实用的五年级作文锦集十篇
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的五年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天我还没有起床,就听有人大喊:“下雪了!”听到这,我赶紧起床,打开门一看,啊!地上已经是白茫茫一片了。雪落在田野里,给平时穿着花衣裳的田野换上了雪白的大衣;落在树上,树上像开满了梨花;落在行人的身上,远远看去,有的像白毛女,有的像白胡子老头,整个大地像捕了一层白地毯!大地妈妈盖上了这层厚厚的棉被,今年冬天,她又能睡一个暖和的好觉了。
常常听大人们说:“瑞雪兆丰年。”但愿来年有个好收成。
五年级作文 篇2
是谁将生命给予我们?是谁将衣服与食物给了我们?那又是谁将我们扶养成人,为了我们不惜一切?到底是谁?
他们就是我们认为不重要的两个人,他们就是我们的父母。我们长大了,可就不能忘了自己的父母,就像我,总嫌我母亲的唠叨。在学校我打个电话她都会嘘寒问暖,我总是把一些重要的事说了当即就挂掉电话,我知到她还有事跟我说,可是我就是受不了。至于我的父亲对我管教十分严厉,要是我不读书还会打我,所以有是还很恨他、态度冷淡。
我父母是做生意的,在一个店里工作,每天起早摸黑得工作。母亲煮饭煮的晚,所以父亲经常饿的胃疼,这也是没办法,工作十分得忙,不过我还会帮他们的,晚上帮忙收货。
我的学费相对是比较高的,每学期四五千多包生活费,这对我父亲来说是个不小的数目,况且在我那儿赚钱也不好赚。
我爱我的父母,他们也爱我,当然每个人也一样。
五年级作文 篇3
在未来的20xx年科学家们发明了一种车,让我给你们介绍介绍吧!
这种车叫万能车,因为它有很多特异的功能,所以叫它万能车,这就是它名字的由来。
万能车能在你需要的时候,变出你需要的东西,比如说你想去旅行,车子上有一个屏幕,你直接输入你的指纹,再在上面输入“旅游”二字它就会自动显示出你旅游所需要的物品和路线。
还有你想有一个别墅的话就用同样的方法,不一会儿万能车就会变成一栋美丽而高档的别墅,那不只是一栋美丽而高档的别墅,而且里面有家具,都是名牌的,还有一个花园,花园里有许多数不胜数的奇花异草,还有许多蝴蝶和蜜蜂在花间唱歌跳舞。
如果你想去海底潜水的话,也同样输入指纹,然后输入“潜水”,万能车就会变成一辆潜水艇,潜水艇上有潜水装置和紧急救生装置,紧急救生装置在你有危险的时候会救助你,这样你就不会有生命危险了。
万能车还能在你有危险的时候进行救援,比如在地震的时候万能车可以变成有保护屏和能发射激光的车,它会先用保护屏罩住我们再慢慢地开动,假如上面有东西坠落就发射激光,击碎坠物,我们就不会被坠物所伤,能够安全撤离;如果遇到水灾,万能车就会变成一艘潜水艇,既可以逃生也可以适时进行救援;如果遇到火灾,万能车可以变成飞机携带我们冲出火海……
还不止这些呢!在未来的日子里,科学家们还在不停地努力研究,开发出更多先进适用的高科技产品,来造福人类。朋友们,让我们也一起展开丰富的想象,努力学习文化知识,为创造祖国的美好明天共同奋斗!
五年级作文 篇4
秋天来了,一阵秋风吹过,吹过了稻田,稻谷成熟了:吹过了果园,果园丰收了,吹过了小朋友的头顶,小朋友立刻穿上了羊绒衫;吹过了梧桐树,梧桐树换上了秋装……
我慢慢地走到了文化西路的街头,眺望着两边的梧桐树。只见路两边排列着一棵棵高大的梧桐树。每两棵梧桐树。每两棵梧桐树都交接在一起,就像是两个巨人在空中握手,向前走去,给人的感觉似乎进入了一个由梧桐树搭起的隧道。梧桐树的叶子又多又密,就像两棵梧桐树上长了一头茂盛的头发,这些叶子一片黄,一片绿,搭配得自然协调,好像秋姑娘用彩笔给梧桐树上了色。
我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰望。梧桐叶的姿态各不相同,有的叶角向里卷着,像是秋天来了,它可能有些冷,所以把“衣服”包裹得紧紧的:有的四肢有力,把叶子撑得平平的,就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛,不退缩:有的耷拉着脑袋,似乎已经饱经沧桑了;有的直直地垂在那儿,好像一阵微风就能让它轻而易举地掉落;有的在风中“摇头晃脑”,似乎在想我们点头;有的很放松,“平躺”着,仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀!
不一会儿,一阵凉爽的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水,它们打着旋儿地飘落着,时而像一只枯蝴蝶似的,荡啊荡,飘啊飘,回归大地的怀抱;时而像小伞兵从飞机上降落,自由自在地降落下来;时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。
又过了一会儿,一辆豪华的小轿车呼啸而过,掉在地上的树叶再一次“跳”了起来,在地上翻滚着,就像被汽车拴了一根隐形的线,长了腿似的也跟着跑了过去,翻了一阵子又停了下来,宛如追累了,想休息一下。
我捡起一片有些腐烂的梧桐叶仔细端详:这片叶子似乎已经饱经沧桑了,这梧桐叶和枫叶差不多,只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细,柄端像一个小花苞似的鼓鼓的,里面塞着一圈又一圈的像小种子一样的玩意儿。叶脉从一个点向四面伸展,把梧桐叶分成了好几块,就像一幅地图,给迷路的小虫子指明方向。叶脉就像一根根血管维持着叶子的生命,又像地图上的道路四通八达。
这片叶子大部分是绿色的,中间的大角有些腐烂,轻轻一折,就脆了,叶渣掉了下来。梧桐叶的每一个叶角上都有些腐烂,还稍微向上卷起。我把梧桐叶翻了个身,叶子的正反面真有些不同。反面布满了大大小小的黑斑点,就像叶子上长了痣一般。我摸了摸叶面,上面凹凸不平,很粗糙,绿色的地方湿润中透着干硬,黄棕色的地方干硬中又透着柔软,叶脉非常突出,犹如“青筋暴出”。我又放在鼻子前闻了闻,散发着阵阵臭味。整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗,又像一个放大的枫叶,还像一把天然的小伞子,动感十足,个性十足。
啊,秋天来到了我们的身边,它无时无刻不在,就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧!
五年级作文 篇5
4月26日,我和爸爸一起去兰陵农业公园游玩。天不亮,我们就出发了,坐了四个多小时的车,终于到了兰陵农业公园。
进入公园内,我们首先去的是竹林水岸。那里有许多珍稀的鸟类,如白鹭、天鹅……我都是第一次见到,我和爸爸争先恐后地拍照。
最让我大开眼界的是华夏菜园。走进菜园,这里面种的菜都是无土栽培,由电脑控制。只见一株株菜苗插在粗水管上,它们挺着绿色的身躯,好像在对游客说:“我们跟一般蔬菜不一样哦!”接着,我看见了滚筒式浇水。只见转动架子上放满了蔬菜,把蔬菜放在水里数秒后,再捞出,就这样反反复复地转动着,蔬菜吸足了水分,就能快快长大。我和爸爸继续往前走,又看到了岩棉栽培,顾名思义,就是把植物放在岩棉上种植。我还看到西红柿可以与土豆一起种植,不仅提高了产量,还提高了土地的利用率,我为人们的聪明才智赞叹不已。接着,我又看见了365斤重的南瓜,我从未见过如此巨大的南瓜。
下午,我们参观了锦绣兰陵,看到了蓖麻,它的利用价值非常高,可以养蚕、榨油、造纸……还看到了滴水观音、仙人球、蝴蝶兰等各种各样的植物。我好奇地戴了旧时农民戴的草帽,坐了旧时地主坐的椅子,仿佛感受到当时农民耕种时的艰难和辛苦。在这里,更让我惊奇的是,突然看到了“天瓜”,就是地瓜在空中种植,没想到地瓜还有这种种植方法,太意外了。
在沂蒙山农耕博物馆里,我看到了煎煎饼的过程,随后体验到了磨面时的艰辛,两个人同时推也转不动,当时生产力低下,人们的生活真不容易,我们要珍惜现在的幸福生活。
太阳下山了,我们恋恋不舍地离开了兰陵农业公园。
五年级作文 篇6
吴笑蓬我躺在床上翻来覆去,总是睡不着,在从窗户里往外望,一片漆黑,黑得伸手不见五指。睡在我旁边的范斯文也正呆呆地望着窗外,我拍了她一下,她吓了一跳,头转过来,还以为是谁呢!“我想上厕所,连长说要几个人陪同一起去的,你陪我一起去,好吗?”我压低声音说道。“好吧!我们找赵千寒和周星妤一起去吧!人多一点去安全些。”范斯文说道。我们悄悄叫上他们俩人,走出了宿舍。我们冷得瑟瑟发抖,过了一会儿就好多了。我们说说笑笑好不快乐。哎!原来男生们也睡不着呀!也出来溜达呀!路上不时有人向厕所跑去,不时有人悠闲地在路上逗留……我们边说话边玩耍,很快到了厕所,上完厕所,我们借着手电筒的光走回宿舍,刚想进宿舍,又想起呆在里面要被老师管着,便在外面玩了一会儿,这时,我们耳边想起一个声音:“都几点了,这些小孩子怎么现在都不睡觉呀!”我们往后一转,原来是一位老师,我们互相瞟了瞟眼,以最快的速度冲向厕所……我们再次回宿舍,路上只剩下我们这群人,一阵风吹来,阴森森的感觉。“鬼!鬼!”这句话把我们吓了一大跳,将手电筒在我们周围照来照去,我叫道:“哪里?哪里?”原来是一个男孩子,他嘴里嘀咕着:“吓死我了,我还以为是鬼呢!你们这样子实……实在太像鬼了!”我们互相瞧了瞧,不禁哈哈大笑,他也哄堂大笑……回到床上,我们很快进入了甜甜的梦乡(ˇˇ),宿舍里一片寂静……
五年级作文 篇7
在本杰明?富兰克林的书店里,一个男子问道:“那本书要多少钱?”“要1美元!”那个徘徊良久的人惊呼道,“你能便宜点吗?”“没法便宜了,就得1美元。”这是他得到的回答。这个颇有购买欲望的人又盯了一会儿那本书,然后问道:“富兰克林先生在吗?”“是的,”店员回答说,“他正忙于印刷间的工作。”“哦,我想见一见他。”这个男子坚持道。
书店的老板富兰克林被叫了出来,陌生人再一次问:“请问那本书的最低价是多少,富兰克林先生?”“1.25美元!”富兰克林斩钉截铁地回答道。“1.25美元!怎么会这样子呢,刚才你的店员说只要1美元。”“没错,”富兰克林说道,“可是你还耽误了我的时间,这个损失比1美元要大得多。”
这个男子看起来非常诧异,但是,为了尽快结束这场由他自己引起的谈判,他再次问道:“好吗,那么告诉我这本书的最低价码。”“1.5美元,”富兰克林回答说,“要1.5美元!”“天啊,刚才你自己不是说了只要1.25美元吗?”“是的,”富兰克林冷静地回答道:“可是到现在,我因此所耽误的时间和丧失的价值要远远大于1.5美元。”
这个男子默不作声地把钱放在柜台上,拿起书本离开了书店。从富兰克林这位深谙时间价值的书店主人身上,他得到了一个有益的教训:从某种程度上来说,时间就是财富,时间就是价值。
五年级作文 篇8
自从欧阳老师走马上任以后,五(1)班的那群淘气的学生驯服多了。
放学铃声一响,可爱的Q蛋们冲出教室,踏上回家的路,一路“哈哈,一路“喳喳”。“哎,你们的偶像都是谁?”马虎蛋艾跑跑边蹦边突然从嘴里冒出这样一个问题,‘我的偶像是马小跳,因为他活泼、聪明。
“那么垃圾的家伙是你的`偶像,真是臭味相同。你看,我的偶像是大名鼎鼎的周杰伦!他不仅歌儿唱得好,而且专辑和广告也做得好。他发,我也发啊。”宝贝蛋丁太克翘起大拇指说。艾跑跑撇撇嘴生气地“哼”了一声。
“我爱武术,我的偶像就是世界当红影视武打明星——成龙,怎么样,够酷吧?”倒霉蛋宇天佑高傲地说。“哎呀呀,你臭美吧,边儿都不沾。” 丁太克挤眉弄眼地批他。
笨蛋安琪笑着说:“我的偶像可是远在天边,近在眼前。”“谁”“谁?”大家抢着问。“就是……就是……就是咱们班的单凯文和伊菲尔。” 单凯文受宠若惊地说:“安琪,哪有把自己的同学当偶像的?”“你单凯文品学兼优,文质彬彬,怎么不可以?难道法西斯应该成为人们的偶像?”话音刚落,同学们哈哈大笑起来。丁太克很是嫉妒,他没想到安琪竟然提了单凯文,而没有说自己。于是他戏言:“安琪,你太太老土了吧,弱不禁风的单凯文也能成为你的偶像,看来小狗、小猫也准能成为你的偶像。”
“哈哈,哈哈……”同学们笑着,跑着。跑累了停下来,又继续同一个话题。“大家,别吵了,听我说。我,欢喜蛋,乐观开朗,无忧无虑,我才是你们的偶像。”伊菲尔说完,甜蜜蜜地笑了。“我吐”“我晕”……同学仍旧笑着,追逐着。忽然,欧阳老师从半路中杀了出来。“哎,你们在闹什么?” 单凯文用手顶了顶自己的眼镜说:“老师,我们在说自己的偶像。您的偶像是谁?”欧阳老师摸摸单凯文的头,拍拍丁太克的肩膀,拂拭拂拭安琪的秀发,捋捋伊菲尔的小辫,拉拉宇天佑的小手,羡慕地说:“我的偶像就是你们这群可爱的坏小子!”
同学们笑了,欧阳老师也快乐地笑了,她仿佛回到了童年时代。
五年级作文 篇9
古今中外,诚信带来的利于弊数不胜数。诚信——诚信守信,即不息欺,不欺人,诚实是守信的思想基础,守信昌诚实的外在表现。它是中华民族历年来就有的崇尚美德。
“言心行,行必果”。诚信是为人处事,成就事业的基本准则,是生活道德、职业道德的一个基本规范;诚信是维护市场秩序的客观要求,人类诚实的本性,决定着市场经济,自身人格的生死存亡。 无论面对的是亲情、友谊、学校、社会实践、公益活动还是工作岗位,要走诚信之路,诚信是坚实的地基;诚信是至高无上的立足点,孔子曾言:“民无信不立。”
有一则广告具代珍性。在树叶飘落,寒风凛的冬季,一位老人在看管得的停放的车子,一位年轻小伙,把车子停好,瞟了老人一眼,心想:要收停车费,没有!便扬长而去了,当他夜晚再次来到停车;区取车时,毅然发现钥匙不见了,很着急,这时又看见了老人,他眼光依然钉仇视地看着寒风中长等他的老人“小伙子,你的钥匙。”看着老人双手上托的样子,顿时,他惭愧低下头接过钥匙,推着自行车缓缓离去,他似乎想不起应对老人说声谢谢,他在沉思什么呢?老奶奶的诚信打动了顽固的青年小伙。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家,儒学家是孔子门生中七十二贤之一,他博学多才且十分注重修身养性一次,他的妻子到集市收办事,年幼孩儿吵着要去,曾参的妻子不愿带孩子,去,便于工作说:“好孩子,你回家,等我回来杀猪给你吃。”等曾参的妻子从集市上回到家,听见曾参正霍霍地磨刀,急忙上去劝阻:“我是哄小孩子的,较什么劲呀!”曾参说:“不艰和小孩子随变表玩笑,孩子小,不能分辨是非。时时处处都模仿父母,现在欺骗孩子,长大后也会向别人说谎。”曾参把猪杀掉了。 父母乃是孩子的第一位老师,内心诚信,待人诚恳,做事才能讲信用,有信誉。诚信就像一轮圆月,惟有与高山的皎洁相伴,才能衬托出对生活的态度。
五年级作文 篇10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是一句赞美老师无私奉献的名言,而我的补习老师张老师就是一位无私奉献的老师,对我在学习上及生活上都十分照顾。我曾把她比作园丁,但有人更形象地说她是红烛。的确,她是一直默默燃烧的红烛。
一次语文测试,我只考了89分,一向不服输的我,眼泪像断了线的珠子一样不停地流,心里难过得连饭都吃不下。放学后,张老师把我留了下来,温柔中带着几分斥责地问我:“孙益,你平时成绩一直不错,这次怎么……”说着皱起眉头,一声不响地看着我。我顿觉一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧,不好意思的轻声说:“我前天感冒发烧了……”“噢,老师错怪你了。”还没等我说完,张老师就抢着说,“那么,我们一起来分析一下考卷。”我脸更红了,心中惭愧又感动。我为自己寻找客观理由推卸责任而惭愧,为张老师宽宏大量的自责而感动。张老师那精彩的分析,如同溪流注入我的心田。窗外知了鸣叫不绝,室内张老师讲得汗流满面。看着老师,我的心里很不好意思,真想化作一滴甘露滋润老师的咽喉,化作一块手绢去抹掉老师的汗珠,化作一股凉风带走老师的炎热,老师对我如此关心,我还好意思不认真学习?从此以后,我刻苦学习,勤学好问,成绩也有了提高,到了期中考试时,我更是认真复习,真是“功夫不负有心人”,我的考试成绩从十几名到了前五名,张老师笑了,笑得那么甜,那么美,那么欣慰。
在我记忆的珍珠里,还有这么一粒。
记得一次我上课时发烧,老师二话不说,亲自陪我去医务室吃药,然后又把我送回家休息。此后每天给我补功课。
这就是张老师,她像母亲一样关心我,像我亲爱的妈妈!
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