关于小学五年级作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
今年六一，爸爸妈妈带我去张家口旅游。
坐火车的时候，人很多，因为那是我第一次坐火车，所以刚上车的时候，感觉很新鲜。经过了几个小时的焦急的等待，我们终于到了我梦寐以求的地方——张家口。
第二天，我和爸爸妈妈上山去摘樱桃，一上山，哇！一山的梨树、樱桃树、桃树，美丽极了！可是，我的目的是要去山上摘又红又大的大樱桃，别的只看看就够了。站到樱桃树前，抬头向上看，哇，好大的一颗樱桃树呀！深绿的树枝缀上红宝石似大樱桃，美丽极了。我二话不说，就赶快让爸爸妈妈给我摘了一篮又红又大的大樱桃，我挑了其中比较大的一颗，放到嘴里品尝，哇！好甜呀！之后，我又恋恋不舍地下了山。到达张家口的二天晚上下起了雨。等到第三天早上，我们准备回家了，这时，天上的彩虹姑娘出来了，我不知道是巧合还是有意来送我们的，之后我们恋恋不舍的离开了。
如果，有机会再去，我要站在山顶上大声的喊：“我爱这个地方，爱这里的一切。”
小学五年级作文 篇2
想你的时候，我的生活被划上了一条裂痕；想你的时候，我那张本来洁白的纸已被染成了五颜六色；想你的时候，我的心禁不住微微地颤动……
你，我记忆最深处的影子，我生活中不可缺少的一部分。每当你守候在我身边时，我感到无比的快乐；你为我的生活带来了欢乐，让我感觉到自己真的好幸福；我别无杂念，从未想过某一天你将会从我的世界中悄悄地溜掉，也从未想过我失去你会怎样的心痛，更未想过在没有你的日子里我该怎样生活。
终于有一天，我离开了你。在没有你的日子里，我失去了温暖，失去了呵护，我仿佛变成了一个孤儿，一个只想回到你身边的孩子。每当我看到别人被呵护、被关怀的时候，总是情不自禁地想起了你。
想你的时候，我时常静静地坐在草地上，或躺在床上，回忆你的一颦一笑，一举一动，有时我会偷偷地流泪，有时我会呆呆地傻笑，更多的是回味我在你身边时那种温暖的感觉……
也许每个人都拥有你，也许你给每个人都带来了温暖，带来了欢乐，但无论如何，我无时无刻不在想念你。也许你并未遗忘我，但可以肯定的是，我从未遗忘过你。在我的记忆深处，你永远都存在，永远都占据着重要的地位。你就是那温暖的巢，是那甘甜的水，是我心中的那一缕阳光……不，你比巢更温暖，你比水更重要，你比阳光更宝贵！
想你的时候，我常常给自己以安慰，想你的时候，我忍受着莫大的痛苦，因为我知道，每个人都拥有你，你将会再次回到我的身边。
我将永远不会忘记你——我温暖的家！
小学五年级作文 篇3
“今天我们学习了分数乘法，同学们都会了吗？”“会了！”“铃铃铃”“放学”“老师再见”“同学们再见”大学毕业后我就在阳光小学当一名数学老师，在这已经工作半年了，习惯了这里的生活。我开着那会变色的车回家。20年后的轿车不用加油，而用太阳能充电，节省了许多能源，只要说一声“开车”它就会自己开动，遇到障碍只要说一声“飞”她就会长出翅膀，它也可以在天上飞，这时我想如果20年前就有这种车的话，那么就不会有那么多的人死于车祸了。地球也将更加和谐……回到了家，我把手往门上一按，门就打开了，如果伸入别人指纹就会响起警报，两个机器人保安就会把那个人送去公安局，想知道为什么吗？因为是有指纹识别，只有它记忆中的指纹才会把门打开。回到家我穿上了拖鞋，突然觉得饿了，我去了厨房。厨房也和以前不一样了，什么锅碗瓢盆都没有了，只有我的厨师——一个高科技的机器人。它的程序里有很多的制作方法，只要把原材料放到机器人的锅里等上五分钟你想吃的美味就出锅了。
吃完晚饭，我坐在沙发上准备看电视，怎么电视没了呢？原来现在的电视已经是隐形的了，只要你一按与电视所连接的小钮，一个随你喜欢颜色和形状的电视机就出来了。到了睡觉的时候，我一按电钮，床自动弹了出来，原来这床是可以折叠的，夏天躺在这张床上就觉得在冰宫里，非常凉爽。在冬天躺在床上就像被裹在蚕丝里一样，非常暖和。只要你躺在床上想听音乐，你就说一声歌曲的名字，它就会放出来了，而且这床还可以变成椅子沙发等。他们的颜色随你喜欢，它还有很多的保健按摩功能，每天工作回来我躺在床上，它就会给我按摩，顿时全身的劳累就都一扫而光了。“铃铃铃，铃铃铃，小懒猪快起床！”一阵闹钟声响起，原来是我做了一场美梦，不过我相信，只要我努力学习，每天积累科学文化知识，我的美梦就能实现！
小学五年级作文 篇4
嗨，大家好！你们还认识我吗？我叫杜亚楠，今年十一岁了，属马的。可是爸爸妈妈总说我生错了时候，应该属猴。呵呵，你们想知道这是为什么吗？那就听我慢慢道来吧。
我呢，在班里的学习成绩也还数得着，可是有时候，我也会变成“毛猴子的”，特别是在数学上。
在以前我做的一张数学试卷上，有这么一道题：“边长是4厘米的正方形，周长和面积一样大。”当时，我想：“周长=边长4，四四十六；面积=边长边长，四四十六；两个十六，当然一样，所以，我毫不犹豫地打了个大大的”√”。可是，试卷发下来时，一个鲜红的“”摆在我的眼前。
当我把试卷带回家让爸爸检查改错、签名时，爸爸对我说：“你真是一个不折不扣的毛猴子！面积单位是平方厘米，周长单位是厘米，这两者都能混为一谈吗？”
爸爸为了让我不在以后学习体积、容积时，犯同样的低级错误，教了我一个巧记口令：“长度一条线，面积一大块。体积占空间，容积算里面。”从那以后，我没有再犯类似的低级错误。但是，又引起了一些“并发症”，又有了其他经常犯的错误。
不知为什么，我这毛毛躁躁、马马虎虎的毛病怎么也改变不了，改了这样犯那样。我要学会战胜我自己！
就因为这个，爸爸妈妈不知为我下了多少“紧箍咒。”
我就是这样一个“毛猴子”。有什么灵丹妙药能让我不再做一个“毛猴子”呢？
小学五年级作文 篇5
在浩瀚无垠的天空中，居住着一位温柔漂亮的月亮姐姐和一群机灵可爱的星星宝宝们，他们是形影不离的好伙伴。
夜幕降临时，月亮姐姐和星星宝宝们一起来到了这浩瀚无垠的天空中，月亮姐姐提出了一个问题：“我们玩捉迷藏吧？”星星宝宝们异口同声地说：“好，就玩捉迷藏。”开始玩游戏了，第一次游戏是月亮姐姐藏起来让星星宝宝们找她，月亮姐姐悄悄地藏在了乌云后面，这时，星星宝宝们找不到月亮姐姐了，七嘴八舌地喊：“月亮姐姐，你在哪里，你在哪里？”月亮姐姐躲在乌云后偷偷地笑，月亮姐姐忍不住了，从乌云后面走了出来，星星宝宝们说：“月亮姐姐，我们可找到你了，你刚才藏在哪里了？”月亮姐姐不告诉星星宝宝们，说：“你们猜。”一颗星星说：“藏在乌云上面。”月亮姐姐说：“不对。”另一颗星星说：“藏在乌云下面。”月亮姐姐说：“还是不对。”还有一颗星星说：“藏在乌云后面。”月亮姐姐说：“答对了。”第二次游戏是星星宝宝们藏起来让月亮姐姐找她们，这次星星宝宝们也藏在乌云后面，月亮姐姐就知道她们会藏在乌云后面，一下子就找到星星宝宝们了。
月亮姐姐和星星宝宝们玩儿累了，他们商量着说：“今天回家休息，等明天夜幕降临时重新来玩儿。”说完，她们一起回到了家进入了甜美的梦乡……
小学五年级作文 篇6
一步一步是达到巅峰的必经之路，一点一滴是走向成功的重要标志。
初三第一学期转眼就结束了，成绩单也紧跟其后地浮出水面，我出乎意料地考了个倒数第三，我已经准备好“鞭子”去向妈妈负荆请罪了，可妈妈却没有“打”我，而是带我去一座有名的高山去爬山。
早晨，我就早早地起床，大声对妈妈说:“我一定可以一口气就爬到山顶！”
来到山下，仰视着高不见顶的大山，我便开始有点懦弱了。妈妈便牵着我的手，一边走一边对我说:“如果连开始的勇气都没有，那就永远到达不了终点。”我点了点头，大步走向那座高山。
走了一个小时之后，我一屁股坐到路边的石头上，一边大口喘气一边拼命摇头对妈妈说:“这不可能！不可能走的到山顶。”妈妈伸手拉起我，摸了摸我的头说:“以后怎么长，不是想出来的.，而是走出来的。我们走了一个小时，已经走了一半，这不是进步吗？如果中途放弃，之前的努力就白费了。”
这时的我已经汗流浃背了，但我不敢再抱怨了，我也明白了，初三的压力确实很大，但只有一步一个脚印，总会有进步。而我却一直抱怨压力大，一直想要放弃，白费了这么多年想读重点高中而付出的努力。想到这，我就大步走向了山顶……
终于爬上了山顶，我俯视着起点，原来只要一步一步，其实这根本就不远，妈妈对我说:“放弃是最懦弱的做法，越是困难就越要征服。”
初三下学期，我不会再轻易放弃，也不会想一步登天，一步一步，总有一天我会“一览众山小”！
小学五年级作文 篇7
我真想有一个星期八，这是我一直以来的愿望。
如果有了星期八，我就不用去上补习班，不用去上晚自习，不用……
如果有了星期八，我就可以在外面的世界玩个够。比如去郊外捉蝴蝶、放风筝、捉迷藏；去山上摘野果、采蘑菇；在学校玩丢手绢、老鹰抓小鸡……
在星期八的世界里，我不受父母约束，想干什么就干什么，多快乐呀！我会在星期八的世界里慢慢享受。
我喜欢去野餐，可妈妈总不让我去，而且还说了各种各样不让我去野餐的理由。现在，有了星期八，我可以和同学尽情地去野餐了，而且不会被妈妈责怪。
如果有了星期八，我就可以和同学们在网上交流，聊些学校发生的有趣的事，或者与同学讨论学习上的问题。为此，我还申请创建了一个Q群，群里全是我们班的同学，没有其它班的同学，也没有老师，更没有学校领导。我们在里面聊开心的、烦恼的、担忧的……事，真快乐、真惬意、真舒坦！
如果有了星期八，我会去山上玩，山上有小鸟，盛开着美丽的鲜花，听着小鸟悦耳的歌声，闻着扑鼻的花香，心情无比的舒畅！
如果有了星期八，我会给我的芭比娃娃洗个香喷喷的泡泡澡，再换上一件漂亮的礼服，最后还洒上香水，让她更漂亮，更迷人，也更可爱！
噢！我真想有个既快乐又美好的星期八！
小学五年级作文 篇8
星期三下午第二堂课，是《思想品德》课，是王校长来为我们上。上课铃响了，同学们鸦雀无声地等待王校长的到来。王校长的到来。王校长来了，“上课”一声后，我们马上整齐的站起说：“老师您好！”“同学们好！”校长的声音一落，同学们整齐的坐下。
我们上的第一节课是《学校——我们成长的校园》，首先校长在上这课前让我们讨论一下，同学们，在学校的这五年半中学到了什么。五分钟后，校长叫同学们回答，同学们纷纷举手。各有不同的说法，而我的说法是：“在学校的五年半中，我学到了知识和本领，明白了做人的道理，锻炼了自己，发展了特长，最重要的是我们学会了团结友爱，互相帮助等。”校长还问：“在这五年半中有什么是印象最深刻的。”在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的，因为我们学会了团结，就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在校运会上所发展了自己的特长，还有每一个参加了的同学在努力的为我们的班级的光荣而付出的汗水是数也数不清，在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。
在校长的每一个提问中，我们把课文读懂了，因为在回答提问中体会到了。下课铃响了，我们还沉浸在回忆的所有校园中。我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。这是一堂有意义的一节课，让我们回忆起了校园的生活。
小学五年级作文 篇9
我的外公是一位鞋匠，今年他已经七十多岁了，脸上经常挂着慈祥的笑容。戴着老花眼镜，架在鼻子上，眼睛已经深凹进去了，外公非常勤奋，虽然每晚都是七八点回来，但是，第二天很早就起来了。你别看外公的工作不起眼，但是他大家都说他热心肠，喜欢帮助别人。有一件事情在我至今依然清楚的记得，那是一个黄昏的夜晚，一阵急促的敲门声把我惊醒了，我醒来一看，原来是一位中年人，他对外公说：“我有一对鞋在你这儿，你能不能明天早上把鞋修好，我早上五点半的火车要赶回老家，早上我五点过来拿，外公二话没说就答应了，那个人连忙说谢谢，便匆匆的走了，那个人走后，外公立刻去找工具，先看了哪儿需要修补，便专心致志的修补起来。
天色还没亮的时候，我看见外公已经起床了。不一会儿听见一阵敲门声，外公打开门一看，原来是昨天夜晚的那位中年人，接着外公把已经修好的鞋递给了他。那个人问：“多少钱?”外公说：“一共三元。”那个人从兜里掏出五元钱，对外公说：“这两元你留着给自己买点东西吃吧！”我外公说什么也不肯要那个人的钱，最后那位顾客拿着钱带着万分的感谢匆匆的走了。
此时，我要更加深刻的感受到外公是一位好鞋匠，我敬重我的外公，我一定要以我的外公为榜样，在生活中多帮助他人。
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