关于小学五年级作文汇总10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学五年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
今天我们一大早就起来了,可是我还想在床上多躺一会儿,但是今天我还要去阳光教育和海天城上兴趣班呢!
“哎呀,时间不早了。”我看着钟表自言自语地说,我呆了一会儿决定开始洗脸刷牙了。
等我吃好饭,我飞快地拎起袋子就往地下室跑去。下午我上好兴趣班,妈妈来接我到店里去,我摇摇头。一到店里,我像骏马似的跑进去,准备打开电脑玩游戏,可是打开一看,往速连接不上去了,这是怎么回事呀!
到了下午,我要妈妈带着我和小弟弟一起去看电影,妈妈也同意了,我和小弟弟就跟着妈妈开开心心地去看电影了。
我们看的是《丁丁历险记》,这个电影的内容是丁丁有一只小狗叫做“白雪”的,丁丁是个男孩子,他非常喜欢那膄古老的船,一天,丁丁把那膄古老的船拿到集市上去,集市的人也非常多,那些人都很喜欢那膄船,决定要买船,其中有一个人是坏人,是个带眼镜的男人,他就想要那一模一样的那三膄古老的船,因为那三膄老是独角兽家族的爸爸费了九牛二虎之力才做出来送给他的三个儿子,独角兽家族是一个家族的名字,后面,我还看了好多精彩的故事。
今天我过得特别开心。
小学五年级作文 篇2
一想起这事,我心中的怒火就像熊熊火焰!
那是考试的一天,也就是在考试的那天,我发现了我同桌有一项特异功能——透视眼。开始考试了,我把我的桌子和同桌的远远的分开,如果夸张一点讲,可以用“千里之外”来形容。其实我觉得分不分桌子都一样,因为我同桌照样能看见。那位“copy能手”终于开始蠢蠢欲动了,他东看看西瞅瞅,发现自己不在老师的“法眼”内,这时他便开始执行自己的任务了,他迅速把视线移到我的试卷上,瞄准一道题目就开始抄,他的眼睛就像发射的子弹一样,一下一下的射着我卷子上的答案,正当我反应过来时,他立马转过头,“安全逃离了现场”,嘟着那张臭嘴,装着啥事都不知道。我狠狠的白了他一眼,接着又埋头做卷子了。他看防线已弱,他又开始了他的“copy”工作。他一直条件反射的抄啊抄啊抄不停,对自己的工作十分敬业,顿时我想起了一首歌,完全符合他的行为,“我是一个抄写工,抄写本领强,看看我的作业本,变呀变了样”。我实在忍受不住这个气,但又能对他怎么样呢?
正在他沾沾自喜时,救兵过来了,老师阴着脸站在了他的旁边,这时他才知道自己完蛋了。这件事证明了一句话,“光明一定会打败阴暗势力”。
唉,你们说说看,这“copy能手”气不气人?
这是一篇叙事的文章,小作者详细地叙述了“Copy能手”兢兢业业地工作的情形,不过最终还是落入法网。文章节奏明快,语言含蓄,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
小学五年级作文 篇3
要是说起中国的四大发明大家肯定都不陌生,但是同学们如果问你对现代社会影响最大的发明你们知道是什么吗?估计大多数同学都会给出自己的答案,汽车啦、飞机啦……但是我觉得上个世纪最后十年对世界发展最有影响的发明应该是——网络。
听爷爷奶奶说他们那个时候,出门在外工作学习,如果要跟家人联系,得写信,到邮局邮寄出去。然后得等好长一段时间才能把信上的信息传到家里。如果碰上紧急的事情,得发电报,不过那可是件奢侈的事情,字斟句酌,价格不菲。现在需要跟谁联系只要知道对方的联系方式,点击鼠标就能实现视频和音频的即时聊天,可方便啦!昨天我还跟远在美国的小姨聊天了呢!
听爸爸妈妈说他们上学那会,如果遇到不认识的字,搞不懂的问题都要找师长去解决。现在,这可方便多了,只要把自己想问的问题输入网络,轻轻点击,瞬间,海量回复铺天盖地,让你目不暇接,心花怒放。
听哥哥姐姐说,什么天猫,淘宝上的东西又便宜又好用,他们买了好多好多呢!鼠标一点,就完成了购物,过了几天快递员叔叔就把买好的东西送来了,真是又方便又实惠!
听同学们说,网络上有好多好多精彩的图片和视频,能让我们足不出户领略大千世界的多姿多彩,欣赏精彩绝伦的影视作品,身临其境的感受各地的风土人情,真是太精彩了。网络真是大大方便了我们的生活,给我们的生活带来了无穷的便捷。
但是,我也听说了,有些人沉迷网络游戏不能自拔,游戏人生,荒废青春;有些人利用网络,窃取个人隐私,甚至国家机密;还有些人利用网络违法犯罪,侵害国家人民利益。
哎,网络,你究竟是好还是坏呢?你怎么让我们又爱又恨呢?
妈妈说,网络只是一种工具而已,没有好网络坏网络,只有使用网络的好人和使用网络的坏人而已。
哦,原来是这样,看来以后我再使用网络时要多加小心,只用网络从事对学习,对生活有益的事情,加强自我防范意识,避免网络带来的不良侵害,做到有选择有限度的使用网络,让网络更好地为我服务!
小学五年级作文 篇4
国庆节的时候,妈妈给我买了三条小金鱼。直到现在,它们还在欢快地生活呢!
星期六的时候,我看到小金鱼们长大了不少,就非常想知道它们现在有多重。想知道重量,肯定要称,但用什么方法来称呢?我又不停地思考着。我想着想着,突然想起去超市买东西时,袋子上都有净含量。“哦!对了!”我突然从椅子上跳了起来,自言自语道“我可以先在被子里装上相同的水,称一称有多重,再把小金鱼放在杯子里,称出来重量,最后把小金鱼放在杯子里的重量减去杯子和水的重量,就是小金鱼的重量了!
我现在杯子里放上240毫升的水,放在电子称上一称,是260克,再把一条红色的小金鱼放在杯子里,也放在电子称上一称,是270克,然后计算270-260=10克,小金鱼的重量就是10克了,我又用这个办法称除了另外两条金鱼的重量,它们都是10克。
妈妈回来后,我把称金鱼的事情告诉了妈妈。妈妈夸我仔细观察身边的事物,还是个爱动脑筋的孩子。
小学五年级作文 篇5
人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
小学五年级作文 篇6
今天下午,我的那节体育课,让校园充满了欢声笑语,我们笑的最开心了。
一上课,老师很久才来,大家都等不及了,却听委员说:“老师准备给大家一个惊喜。”大家忙问:“什么惊喜?”委员回答:“呵呵,这个吧,保密。”
过了五分钟,同学们的惊喜创造人终于来啦,大家都争着问:“今天有什么惊喜啊!”
“今天的惊喜有趣吗?”“什么时候给我们看啊?”……大家问了个不停。
体育老师把大家都转移到操场中间去,说:“今天的惊喜是摔跤比赛,大家愿不愿意参加?”我们争着回答:“愿意,愿意!
”老师说:“你们就先跟我摔吧!”
大个子朱锦杰第一出马,他拼尽所有力气,想把老师绊倒,谁知老师不费吹灰之力,朱锦杰就被摔了个四脚朝天。大家都问他:“平常欺负我们挺行,今天怎么就被斩于马下?”这时候,高圣智、徐凯宁、高昆鹏出马,准备替朱锦杰报仇。其实啊,他们比朱锦杰还紧张,他们三个围着体育老师乱打,哪像摔跤,可是朱老师一闪,突然高昆鹏被绊倒在地,高圣智大声说:“我们要夹击老师!”
老师也不怕,一手将高圣智推倒在地,一手把徐凯宁的脚拽住,徐凯宁成了打滚冠军,被老师拽着。
我和张文康、王瑞豪、曹天宇、王朝阳、胡玉涵先后冲上前去,老师一把推倒曹天宇。胡玉涵不服气,猛的冲上去,老师一闪,他就摔倒在地。王瑞豪刚上去,就被老师抱住扔在地上,也败下阵来。王朝阳更不行,刚上去还没出手,就被老师给弄爬下了。该我上了,我跑过去,一脚刚想踢过去,就被老师抓住,我是动弹不得,老师一松开,我就摔了个四脚朝天。
今天的摔跤的比赛真开心,老师为我们增添快乐,增添更多的'美好时光。
小学五年级作文 篇7
上帝把你的一扇门关上了,一定会为你打开一扇窗。
——题记
她的眼睛从光明变为黑暗,但她的内心却从黑暗走向光明;她的耳朵听不见各种美妙的声音,但她的记忆却绚丽多姿,五彩斑斓;她虽很难表达想说的话,但她却用一只沾满墨水的笔和一颗盛满激情的心在纸上写下文章篇篇。你们也许会问她是谁?她就是《假如给我三天光明》的作者兼主人公——海伦·凯勒。
《假如给我三天光明》这本书是我最爱看的书之一,主要讲了书作者年轻时的经历:海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州,是个很聪明的孩子。但两岁时的一场大病,却无情地夺去了她的视力与听力,使海伦·凯勒成为又盲又聋又哑的残疾人。这场厄运使她脾气变得暴躁起来,直到她的指导老师安妮·莎莉文到来才改变了她的生活。安妮·莎莉文用独特的教学方式,教她说话、拉丁文、单词……还带她感受大自然,感受生活。最后,海伦·凯勒靠着大家共同的努力,考上了他梦寐以求的哈佛大学。在整本书的最后,她用《假如给我三天光明》这篇文章,来呼吁人们要珍惜这世界上的一切。
“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”这是海伦·凯勒曾经说过的一句话。读了这本书,使我受益非浅,让我感到这世界的万事万物对于一个盲人来说有多么珍贵,在海伦·凯勒从邻居口中的疯女孩变成在哈佛大学获得文学学士学位一表人才的这条路上,又有多少的艰辛,多少的坎坷。她读书时不是像我们一样,必须用手触摸书面,才能知道这是什么字。走路时,不能看清路面,不像我们能随意地跑跑跳跳。“《霜王》事件”沉痛的打击,让她从幼稚走向成熟。与别人交流时,她只能用那难懂的唇语……这让我想到了著名音乐家贝多芬的故事——贝多芬在27岁时患上耳鸣,而且后来越来越严重,这能听见十分细微的声音。以至于在作曲时,要将金属管的一头对着耳朵,另一头对着钢琴,感受金属管的震动。在这样艰苦的环境下,创造出了一首又一首世界名曲。
从海伦·凯勒的身上我认识到了:我们常常抱怨一到期末作业太多,累得手好酸,好麻。可这对海伦·凯勒来说简直不是问题——因为她是残疾人,在学习生活方面比别人多付出了好几倍的努力,这一点痛苦对她来说根本不值一提。海伦·凯勒付出汗水学习知识,知识的力量正如黑漆漆的大海上闪烁的明灯,照亮她的内心世界。而我们学习也应该像她一样,学无止境,不断用努力换取的成功。
还有安妮·莎莉文老师的耐心把我深深地感动了——找遍天下也难以找到对学生如此用心,被家人一次又一次看扁,却无怨无悔的老师呀!
仅仅三天的光明,对海伦·凯勒来说是一种奢侈。1968年,她去世了,却一直没有实现这个愿望。而我们却有千万天的光明,更应该好好珍惜。身体上的残疾并不可怕,真正可怕的是心灵的残疾。黑暗只能封闭你的眼睛,却永远也封闭不了你如天使般透亮的心灵。
小学五年级作文 篇8
一年四季最美的,无疑就是春天了。春天就好像一个有魔力的法师,把人间都变得十分美丽。
在冬季末期吹来的一阵风,暖化了冰冻地小溪,吹绿了枯萎的柳树,叫醒了冬眠的动物,使一切变得生机勃勃——那就是春风。
一年四季最美的,无疑就是春天了。听说,春姐姐是个魔术师,手经过的一切,都变得十分美丽。于是,我就带着我的弟弟一起去感受春姐姐的魔力。
我和弟弟买了一包花种,播在土里,感受那魔法般的春风带来的魔力。不一会儿,小种子发芽了,吹出绿绿的叶子,我欣喜若狂,连忙为它浇水,心里一直赞叹着:“春姑娘的魔法太神奇了。”
这就是春姐姐的魔法,这就是生命的奇迹。
我太喜欢春天了,因为春的魔法使一切都那么美,那么生意盎然。就在这一天,我们在小河边野餐,用心去感受春。
一阵春风吹来了,轻轻地、暖暖地、抚摸着我的脸;树上的小鸟叽叽喳喳,唱着婉转的歌;土里生长的小草,十分卖力地钻出土来,大口呼吸着,在春风中沐浴着……
这就是春,带走了静寂又寒冷的冬天,迎来了万物复苏,热闹非凡的春天。将一切损害他人的东西带走,送来了无限憧憬与希望。人类难道不应该也这样吗?
这就是春,我最喜欢的季节。没有什么季节是既美丽,又带给人无限憧憬—只有春。
小学五年级作文 篇9
“选谁好呢?我该选谁呢?”在教室里,我一边托着脑袋,一边冥思苦想。今天我们在选班干部。
上来竞选班干部的每一人,都想自己是投票最多的那个人,都想在竞选中找到属于自己的职位,都想找到属于自己的那一片天。在竞选人里,大多数是以前的班干部,他们都是信心满满,胸有成竹的样子,他们在以前当了好几次班干部,自然也不害怕了。
在这次竞选中有两个“新人”:王元中、胡奕帆。我比较支持胡奕帆,因为她帮了我个大忙呢!
这个星期一早上,我去买生活课用品————十字绣。正当我左挑右选的时候,她碰巧也在这儿,于是我问她:“今天生活课你怎么不买十字绣啊?”她一脸疑惑地看着我:“什么啊,老师说了,不买十字绣,买棒针(缝衣针)!”“啊?”我大惊失色,“怎么办?怎么办?要是下午被何老师骂了可就惨了,搞不好还要被罚呢!”正在胡思乱想时,她发话了:“你没有吗?我这还有几根,给你几根好吧?”“嗯。”她抽出两根针给我。可是,还有线,线没有,光有针,有什么用呢?她似乎看透了我的心思,说:“线嘛,我下午给你,好吧?”我点点头。
到了下午,恐怖的时刻到了,何老师居然说:“没带的,罚抄第一单元课文!”这惩罚太狠了,我扭头一看,胡奕帆正和别人聊得热火朝天呢,好像根本忘记了要给我线的事。唉,先抄吧!抄了一会儿,她来到了我身旁说:“你别抄了,喏,线给你!”呵呵,真感激她,这次要不是她出手相助,我可能就会被罚“死”了!
对,我选她,胡奕帆!
小学五年级作文 篇10
星期天的下午,我发现妈妈拿了一大堆的旧盒子来到客厅的茶几前。有牙膏盒、月饼盒、鞋盒……等等。我奇怪地问:“妈妈!你拿这么多没用的盒子干嘛?”妈妈笑着说:“我要把这些没用的盒子变废为宝。”啊!
变废为宝?正当我不明白的时候,妈妈拿起一个较大的鞋盒说:“我要把它变成一辆漂亮的公交车。”我一听乐坏了,赶紧瞪大眼睛看着妈妈做。没过一会儿,妈妈果然做了一辆漂亮的公交车!
这时候我高兴地对妈妈说:“我也想做。”妈妈点点头说:“好的呀!
”于是我开始在那些旧盒子中找开了。我选了两个不一样的牙膏盒,把他们用胶水粘在一起,嘿!
还挺像一辆小货车的身体的。可是没有轮胎怎么办?于是我就到房间里找了几个矿泉水盖子。我就拿起双面胶把它粘上去,一个公共汽车就做好了!
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