【推荐】五年级作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
每年我们总会收到了许多压岁钱，有爸爸妈妈的，有爷爷奶奶的，有外公外婆的……，压岁钱该怎么花可真是个令人深思的问题。
暑假里，在书店闲逛，不经意间发现了一本特别的书《压岁钱——本关于储蓄的书》，于是便翻看起来，回味无穷……
曾记得小时，收到的压岁钱总是交给爸爸妈妈保管，想要买什么，和爸爸说一声，爸爸同意才可以使用压岁钱。每每拿到压岁钱，我总是欣喜若狂，迫不及待地想买东西，电脑，手机、mp3……别提有多高兴了!
看了这本书后，“储蓄”这个词便映入了我的脑海，我想我长大了，我可以自己管理、使用这些钱了。于是便向父母亲“申请”，他们居然二话没说就同意了，一叠百元大钞拿在手上，心中充满了幻想……
可是，开学不久，学校就举办了“献爱心”活动——将自己的零用钱捐给灾区或一些需要帮助的人。当看了灾区的一幕幕情景后，储蓄还是捐款?我思虑了很久。回家后，我对爸爸说了这次的“献爱心”活动。爸爸表示很赞同，并允许我捐款200元。最终我从压岁钱中拿出了自己200元交到了老师手中，当递的一刹那，我本觉得会很心疼，可却是如此的轻松!
一个月后，灾区寄来了口信，向学校所有捐献爱心的人致谢。我听到这个消息后，心里有种比买到电脑都说不出来的喜悦，这种心情持续了很久……
原来，原来还有比钱更好的东西——书，还有比储蓄更有意义的事——帮助别人。以后，我要徜徉在书的海洋里，与书相伴，我要做一些力所能及的更有意义的事——帮助他人，让每一个人都能露出快乐的笑容。
五年级作文 篇2
过年了，我去爷爷家拜年，一到楼下，就看到妹妹在房前放鞭炮。她看到我就浮起一个意味深长的笑，说：“姐，你来了，我放一个超长型糖果炮迎接你，怎么样？”而后，她以迅雷不及掩耳之势点着鞭炮，朝我扔过来，“啊——”我边尖叫着闭上眼睛边慌不择路地逃跑，几秒钟后，传来她的笑声： “哎呀……哈哈……那其实……是……哈哈哈……糖……哎呀！”我简直无语了。
一进门，我就被泼了一桶红纸，然后有一个大中国结吊着7、8个红包挂在我面前，我奇怪地打开一看，原来是爷爷奶奶们给我的红包啊，爷爷突然窜出来：“哈哈，这种打破常规的方式很好玩吧，这可是我想出来的哟。”是呀，谁会用这种方式送红包呢？我可高兴了。
“吃饭喽！”全家其乐融融的围坐在桌边开始享用可口的年夜 饭。回想起这个“不一样”的新年，我发自内心地感到这是我过的最愉快的新年！
五年级作文 篇3
有人说父爱如山，沉稳而巍峨；有人说父爱如崖，陡峭而凛冽；有人说父爱如海，包容而深远，有人说父爱如歌，深情而绵长。爸爸对我的爱像山，沉稳而巍峨，他是我成长道路上非常重要的人。
我的爸爸并不太高，可在我的心里，他是那么高大。浓浓的眉毛下有一双黑宝石似的眼睛，高高的鼻梁下一张时刻教育着我的嘴巴。
爸爸虽然平时陪我的时间没有妈妈多，可对我的影响可不少。爸爸在我的小时候都对我很严格，更何况现在我长大了。每次看见他，表情总是严肃。面对他我最紧张最害怕的还是他给我讲作业的时候，他总是耐心地给我讲解，但也会严厉地批评我没有听懂他说的。面对成绩，我爸很少笑，就算我考得再好，他也总是面不改色的告诉我：“不要因为这一点点小成绩就骄傲自满，还有进步的空间，下次还要考得更好。”这样一次一次不仅没有鼓励而且有时还打击我，差点我的信心都没有了，不过好在我马上想到他这样做都是为了让我对自己要求更加严格些。他留我的影响就是做事沉稳，对我严格。他对我的爱像一座山，似乎爬到顶就能感觉到；但又好像一路上太多荆棘，很难到顶，总是忽远忽近。他对我的影响在于他对我的严格，也许正因为如此，他在我的心里留下的是像山一样，不对，是比山还要更高大，沉稳、巍峨的爱。可这只是他对我的爱，他从不知道，我也从没敢说出口过，我爱我的爸爸，我感谢他能让我变得更好，他对我的爱可能没有妈妈那样温柔，那样舒服，可我感受到了，因此我也同样爱他。
他对我的爱如山，沉稳而巍峨，他带给我很多对我影响也很大，我也深深地爱着这位爱我的爸爸。
五年级作文 篇4
温润的雨滴在脸上，只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧，模糊了我的视野，残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌，又是怎样的再流淌。
所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛，然后，安之若素。
熙攘的街，车子和人成了褪却的颜色，只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。
我记得有一天我转过身问李丹，为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏？
她说，你怎么哭了？答非所问，我只是擦干泪水，微笑着不语。
昆德拉说，我突然明白到，我原先还想像我们自己跨在人生的马背上，还以为自己在引导马的驰骋。
其实不然。我们只能被生活选择，而不能选择生活。在这场编写好的默剧里，我们只能像木偶一样循规蹈矩，一举手，一投足，都需要线的牵扯。
安说，这是一种麻木的幸福。很对呀，至少我不用思考。
可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里，能够倒退，我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。
重逢。分离。
我们总是不断的重逢与分离，知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人，却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。
我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次，我记不住。ZLL，我该怎么办？为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好？你是在玩弄一段友情吗？
五年级作文 篇5
今天是老师的生日。上午和下午整整一天，我们都在忙活着。
早上，我们提前早来，挂气球、贴花、扫地……大家手中都在忙。可当我们准备好了，孙金萍却宣布了一个令我们不高兴的消息：由于蛋糕没到位，今天上午不过生日了。所以，我们又把所有的装饰拆了去。
下午，我们又陆续忙碌起来，有的装扮黑板，有的挂气球，有的贴花，还有的扫地……由于已准备过一遍，这次我们轻车熟路很快就布置好了，第一节课前就ok了。
本来准备第一节课开始庆祝的'，因为第一节课是语文课。可谁想老师又调课了，第二节才上。好容易过完第一节课，我们的心情更高兴、紧张了。我们一直在盼望，期盼着老师能快点儿来，让她看看这个惊喜。
不知谁说了一声：“老师来了！”教室里顿时鸦雀无声。“咔嚓”一声，门开了，老师进教室了。我们的心情更活跃了。老师惊叹了一番，说这美丽的教室是我们精心打扮的，一定要拍照下来。所以我们便请苑老师来给我们照相。苑老师刚进入教室一看，就说李老师太幸福了。苑老师除了拍教室，还给我们照了几张照片，其中也有我哦。
主持人提出了几个问题将活动引入正题，随后我们请老师闭上眼睛，大家迅速打开蛋糕，这其间老师多次企图要早回头看，但都被我们叫住了。直到我们允许，老师才回头。一看，啊！竟是一个大蛋糕。
我们吃完了蛋糕，喝完了饮料，又轮流每个人都献上了祝福，许下了承诺。就这样，一个下午不知不觉地过去了。到了放学时，同学们还兴致勃勃地议论着这个生日聚会。
这真是难忘的一刻啊！
五年级作文 篇6
“叮铃铃”，下课铃敲响了，同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。
因为今天下了一场大雪，所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打来，正好我打在了我脖子上，啊！真凉爽呀！我也给它来了得更大的雪球，正好打到了嘴上，让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗，他先给了我一个大雪球，正好打到了我脸上，我也不甘示弱，给他来了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一场激烈的世界大战开始了。
这时，我又发现有一圈人围着再看什么东西，我也去凑热闹，发现女同学们在堆雪人，她们首先堆好了身子和头，然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发，我想，她们也太没创意了吧！要是我堆雪人儿，我可跟她们不一样，我要用报纸碟个八角帽，戴在头上，然后用黑色的扣子当眼睛，再用一个胡萝卜当它的鼻子，最后用红色的，并且吃过了的泡泡糖捏成嘴，那看起来是多么栩栩如生呀！
“叮铃铃”，上课铃响了，我意犹未尽，恋恋不舍的走进了教室。
五年级作文 篇7
雄鹰感谢天空，是天空让它飞翔；山峰感谢大地，是大地让它高耸；鱼儿感谢大海，是大海让它遨游。而我，则要感谢我的母亲。
在一个夏天的夜晚，一阵阵蝉鸣冲击着我的耳膜，平添了几分聒噪。我在床上翻来覆去，辗转反侧，被蝉鸣声吵得难以入睡。
“怎么了，孩子？”这时，门发出“咔吱——”的响声，有人进来了。这是个瘦小的身影——我的妈妈。“夜里太热了，蝉鸣太吵，我睡不着！”我大声嚷嚷。“那我陪你吧，我也有些嫌弃这环境。”妈妈淡淡地说。我有点儿吃惊，赶紧往床边挤挤，留出个空位来，可妈妈只是端了把椅子在床边坐下。
我望着妈妈，慢慢合上了眼。看我闭了眼，妈妈便长叹一口气，起身去关窗户。我早已睁开眼，悄悄注视着她。只见妈妈关完窗子后，又走向我的书桌，拉开抽屉，取出一把扇子，继续走到我跟前，我赶紧假装睡着。
一下，两下，三下……我感觉到一阵阵清凉的，柔和的风向我身上吹来。它轻抚我的脸颊和身体，使闷热的我觉得无比畅快。我感谢母亲，是她帮我拂去焦热，拂去蝉鸣。这是母爱的风，我在这柔和的习习凉风中沉沉睡去，进入梦乡……
第二天早上起来 ，我仍是睡眼朦胧。当我睁开眼睛的那一刻，眼前的一幕却使我惊呆了：只见妈妈疲惫地伏在床头，双眼紧闭，一副彻夜未眠的样子。在瘦小的妈妈手中，那把大蒲扇还在缓缓上下摆动着……
我的眼睛湿润了，两行泪从双目中悄然滚落。我用力将妈妈扶上床，让她更好地安然入睡。我的母亲多么伟大，多么无私，她能用自己宝贵的休息时间用自己的双手为我提供更好，更舒适的睡眠环境。我的母亲，我感谢您！虽然您的白发已爬上了双鬓，皱纹已经浮现在你的脸上，但我对您的感恩之情仍不会消散。
就像雄鹰感恩天空，就像鱼儿感激大海……母亲，我会用一生去感谢您对我的给与和付出……
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