如湖。

小学五年级作文 篇5

  说到喜欢的功课,我喜欢的功课还真的很多,有趣的数学课,新奇的语文课,放纵的体育课等等……不过我最喜欢的还是信技课。

  我喜欢信技课,因为信技课时,老师会教我们怎么去操作电脑。所以,我非常喜欢它。

  有一次,老师教我们制作电脑小报,让我们自学怎么样打艺术字体,我打开信技书,仔细的翻看着,按照书上的步骤一步一步地慢慢操作。在按下步骤中的最后一个键,一排艺术字瞬间出现在了我的屏幕上。我大喜过望,激动地举起手来,喊道:“老师,我会怎么打出艺术字了!”

  老师听见了,迅速确定了一下我的位置,说:“那我们请哪几个同学给大家演示一下,要怎么打出艺术字。”说罢,把所有的电脑数据都集中到我的电脑上,由我来操控。我按了一下鼠标,点击插入按钮,再点了一下艺术字的格子,电脑便弹出了一个对话框,让我们自己来选要什么样的字体。我点了老师指定的彩色字体,按下确定的按钮,下方便出现了第二行艺术字。

  “好了。”

  同学们见识到了我操作电脑的速度后,都惊讶不已的,在下面不断的窃窃私语。老师对大家说:“马婕同学已经学会了怎么制作艺术字,其他同学也要加紧速度跟上她的脚步。”

  然后老师继续让其他同学学习制作艺术字,单独教我这一课学后面的内容。还同意让我一个人玩游戏,其他人则一直学习到下课。

  这就是我最喜欢的一门功课——个可以光明正大玩游戏的信技课。

小学五年级作文 篇6

  “老妈,我今天学习画圆啦!我用圆规画圆啦!”我一边大叫,一边将圆规的铁针脚用力扎进白色的纸上,一边拧着圆规的转轴,带动圆规的另一脚在雪白的纸上旋转着,画出了一个,又一个的圆,仿佛“大珠小珠落玉盘”。真漂亮!

  我这个“美术大师”突发奇想:将一个大圆分成八份,其中连在一起的四份涂成黑色,另外四份扇形上分别划了半径不等的三段弧线,在圆心穿上一根牙签,“纸陀螺”制成了!我的`“纸陀螺”在两根手指的旋转下,快速地旋转起来,旋转起来!“红环和蓝环!”我惊叫起来“明明是黑白两色,怎么变成了红蓝两色?”飞速旋转的陀螺上面,有好多个同心圆,颜色却变成了红蓝两色。真奇怪!

  于是,我忙询问“百度”,又翻找了光的原理的相关书籍,终于让我发现了“红蓝环”的奥秘!原来,当“纸陀螺”旋转时,人的眼睛在瞬间看到白光,随即黑色便传入人的眼睛。但是眼睛只能记住色谱中最长的红光和最短的蓝光,所以,人只能看到红蓝两色的环。原来是光和眼睛共同“创造”了美丽的红蓝环,让我的“纸陀螺”这么的漂亮!真有趣!

  从“○”里,我学到了它的面积的计算,我看到了生活中它无处不在,我记忆起与它有关的美丽诗句,我还通过它研究了光学知识!真快乐!

  学习是立体的,学习是联系的,学习是快乐的!这就是我整体学习中的新发现!

小学五年级作文 篇7

  一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁着这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家。

  我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割,成为餐桌上的水果。

  到了外婆家,我硬扯着妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了。于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便嘎!嘎!嘎!地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来。

  吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的,心里想:这下可以大饱口福了。摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。

  多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返。回家后,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。

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