【精品】五年级的作文合集五篇
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五年级的作文

时间:2021-03-28 18:25:48 五年级 我要投稿

【精品】五年级的作文合集五篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级的作文合集五篇

五年级的作文 篇1

  一个人总会有自己的梦想和目标,梦想是一个十分美好的东西。它是我们内心的希望,是我 们奋勇向前的动力。有梦想的人才有志向,才有追求。有志向、有追求的人,才可能成功。然而,那些没有梦想的人就像是一艘破旧的木船,只能随风四处漂流。没有理想的人内心是空虚,是一具没有灵魂的躯壳而已。每个人的梦想都不一样,有的想当治好各种病的神医,有的想当传播智慧的老师,有的想成为国家而战的军人,有的希望当一个为人民排忧解难的好官……而我的梦想与众不同,那就是当个旅行家,周游全世界,把世间名胜古迹看个够,然后在每个景区里吃当地美食!怎么样?你说我既不为人民服务还经常不在祖国,满世界乱跑。说实话,我还真有些 自私呢!

  我的爸爸非常喜欢旅游。石牛山、岱仙瀑布、崇武沙滩、雪山、云龙谷、湄洲湾的黄金沙滩等地方,爸爸都带我去过。我游着,游着,就喜欢上旅游了,但是离我的梦想还差了许多。我要游遍泉州,游遍中国,游遍全世界!为了我的梦想,我可不是一直呆着,慢慢等待那个梦想有一天奇迹般的出现在我的眼前,而是要努力学习。因为我知道,如果小时候不学习,长大了就找不到好工作。没有好工作,就没钱。没有钱,就不能乘飞机。没了钱,就不能进入名胜古迹。所以,我要好好读书,为了我的梦想而努力。

  虽说现在距离我的梦想遥不可及,但是我相信只要好好学习,总有一天它会来到我身边。我坚信!

五年级的作文 篇2

  我家的鱼缸里养了几条小金鱼,红橙色的,可爱极了。

  一天,我坐在沙发上看书。突然,耳边传来“咕咕”的声音。哦,我的肚子饿了,开始发出抗议了。妈妈不在家,我只好自己去找食物。家里有一包方便面,我懒得去管它。“算了,随便吃块糖吧!等妈妈回来再说。”我这样想着,拿出一块糖,小心翼翼地撕开包装纸,准备吃下去。

  沙发旁边就是鱼缸。我正要把糖丢进嘴里,忽然发现金鱼们全都凑到我这一边。难道它们也想吃糖?我忍不住笑起来,金鱼一下子吓跑了。

  我又想把它们引过来,于是把糖块又放在鱼缸旁。果真,金鱼们又摇着尾巴争先恐后地游过来,凑到我面前。好一副搞笑的画面:它们你的屁股撞我的屁股,我的屁股撞你的屁股,生怕自己得不到食物。我顿时觉得:如果我不给它们吃的话,那简直是世界上最大的骗子了!

  我不再犹豫,立刻把手上的糖丢进鱼缸里。金鱼都凑了上去,可是,它们闻一闻后又游走了。我急了,把糖拿了起来,放在那条我最喜欢的小鱼面前。它赶紧往后退。我又出动了左手,抓住它的尾巴,不让它往后退,然后把糖塞进了它的嘴巴,说:“糖是很好吃的哦!”

  小金鱼吃了糖,不停地扭着身子,像是在跳舞。我以为它在跟小伙伴炫耀呢!可是,不一会儿,它就停止“跳舞”,整个身体翻了过来,白肚皮浮在水面上,一动也不动了。这时,爸爸回来了,他看到这情景,指着我的鼻子,哭笑不得地对我说:“你啊你,这鱼是被糖块呛死的!”

  原来,那“舞蹈”是金鱼死前的挣扎啊!我后悔极了,平常不算笨的我,怎么这回就这么笨啊!

  小金鱼的死亡启示了我:不要以为自己喜欢的东西,就是别人喜欢的。勉强把自己的爱好强加在别人身上,反而会害了他们。

五年级的作文 篇3

  我们校园里,每天会出现许多新鲜事,现在,我就带你们去看一看吧!

  前一段时间,校园里掀起了“悠悠球风波”。校园里听到的`声音几乎都是:“你这得多少钱呀?”“你几级了?会什么招?“并且很经常看到有人在玩悠悠球,展示自己的技巧。

  在我们班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精灵,双子星,雷霆,雪莲花等等,虽然悠悠球很好玩,但后来,因为老师说不让带到学校了,看见一个就收一个。就这样,“悠悠球风波“结束了。

  最近,我们班又开始了“神奇宝贝卡风波”,只要一进班,就能看见几个男生在用“神奇宝贝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原来神奇宝贝卡上的神奇宝贝这么漂亮呀!比如:“梦幻”颜色是水蓝蓝的,两只水汪汪的大眼睛,真可爱!而且它的耳朵很长,像兔子一样。

  前几天,我们班有一个同学还在送别人神奇宝贝卡呢!他现在班里大声吆喝,过了一会,有一个同学要走了几张,一会,又有同学要走了几张,不一会他手里的卡就所剩无几了。

  到了今天,我们的“神奇宝贝卡风波”还没有结束呢!

  校园新事多,快乐趣多多!

五年级的作文 篇4

  从小到大,我一直弄不清楚什么是回声。记得有一次,我爬到象山的顶峰,疯狂地大叫“啊……”,可是也不知道为什么,好像是一个小兔崽子在跟着我说话,我奇怪的再叫了一声“笨蛋……”他居然又学我说“笨蛋……”啊!到底是谁不要命了,敢学我说话,我气愤的右手指向前方,左手叉着腰,说:“喂,笨蛋,到底是谁叫你学我说话的,快说!”可这一招“严刑逼供”还是不管用,他就像一台录音机一样,不停地重复着我说的话。嗨,算了!我愤怒地回到家,把证件事情的来龙去脉告诉妈妈,说罢,妈妈笑呵呵地对我说:“孩子,那台你所说的录音机其实是你的回声,如果你和和气气的说话,他的语气也会跟你相同;而如果你骂他,那么他也同样会骂你。

  是呀!在社会上,如果你善良地对待别人,那么别人回报给你的,自然也是善良;而相反,如果你对别人很坏,那么自然而然,别人也不会给你好脸色看。因此,人与人之间,都是相互的,你帮帮我,我帮帮你,应该团结互助,和睦相处。俗话说“善有善报,恶有恶报”。我想说的就是这个意思吧!

  再来说说学校,在每个班级里,当别人有困难时,你去积极帮助别人,那么当你有困难时,别人才会来帮助你度过难关;如果你在平时就欺负别人,对别人不友善,那么在你有困难时,谁也不会愿意来帮助你。因此,同学之间要互相帮助,互相关心,不分彼此。

  而大自然呢,她给我们带来了绿树成荫,百花争艳;给我们带来了鸟语花香,硕果累累;还为我们打造了这美好的家园……可见,地球妈妈对我们多好呀!可我们却辜负了大自然的一片好心:肆意捕杀动物,随意砍伐树木……这一桩桩一件件,是地球妈妈受到了无比巨大的伤害,从此,对人类展开了报复性的行动。

  因此人与人之间,或是与动物、植物之间,应该互相帮助,互相爱护。只有这样,大自然才会变得更加美好,人与大自然之间才会和睦相处。

五年级的作文 篇5

  自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情,小木偶就来到了乡下,日子过得倒也清闲。可是有件事,打破了小木偶往日的清净。

  那是在一个阳光明媚的下午,小木偶漫步在林间小道上,这时,从草丛里窜出了一只瞎眼猫来,把小木偶吓了一大跳。

  瞎眼猫用柔声细语的声音对小木偶说:“亲爱的小木偶,你好吗?我给你很多很多,数不胜数的金币,你给我一些表情,可以吗?”

  小木偶想到了自己只有笑的表情时的苦恼,摇了摇头。

  “什么?不可以,那你可是委屈了这些金币,其实你会后悔的。”小木偶被瞎眼猫的甜言蜜语所吸引,变得财迷心窍,于是,他和瞎眼猫就这样做起了这笔交易。就这样一天天过去了。

  财迷心窍的心使小木偶变成了一个大富翁,但是小木偶的表情也逐渐减少,最后只剩下一个表情,那就是笑。

  可是光会笑怎么生活呢?别急,下面我们就来看看小木偶的遭遇吧。

  有一天,小木偶一位朋友的母亲去世了,小木偶应邀去参加。全场人都沉浸在悲痛之中,唯独小木偶嬉皮笑脸地哈哈大笑,全场人的目光像一把把利剑瞄准了小木偶。

  为了惩罚小木偶,人们把他扔进了荒野,吊在了一棵高大的橡树上,小木偶越是拼命挣扎,绳索勒得越紧。

  这时吹来一阵大风,把勒着小木偶的绳索吹断了,小木偶就像一片枯叶似的飘落下来,昏倒在地。

  过了一会儿,小木偶醒了过来,他感到身上翻江倒海般难受,但却欲哭无泪,小木偶还是只会笑,他想我一定要把表情买回来!无论遇到什么困难和波折我都不会退缩。但是小木偶扪心自问,我怎样才能买到表情呢?

  小木偶看见一个老态龙钟的老婆婆因为没有钱给儿子治病而痛哭流涕呢!于是小木偶给了老婆婆一个金币,老婆婆高兴得心花怒放。就这样,小木偶每捐赠一个金币或者做一件善行,就会得到一个表情,最后,小木偶的金币花光了,表情也丰富了。

  小木偶激动得热泪盈眶,他终于明白了什么是真正的幸福!

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