精选五年级作文300字集合6篇
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五年级作文300字

时间:2021-03-27 12:44:19 五年级 我要投稿

精选五年级作文300字集合6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的五年级作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级作文300字集合6篇

五年级作文300字 篇1

  这个人我不认识,但她留给我的印象非常深刻;这个人我只见过一面,可她却经常浮现在我的眼前......

  还记得那是一个星期五的晚上,放学之后,因为我想自己走回家,没让妈妈来接,所以我正一个人从学校往家走。快到家了,我正准备过一个马路。我左看右看,发现马路上的车川流不息。我等了一会儿,看见马路上的车辆变少了,我赶紧趁着这好机会,走到了快速车道,可是没走几步,就看见我的左边来了一辆速度很快的车,我吓的心惊胆战,慌忙从马路上跑回了人行道。我等了5分钟,10分钟,15分钟,可马路上的车辆依然川流不息。于是,我看见了一位大姐姐,大概20岁左右。她身体胖胖的,圆圆的脸上长着一双大眼睛,一切都显得朴扑通通。我跑了过去,想跟她并排过马路,我一过去,她好像知道了我的心思,主动牵了我的手,带我过了马路。这是,我非常感动,连声向她道谢。

  这件事已经过去了很长时间,可她这种清水出芙蓉,天然去雕饰的模样以及她那种美好的品格却常常出现在我的脑海里。

五年级作文300字 篇2

  我一向最爱吃阿姨做的南瓜饼了,今天阿姨告诉我,教我一起做南瓜饼。我兴奋得像只小兔跳来跳去。

  已经开始准备材料了,我在一旁静静地观察着。阿姨先将新鲜的南瓜用水洗干净,去皮。接下来她把大南瓜切成均匀的一块一块,放进高压锅煮烂。煮烂的南瓜就像一滩烂泥似的。把煮烂的南瓜放进一个大盆里,倒入糯米粉,开始和面了。阿姨使劲地把糯米粉和南瓜揉和在一起。刚开始金黄金黄的南瓜,因为加了糯米粉,颜色变淡了许多。大约和了十多分钟,阿姨已经把南瓜和糯米粉完全均匀地融合在一起了。

  接下来,该轮到我出场了。我学着阿姨的样子,揪起一小团南瓜粉,揉成一个圆团,然后放在手心里,把它拍扁即可。因为步骤简单,我一下子就做了十多个,阿姨都来不及炸了呢!炸完几个后,阿姨先试吃了一个,说道:“不行不行,味道太淡了!”阿姨又在南瓜粉里倒了一大把白糖,和了起来。加上白糖的南瓜粉,像涂了一层细砂,揉起来手掌间痒痒的`。很快,改进后的南瓜饼就出锅了,金黄耀眼的外表,扑鼻而来的香味,再无比享受地咬上一口,真是色香味俱佳,美味极了!绝不比饭店做的逊色!

五年级作文300字 篇3

  校园的小操场正中有一个美丽的花坛,小花坛当中有一棵高大的柏树,婆娑挺拔直达教学楼的三楼。远看,柏树像一座双层的三角塔。风习习吹过,柏树就像翩翩起舞的妙龄少女,“她”旁边的四季桂、冬青和那些花花草草似乎就是“她”的观众,正在欣赏“她”那优美的舞姿。

  柏树四季常青。春天,她的叶梢长出嫩茸茸的细枝,就象小荷尖尖。夏天,懒洋洋的阳光照在“她”的身上,更加苍翠欲滴。秋天,“她”绿得更加深沉凝重,果实从枝丫当中钻了出来,翠绿色的,有我的食指一半大小。冬天,白皑皑的雪盖在柏树的身上,给 “她”披上了雪白的外衣,“她”更加英俊挺拔。

  小花坛的四角有四棵四季桂,每到九月中旬就散发出迷人的芳香。我们放学的时候常常被它的香味吸引住了,便停下脚步,闻一闻,看一看,有时被老师发现了,但仍然被那芳香吸引着。

  当我们上课的时候,柏树、四季桂、冬青、铁树都挺直了腰板耸立在小花坛当中,它们一点也不寂寞,因为它们在畅谈生活的快乐。叮零零,下课铃响了,一年级的小妹妹和小弟弟们穿着五颜六色的衣服在小花坛的周围游戏,有的跳绳,有的比赛跑步,就象一朵朵美丽的小花正围着小花坛跳舞呢!

五年级作文300字 篇4

  莉莉大大咧咧在花园里跳方格子,御空也只好那么看着,反正他也没事干。

  “小空子~”花园另一头传来另一个声音,御空嘴角抽搐了一下,额……绝对是茉莉喊的%……

  御空站了起来,拍了拍裤子上的灰,勉强笑着:“茉莉小姐,有事吗?”

  茉莉扑哧一声笑出了声:“你还真答应啊!小空子。”

  御空白了茉莉一眼:“未必我不答应吗?”

  茉莉想了想:“好像也是。”

  莉莉:“那倒未必!”

  莉莉不动声色地说:“那也要看是和谁说。”

  神经大条的茉莉并没有怎么在意,摇了摇头,道:“不是的,御空他不会的。”

  “嗯对,”莉莉说,“御空脾气好才理你。”

  茉莉没理她,而是用手在花坛里划上了几个字:茉莉花园。

  莉莉不满地看了御空一眼:“御空,这人也太贱了吧!”

  御空也不满地看了她一眼:“你好意思说。‘

  ”切。”

五年级作文300字 篇5

  今天又到练笔的时候了,老师又要拿谁当我们的模特?咦!今天的模特原来是黎文彪啊!

  老师让黎文彪先走出来,他走到讲台前,皱着下巴,害羞地看着大家。

  老师用手指着他,问;“黎文彪,你昨天几点写完作业的呀?”

  “黎文彪,你几点写完作业?”周老师再一次问道,而且还明显有点生气。

  “八……九……点。”黎文彪慢吞吞地说。

  “同学们,我昨天布置的作业不多吧?”

  “不——多——”同学们异口同声地说,。

  “那为什么他写到了八九点了呢?你们写到了几点呢?“

  ”五点“,”三点“,”在学校就写完了。“

  ”那你为什么写到了八九点呢?“

  ”因为他在边写边玩!“

  “对了。黎文彪,你以后不要边玩边写了,知道了吗?“

  黎文彪微微地点了点头,又慢吞吞地回到座位了。看来黎文彪不仅作业写得慢,而且反应还很迟缓啊!

五年级作文300字 篇6

  他今年12岁了,留着短短的头发,高高的鼻子,长着一双又黑又亮的眼睛,但个子不算高看起来也不是很有精神,像个“小冬瓜”似的。

  在课堂上,每次看到他积极向上的手高高举起时,我总会莞尔一笑,因为他以前不是这样的,自从快接近期末以来,他变得更加积极了。有一次,在一堂没有人积极举手发言的语文课上,陈老师提问,同学们有些知道的不想举手,而不知道的却在那愣着发呆,老师看到这样的情形,很不高兴,大发雷霆,问道:“都没人知道吗?”这时,只见他高高的举起了手。

  当时,我半举着手,看到了他举起的手,我再次鼓起勇气把手飞快地往上伸去,这时班上很多同学也同样举起了手,老师看在眼里,向他走去点了他发言,回答得很正确,虽然他以前发言吞吞吐吐,但这之后他说话变得很流利了,这就是他突飞猛进的变化。

  他平时不太爱说话,也不爱笑,下课时同学们在一起玩,他都不爱参加。但我们是好朋友,所以他经常会来找我玩,并且在无聊时他也会想出一些办法来解闷,比如说:叫我和他看一些兵器书什么的……

  其实,每个人都有优点和缺点,我觉得他身上也有很多值得我们去学习的东西。

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